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我與地壇讀書心得感想600字初中(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 22:20:07
我與地壇讀書心得感想600字初中(七篇)
時(shí)間:2023-04-29 22:20:07     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇一

——顧城

蕭瑟秋風(fēng)起,吹進(jìn)了那片荒蕪的園中,,遍地落葉隨風(fēng)而旋舞,,天邊的那抹彩霞孤獨(dú)地飄著,看上去有些凄美,。有一個(gè)人坐在輪椅之上,,靜靜地欣賞,直到月光灑下,,他才意識(shí)到:“母親永遠(yuǎn)不會(huì)來了!”

史鐵生這個(gè)有著悲慘命運(yùn)的人,,在他充滿活力的年紀(jì)里卻雙腿殘疾,上天像是對(duì)他開了一個(gè)玩笑,他漸漸喪失了生活的自信心,,恨自己恨整個(gè)世界,。他開始脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,,但是他的母親卻一直在他身后默默地守護(hù)著他,,她不管自己身上的病痛,卻執(zhí)意讓兒子看菊花,。然而上天再次捉弄人,,無情地將母親召了回去,直到史鐵生看到蕭瑟的秋風(fēng)中昂首挺立,、爭(zhēng)奇斗妍的菊花,,才認(rèn)識(shí)到了生命中所需要的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀及生命的美好與珍貴……

讀罷《我與地毯》,,作者由最初的對(duì)生命的厭惡到努力活下去,,這巨大的生命信念的轉(zhuǎn)變,給我留下了深刻的印象,。是啊,,每個(gè)人的生活中,或多或少都會(huì)遇到挫折,、困難,,但是我們不能在困難面前輕易繳械投降。其實(shí),,每個(gè)人都是幸運(yùn)兒,,因?yàn)樽钇鸫a上天還賦予了我們生命,,讓我們能夠活在這個(gè)世界上,,只要生命還在,那么我們就有活著的理由,。我們要努力追求自己理想,,對(duì)命運(yùn)說:“我一定要讓自己活得更好!”史鐵生不正是靠著這種堅(jiān)定的意志,,發(fā)掘出了自己寫作的天賦,成為著名的作家的嗎?

然而,,生活中有些人雖然擁有著健壯的身體和青春的活力,,卻不懂得珍惜自己的擁有?;蛞蛞淮慰荚囀Ю?,或因被批評(píng)一次,甚至或因失戀了就輕易結(jié)束自己的生命,,讓生命綻放的花朵過早凋謝,。史鐵生在文中說的那句話還記得嗎?“死是一件無需著急去做的事,,是一件無論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過的事”,所以我們何必著急去完成這件事呢?命運(yùn)有時(shí)不能講公道,,但是我們可以像史鐵生一樣對(duì)命運(yùn)不屈,,在現(xiàn)實(shí)生活中樂觀進(jìn)取,擁有菊花一般的韌性!

不言放棄,,笑對(duì)人生,,你的生活將開滿幸福的花朵!

我與地壇讀書心得感想600字初中篇二

最近,我看了史鐵生的著作——《我與地壇》,,深受感觸,。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾住進(jìn)了北京醫(yī)院,從此就再也沒有站起來了,。他在青春最狂妄的時(shí)候殘廢了雙腿,,還惹上了各種疾病,。他絕望了,,一天到晚都在思考“死”這個(gè)話題,只有地壇這個(gè)荒蕪的小公園才能讓他擁有暫時(shí)的安寧,。最后,,他看透人生,拒絕死亡,。

面對(duì)困難,、苦難與挫折,一些人親手扼殺了自己的生命:法國作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;中國當(dāng)代詩人海子留下“面朝大海,,春暖花開”后,,臥軌自殺。這令人觸目驚心的事件歸根到底,,就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),,不重視,留給后人的,,只是無限的惋惜,。

生命只有一次,難免有一些坎坷,、挫折,,但這豈能成為逃避生活的理由呢?人的一生總不能是一帆風(fēng)順的,與其受不了生活的摧殘,,草率地結(jié)束自己的生命,,不如把它當(dāng)成是一次磨煉的機(jī)會(huì);與其悲傷痛苦,不如笑看人生,。人應(yīng)該懂得熱愛生命,,珍惜生命,,這是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任,也是一個(gè)人對(duì)他母親的敬重,。

作者在書中有一句話:“兒子的一切苦難,,在母親那里都是加倍的?!边@不禁讓我想到朱自清《背影》中父親買橘子的場(chǎng)景,,也讓我想到外婆的背影。那是凌晨,,大家都還在熟睡,,只有外婆悄悄地起了床,輕輕打開一盞昏暗的燈,。她一邊向水槽里加水,,一邊抱起我的臟衣服,放進(jìn)冰冷刺骨的水里,,一遍又一遍地搓洗著,,直到水漸漸發(fā)黑。燈光下,,外婆影子被拉得很長,,很長……我們應(yīng)該要懂得親情,史鐵生在第一篇文章被發(fā)表時(shí),,多么想與母親分享快樂!但母親已離去,,只能永遠(yuǎn)在天堂守護(hù)著他,史鐵生只能在記憶里尋找母親毫不張揚(yáng)的愛,。

除了親人之愛,,史鐵生還寫了老夫妻的恩愛,兄長對(duì)弱智妹妹的關(guān)愛,,對(duì)女工程師的敬愛,。筆墨間無處不體現(xiàn)對(duì)生命意義的思索,對(duì)生命目標(biāo)的探尋,。

無論是親人之愛,,還是其他的愛,這都是鑄就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,、勇敢的與死神做斗爭(zhēng)的史鐵生,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇三

作者在寫這篇作品前在雙腿殘廢的沉重打擊下,在找不到工作,、找不到去路,,忽然間幾乎什么也沒有的時(shí)候走進(jìn)了地壇,從此與地壇結(jié)下了不解之緣,,15年后,,執(zhí)筆寫下了這篇文章,。

文章節(jié)選二部分,第一部分寫自己在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟,。

在史鐵生筆下的地壇——荒涼但并不衰敗,,看第5段小蟲的描寫,小蟲雖小,,而且身處荒蕪之地,,但它們都以自己的方式而活著,在眼前霎時(shí)出現(xiàn)生動(dòng)的畫面,,展現(xiàn)了小蟲們頑強(qiáng)的生命力,。史鐵生觀察之仔細(xì)令人難以想象,紙上的昆蟲,,在他的筆下都賦予了生命,,我想這也是作者對(duì)生命思考的一種體現(xiàn)吧。

在第一部分中,,地壇似乎和作者很有緣分,,不僅生活在地壇附近而且它是作者病后理想的傾訴對(duì)象?!八袷堑任叶鴣怼?,作者說,發(fā)出了命運(yùn)不由己的感慨,,結(jié)合上下文,地壇已經(jīng)成為作者的精神家園和靈魂依托,。

作者在地壇中,,想著生、死,,最后終于得出解答:“死是一件不必急于求成的事,,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的日子,”“一個(gè)人出生了,,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題,,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)?!笔堑纳贿^就是如此變更交替,,生是希望的復(fù)燃;智者只會(huì)把人生之死當(dāng)作最大的冒險(xiǎn)。我們應(yīng)該怎樣的活下去?為什么要抱怨上帝的不公平?誰能幫助我們改變命運(yùn)呢?我們只能靠自己,。當(dāng)一個(gè)人能夠豁達(dá)的面對(duì)死亡的時(shí)候,,能夠以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候,他當(dāng)然就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的自信,。

文章第二部分是對(duì)已故母親的緬懷,,第二部分的文字描寫細(xì)膩,,字里行間卻都透露著淡淡的憂傷,自責(zé),。

在第二部分的第三段,,作者描寫道:“有一回我搖車出了小院,想起了一件什么事又反身回來,,看見母親仍站在原地,,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望我拐出小院去的那處墻角,,對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng),,”這是多么令人心碎的場(chǎng)面!母親在想什么?安慰?禱告?擔(dān)憂?……?母親為兒子想了這么多,可惜兒子卻渾然不覺,。由此不覺聯(lián)想到以前語文老師問我們,,當(dāng)我們的母親為我們端來一杯牛奶或一盤水果時(shí),誰會(huì)想到這就是偉大的母愛,,誰會(huì)深情地道一聲謝謝呢?很遺憾,,沒有人做到,我也慚愧萬分,,因此在往后都倍加注意了,。

第二部分4、5段寫以小說發(fā)表回報(bào)母親,,有哪一位母親不為自己子女的成功而驕傲?這是人之常情,,天經(jīng)地義。而當(dāng)一個(gè)本能為你自豪的最親親人不在了,,心里是何等的失落?史鐵生這時(shí)才真正理解了母親的苦難與偉大,。

在整個(gè)第二部分中,都貫穿強(qiáng)烈的痛悔和自責(zé),,這個(gè)由于男孩子的羞澀與倔強(qiáng),,在深深自責(zé)的同時(shí)告戒年輕人。

“多少年來我頭一次意識(shí)到,,這圓中不單是處處有過我的車轍,,有過我車轍的地方也都有過母親的腳印?!边@句話與前文呼應(yīng),,形象地表現(xiàn)了母親在“我”生命中的重要性,“我”在母親生命中的重要性,,這就是對(duì)“母愛”最好的詮釋,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇四

“它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿,?!弊x了史鐵生的《我與地壇》,,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。

二十歲——人一生中最美的年紀(jì),。如果把一生比作開花的過程,,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放,。就在這處充滿朝氣的年歲,,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,,他失去了工作,,找不到去路,人生一片渺茫,。他曾憤怒,,也曾迷茫,似乎認(rèn)為活著沒有意義,。他每天到地壇消磨時(shí)間,,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。

史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,,漸漸看到了世界上美好的一面,,終于走出了陰影,開始了寫作生涯,,勇敢地,、堅(jiān)強(qiáng)地活下去……

讀完后,我頗有感慨,。誰都難免會(huì)有困窘,、迷茫的時(shí)候,越是艱難,,我們?cè)揭赂颐鎸?duì)。

三年級(jí)時(shí),,我面對(duì)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué),。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的,。老家學(xué)英語是比較晚的,,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語自由地表達(dá)出來,而我只是僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞罷了,。入學(xué)考試的成績自然高不了,,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語課如同聽天書,,完成作業(yè)也十分艱難,,我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn),。我默默地問自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語成績要一直差下去嗎?”“不,,絕對(duì)不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,,一面借來以前的課本,聽著,,讀著,,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導(dǎo),,給予我巨大的幫助,。漸漸地,我成了英語課上發(fā)言最積極的那一個(gè),,在第一次英語考試的時(shí)候居然拿到了滿分,。這對(duì)于一個(gè)從幼兒園就開始學(xué)英語的孩子來說可能算不了什么,但對(duì)于我來說,,其中付出的努力和得到的快樂誰又能夠懂得,。

在人生的道路上,難免會(huì)有坎坷,,難免會(huì)有失落和迷茫,。跌倒了不怕,站起來繼續(xù)勇敢地走下去,,努力讓自己更好,,坎坷便可被打敗!這個(gè)道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇五

冬日寒假,,匆忙回家后,疫情在猝不及防中蔓延,,唯一就是“宅宅宅”,。讀書也便成了一個(gè)認(rèn)真的消遣。

說起《我與地壇》這本書,,記憶最深刻的可能是高中語文課本讀得的《秋天的懷念》那篇文章,,文章中母親的那句“咱娘倆要好好兒活”讓我久久的難以忘懷。也牢牢的記住了史鐵生這個(gè)名字,。

美的像詩一般的文字,,堅(jiān)強(qiáng)如鐵一般的意志,史鐵生,,可能正如他的名字一般,。在21歲失去雙腿,面對(duì)命運(yùn)的玩笑,他參透了什么,,又明白了什么?

在地壇的那段歲月,,他看明白了世事無常,人人自渡,。他的殘疾不是上天給他的厄運(yùn),,而是上天給他生命的一份厚重感,讓他的精神力量能夠超越肉體的殘疾去摘取星辰,,遨游大海,。地壇,給予了作者一片寧靜的星辰,,地壇的事事物物,,給予了作者遨游的無盡力量。

面對(duì)生命的不幸,,作者的態(tài)度這是一種怎么樣的豁達(dá),,但是我相信擁有這種豁達(dá)的背后是無盡的痛苦,也正是那段地壇的歲月,。但是一旦擁有了它,,這世間又有幾分玩笑可抹殺我?堅(jiān)強(qiáng),可能是層層傷疤的.堆積,?!跋M男枪庥肋h(yuǎn)閃耀在最黑暗的微茫”,,正如書中所說“丑弱的人和圓滿的神之間,,是信者永遠(yuǎn)的路”。以至于后來作者身患尿毒癥,,終日治療,,也能堅(jiān)強(qiáng)的活好自己的每一天。正如那句“我在地壇,,后來,,地壇也在我”。地壇所給予作者的,,將伴隨他一直走下去,。

我不曾希望每個(gè)人都擁有作者那種人生的豁達(dá),但更加希望每個(gè)人都能在自己的,。生活中找到“地壇”,伴隨自己一直一直走下去,,面對(duì)人生路上的“厚重之禮”,。

“此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,,未來的路途一樣還是無限之問”,。萬事浩浩蕩,未來皆可期,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇六

史鐵生,,20世紀(jì)偉大的作家,他因意外而雙腿癱瘓,,渾身落下病根,。若干年后,責(zé)任與愛又使他重新站了起來,,成為了世人心目中不可褻瀆的高山,。

他的文字,讓身處逆境中的人找到力量,,尤其是在《我與地壇》中,,在空曠寂靜的地壇中悟了人生,悟了挫折,,也悟了上帝,。

在他最狂妄的時(shí)刻,上帝使他廢了雙腿以作提醒,,他在地壇中碰到許多跟他一樣命運(yùn)坎坷,,陰陽差錯(cuò)就過上了不一樣的人生的人,如那對(duì)容顏被時(shí)光消磨的夫妻,,一個(gè)終生追逐夢(mèng)想仍抑郁不得志的長跑者,,一個(gè)漂亮但不幸的小姑娘(她是個(gè)弱智)。從他們的身上,,他得到了慰藉:命運(yùn)無常,。就命運(yùn)而言,休論公道,。這是用他一雙腿的代價(jià)而換來的啟示,,深深鐫刻在他的靈魂里。

他同時(shí)告誡后人:不要因?yàn)樗^年輕人的自尊心和驕傲而傷害他人,,否則你必會(huì)后悔終生,。他有一位好媽媽,寧愿付出自己的生命來換得他能夠行走自如,。當(dāng)他在地壇苦惱迷茫,,逃避現(xiàn)實(shí),宛如一具行尸走肉時(shí),,這位媽媽——真在擔(dān)心他想不開去尋死,,便踏遍公園的各處角落去尋他。與其說他是在懷念地壇,倒不如說他在懷念母親,,懷念那個(gè)生命中頓悟的時(shí)刻,。

人這匆忙的一生,正如史鐵生筆下的那些人物,,都是在與命運(yùn)抗?fàn)?,與自己競(jìng)爭(zhēng)所以請(qǐng)?jiān)谟邢薜纳铮幢M全力向前沖,,燃燒自己吧!為了像史鐵生這樣偉大的人物,,也為了自己。

如果以花朵顏色來對(duì)應(yīng)四季,,當(dāng)然春天是粉紅的桃花,,夏天是火紅的紅蓮,秋天是金色的菊花,,冬天是潔白的梅花,。

如果以音樂來對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕柔的輕音樂,,夏天是熱鬧的交響樂,,秋天是安寧的鄉(xiāng)村音樂,冬天是溫暖的古典樂,。

要是以這人生的階段來對(duì)應(yīng)四季呢?那么,,春天是天性純真無憂無慮的童真階段,夏天是爭(zhēng)強(qiáng)好勝輕狂自我的青壯階段,,秋天是認(rèn)清自我隨順而行的不惑階段,,冬天是老態(tài)龍鐘頤養(yǎng)天年的暮年階段。

以美食對(duì)應(yīng)四季呢?春天是清脆鮮嫩的各類蔬菜,,包裹著春天清新的氣息;夏天是甜美多汁的瓜果以及清涼冰爽的冰淇淋;秋天是鮮嫩肥美的海鮮;冬天則是香鮮熱辣的火鍋,。

還可以用詩歌來對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是“碧玉妝成一樹高,,萬條垂下綠絲絳”;夏天是“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅”;秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”;冬天是“晨起開門雪滿山,,雪晴云淡日光寒”,。

這便是我讀完此文后,能想到的生命體悟,。

我與地壇讀書心得感想600字初中篇七

我與地壇——原來每樣人生,,都殊途同歸。

扶輪問路,,那么好手好腳的人,,你們可曾向前方邁出過腳步?

不是想說他對(duì)生有多么繁密的念想,,也不是想說他對(duì)死有多么透徹的眺望,更不是想說他對(duì)命運(yùn)有多么不屈不撓的掙扎,,那些語句太泛、太虛,,對(duì)每一個(gè)曾被上帝無情擺弄的人都適用,。我只是從他身上看到一次又一次真實(shí)的起伏,心靈的生生死死,,生而復(fù)死,,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,,都是對(duì)“生命零度”的叩問,,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,,有一片桃源,,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,,那是他越來越樂觀,、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次,,都能第一百零一次站起,,扶著輪椅,也要站起,。因著愛,,因著情,甚至因著對(duì)下一世的“白日夢(mèng)”,,雖然這“白日夢(mèng)”是我等健康人種所不能茍同的,,但正如他所說,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢(mèng)”的冠冕之詞,,其實(shí)兩者一樣可笑可憫,,但給人安慰,給人愉悅,,無須消耗,,實(shí)是人生之最大精神鴉片。

我并不認(rèn)為他是多么堅(jiān)不可摧的“鋼鐵人物”,,你以為誰都是保爾柯察金?現(xiàn)實(shí)的刀片一般的人生,,就總是要人痛了,流血了,,結(jié)疤了,,又復(fù)痛,,復(fù)流血,復(fù)結(jié)疤,,只要這血還是溫的,,還能流動(dòng),那么便不必在意它會(huì)痛,,會(huì)流出,,這樣孤勇,直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭,。

正是由于這“寫”,,這比言語更為私密,更為透徹,,更為生生不息的能力,,才使得他的這生,在死的對(duì)立面上,,永遠(yuǎn)存在,。永遠(yuǎn)無力,但永遠(yuǎn)堅(jiān)韌,。

人老了,,多靠回憶活著??墒沁€是一種情況,,像他這樣的情況,因著回憶隨時(shí)有無可延續(xù)的悲哀,,才需要這樣提前透支回憶,,透支情感,透支熱情,,若無足夠幸運(yùn),,幸運(yùn)得不被親友遺棄、淡忘,,那么必將是春水東流的萬劫不復(fù),。

其實(shí)這幸運(yùn),未嘗不是取決于自己,。這生,,值得死來敬畏。這生,,真實(shí)得讓每一個(gè)健康的人震撼,,不得不拷問自己:健康的自己,是否向前方也邁出過腳步?

那前方,,便是路遠(yuǎn)山高,,人亡馬遙的“零度”,。

他的勇氣,是不畏懼這“回”,,是迎向這“回”,,擁抱這“回”。

原來每樣人生,,都殊途同歸,。

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