人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
如何尊重別人作文篇一
我在班里沒有什么敵人,，基本上全是我的好友，我們班的“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害,，誰要得罪了他可就沒好果子吃,。（女生也不例外）
因?yàn)檫@樣我們大家都躲著他一點(diǎn)?？捎幸淮尉筒煌?，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機(jī),！有一位男同學(xué)報(bào)告了老師,，接著就是林晨峰報(bào)復(fù)的時(shí)間。他先在紙上寫“我是豬”三個(gè)大字,，貼在那位男同學(xué)背后,，覺得這樣做還不夠過份，還把書包藏了起來,。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來，我心里想：要不要去幫他,，可這樣的話,，我也會(huì)被整慘……我心里非常糾結(jié)。于是我鼓足了勇氣上前說：“請(qǐng)你把他的書包拿出來,！”林晨峰還強(qiáng)詞奪理地說：“為什么,，干什么要聽你的？”我說：“那如果每個(gè)人,，都捉弄你一下,，你覺得好受嗎，你也要尊重一下他,?！薄爸豢上В瑳]人敢捉弄我,?！绷殖糠逭f道。
話音剛落,，我們?nèi)嗝總€(gè)人,，都跟我一樣，要求他道歉,，尊重一下那位男同學(xué),。林晨峰走投無路，被逼無奈,，只好跟那位男同學(xué)道歉,。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重,。只有那些不懂得尊重別人,，別人也不會(huì)尊重他。
如何尊重別人作文篇二
有一天下午,，語文課打鈴后,，劉老師說：“你們要是以后上語文課，等我進(jìn)教室時(shí)聽到或看到哪一個(gè)同學(xué)在講話或做小動(dòng)作，這節(jié)課就不上了,！記住了嗎,？”
我們齊聲說：“記——住——了——！”
第二天,，我是小老師,，來到了學(xué)校。下了早讀課,，打響了上語文課的鈴聲,。劉老師走進(jìn)了教室。文藝委員戴晨陽子同學(xué)發(fā)完了歌,，我已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備,，趴在桌上休息。但是教室里很吵鬧,，聲音像暴風(fēng)雨中洶涌的波濤卷卷襲來,，而且一濤高過一濤，但是我忘記了自己的職責(zé),。這時(shí),，劉老師大踏步地走出教室，霎時(shí)教室里鴉雀無聲,，此時(shí)連一根針掉在地上發(fā)出的聲音都聽得見,。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很后悔，由于我的失職,，使我們失去了學(xué)知識(shí)的寶貴時(shí)間,。我想：是我的失職，我就得將功補(bǔ)過,。
于是,，我壯起膽子走向劉老師的辦公室，不忘對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)們一定要安靜??！要不然，劉老師真的再也不上課啦,！”之后,，我來到劉老師的辦公室，誠心誠意的對(duì)劉老師說：“劉老師,，我已經(jīng)讓教室保持安靜了,，正請(qǐng)您上課?！?/p>
劉老師二話沒說,，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫檢討。我邁著沉重的步子回到教室。向同學(xué)們公布了,。
我們寫著,，不知不覺劉老師進(jìn)了教室，向我們說到：“你們真不講記性,，昨天才講的要講紀(jì)律,，這都是你們?cè)斐傻摹Ｈ藷o論在任何場合都要守規(guī)則,，尊重別人就是尊重自己,。”
“人無論在任何場合都要守規(guī)則,，尊重別人就是尊重自己,。”這句話我終生難忘,！
如何尊重別人作文篇三
在成長的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)的是尊重別人,?！白鹬貏e人，就是尊重自己”,。學(xué)會(huì)尊重,，就是一種美德。
一天,，我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場音樂會(huì),。在體育館門口，喧鬧的人們?cè)缫寻堰@兒堵得水泄不通,。我緊緊地抓住表妹的手,，摩肩擦踵擠進(jìn)了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸,。我倆驗(yàn)票之后,，便找著位子坐了下來。
過了許久,，只見一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺(tái)——音樂會(huì)終于要開始了,。當(dāng)臺(tái)上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時(shí)，陸續(xù)有人從口袋里掏出手機(jī),，用雙手拿在高處錄像,。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來擋住了后邊觀眾的視線,，越來越多的人都站起來,，伸長脖子看臺(tái)上的人演奏。
一開始，我和表妹并沒有想站起來,，可隨著不斷有人站起來,，我們的心也愈加焦躁。過了好一會(huì)兒,，也不見工作人員來勸阻,。“哎呀,，真是,！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿,，便站了起來,。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮,，不論她怎么努力地踮腳尖,，都無法看到前面的舞臺(tái)。在愈加嘈雜的人群中,，我們隱隱約約能聽見演奏的聲音,。太氣人了，這些人太自私了,！我感到我的頭上冒著一團(tuán)熊熊火焰,。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上,?！翱焐蟻恚@樣才看得見,?！蔽医K于看見了臺(tái)上正在演奏的人，便趕緊對(duì)表妹說,。于是,，表妹站了上來。
“前面的......能坐下來嗎,？”這時(shí),，我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看,，是一位老奶奶,！我霎時(shí)怔住了。那位老奶奶正坐在位子上,，緊皺著眉頭望著我,。是啊,，我怎能為了自己，而忽視了后面坐著的觀眾呢,？想到這里,，我連忙從椅子上跳下來，并讓表妹也下來,?！爸x謝你，小同學(xué),?！崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z欣慰的笑容?！澳棠?，您怎么不站起來呢？坐著根本看不見呀,！”我納悶地問老奶奶,。
“如果我站起來了，后面的人不也看不見了嗎,？不管怎么樣,，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀,！”老奶奶意味深長地說道。
聽老奶奶這么一說,，我慚愧地低下了頭,。說別人自私，自己不也是一樣,？
這件事情,，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話,，至今仍敦敦教導(dǎo)著我做人不能自私自利,，讓我學(xué)會(huì)了要尊重別人！
如何尊重別人作文篇四
秋風(fēng)吹卷著落葉,，從肩頭滑落掌心,，汽車上發(fā)生的一幕至今還在腦海中浮現(xiàn)?！肮惫财嚿喜粫r(shí)的傳來陣陣笑聲,，售票員正在興致高昂的為忙碌了一天的人們說笑解悶，他滑稽的語言,，幽默的動(dòng)作,，讓乘客拋卻了工作的疲勞,，全身心的洋溢在快樂之中。美中不足,，這位售貨員卻有一張兔唇,。
這時(shí)，半路上上車的一位乘客因售票員晚開了車門感到不快,，粗魯?shù)膶?duì)著他喊道：“你是干神魔吃的,，還在這裝模作樣的演說，瞧你那張嘴,，真不怕丟人,。”說罷,，氣洶洶的坐到座位上,，一臉不屑的樣子，笑聲頃刻間戛然而止,，全車的人都想那個(gè)粗魯?shù)娜送度ケ梢牡哪抗?，售票員并沒有說神魔，嘴角勉強(qiáng)的揚(yáng)起一絲微笑,?？蓮乃难凵裰形曳置骺闯隽藥追职蜔o奈。突然間似乎有個(gè)甚么東西橫亙?cè)谖业男念^ ,，讓我久久不能平靜------
一陣風(fēng)吹來,，吹走了我手中的落葉，飄遠(yuǎn)的落葉將我的思緒帶回了過去,，我想起了楊------
楊生性活潑可愛,，待人友善，一雙炯炯有神的眼睛尤為讓人憐愛,，唯一的瑕疵就是她長著一張兔唇,。
她是中途才轉(zhuǎn)進(jìn)來跟我成為同窗的，不知怎的對(duì)她——這個(gè)人見人愛的女孩兒,，我卻有著一種莫名的反感,。她學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，剛轉(zhuǎn)來不久,，就和同學(xué)們打成一片：課間里到處的大都可以看到她活潑閃動(dòng)的身影,，可我卻無法融入她所帶來的快樂；由于她的到來,，同學(xué)們更多的圍繞在她的身旁,，聽她講有趣的故事，探討問題,；尤其是連平時(shí)對(duì)我最信任有加的班主任也都疏遠(yuǎn)了我,。我更加憤憤不平,，于是，情緒終于在那天爆發(fā)了,。這天,，我引生病玩到了學(xué)校一會(huì)兒，當(dāng)我走進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)本整齊的放在講臺(tái)桌上,，楊正在講臺(tái)上為同學(xué)們做新一天的演講，要知道,，這平時(shí)可是我的工作,，憤怒委屈一瞬間涌上心頭，我沖她喊道：“你憑什莫這樣做,，有沒有經(jīng)過我的允許,，還在講臺(tái)上演說呢，不覺得你的嘴很讓人討厭嗎,？”她愣住了,，片刻，她走下講臺(tái),，回到座位,，一言不發(fā)，眼中幾滴淚珠滑落下來,。從那以后,，教室里少了她的歡笑聲，與此同時(shí),，教室里多了一個(gè)孤獨(dú)的身影-_好友一個(gè)個(gè)離我而去------
風(fēng)又吹來,，落葉打在我的臉上?！暗秸玖耍?qǐng)拿好自己的東西------”我又看了看售票員那張兔唇,，此刻,，我覺得車上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下車,，大聲地（覺得楊能夠聽見）高喊：“楊,，我對(duì)不起你?！贝丝?，我才正真明白：尊重別人就是尊重自己。
秋風(fēng)吹卷著落葉,，從肩頭滑落掌心,，汽車上發(fā)生的一幕至今還在腦海中浮現(xiàn),。“哈哈哈”公共汽車上不時(shí)的傳來陣陣笑聲,，售票員正在興致高昂的為忙碌了一天的人們說笑解悶,，他滑稽的語言，幽默的動(dòng)作,，讓乘客拋卻了工作的疲勞,，全身心的洋溢在快樂之中。美中不足,，這位售貨員卻有一張兔唇,。
這時(shí)，半路上上車的一位乘客因售票員晚開了車門感到不快,，粗魯?shù)膶?duì)著他喊道：“你是干神魔吃的,，還在這裝模作樣的演說，瞧你那張嘴,，真不怕丟人,。”說罷,，氣洶洶的坐到座位上,，一臉不屑的樣子，笑聲頃刻間戛然而止,，全車的人都想那個(gè)粗魯?shù)娜送度ケ梢牡哪抗?，售票員并沒有說神魔，嘴角勉強(qiáng)的揚(yáng)起一絲微笑,?？蓮乃难凵裰形曳置骺闯隽藥追职蜔o奈。突然間似乎有個(gè)甚么東西橫亙?cè)谖业男念^ ,，讓我久久不能平靜------
一陣風(fēng)吹來,，吹走了我手中的落葉，飄遠(yuǎn)的落葉將我的思緒帶回了過去,，我想起了楊------
楊生性活潑可愛,，待人友善，一雙炯炯有神的眼睛尤為讓人憐愛,，唯一的瑕疵就是她長著一張兔唇,。
她是中途才轉(zhuǎn)進(jìn)來跟我成為同窗的，不知怎的對(duì)她——這個(gè)人見人愛的女孩兒,，我卻有著一種莫名的反感,。她學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，剛轉(zhuǎn)來不久,，就和同學(xué)們打成一片：課間里到處的大都可以看到她活潑閃動(dòng)的身影,，可我卻無法融入她所帶來的快樂,；由于她的到來，同學(xué)們更多的圍繞在她的身旁,，聽她講有趣的故事,，探討問題；尤其是連平時(shí)對(duì)我最信任有加的班主任也都疏遠(yuǎn)了我,。我更加憤憤不平,，于是，情緒終于在那天爆發(fā)了,。這天,，我引生病玩到了學(xué)校一會(huì)兒，當(dāng)我走進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)本整齊的放在講臺(tái)桌上,，楊正在講臺(tái)上為同學(xué)們做新一天的演講，要知道,，這平時(shí)可是我的工作,，憤怒委屈一瞬間涌上心頭，我沖她喊道：“你憑什莫這樣做,，有沒有經(jīng)過我的允許,，還在講臺(tái)上演說呢，不覺得你的嘴很讓人討厭嗎,？”她愣住了,，片刻，她走下講臺(tái),，回到座位,，一言不發(fā)，眼中幾滴淚珠滑落下來,。從那以后,，教室里少了她的歡笑聲，與此同時(shí),，教室里多了一個(gè)孤獨(dú)的身影-_好友一個(gè)個(gè)離我而去------
風(fēng)又吹來,，落葉打在我的臉上?！暗秸玖耍?qǐng)拿好自己的東西------”我又看了看售票員那張兔唇,，此刻,，我覺得車上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下車,，大聲地（覺得楊能夠聽見）高喊：“楊,，我對(duì)不起你,。”此刻,，我才正真明白：尊重別人就是尊重自己,。
如何尊重別人作文篇五
尊重別人，才能讓人尊重,?！芽?/p>
生活中，不尊重別人的事時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)在問題來了：是應(yīng)該先尊重別人,，還是讓別人先尊重自己？請(qǐng)先聽我講個(gè)故事：
我家樓下有位老奶奶,，十分和藹可親,。每次見到我，總是主動(dòng)和我打招呼,。上學(xué)期結(jié)束時(shí),，我拎著大包小包，汗流浹背,，望著單元門,，長嘆一口氣：雙手都拎著東西，這門怎么開啊——等我睜大眼睛一瞧,，那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里,，可惜我離那道門還遠(yuǎn)著呀。我以為她會(huì)轉(zhuǎn)身上樓,，結(jié)果她扶著單元門,，像是在等待貴賓的到來。
我連忙轉(zhuǎn)頭四處張望,，以為她們家的客人來了,，可是小區(qū)里并無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,，放學(xué)啦,，很辛苦吧，進(jìn)來吧,?！边呎f邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過去,，進(jìn)了樓道,。沉重的鐵門在我身后“啪”地一聲關(guān)上了，我對(duì)著老奶奶連聲道謝。
“扶門”這個(gè)動(dòng)作雖小,，但它體現(xiàn)了一個(gè)人是否尊重別人,。扶門的人，尊重了別人,，自然會(huì)受到別人的尊重,。
幾天后，我去書店看書,，推門而入,，余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個(gè)小學(xué)生正要進(jìn)來，便退回去把門拉大并扶住,。其中一個(gè)小男孩,，看到了我，笑著對(duì)我說：“哥哥,，我來幫你扶吧,。”說著便用力推著,?！胺鲩T”有了最漂亮的接力！但是,，他好像推不動(dòng),。他媽媽看見了，急匆匆跑過來,，一把把門推到最大,，轉(zhuǎn)過頭笑了笑對(duì)我說：“謝謝你啦！”我想,，此刻,，這對(duì)母子是整個(gè)書店最美的風(fēng)景線！
帶著美美的心情上樓,，突然發(fā)現(xiàn),，生活中，誰也離不開別人的尊重,，而人的尊重又是相互的,。可是想要得到別人的尊重,，就要先尊重別人,。就像席勒說的：不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他,。
