無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

散文的作文評語 散文的作文篇一

游客們看到這樣的景色，不禁被吸引了,，怪不得那么多詩句中都寫有西湖的荷花呢,！

看！這就是西湖的荷花,，這就是出污泥而不染的荷花,，無論從多么臟的泥土中出來，它還是那么美麗鮮艷！歲寒三友-松竹梅

你知道松,、竹,、梅，有什么特別的地方嗎,？我來告訴你,。

松樹是在冬季的時候不會枯萎，長得非常挺拔,。竹子在冬季的時候會長出冬筍,，而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,，可它還在成長,。而梅花卻在冬季盛開，盡管其他的植物因?yàn)楹?，花兒都已?jīng)凋謝了,，等到了春天別的花開的時候，梅樹卻早已經(jīng)結(jié)滿了很多很多的小梅子了,。

在其他的植物都凋零的時候,，松、竹,、梅都在最寒冷的季節(jié)成長,。它們體現(xiàn)的是一種堅忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí),！

散文的作文評語 散文的作文篇二

在上三年級前,每天總會坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說.可是,三年級之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時間多了,所以看書的時間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好.

一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時光.那節(jié)課,我們跑完操場,便做自由活動.我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方.

一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門.

楊紅櫻阿姨寫的書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中.讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念.因?yàn)?大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時光.

末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子.哎,書看完了,我的心似乎還在是書中.

啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!

散文的作文評語 散文的作文篇三

我做了一個夢,。

夢里百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，一切回憶如同電影倒帶,。

你從火葬場里出來,，人們的眼睛由通紅變?yōu)槠匠＃闵形措x開人世,。

茉莉花掉落的花瓣從地上翩翩飄起,，由腐爛重生為潔白。

百川倒流,。

時鐘的指針開始逆時針旋轉(zhuǎn)。

街上行人退回,，退回,。

太陽從西邊的群山里冉冉升起游至東方，明月出現(xiàn),。

你退回客廳,，切好的西瓜立起，回到一整個大大的橢圓體。

白開水逐漸升溫,，巧克力還完好地擺在桌上,。春晚從一數(shù)到十。

天氣回暖,，回到一個久遠(yuǎn)的午后,。

毛筆寫下的印記悄然浮現(xiàn)，被筆尖收回塑料杯里,。

塑料杯里的水流回水龍頭,，你把我放在椅子上。

我年少,，你的白頭發(fā)一根一根染成黑色,，面容慢慢光滑。你淺淺微笑,，牽起我的手,。

窗外樹蔭正濃，知了不知疲倦地鳴叫,。

睜開眼的時候,，才發(fā)現(xiàn)窗簾忘了拉上，因此可以看見高樓之上漆黑的夜空,。夜里飄著絲絲縷縷的小雨,，有寥寥人家依然閃爍著光，猶如波濤里飄搖的一根蠟燭,。月是月牙,，夜里卻很明亮。

我翻了個身,，抬眸向無垠的深空望去,，訝然瞥見那一大叢一大叢——

璀璨的星河。