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高考語文古詩文真題及解析篇一
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古詩詞一直是逢考必有的題型之一,,為幫助考生們復習這部分內(nèi)容以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份2016年高考語文古詩文真題匯總,,供參考練習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
分值:6分,,每空1分,。
1、《荀子·勸學》指出,,蚯蚓雖然身體柔弱,,卻能“____,_____”,,是用心專一的緣故,。
2、在《出師表》開頭,,諸葛亮向后主指出,,先帝劉備過早去世“____,____”正是危急存亡之時,。
3,、在《永遇樂(千古江山)》中,,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“”,,但是由于行事草率,,最終卻“”。
喜歡唐詩的孩子哭暈在廁所!
1,、上食埃土,,下飲黃泉
2、今天下三分,,益州疲弊
3,、封狼居胥 贏得倉皇北顧
分值:6分,每空1分,。
1,、《孟子?魚我所欲也》 中表示,生是我希望得到的,,義也是我希望得到的,,但“__________,__________”,。
2,、李白《蜀道難》中“_______,_______”兩句,,以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫,,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。
3,、杜牧《阿房宮賦》中以“______,,______”描寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠眺,,盼望著皇帝臨幸,。
現(xiàn)在知道“請熟讀并背誦全文”的意義所在了吧!
1、二者不可得兼,,舍生而取義者也
2、其險也如此,,嗟爾遠道之人胡為乎來哉
3,、縵立遠視,而望幸焉
分值:6分,,每空1分,。
1、《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載,,魯莊公十年,,齊國入侵,曹劌求見國君獻策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“________,,________”
2,、嚴格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,,只是聲音單調(diào)繁雜,,實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“________,,________”兩句表達了這樣的意思,。
3、在《赤壁賦》的開頭,,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上,,朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇,即文中所謂“________,,________”,。
今年大家都不帶《詩經(jīng)》玩兒,還是這張卷厚道!話說老師你兼職翻譯官嗎?
1,、肉食者謀之,,又何間焉
2、豈無山歌與村笛,,嘔啞嘲哳難為聽
3,、誦明月之詩,歌窈窕之章
分值:6分,,每題2分,。
1、______,,______,,有良田美池桑竹之屬,______,,______,。(陶淵明《桃花源記》)
2、追憶往事,,是陸游詩歌中常有的內(nèi)容,,如《書憤》 一詩中“______,______”一聯(lián),,就是對抗金歷史的回憶,。
3、杜甫《登高》中有兩聯(lián)是對仗的,,請寫出其中一聯(lián),。______,,______。
這位出卷老師可能是喜歡對仗整齊的處女座!(不黑,,我們不黑!)
1,、土地平曠 屋舍儼然 阡陌交通 雞犬相聞
2、樓船夜雪瓜洲渡,,鐵馬秋風大散關(guān)
3,、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來(或“萬里悲秋常作客,,百年多病獨登臺”)
分值:6分,,每空1分。
1,、《莊子·逍遙游》描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣,、飛升之高的句子是“______,_______”,。
2,、杜甫《登岳陽樓》頷聯(lián)“_____,_____”,,描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色,,千古傳誦。
3,、李煜《虞美人》詞中“_____?_______”兩句,,以江水比喻自己的愁緒,抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情,。
詩詞文平分秋色,,山東卷棒棒噠!
1、水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里
2,、吳楚東南坼 乾坤日夜浮
3,、問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流
分值:5分,每空1分,。
1,、良將勁弩守要害之處,________,。(賈誼《過秦論》)
2,、既窈窕以尋壑,________,。(陶淵明《歸去來兮辭》)
3、________,,下有沖波逆折之回川,。(李白《蜀道難》)
4,、________,乾坤日夜浮,。(杜甫《登岳陽樓》)
5,、竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?________,。(蘇軾《定風波》)
別人都是偶數(shù)分值,,你怎么畫風不對呢?
1、信臣精卒陳利兵而誰何
2,、亦崎嶇而經(jīng)丘
3,、上有六龍回日之高標
4、吳楚東南坼
5,、一蓑煙雨任平生
分值:8分,,每空1分。
1,、朝搴阰之木蘭兮,,__________________。(屈原《離騷》)
2,、不宜妄自菲薄,,___________,以塞忠諫之路也,。(諸葛亮《出師表》)
3,、男女衣著,悉如外人,,_____________,,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
4,、地崩山摧壯士死,,____________。(李白《蜀道難》)
5,、______________,,藍田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)
6,、故國神游,,多情應笑我,_____________,。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
7,、_______,于我如浮云,。(《論語.述而》)
8,、心事浩茫連廣宇,,_____________。(魯迅《無題》)
各省詩詞分值江蘇排第一,,看到《離騷》先跪了再說!
1,、夕攬洲之宿莽 2、引喻失義
3,、黃發(fā)垂髫 4,、然后天梯石棧相鉤連
5、滄海月明珠有淚 6,、早生華發(fā)
7,、不義而富且貴 8、于無聲處聽驚雷
分值:6分,,每空1分,,任選6空作答,如超過6空,,按前6空評分,。
1、非獨賢者是有心也,,人皆有之,,________。(《孟子·告子上·魚我所欲也》)
2,、 __________,,孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡《從軍行》)
3,、楚天千里清秋,,________。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
4,、夕陽下,,酒旆閑,________,。(馬致遠《【雙調(diào)】壽陽曲·遠浦帆歸》)
5,、______,身世浮沉雨打萍,。(文天祥《過零丁洋》)
6,、知足不辱,______,。(《老子》第四十五章)
7,、奇文共欣賞,_________。(陶淵明《移居》)
(8)山一程,,水一程,,身向榆關(guān)那畔行,________,。(納蘭性德《長相思》)
馬致遠:讓你們只會背枯藤老樹昏鴉!
1、賢者能勿喪耳 2,、青海長云暗雪山
3,、水隨天去秋無際 4、兩三航未曾著岸
5,、山河破碎風飄絮 6,、 知止不殆
7、 疑義相與析 8,、夜深千帳燈
分值:6分,,只選3小題作答。
1,、________,,筋骨之強,________,,下飲黃泉,,用心一也。(《荀子·勸學》)
2,、夫以秦王之威,,________,辱其群臣,。________,,獨畏廉將軍哉?(司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》)
3、客喜而笑,,________,。肴核既盡,________,。(蘇軾《赤壁賦》)
4,、________,封狼居胥,,________,。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙,。
桃花落處無人見,,濯手惟聞 澗水香。
(1)《暮春》一詩,,春之“暮”體現(xiàn)在何處?(2分)
(2)《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的?〔2分)
(3)兩首詩都寫了暮春之景,,表達的情感有何不同?“(4分)
【答案】(1)體現(xiàn)在三月花凋謝,,柳絮飄飛,東風吹和子規(guī)啼叫上,。
(2)①側(cè)面描寫,,桃花落處無人看見,洗手時聞到流水中有桃花的香味,。
②動靜結(jié)合,。
(3)《暮春》通過寫落花、柳綿,、斜陽,、子規(guī)等暮春意象,表達了傷春之愁,、流年之嘆;《暮春山間》寫作者緩步春山所見,,描繪了一幅幽美的暮春景象,表現(xiàn)了作者的閑適之情,。
5,、昨夜雨疏風驟,________,。________,,卻道海棠依舊。(李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,,不正確的一項是
a.在當今歷史學界,,歷史學家的研究領(lǐng)域不斷地擴展,各種體裁的文學作品都有可能成為他們研究歷史的資料
b.古代的史學家選取史料的范圍比較狹窄,,他們并未廣泛采用“以詩證史”或?qū)⑿≌f用于社會歷史研究之類的方法
c.王國維在《古今新證》中認為,,有些歷史學家如果能充分利用史料,就不會“疑古”,,懷疑堯,、舜、禹等人物的真實性
d.歷史學者對《山海經(jīng)》有不同認知,,《隋書經(jīng)籍志》把它列入史部,,視為史書,王國維則把它作為古史材料看待
(2)下列理解和分析,,不符合原文意思的一項是
a.很多人認為《山海經(jīng)》的記載荒唐夸張,,與真實的歷史差別較大,司馬遷也持這種觀點,,因此《史記》并不采用《山海經(jīng)》
b.《四庫全書》的編者認為,,《山海經(jīng)》所記的神話傳說并無真實可言,不宜歸入史部,而應列入子部小說家類
c.譚其驤和王國維利用《山海經(jīng)》研究歷史的方法不同,,前者是將神話和歷史分而治之,,后者則從神話中發(fā)掘史料
d.電視劇《康熙王朝》對歷史事件和歷史人物進行了虛構(gòu),其中部分情節(jié)與歷史事實有出入,,不能從這類作品中發(fā)掘史料
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,,下列說法不正確的一項是
a.即使在科學技術(shù)如此發(fā)達的今天,也會產(chǎn)生新的傳說,,這些傳說將來會不會成為研究這個時代的史料也未可知
b.“五四”之前,,很多涉及歷史的神話傳說之所以沒有成為廣泛使用的史料,是因為這些作品在史學和文學歸類問題上存在爭議
c.在歷史研究中,,當代學者會把文學作品作為史料看待,在他們看來,,《三國演義》和《水滸傳》的藝術(shù)手法差異并不重要
d.文學作品能否成為史料,,取決于歷史學家的眼光,而歷史學家對文學與史學關(guān)系的認識在一定程度上受制于當時的學術(shù)背景,。
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