人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
招生計(jì)劃查詢篇一
海南省海口 ??诟爬ǎ汉,?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬(wàn),,高中院校8所,,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體,。
海口地區(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任,,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來(lái),。
1、了解學(xué)院:
學(xué)院的文化,、歷史,、背景、學(xué)生人數(shù),、師資力量,、教學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)等做一個(gè)深入的解讀,。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去,。
2、問(wèn)題解析:出差會(huì)遇到的各種問(wèn)題,。
a,、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?
b、怎么去找對(duì)人,,什么樣的人適合做區(qū)域主任?
c,、去到當(dāng)?shù)兀趺礃痈鷧^(qū)域主任談合作,。
d、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?
3,、工具
出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章,、學(xué)院綜合介紹ppt,、學(xué)院介紹視頻、名片,、學(xué)生的校園相片等等)
1網(wǎng)絡(luò)尋找:
學(xué)校線 在網(wǎng)上先找到??趨^(qū)域8所高中高職的地址、高三老師的電話等資料信息,,整理出來(lái) ,,讓后電話聯(lián)系,先尋找出有意向的老師,,列出名單,。到了當(dāng)?shù)卦谠斦劇5谝淮握勏日J(rèn)識(shí),,不要把所有的東西都告訴他,,經(jīng)過(guò)篩選確定區(qū)域主任的名單,然后跟該區(qū)域主任約好時(shí)間,,帶他來(lái)校參觀,,招學(xué)校線區(qū)域主任的目標(biāo)是;1位
社會(huì)線 通過(guò)網(wǎng)絡(luò),在線查找有關(guān)教育方面培訓(xùn)的單位,,與該培訓(xùn)學(xué)校的老師或負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,,用這種方式在網(wǎng)上的資源在用電話過(guò)濾出來(lái),6個(gè)有意愿的名單,,在到了當(dāng)?shù)?,約出來(lái)面談,從6個(gè)人中選出2位區(qū)域主管,,在帶他回學(xué)院參觀考察,,如雙方達(dá)成一致,方可合作,。招社會(huì)線回校參觀目標(biāo)是:1位
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來(lái)說(shuō)劣勢(shì)了些,,但是大學(xué)有激情,、有熱情、容易溝通,,聽(tīng)話,。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會(huì)利用qq加群,,還有一個(gè)很好的辦法是,,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,,我目標(biāo)也是1位,。
學(xué)校線 通過(guò)網(wǎng)上的尋找,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,,如果網(wǎng)上尋找的不適合,也可以通過(guò)這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,那些老師曾經(jīng)幫助過(guò)其他院校招生過(guò),,然后在去尋找這位老師,,可以先聊聊,多聽(tīng),,多看,,多了解。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助,。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問(wèn) 多聽(tīng) 多發(fā)名片,。通過(guò)以上的方法,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理,。
社會(huì)線 在??诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍?huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的,前期可以多參加這樣的一些會(huì)議,,認(rèn)識(shí)更多的人脈,,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類(lèi)似于招商會(huì)議的講演會(huì),。 通過(guò)演講來(lái)達(dá)到我招代理的目的,,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,,通過(guò)這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任,。
學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我想通過(guò)招聘會(huì)的形式去找,,在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來(lái)找工作,,尤其是那種很有賺錢(qián)欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),而且在??谖胰フ衅笗?huì)場(chǎng)是不需要錢(qián)的,。所以通過(guò)這種方式,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢(qián)的畢業(yè)生,,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。
在學(xué)校線,、社會(huì)線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,,從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任,,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任,,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察??紤]到有很多因素,,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的人,,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳,。
1、通一系列的尋找確定好人數(shù),,一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,,社會(huì)線1位區(qū)域主任,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干,。
2,、海口一共有四個(gè)區(qū):美蘭區(qū),、龍華區(qū),、秀英區(qū)、瓊山區(qū),。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域,。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來(lái)負(fù)責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來(lái)負(fù)責(zé)管理,,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛,。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理,。
3、分配好區(qū)域后,,就是定招生目標(biāo)了,。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,有人可以達(dá)成,,有人達(dá)成不了,,怎么辦?針對(duì)這種情況,我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通,,能者多勞,,自己去定目標(biāo),。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來(lái)。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),,定好目標(biāo)后,,在去寫(xiě)一個(gè)方案,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,就比如我是區(qū)域主任,,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),我通什么樣的方式方法去達(dá)成,。
在??诹?個(gè)區(qū)域,瓊山區(qū)有兩所高中,,一所職高,。瓊山中學(xué)、瓊山二中,、海南第一職業(yè)中學(xué),。國(guó)興有兩所高中,一所職高,,白駒中學(xué),、國(guó)興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué),。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,,有三所高中:八中、七中 十四中,。招生工作也分三條線開(kāi)展:
學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國(guó)興區(qū),,2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,與開(kāi)發(fā)新資源,。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,,通過(guò)區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開(kāi)展一個(gè)講座,,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn) ,,直接式切入;第二種是:通過(guò)一些激勵(lì)演講,抓住學(xué)生目前的心理,,跟學(xué)生打好關(guān)系,,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級(jí)的活動(dòng),,我校也可以贊助,,比如說(shuō)高三年級(jí)壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開(kāi)發(fā)新資源,,作為一個(gè)老師平常上課,,還要做本校的招生,那如何開(kāi)發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,,然后建立關(guān)系,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生,。
社會(huì)線:社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,,招生團(tuán)隊(duì)來(lái)源可以是在校大學(xué)生,也可以是社會(huì)兼職人員,,社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式:
1、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問(wèn),,首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門(mén)口做一個(gè)陌生拜訪,,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營(yíng)游學(xué)宣傳頁(yè))通過(guò)陌生拜訪,留下有意愿參加的'學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼,,然后在與學(xué)生建立關(guān)系,。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)。
2,、在高三主任放學(xué)之際,,我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師,通過(guò)聊天,,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,,因?yàn)榈谝淮我?jiàn)面,別人不信任你,,如果要不到手機(jī)號(hào)碼,,要qq或微信都可以)
小結(jié):在招生開(kāi)展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線,,學(xué)生主要用來(lái)輔助這兩條線,。我相信通過(guò)學(xué)校線的跟蹤,在用上社會(huì)線的這種宣傳手段,,在招生的過(guò)程是很好開(kāi)展的,。
招生的對(duì)象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué),。
1,、通過(guò)幾個(gè)月的招生宣傳:來(lái)參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下,由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來(lái)學(xué)院參觀游學(xué),,每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來(lái)參加的人數(shù),,每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無(wú)法避免最好做個(gè)別溝通,。2,、學(xué)生來(lái)到學(xué)院,在參加學(xué)院的過(guò)程中,,區(qū)域主任不要太去推銷(xiāo)學(xué)院很好,,你一定要在這里上學(xué),而是多去聽(tīng)學(xué)生說(shuō),,多提問(wèn)題,,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法。 讓后我們?cè)谌M足他的需求,,這樣的話,,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),他回到當(dāng)?shù)匾矔?huì)有一個(gè)很好的口碑,,想做好一個(gè)市場(chǎng),,一定要學(xué)會(huì)先保護(hù)這個(gè)市場(chǎng)。
第七章,、關(guān)單回訪
第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,他回到當(dāng)?shù)?,我們還是與他保持聯(lián)系,。因?yàn)樗€可以再次的介紹他同學(xué)給我們,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí),。還可以讓他們介紹的同學(xué)來(lái)參加第二此的游學(xué)參觀。
總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,,一定能達(dá)成我的目標(biāo),很多的一些細(xì)節(jié)我無(wú)法預(yù)料,,但是只要有計(jì)劃,,在加上方法與努力,目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的,,在培訓(xùn)的中,,老同事曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,南方it學(xué)院之所以成功,,因?yàn)橛校禾鞎r(shí),、地利、人和,。同樣我們做渠道銷(xiāo)售,,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說(shuō)一句話:“心信其可行,則移山填海之難,,終有成功之日;吾心信其不可行,,則反掌折。
招生計(jì)劃查詢篇二
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)的要求,,根據(jù)相對(duì)就近、統(tǒng)籌兼顧,、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則,,為做好此次招生工作,使本地段居民的適齡兒童充分享受義務(wù)教育的權(quán)利,。
1,、學(xué)校招生小組的工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,必須嚴(yán)格貫徹市教育局的文件精神,,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,,堅(jiān)決做到不收取與報(bào)名掛鉤的任何費(fèi)用。
2,、我們首先成立了一個(gè)招生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處一起制定招生計(jì)劃,,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李強(qiáng)
副組長(zhǎng):王高峰
組 員:趙元榮 劉偉 楊敬軍
1、為了更好地實(shí)施招生工作,,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校校區(qū)的范圍,,以及我校的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的招生工作方法,,確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué),。
學(xué)校與轄區(qū)的東趙、南趙,、北趙,、護(hù)駕院村委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,,將學(xué)校簡(jiǎn)介在4月15日下發(fā)到居委,,并對(duì)未來(lái)報(bào)名的適齡應(yīng)屆小學(xué)生通過(guò)居委會(huì)加以核實(shí)了解,及時(shí)掌握擇校的信息,。
2,、多渠道公示。
方案制定好后,,學(xué)校多渠道加大宣傳的力度,,利用學(xué)校櫥窗、兩村委會(huì)宣傳欄,讓家長(zhǎng),、社會(huì)更多地了解學(xué)校,,以及了解學(xué)校的招生工作,同時(shí)也接受群眾,、社會(huì)的監(jiān)督,。
作為一所公辦學(xué)校,我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則,,我校根據(jù)生源,、學(xué)校的分布情況,確定各我校的招生范圍和招生規(guī)模,,確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué),。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生,,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀,。
2、報(bào)名時(shí),,不進(jìn)行任何形式的新生測(cè)試,。
3、對(duì)符合條件的適齡兒童,,報(bào)名當(dāng)天向父母或指定監(jiān)護(hù)人發(fā)放錄取通知書(shū),。
4、嚴(yán)格按照 “一費(fèi)制”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi),。
1,、3月下旬---4月中旬 上報(bào)對(duì)口村段明細(xì)表;招生班級(jí)預(yù)測(cè)數(shù)。
2,、4月13日,,召開(kāi)校招生工作會(huì)議。傳達(dá)區(qū)招生工作的計(jì)劃及要求,。
3,、4月15日,張貼招生通告等宣傳資料,,公示招生對(duì)口村段等相關(guān)政策,。
4、5月23日前做好招生的準(zhǔn)備工作,。
5,、6月24日——6月25日做好分發(fā)通知及報(bào)到工作。
1,、我校加大對(duì)《義務(wù)教育法》及招生政策的宣傳力度,,使義務(wù)教育的基本理念,、免除學(xué)雜費(fèi)、農(nóng)村學(xué)校免課本費(fèi)及今年招生時(shí)間的變動(dòng)等政策家喻戶曉,、深入人心,,為小學(xué)一年級(jí)招生創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校在7月31日之前,,將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童的入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,。
2、我校將于招生期間設(shè)置專(zhuān)門(mén)的辦事窗口,,并公布聯(lián)系電話,。要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,認(rèn)真做好群眾的來(lái)信來(lái)訪工作,,熱情、耐心,、細(xì)致地做好家長(zhǎng)的工作,。對(duì)招生工作中出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題,要及時(shí)化解,,嚴(yán)禁推諉和上移矛盾的現(xiàn)象,,以維持正常招生秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,確保今年秋季小學(xué)招生工作的順利進(jìn)行,。
3、小學(xué)招生一律不進(jìn)行測(cè)試,,對(duì)確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學(xué)或休學(xué)的,,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審批,。學(xué)校不招收不滿六周歲的兒童入學(xué),。
4、進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)管理,,嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律,,對(duì)違反教育收費(fèi)規(guī)定亂收費(fèi)的,要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,。
招生計(jì)劃查詢篇三
職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分,,它與成人教育、普通教育共同支撐中國(guó)基礎(chǔ)教育,。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)現(xiàn)狀表明,,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫,。過(guò)去的一年,,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在武穴理工中專(zhuān)和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的努力,,取得了一些微薄的成績(jī),,主要做法如下:
對(duì)待每年的職教招生工作,我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。去年市教育局召開(kāi)職教工作會(huì)以后,,我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長(zhǎng)的講話和職教會(huì)議精神,按照會(huì)議要求,,客觀分析20xx年度理工中專(zhuān)招生情況,,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,,占全市招生總數(shù)的1/7,。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,認(rèn)真地對(duì)待這一項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,,決心加大力度,,出硬措施,切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù),。
其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識(shí),。針對(duì)少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識(shí):我們通過(guò)召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、初三班主任會(huì)和教師代表會(huì),,反復(fù)貫徹教育局職教工作會(huì)議精神,,耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,幫助教師們提高認(rèn)識(shí),,認(rèn)清正確處理好義教與成教,、成教與職教的關(guān)系,認(rèn)真做好職教招生工作,,可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果,。為此,,我們號(hào)召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng),全員參與職教招生工作,,嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,,堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,。
制約職教招生工作的因素是多方面的,。我們?cè)谧龊媒處熕枷牍ぷ鞯耐瑫r(shí),,不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳說(shuō)服工作。因?yàn)?,學(xué)生讀不讀職高,,很大程度上取決于學(xué)生家長(zhǎng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,,學(xué)生還是不能安下心來(lái)學(xué)習(xí),,這樣既影響了我們教育的形象,又對(duì)今后的招生工作將會(huì)帶來(lái)了很大負(fù)面影響,。因此,,我們?cè)谡猩^(guò)程中,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,采取了形式多樣的方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳,使家長(zhǎng)送得放心,,學(xué)生學(xué)得安心,。
首先,我們通過(guò)多種途徑,,大力宣講就業(yè)形勢(shì),,并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法,,讓學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確人才觀念,,認(rèn)識(shí)到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù),,一樣能成才,,一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育,。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作,,引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,二是在體育中考期間,,請(qǐng)招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)龍坪搞演講,、辦展覽,、作宣傳,,培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感,提高學(xué)生入學(xué)的興趣,。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,,邊學(xué)習(xí)邊做工作。
最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師登門(mén)走訪,,用真情感動(dòng)家長(zhǎng),。龍坪中學(xué)施校長(zhǎng)上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來(lái)抓,,通過(guò)建章立制來(lái)明確責(zé)任,,收到顯著效果。五里中學(xué)李校長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),,職教招生常抓不懈,。新港學(xué)校陳校長(zhǎng),克服農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)地廣人稀,,路途遙遠(yuǎn),,學(xué)生分散,交通不便等諸多困難,,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),,沙墩中學(xué)的陳校長(zhǎng)吃住在學(xué)校,,一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事,,立足本職,,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),,當(dāng)好參謀助手,。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo),、教師的真誠(chéng)換來(lái)了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴(lài),。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們的領(lǐng)導(dǎo),、教師登門(mén)走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次,,他們通過(guò)自身的艱辛努力和真誠(chéng)付出,都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù),。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,,我們按照教育局的要求,認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,,確保了招生任務(wù)順利完成,。
一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀,將任務(wù)層層分解,,落實(shí)到人,。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度;二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案,,建立過(guò)硬的獎(jiǎng)罰措施,。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評(píng)掛鉤,;與校長(zhǎng)、教師評(píng)模,、評(píng)優(yōu)掛鉤,,與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),,協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,,并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對(duì)超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),,未完成的實(shí)行處罰,。
為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處,我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié),,注重強(qiáng)化過(guò)程管理,。
一是摸清底數(shù)。我們對(duì)所有報(bào)考理工中專(zhuān)的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,,及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,,真正摸透家長(zhǎng)真實(shí)態(tài)度,建好檔案,,有的放矢,,堅(jiān)持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,,提高了工作效率,。
二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,,我們每周都要定期召開(kāi)一次職教招生專(zhuān)題會(huì),,聽(tīng)取校長(zhǎng)招生情況匯報(bào),實(shí)行滾動(dòng)式安排,。在招生階段,,我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪,及時(shí)反饋招生情況,,做到每天一統(tǒng)計(jì),,每周一研究,隔日出新招,,真正形成天天有通報(bào),,周周有成效的良好局面。
三是充當(dāng)橋梁,。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,,及時(shí)反饋信息,,切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作,,堅(jiān)持“做好一個(gè),,落實(shí)一個(gè),辦理一個(gè),,鞏固一個(gè)”的工作模式,,讓學(xué)生家長(zhǎng)真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘,,一份收獲,。經(jīng)過(guò)龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù),。盡管今年職教招生工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,,但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),我們一定再下力度,,再?gòu)?qiáng)措施,、再上臺(tái)階,再創(chuàng)新高,,克難奮進(jìn),,群策群力,力爭(zhēng)保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù),。
招生計(jì)劃查詢篇四
■學(xué)校簡(jiǎn)介
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)創(chuàng)建于1956年,,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年合并組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué),,是一所已有50多年建校歷史的現(xiàn)代化,、多科性財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)。
■錄取規(guī)則
1.對(duì)于報(bào)考我校本科一批各專(zhuān)業(yè)的考生,,除錄取第一志愿的考生外,,為第二(平行)志愿的考生留有10%左右的招生計(jì)劃。
2.對(duì)于報(bào)考我校本科二批各專(zhuān)業(yè)的考生,,我校采取略高于招生計(jì)劃數(shù)提檔,,只在第一志愿考生數(shù)量不足的情況下,考慮錄取第二(平行)志愿的考生,。
3.設(shè)定不超過(guò)3分的專(zhuān)業(yè)志愿級(jí)差,。
4.學(xué)校提檔、專(zhuān)業(yè)分檔均認(rèn)可北京市高招辦認(rèn)定的各類(lèi)加分,。
■招生新政
1.工商管理類(lèi),、公共管理類(lèi)、管理科學(xué)與工程類(lèi):大類(lèi)招生,、大類(lèi)培養(yǎng),。
2.金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、統(tǒng)計(jì)學(xué),、人力資源管理,、傳播學(xué)按專(zhuān)業(yè)招生,進(jìn)校后照特色培養(yǎng),。
招生計(jì)劃查詢篇五
20xx年,,石家莊市初中畢業(yè)生總數(shù)與20xx年大體相當(dāng),同時(shí)石家莊市今年新增5所民辦普通高中,,普通高中教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充,。當(dāng)前,我市普通高中資源完全可以滿足本地入學(xué)需求,,經(jīng)綜合考慮教育承載能力與教育需求關(guān)系,,外地市民辦普通高中20xx年在我市招生計(jì)劃原則上不超過(guò)20xx年計(jì)劃總數(shù)。按照河北省教育廳《關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中,,由所在地教育行政部門(mén)牽頭商生源地教育行政部門(mén),,納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求,石家莊市教育局已于7月3日至4日,,對(duì)外地市《關(guān)于民辦高中學(xué)校在貴市招生工作的函》給予了回復(fù),,各地市均已簽收回函,目前并未收到不同意見(jiàn)?,F(xiàn)就20xx年外地市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃公告如下:
1.衡水市:衡水市民辦在我市招生總計(jì)劃不超過(guò)694人,,其中衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為,按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定,,在衡水第一中學(xué)20xx年招生計(jì)劃205人基礎(chǔ)上,,核減該校招生計(jì)劃,核減后衡水第一中學(xué)20xx年在我市招生計(jì)劃不超過(guò)155人,。
2.保定市:除保定賀陽(yáng)一中外,,原則上同意保定市其他民辦普通高中在我市招生計(jì)劃,即招生計(jì)劃總數(shù)為160人,。原因是衡水第一中學(xué)20xx年在我市普通高中招生工作中存在嚴(yán)重違規(guī)招生行為,,按照河北省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生工作的有關(guān)規(guī)定,取消衡水第一中學(xué)任何分校在我市招生資格,。
3.定州市:定州市民辦普通高中在我市招生總數(shù)為110人,,分別為定州市第一中學(xué)60人、定州市建元中學(xué)50人,。
4.唐山市:唐山市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為4人,,分別為唐山英才國(guó)際學(xué)校3人、金橋道爾頓國(guó)際學(xué)校1人,。
5.辛集市:辛集市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為70人,,即辛集市信德中學(xué)在我市招生計(jì)劃為70人,。
6.邢臺(tái)市:邢臺(tái)市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為221人,即臨城實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生計(jì)劃為220人,,太行中學(xué)招生計(jì)劃為1人,。
7.秦皇島市:秦皇島市民辦普通高中在我市招生計(jì)劃總數(shù)為10人,即秦皇島市私立渤海中學(xué)招生計(jì)劃為10人,。
依據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》和我局20xx年6月28日發(fā)布的《承德市教育局關(guān)于規(guī)范外地民辦普通高中學(xué)校到我市招生的公告》,,我市20xx年嚴(yán)格規(guī)范市外民辦高中在我市的招生秩序,。
接家長(zhǎng)和學(xué)校舉報(bào),,經(jīng)市教育局核實(shí),衡水市第一中學(xué),、石家莊二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、正定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、武邑宏達(dá)學(xué)校,、衡水英才學(xué)校,、衡水市冀州區(qū)富寧學(xué)校、衡水市冀州區(qū)信都學(xué)校,、衡水市冀州區(qū)第一中學(xué)雖在我市備案,,但未按省教育廳明確提出的“由學(xué)校所在地教育行政部門(mén)牽頭商生源地教育行政部門(mén),納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”要求,,未遵守我市招生工作部署的時(shí)間安排,,假借公辦學(xué)校名譽(yù)進(jìn)行招生宣傳,擅自提前違規(guī)招生,。
經(jīng)市教育局研究決定,,按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定,取消上述學(xué)校在我市三年之內(nèi)的招生資格,,同時(shí),,再次提醒廣大家長(zhǎng)理性對(duì)待子女入學(xué),選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校,,不要盲目跟風(fēng)擇校,,以免因違反招生政策影響學(xué)生正常入學(xué)。
按照《河北省教育廳關(guān)于20xx年中小學(xué)招生工作有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》(冀教明電[20xx]22號(hào))的文件精神,,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)招生,、擾亂招生秩序、造成惡劣影響的學(xué)??蓵和F湔猩Y格,。
經(jīng)調(diào)查,7月1日上午,,邯鄲市中考分?jǐn)?shù)揭曉,,各普通高中錄取工作還沒(méi)有開(kāi)始,而衡水武邑宏達(dá)學(xué)校卻以衡水武邑中學(xué)名義搶先在我市中央公園小區(qū)北區(qū)一棟樓的二單元某房間開(kāi)始了招生。武邑中學(xué)作為公辦學(xué)校不能跨區(qū)在邯招生,,而與其存在關(guān)聯(lián)的民辦武邑宏達(dá)學(xué)校也未按規(guī)定獲得我局批準(zhǔn)招生,,武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生屬?lài)?yán)重違規(guī)招生,擾亂了我市中招秩序,。
經(jīng)市教育局研究,,按照河北省教育廳的相關(guān)規(guī)定,決定取消武邑宏達(dá)學(xué)校在我市的招生資格,,將武邑宏達(dá)學(xué)校列入邯鄲市“黑名單”學(xué)校,,三年內(nèi)不得在我市的招生。同時(shí),,再次提醒邯鄲廣大家長(zhǎng)理性對(duì)待子女入學(xué),,選擇真正適合學(xué)生的學(xué)校,不要盲目跟風(fēng)擇校,,以免因違反招生政策影響學(xué)生正常升學(xué),,一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。
招生計(jì)劃查詢篇六
一,、招生計(jì)劃背景概述:
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū),,與諸多高等院校,、科研院所、文化場(chǎng)館,、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿,。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才,。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),,頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū),,符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,,并與校各系,、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐,,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二,、招生生源背景分析概述:
對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,,結(jié)果顯示:
1,、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77。4%的新生是出于自我意愿,,其他新生出自家人意愿,。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,,總體上“掌握技能”占較大比例60,。9%;家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78,。5%,;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同,需求比例又有所不同,;
2,、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初,、高中畢業(yè)生(大,、中專(zhuān))及在職人員宣傳為主。
3,、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),,學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,,食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一?,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由,。
三,、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):
(一)市場(chǎng)困難分析
1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,僧多粥少,。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),,魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇,。
2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn),。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任,。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,,尋找突破點(diǎn),,以優(yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3,、年度招生宣傳,,如火如荼。如何提高招生命中率,,已成為學(xué)校的一大困惑,。
(二)市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度,。通過(guò)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作,,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行,。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,,利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì),。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì),,實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
另外,時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(zhǎng)問(wèn)題,,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),,引爆需求,。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過(guò)招生推廣活動(dòng),,走近生源終端,,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,,快速擴(kuò)大招生生源,,樹(shù)立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng),。
(二)策略主題導(dǎo)向
重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,,實(shí)施終端攔截,,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌,。
(三)招生試點(diǎn)地區(qū)
以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,,考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破,。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)
(四)目標(biāo)群體
沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初,、高中畢業(yè)生(大,、中專(zhuān))及在職人員。
(五)招生活動(dòng)推廣時(shí)間
20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動(dòng))
20xx/8/29~20xx/8/30(長(zhǎng)跑活動(dòng))
(六) 籌備內(nèi)容:
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品,。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),,然后加工,、裝幀、制裱,,制作成展牌,。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書(shū)法,、繪畫(huà),、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),,在學(xué)校學(xué)生(100人),,宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章,,學(xué)校招生宣傳展牌,、條幅和宣傳材料,,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美
五,、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”,,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,。
·活動(dòng)創(chuàng)新
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取,、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神,。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹(shù)立魯美成教院的知名度和親和力,,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院,。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力,。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”,,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,,發(fā)放dm及宣傳品,,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn),讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶,,為魯美成教院的招生播種希望,,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“高潮”,,通過(guò)“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng),,用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,,引爆流行,;
第三階段為“收獲”,長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后,,立刻(當(dāng)日或次日)開(kāi)展“魯美成教院——成功之行”,,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))帶入校園,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾,,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期,。
活動(dòng)的展出不但可以樹(shù)立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,,必定生源廣進(jìn),,同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊,。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制,。
六,、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,,籌備先行
制定策略,,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,,權(quán)責(zé)到位,,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩,。
(一)籌備時(shí)間:20xx/7/15~20xx/8/25)
(二) 籌備內(nèi)容:
1,、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在學(xué)校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,,匯集成冊(cè),然后加工,、裝幀,、制裱,制作成展牌,。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影,、書(shū)法、繪畫(huà),、電腦制作作品(為主)等,;
·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在學(xué)校學(xué)生(2-4人),,宣傳人員(2人);
·學(xué)校招生宣傳展牌,、條幅和宣傳材料的制作,,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美,。
2,、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況,,籌備學(xué)校招生的dm,。
·dm設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,,學(xué)校介紹,,(同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))
3,、組建咨詢團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,,咨詢團(tuán)至少包括三方人員:
·校方代表(1人),。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),,解惑釋疑,;
·學(xué)生及家長(zhǎng)代表(3人)。現(xiàn)身說(shuō)法,,實(shí)事求是,,聲情并茂,誠(chéng)信有加,。
4,、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長(zhǎng)),,通過(guò)報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜,。
·解說(shuō)人員(2名),終端介紹學(xué)校,,參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(zhǎng),。
5、活動(dòng)流程的制定,。通過(guò)前期調(diào)研,,制定活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)和流程路線(由舊校址至新校址)。
6,、引起媒體關(guān)注,,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七,、效果預(yù)測(cè)
1,、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,,舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象,。
2、培育市場(chǎng),生源廣進(jìn),,穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山,。
沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制,,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,,即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì),有利于魯美成教院樹(shù)立行業(yè)老大地位,,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展,。
系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,,樹(shù)立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念,并形成良好的口碑宣傳,,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷,、絡(luò)繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí),,區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可,。
總結(jié):
這次課程的學(xué)習(xí),,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺,。讓我了解了廣告策劃是一門(mén)考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),,更細(xì)致更全面的處理問(wèn)題。
招生計(jì)劃查詢篇七
本學(xué)期,,招生辦以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,立足崗位,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),,科學(xué)做好高校自主招生推薦工作,,認(rèn)真完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報(bào)名工作,。
1、完成學(xué)籍建檔工作,。嚴(yán)格按省,、市、區(qū)教育行政部門(mén)學(xué)籍管理要求,做好全校學(xué)生的電子學(xué)籍信息采集,、建檔和注冊(cè)工作,。
2、繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)高校來(lái)校進(jìn)行自主招生講座,,出版專(zhuān)欄介紹自主招生政策,,做好高校自主招生報(bào)名推薦工作,努力爭(zhēng)取高校更多自主招生優(yōu)惠條件,,提高自主招生初審率和過(guò)關(guān)率,。
3、啟動(dòng)與同濟(jì)大學(xué)共同實(shí)施“苗圃計(jì)劃”學(xué)員選拔工作,。根據(jù)“苗圃計(jì)劃”協(xié)議,,積極開(kāi)展相關(guān)工作,做好學(xué)員的選拔,、學(xué)分認(rèn)定和考核,。
4、牽頭完成“西中100”叢書(shū)《成長(zhǎng)歷程》第一輯的編輯,、出版工作,。
5、繼續(xù)優(yōu)化生源,。認(rèn)真總結(jié)和反思招生工作,,完善外地市優(yōu)秀生源點(diǎn)的建設(shè)工作,充分利用學(xué)校招生網(wǎng)大力進(jìn)行招生宣傳,,出臺(tái)優(yōu)化生源的新辦法,;加強(qiáng)與重點(diǎn)初中學(xué)校的交流與合作,組織我校首屆初中校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),。
6,、做好我校自主招生相關(guān)工作。
7,、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試,、高考報(bào)名工作。