當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)年度德育工作總結(jié)篇一

1,、進(jìn)一步完善德育體系課程體系建設(shè),。為進(jìn)一步做到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從而做到有據(jù)可依,，有理可查,，認(rèn)真組織匯總編輯了學(xué)校禮儀課程，作為學(xué)生入學(xué)教育的重要部分,。

2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生“三級(jí)”管理?！叭?jí)”管理就是學(xué)校管理,、級(jí)部管理、班級(jí)管理,。依賴學(xué)校組織的“精品班級(jí)的評(píng)選”,，不斷提升教室文化，讓教室和課堂真正成為育人的主陣地,。依托“尚美十佳學(xué)生”的評(píng)選,，指導(dǎo)整個(gè)德育工作、級(jí)部管理,、班級(jí)管理統(tǒng)一落實(shí)到“尚美”目標(biāo)中,，從而形成統(tǒng)一的育人管理目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí),。通過(guò)學(xué)生會(huì)組織、少先隊(duì),、團(tuán)堆建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)的引導(dǎo),，學(xué)生會(huì)參與學(xué)生常規(guī)管理正常化,，班級(jí)成立學(xué)生管理委員會(huì)（班干部）,，落實(shí)學(xué)校學(xué)生管理的制度和措施；設(shè)立值日班長(zhǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都投身于班級(jí)管理中來(lái),，從而在管理中糾正自身不良習(xí)慣。

通過(guò)組織班干部培訓(xùn)和交流,，進(jìn)一步健全學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),，使用好學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的模范帶頭作用,，深化學(xué)生的自主管理,、自律教育。

4,、扎實(shí)開展主題鮮明的德育活動(dòng),。

探究并開發(fā)學(xué)校層面的“尚美德育體系”課程。依托道德講堂,，提高主題德育活動(dòng)的沖擊力和震撼力,，實(shí)現(xiàn)與師德建設(shè)、德育體系建設(shè)的有效融合,。結(jié)合上級(jí)安排的活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際擬定可操作性強(qiáng)的德育活動(dòng)課程規(guī)劃（月主題活動(dòng),、班會(huì)課及材料積累）。加強(qiáng)道德講堂師資的培養(yǎng),；邀請(qǐng)專家進(jìn)校組織講座,；分年級(jí)定期舉行道德主題教育；組織師生參加傳統(tǒng)文化教育講座,。將道德講堂與心理健康教育,、誠(chéng)信、法制,、家庭教育有機(jī)結(jié)合,。建立學(xué)校、社會(huì),、家庭,、學(xué)生自我教育四位一體的教育體系。

九月份舉行了初一新生入學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)和“9,、18”紀(jì)念活動(dòng)以及9月30日的國(guó)家烈士紀(jì)念活動(dòng)以及十二月份的國(guó)家公祭日活動(dòng)等不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)文化的教育,，滲透對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；通過(guò)舉行教師節(jié),、班主任節(jié)的文藝匯演,，進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生的對(duì)老師感恩之情,；每周一次的升旗儀式和安全緊急疏散演練，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感和應(yīng)對(duì)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)意識(shí),；每月一次的心理健康講座,，給處于青春期的初中生健康的心理保駕護(hù)航,；11月的法制教育報(bào)告會(huì),，帶給學(xué)生心靈震撼的同時(shí)，學(xué)習(xí)了法律法規(guī),。校外研學(xué)旅行活動(dòng),，讓學(xué)生真正釋放心靈，接受大自然的洗禮,，以及科技帶來(lái)的震撼,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、科技意識(shí),、愛國(guó)意識(shí),。12月份組織全體師生進(jìn)行了“體古齊之風(fēng)感自然之美研學(xué)旅行”冬季研學(xué)旅行活動(dòng)。通過(guò)感受大自然,，親近大自然,，開展弘揚(yáng)民族精神、體驗(yàn)齊文化,、毅行拉練活動(dòng),，鍛煉了學(xué)生體魄，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；不怕困難,、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我,、勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),。

5、充分利用“大家訪”活動(dòng)和開放辦學(xué)的措施,，完善家校溝通渠道,，實(shí)現(xiàn)家校共育。重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，充分利用好“三級(jí)”家長(zhǎng)教育委員會(huì)，進(jìn)一步形成家校教育的合力,。班主任要充分利用班級(jí)教育委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的有利渠道,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校在引領(lǐng)和指導(dǎo)家庭教育的功能，開好家長(zhǎng)會(huì),，用好信息化平臺(tái),，打通溝通渠道。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

通過(guò)制定開放辦學(xué)的各種措施，敞開校門歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂,，參與學(xué)校的管理和各種制度的制定，成為學(xué)校的主人,。開學(xué)初組織一次家長(zhǎng)“家庭教育培訓(xùn)”活動(dòng),，學(xué)期中組織兩次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，學(xué)期末組織一次學(xué)生總體評(píng)價(jià)家長(zhǎng)見面會(huì),。

為全面貫徹落實(shí)《臨淄區(qū)教育局關(guān)于開展“學(xué)校管理提升月”活動(dòng)通知》文件精神,，堅(jiān)持德育首位、教學(xué)中心,，腳踏實(shí)地,，銳意進(jìn)取，探索創(chuàng)新德育管理新模式,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，我校緊緊圍繞“讓學(xué)生吃好飯、走好路,、學(xué)好習(xí),、做好人”，多措并舉落實(shí)“學(xué)校管理提升月”德育實(shí)效,，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成效果明顯,。

1、堅(jiān)持志愿者服務(wù)引領(lǐng)為先導(dǎo),，著力更新學(xué)生觀念,。學(xué)校成立了少年先鋒志愿服務(wù)隊(duì)，定崗定位分布在上放學(xué)路上,、樓梯中間,、教室、走廊,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自己的一言一行,，帶領(lǐng)一批學(xué)生先鋒,，首先邁入文明中學(xué)生之列。

2,、堅(jiān)持班級(jí)自查為突破口,，全面推進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成提升。依托班會(huì)課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng),，規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，大力推動(dòng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。同學(xué)施行值日班長(zhǎng)制度,，每天由值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督與檢查,，敦促學(xué)生改正不良習(xí)慣,。

3、堅(jiān)持學(xué)生會(huì)檢查為抓手,，促進(jìn)學(xué)校管理穩(wěn)固提升,。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任,，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì),，環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人儀表,、行為習(xí)慣,，360度全方位覆蓋。量化考評(píng),、及時(shí)反饋,，真正讓學(xué)校制度、行為標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)到位,，責(zé)任到人。

4,、堅(jiān)持值班教師監(jiān)督反饋為保障,，齊奏學(xué)校管理提升交響樂(lè)。充分依靠學(xué)校值班教師,，巡查監(jiān)督,，及時(shí)反饋檢查出的漏洞問(wèn)題，及時(shí)協(xié)商解決方案,，第一時(shí)間進(jìn)行整改,，追求教育時(shí)效。

我們將繼續(xù)以此次“學(xué)校管理提升月”為契機(jī),，以新基礎(chǔ)教育育人觀為指導(dǎo),，以辦人民滿意的教育為宗旨,，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)反饋制度，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),，持續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人,。

1、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),。重點(diǎn)培養(yǎng),、樹立典型、提高待遇,。加強(qiáng)班主任梯隊(duì)建設(shè),，發(fā)掘培養(yǎng)后備班主任，發(fā)揮骨干班主任模范帶頭作用,，設(shè)立學(xué)校首席班主任,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),、讀書交流,、專題研究、案例研討等活動(dòng)提高班主任管理水平,。

2,、完善全員育人考核，逐步落實(shí)育人職責(zé)的課程化（鼓勵(lì)教師撰寫育人案例等）,。強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透,，落實(shí)日常工作的全員育人（教師指導(dǎo)學(xué)生讀寫姿勢(shì)過(guò)程考核、眼操的組織管理,、學(xué)生整理習(xí)慣訓(xùn)練,、非教室上課的組織、學(xué)校大型活動(dòng)的靠班,、導(dǎo)師與學(xué)生定期談心——納入全員育人考核并捆綁到班級(jí),，班級(jí)成績(jī)即任課教師全員育人成績(jī)。）

走過(guò)的20xx,，收獲與發(fā)展是主旋律,，生長(zhǎng)與成功同行；展望未來(lái),，我們將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，書寫20xx新的輝煌,。

中學(xué)年度德育工作總結(jié)篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做,，不馳于空想,，不好高騖遠(yuǎn)，以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作,。而我的工作能夠順利的開展,，完全得以學(xué)校全體教師、尤其是班主任教師的鼎力支持與幫忙,。在那里,，我只是把自我三年來(lái)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自我良好的師德,，關(guān)心呵愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表,；在思想政治上,，我努力向黨組織靠攏，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識(shí)培訓(xùn),，進(jìn)一步理解黨組織對(duì)自我的考驗(yàn),。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、角角落落,。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我能進(jìn)取維護(hù),，盡心盡力做好各項(xiàng)工作,。

其次，在教學(xué)上,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語(yǔ)文，本學(xué)期還兼帶班主任工作,。說(shuō)實(shí)話當(dāng)畢業(yè)班的教師不容易,，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動(dòng)大,，不少學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué)，這一切客觀因素導(dǎo)致對(duì)教師的要求更高。所以,，我必須花更多的時(shí)間鉆研教材,，做好課前準(zhǔn)備，同時(shí),，必須花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈,，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn),，以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂,，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式,，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。尤其是在平時(shí)的教學(xué)中,，我進(jìn)取吸取前段教學(xué)的成功之處,，對(duì)原先積留下來(lái)的問(wèn)題，我多向同事請(qǐng)教,，探討,，共同解決問(wèn)題。平時(shí)自我也注重多看成功課例,，多聽示范課,，所以在這三年的教學(xué)、教研活動(dòng)中,，我都能踴躍的參加,，并能取得一些成績(jī)，但我總是不滿足于現(xiàn)狀,，課后總是進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,，虛心向教師們請(qǐng)教方法,，自我獨(dú)立思考，認(rèn)真總結(jié)反思,，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長(zhǎng),。

第三，在學(xué)校分配工作上,，我盡心盡力做好自我本職工作,。

20xx年西塞中心小學(xué)體制改革，我因工作需要調(diào)入本部,，并聘任為中心小學(xué)德育主任,。在工作中，我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,，主要從以下兩個(gè)大方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：

（一）堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生本事,。少先隊(duì)選好學(xué)生干部，設(shè)置學(xué)生管理崗位,，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀，開展相關(guān)活動(dòng),，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，并要求任課教師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律情景進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)分，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,，為團(tuán)體著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,，要求每一天兩小掃，每周兩大掃,，每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次，每周一統(tǒng)計(jì),，并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,，每月統(tǒng)一總計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與班主任教師班主任津貼緊密掛鉤,。

3,、抓牢、抓實(shí),、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

俗話說(shuō)“少小若天性，習(xí)慣成自然”,，養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,，對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練，從大處著眼，從小處著手,，對(duì)學(xué)生而言,，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦構(gòu)成,，將受益終生,。我校堅(jiān)持以實(shí)施“新守則、新規(guī)范”為重點(diǎn),，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行,、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì),、寫字規(guī)范、接人待物等,，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),，利用晨會(huì)、班會(huì),、升旗,、廣播、板報(bào),、大隊(duì)會(huì),、中隊(duì)會(huì)等構(gòu)成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性,。生活是多樣的,，僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)才能不斷超越自身,，從而擴(kuò)展,、豐富個(gè)體的精神世界。三年來(lái),，我校以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn),，充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中鮮活資源,，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見,、豐富多彩的德育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)不斷認(rèn)知,、不斷體會(huì),、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),，自覺(jué)構(gòu)成“學(xué)校的好學(xué)生”,、“家庭的好孩子?！?/p>

1,、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生受到教育,，

每年三月份開展的“向?qū)W習(xí)”主題活動(dòng),，活動(dòng)前作好活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程有條不紊,。經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫忙,，團(tuán)結(jié)友愛,，在社會(huì)樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)與人和睦相處,，做一個(gè)禮貌的小公民,。每年四月份開展繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育，開展中華魂讀書征文演講活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)能有今日的成就是靠無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,，從而讓學(xué)生珍惜今日幸福的生活，更加熱愛我們偉大的祖國(guó),，并從小樹立為國(guó)作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,。六月份開展的“六一”慶祝活動(dòng),，讓學(xué)生在自我的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,，用自我的歌聲、舞蹈來(lái)歌頌完美的生活,。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)自我教師,、老人的敬愛，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。十月份開展慶祝國(guó)慶節(jié)相關(guān)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,；少先隊(duì)建隊(duì)日開展相關(guān)活動(dòng)，充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能,。

2,、開展常規(guī)活動(dòng)，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

嚴(yán)格升旗制度,，作好國(guó)旗下的講話安排，講話資料必須結(jié)合當(dāng)前形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育,；班主任利用班會(huì),、晨會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動(dòng)的本事,；少先隊(duì)活動(dòng)有條不紊的開展,，學(xué)校崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部，既培養(yǎng)了學(xué)生本事,，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范,。

3、開展多種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)

好動(dòng)是學(xué)生的天性,。為讓學(xué)生在學(xué)校內(nèi)能歡樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景,，開展學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動(dòng),。陽(yáng)春三月，我校六年級(jí)教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動(dòng),，并要求學(xué)生自我動(dòng)手制作風(fēng)箏,，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受到自我的成就感，感受完美的春天,。六年級(jí)組經(jīng)常開展課外實(shí)踐活動(dòng),，開展籃球比賽，開展拔河比賽,，三個(gè)班的學(xué)生在比賽活動(dòng)中,，遵守學(xué)校的安排，聽從裁判教師的裁決,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié),、禮貌、拼搏,、向上的風(fēng)格,。學(xué)校開展體育活動(dòng)，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，又發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),。活動(dòng)前,，德育處做好活動(dòng)計(jì)劃,，提早讓學(xué)生準(zhǔn)備，自從活動(dòng)提出以來(lái),，學(xué)生每一天早上來(lái)到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,，學(xué)生早上來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)進(jìn)教室讀書,，背誦課文,。每學(xué)期里活動(dòng)分兩輪，既要保證學(xué)生的參與面,，又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平,。在班主任教師們的支持下，每次活動(dòng)開展僅僅有條,，學(xué)生表現(xiàn)突出,。

最好，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>

1,、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長(zhǎng)抓不懈。

2,、少先隊(duì)活動(dòng)開展不扎實(shí),，不具體，少先隊(duì)先鋒育人職能沒(méi)有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

4,、學(xué)期初制定的相關(guān)活動(dòng),，由于種。種原因,，常常不能開展,。

總之，德育工作就是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但都是些繁瑣的事,。而德育工作能夠順利開展，這與班主任教師辛勤的工作是分不開的,，相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任教師,，學(xué)校的德育工作將會(huì)開展的更好。

中學(xué)年度德育工作總結(jié)篇三

本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路，切實(shí)提高了____中學(xué)生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一,、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)

1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動(dòng)：

（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍,，開列必讀書目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

（2）組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。

（3）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，組織多樣競(jìng)賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。

（4）充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育，以學(xué)生為主體開展各類班會(huì)活動(dòng),，抓住“設(shè)計(jì),、組織、開展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程。

（5）提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評(píng),、周記、期中小結(jié)等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思，將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處,。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。

2、抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情

為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程，我們開展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國(guó)主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3、開展“走近幸?！钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題，精心組織青年志愿者活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

（1）堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動(dòng)

組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們?cè)凇耙还?、一刷、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,、感受成功的來(lái)之不易,；以勞動(dòng)者的裝扮，勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。

（2）堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動(dòng)

在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長(zhǎng)年承包,，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng),。

二,、強(qiáng)化措施，努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持____中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,，我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,，重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),，提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí)，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，適當(dāng)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽(yáng)光心態(tài)。

本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來(lái),，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。

為了科學(xué)、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào),；同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。