無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三八婦女節(jié)唯美散文 三八婦女節(jié)散文詩(shī)篇一

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,，大家或多或少都接觸過(guò)散文吧,？散文不受時(shí)間、空間的限制,。寫(xiě)散文,，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。為了幫助大家更好的了解散文,，以下是小編精心整理的三八婦女節(jié)優(yōu)美散文,，歡迎大家分享。

有人愛(ài),，有事做,，有所期待

微博上轉(zhuǎn)發(fā)著這樣一句話，“幸福的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是有人愛(ài),，有事做，以及有所期待”,。我想說(shuō)現(xiàn)在的我,，正沉浸在這樣的幸福中，并且此生將一直感受如此簡(jiǎn)單純潔的幸福,?！}記

作為教師，感覺(jué)到最幸福的就是：無(wú)時(shí)無(wú)刻被愛(ài)包圍著,。學(xué)校是教師幸福的搖籃,，師生關(guān)系融洽，同事關(guān)系和諧,，都是教師幸福的橋梁,；學(xué)生是教師的幸福源，他們是一群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的小天使,，他們善解人意,，他們樂(lè)于助人,。

一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在我們的指導(dǎo)下進(jìn)步了，一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生在我們的教導(dǎo)下改正了,，一個(gè)同學(xué)把心底最秘密的事情告訴了我們,，一個(gè)同學(xué)把我們當(dāng)作最知心的朋友，一個(gè)往屆學(xué)生在路上看到時(shí)大聲叫著老師……在這一切中,，我們真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來(lái)自另一個(gè)生命所帶給我們的幸福,。

過(guò)年的時(shí)候，曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)祝福的短信,，一個(gè)個(gè)拜年的電話,，真摯的話語(yǔ)，誠(chéng)懇的祝福,，頓時(shí)感覺(jué)自己是多么幸福,。

在我生病的時(shí)候，學(xué)生的問(wèn)候與關(guān)心,，懂事的孩子不再在課堂上調(diào)皮搗亂,，使我不用刻意提高嗓音講課，體貼的孩子會(huì)在我忙碌批改作業(yè)的時(shí)候,，給我端來(lái)一杯水,。我倍感欣慰，感動(dòng)化作一股暖流,，溫暖了我的心房,，為人師者，此生足矣,。

花的責(zé)任是散發(fā)芬芳,，鳥(niǎo)的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠蔭,。生活中的每一個(gè)人,，也都有自己的所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

作為教師,，更要嚴(yán)于律己。唐代韓愈寫(xiě)過(guò)：“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！弊鳛榻處熃逃龑W(xué)生的第一目的是教育他們做人的道理，第二才是授予知識(shí)技能,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生,。

在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，站在這個(gè)神圣的三尺講臺(tái)上,，我有時(shí)也會(huì)感慨：現(xiàn)在的孩子太調(diào)皮了,，要讓課堂對(duì)孩子有吸引力也太難了，的確如此,。但是我們就束手無(wú)策了嗎,？其實(shí)，任何教師都是有優(yōu)勢(shì)的,，這種優(yōu)勢(shì)是任何其他東西都無(wú)法去抗衡的,，那就是教師的魅力。

教師的知識(shí)應(yīng)是博大精深的,，教師的人格應(yīng)是正直高尚的,，我們面對(duì)的都是學(xué)生純真的眼睛，我們要在學(xué)生的心靈里播下真善美的種子,，讓他們結(jié)下屬于時(shí)代,，屬于時(shí)代人民的豐碩成果。為此,，我們要用心去追求教師的目標(biāo)——塑造純真,，高尚，智慧的靈魂,。

作為一個(gè)普通的小學(xué)英語(yǔ)老師,，我希望能把自己的能力發(fā)揮到極致。我會(huì)盡快記住所教班級(jí)學(xué)生們的名字,，只是希望能更快的'了解他們,；我會(huì)不厭其煩的跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性，只是真心的希望他們能為初中的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ),。

從學(xué)校到踏上三尺講臺(tái),，從學(xué)生到人師，開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯。懷揣著自己的教育夢(mèng)想,，每天勤勤懇懇地在自己的工作崗位上編織著美好的工作生活,。

教育，是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè),；教育,，是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺(tái)

時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)工作剛剛起步,，我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為,，親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦,，牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡,，親身感受了那為了祖國(guó)和人民,，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷,。在學(xué)校繁忙的工作中,，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲：我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),，把握瞬間的輝煌,，擁抱一片火熱的激情。

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥膼?ài)

我們是富有的,，因?yàn)槲覀儞碛泻⒆拥氖澜?/p>

讓每一顆童心都永遠(yuǎn)享受陽(yáng)光，這——是我們教師的共同的夢(mèng)想

為了同一個(gè)夢(mèng)想,，我們默默耕耘,，奉獻(xiàn)；為了這同一個(gè)夢(mèng)想,，我們用火熱的青春譜寫(xiě)愛(ài)的篇章,！

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