作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。
教師資格證面試地理教案篇一
1.分組：
針對這個問題,，我們來進行一個小小的討論,，前后桌每四個人為一組。每組小組長組織討論,。
2.目標任務(wù)：
大家?guī)е@幾個問題去討論：第一……第二……第三……
3.時間控制：
給大家五分鐘的時間,，五分鐘后我們來看看哪一組討論的結(jié)果最全面、角度最新穎?
第二步：【巡視動作+點撥】
第三步：【結(jié)束語】
好了,，大家都已經(jīng)討論的差不多了,，現(xiàn)在我請幾位同學來說說自己組討論的結(jié)果。
第四步：【回答+點評+歸納】
1.回答：
好,，這位同學,，他的主要觀點是……(復述學生的回答)
另一位同學，他的意見有一些不同……(復述學生的回答)
2.點評：
這位同學回答的角度非常新穎,，給了我們很多啟示……
非常不錯,，希望大家都能夠從不同的角度去思考問題……
從這位同學的回答中，我們知道他綜合考慮了幾個方面……,，不錯,，考慮問題非常全面……
3.歸納：
講解歸納。(禁止直接拋出結(jié)論)
第五步：【板書】
教師資格證面試地理教案篇二
(一)繪圖技巧
1.形式簡略,、美觀
線條流暢,、簡練;色彩鮮明;富于表現(xiàn)力。
2.內(nèi)容準確,，重點突出
明確圖上各種地理要素之間的關(guān)系;突出所要表達的主要地理事物和形象,。
3.作圖迅速
要具有熟練的作圖技巧，迅速成圖,。
(二)讀圖步驟
(三)讀圖策略
1.怎么指圖
①動作：指圖動作規(guī)范,、正確;指圖動作的快慢得當;指圖時教師應(yīng)站在側(cè)面，并緊貼著墻壁,。
②順序：按照一定的順序,。(例如指河流由上游到下游;指城市指在城市的圖例上，指地區(qū)先指出它的大致范圍,，再指在中心位置;指山脈則指出它的走向……)
2.怎么描述
描述語言要與指圖動作保持一致;地圖的方位要用“東西南北”,，而不可隨口稱作“上下左右”,。
