人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
斗牛比賽小學(xué)生敘事作文三年級篇一
今天的課堂上,，王老師讓我們大家來一個課堂比賽,，比賽的名字叫“斗牛”,，同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來,。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,，而是找兩個同學(xué)裝扮成牛,，我在他們的背上貼一個字，兩頭?？梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),，只要看到對方的字就算獲勝?！?/p>
老師的話語剛落下,，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭先恐后要扮牛,。立刻,，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中,。當(dāng)老師看到我的時候,，我的心太激動了，老師一定叫我了,；可是,，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間,，我就像在空中自由的飛翔天使,，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬丈深淵,。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白?！焙鸵活^“花牛”,。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺?！伴_始,！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,，非要看到對方的字不可,。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻,，大家給各方加油,，教室沸騰了起來，喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,，白牛靈活地鉆來鉆去,，想方設(shè)法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油,。但是,，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的,，而且還用她的大辮子擋住字,，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招,。我大聲喊
“白?！粨簟芎谩Ｓ猛侠塾?！”它們的持久戰(zhàn)太長了,，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下,，趁機(jī)看見字,。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛,，花牛要是一躲開,，那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,，我真緊張?。∽詈蟮降资钦l贏呢,？真讓人期待?。∥覀兇舐暤褂嫊r,。白牛發(fā)起了總攻,，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,，但是,，最后還是打成了平局,。兩頭牛回到座位上,，花牛累得氣喘吁吁,，喝了許多水；白牛顯得更累,，她用手扇著風(fēng),，一口氣把水喝個精光。
這次的“斗?！闭媸怯执碳び趾猛姘,。∷臀靼嘌赖亩放１绕饋?，它更好玩呢,！
