每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇一

數(shù)學(xué)，是一門(mén)算術(shù)科學(xué),，研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)與空間等方面,，是非常重要的學(xué)科。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),，數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀情有可原,，可是考試不及格通常來(lái)說(shuō)都是屬于不應(yīng)該的,。原因種種,，要么是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、曠課或是干脆不想學(xué),。

糾正數(shù)學(xué)考試不及格的'錯(cuò)誤,，不應(yīng)該單純依靠檢討，學(xué)生更加應(yīng)該挖掘自身對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣,，采取讓數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合的方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,，得到了全班最低分,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分,，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問(wèn)題,。林林總總的問(wèn)題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。

特此，我向您保證：

1,，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2，我一定努力進(jìn)去,，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī),，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3,，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己,，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督,！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇二

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,，打擾了老師的'講課,，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí),，在此我向大家道歉,。

來(lái)到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識(shí),，期中數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程,，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而期中數(shù)學(xué)又是比較困難的課程,，因此要學(xué)好期中數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解,，這樣才對(duì)得起支持我們的家人,、朋友。

最后,，我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起。

xxx

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇三

這天,，數(shù)學(xué)的期中考試成績(jī)出來(lái)了?？吹娇蓱z的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚,。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)、大隊(duì)委,，在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們做到好的榜樣,，沒(méi)有起到模范帶頭的作用,。而且,，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題,。

當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí)，你們肯定會(huì)猜到我要說(shuō)：因?yàn)轳R虎,。但是我不會(huì)這樣說(shuō)，反而會(huì)說(shuō)：知識(shí)掌握得不牢固,。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的'題,，導(dǎo)致了錯(cuò)誤。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,，如果一條腿長(zhǎng)，一條腿短,，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),，但數(shù)學(xué)成績(jī)還是不理想的。必須要把數(shù)學(xué)趕上,，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn),，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話,。

這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我必須會(huì)努力加油,。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母,，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),。

加油，加油,，加油！

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇四

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),，在此過(guò)程中，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這1嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查,、百日活動(dòng)之類(lèi))，我利用這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行"……"(特別活動(dòng)名，如"百日安全大檢查"之類(lèi))的時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我1罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這1行為,，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx,，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě),，最好全部寫(xiě)到，但切忌1定要從高到低寫(xiě)),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)1樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)1名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下1筆寶貴的財(cái)富。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇五

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的'悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

xxx

年月日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的深刻認(rèn)識(shí)以及一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該把這么簡(jiǎn)單的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)認(rèn)真做作業(yè)的,。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，不認(rèn)真做作業(yè)也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不,，不勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的.人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的,。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思

1、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

2、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為不認(rèn)真做作業(yè)的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，作業(yè)認(rèn)真做，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇七

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！首先,，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，這次我數(shù)學(xué)考試考差了,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),，要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要,，市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您對(duì)我的辛勞付出,，這的的確確是我的'錯(cuò)誤。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),，就連平均分都沒(méi)達(dá)到，我真的有愧于大家,。

很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習(xí)慣,，一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心：

1,、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，思維跟著老師走,，積極思考問(wèn)題,，大膽回答問(wèn)題,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力將被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái),。

2,。 下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要問(wèn)。認(rèn)真完成作業(yè),。

3、回到家里預(yù)習(xí),。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁(yè)。

4,。 不能經(jīng)常開(kāi)電腦玩游戲，看電視。睡覺(jué)前,，想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)。

5,、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間,。不能懶惰，干什么事都要放快速度,。不能磨蹭。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,！ 爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了,。我在此發(fā)誓：我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

此致

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇八

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期一度的期中數(shù)學(xué)考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒?！贝_實(shí)，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,，而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題，既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治,。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻,。

思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí),。

平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)數(shù)學(xué)的公式,，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考，都是很重要的,，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。

有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的`人,，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江海”,。

6、課內(nèi)重視聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉,。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,，盡量自己解決,。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn),、線,、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系,。

7、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開(kāi)拓思路,，提高自己的分析、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如,。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候,，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便,、粗心、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的,。

8,、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試,。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,，認(rèn)真思考,，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒,。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感,。

以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)性地做出調(diào)整,，不到之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒!

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇九

我平時(shí)不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90,，為此，我想出了幾個(gè)辦法,。

1)在做題前，時(shí)刻要記得還有個(gè)"";

2)解答題時(shí),，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,，然后按照步驟一步步做下來(lái),，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),，盡量把每一道題都答得完整漂亮;

3)平時(shí)多做一些不一樣類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)的題型熟悉,，拿到試卷心中就有把握;

4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自我不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,，我必須能把考試中的失誤降到最低。因此,，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,，我根據(jù)我自我的實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易,，哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的'題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái),。第三點(diǎn):如果有選取題不會(huì),，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓?xiě)了你就有的機(jī)會(huì),，總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn):遇到難題,，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話，就過(guò),。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后，認(rèn)真地檢查,，看看自我有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò),。

在下一次考試中,，我必須會(huì)盡自我最大的努力做到最好。

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇十

成績(jī)揭曉了,，結(jié)果是情理之中卻又在意料之外。情理之中,，不用功學(xué)習(xí)，自然是考得一塌糊涂,。意料之外,，竟然比上次還糟糕

付出與收獲是成正比的，付出多少,，收獲就有多少,。付出是成功的對(duì)稱軸，如果沒(méi)有付出,，就找不到成功的另一半?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我的付出很少,，沒(méi)有努力過(guò)。

考前,，我的信心滿溢得有點(diǎn)自負(fù)地認(rèn)為我的的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)會(huì)落到【109，115】這個(gè)區(qū)間,。考后,，發(fā)現(xiàn)，不用解答就證明了這是個(gè)假命題,，它為真的概率為零,，因?yàn)槲业腵連及格的門(mén)檻也過(guò)不了,。

廢話過(guò)多了，現(xiàn)在進(jìn)入說(shuō)明總結(jié)的主題,。

一、選擇題,，第2和第4題錯(cuò)了。原因：沒(méi)有復(fù)習(xí),，上課又沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，對(duì)推理的定義不熟悉,。

二、填空題,，13題錯(cuò)了,。原因：同上,，再加一條邏輯思維不夠。

三,、解答題,，17題回歸方程的答案錯(cuò)了,。18題答案本應(yīng)是兩根之外,，我的卻寫(xiě)成兩根之間。19題把2160萬(wàn)中的‘萬(wàn)’省略了，寫(xiě)成2160.20題被我的直接無(wú)視,，認(rèn)為已超出我的解題能力范圍之外,。原因：少做練習(xí)+小學(xué)算法不過(guò)關(guān)+粗心+大考恐懼癥（緊張）+能力有限+字體如本人一樣（難看）=分?jǐn)?shù)低

綜上,，我的在為自己失敗找理由的同時(shí)，也在為成功找方法,。找出‘錯(cuò)誤’,，用‘正確’替代,，下次考試由‘正確’掛帥。

每次考后,，總是有人歡喜有人愁，而我的總是屬于后者,。

而這一次，我的連抬起頭走路的資本也輸光了,，連自卑的資格也沒(méi)有了，我的徹底淪為差等生,，與我的的同桌形成鮮明的對(duì)比,。

流行隕落。璀璨漸淡,。花已凋謝,，燦爛不再。過(guò)往輝煌,，不復(fù)存在。他們的花繁盛依舊,，而我的的花卻早已枯萎,，就像曇花,，僅一現(xiàn)。

不過(guò),，這朵曇花如再能盛開(kāi)一次，且開(kāi)對(duì)地方,，開(kāi)對(duì)時(shí)間，那輝煌將被定格,。

如果人人現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，

我的想,，我的能,，學(xué)好,。

讓這朵在高考中重新綻放。

xxx

20xx年x月xx日

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇十一

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

考試各科的成績(jī),。通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處,。

我這一次考試考的最慘的是數(shù)學(xué)，在這次考試中我也是明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,，應(yīng)該要多做一些課外習(xí)題的，努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升,。除了課外的練習(xí)，還要細(xì)心,，比如在我的試卷上，一道題的列式正確,，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了分,。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎,，不能掉以輕心,，否則后悔莫及,。

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好,，但放在年級(jí)排名中,，卻只是26名,。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的,。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間,，做一些聽(tīng)力、句型的題目,，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃,。還需要持之以恒的.精神,，這也是最重要的一點(diǎn),，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好,。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名,，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,，每個(gè)人都可以得滿分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作,，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好,，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的,，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料,，我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的,，我也明白了,，考試決不能偏科,。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信,，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好,。世上無(wú)難事,，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名,。我相信，我一定能成功,！

此致！

敬禮

檢討人：

日期：

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇十二

上個(gè)星期五,，張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試,。

很多同學(xué)被填空題和操作題難住了,。有的人這邊問(wèn)問(wèn),、那邊問(wèn)問(wèn)，有的人東望望,、西望望,，沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的!我想,，這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的緣故啊!

試卷發(fā)下來(lái)了,，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿分的也沒(méi)有!教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案,。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了,，唉!

考試時(shí),，我也被填空題的'第四題給難住了,，我睡在桌上瞄同桌的卷子,，但我絕望了，因?yàn)槲彝酪脖浑y住了,。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí),，心里就急得很，想!快做完了,，要快一點(diǎn)!就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò),，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)，白白的丟掉了0,。5分。

我做錯(cuò)的原因就只有一個(gè),，就是：心很急。因?yàn)槲倚募保讯x忘記了;因?yàn)槲倚募?，?huà)錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募保瑳](méi)有寫(xiě)等于符號(hào)!為什么心急?是因?yàn)槲乙幌蛳胫葎e人速度快一點(diǎn),，一向想著不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一,，所以我的心就變得更急!

我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行,，因?yàn)槭∈浅晒χ福?，以后我們還能是全年級(jí)第一!

數(shù)學(xué)檢討書(shū)500字 數(shù)學(xué)檢討書(shū)50字反省自己篇十三

親愛(ài)的老師：

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯(cuò)了,！

我抄襲作業(yè)的'原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作,，沒(méi)錢(qián)吃飯,，還談的上玩嗎,？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是,，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松,。所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了,，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝,！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日