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校園的白玉蘭樹作文篇一
校園里,，我最喜歡的,，要數(shù)那顆玉蘭樹了。
春天,，新的生命來到了這里,，降臨在玉蘭樹上,。原本單調(diào)的玉蘭樹只有一些大葉片，深綠色的樹葉,，上面夾著些土黃色與棕色,，高大粗壯的樹干，上面全都是這樣的樹葉?，F(xiàn)在,，它變了，它變得富有生命力,。剛開始的時(shí)候,，玉蘭樹上冒出幾個(gè)花骨朵兒，這樹上的花骨朵可不一樣,，雖說是花蕾,，可也有兩三朵月季那么大。接著,，那些先長的花兒慢慢開了,。可樹上還接二連三的長著花蕾,。開出的花兒是乳白色的,，一層一層的，小的外面套著大的,，如果你在樹下?lián)炱ò?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，每到花瓣兩端的時(shí)候,，花就會(huì)慢慢變黃,。這些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那么美麗,，好像天邊的云朵那么淡雅,。每次走到玉蘭樹下，總會(huì)在那停留一會(huì)兒,，閉上眼睛,，陣陣芳香撲面而來,，沁人心脾,，雖說沒有牡丹國色天香，但我卻獨(dú)愛它的淡雅,。
夏天,，玉蘭花慢慢謝了，而大樹卻更茂盛,。葉子長得更大更繁茂了,，那翠綠的顏色，在陽光的照射下，葉子越發(fā)綠的發(fā)光了,。玉蘭樹十分茂盛,，正是因?yàn)樗拿ⅲ詾槲覀兞粝铝艘淮笃瑯涫a,。烈日艷艷的陽光炙烤著大地,，在驕陽似火的天氣里，玉蘭樹依然屹立在那兒,。當(dāng)我們熱的實(shí)在忍不住了,，就一個(gè)勁兒的往哪兒跑，走進(jìn)樹蔭,，一陣陣涼風(fēng)從我臉上劃過來,，使人神清氣爽。
秋天,，花兒都謝了,，無影無蹤，沒有留下半點(diǎn)蹤影,。葉子也慢慢的落了,，有的葉片整個(gè)都變成了褐色，有的還留下一點(diǎn)青綠,，有的就變得十分脆弱,，輕輕一碰，它們就飄落下來,，在樹下?lián)煲黄瑯淙~,，當(dāng)著書簽或是扇子，這是我們常有的活動(dòng),。
冬天,，大多樹葉都已經(jīng)飄落了，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著十分刺骨,。但是玉蘭樹上還有些樹葉堅(jiān)強(qiáng)的留下來盡管它們是那么的脆弱,。有時(shí)，下雪了,，樹上堆積著一層薄薄的雪,，就好像涂上了一層晶瑩的白糖。
看這玉蘭樹,，我不禁想到：玉蘭樹,，你雖然沒有語言，但我知道,，春天,，你留給我們芬芳,，夏天，你為我們遮陽……你陪伴我們度過春夏秋冬,，你用盡全身的力氣,，只為了我們，你不嬌氣,，即便驕陽似火,，即便隆冬來臨，你依然屹立著,，你是那么的堅(jiān)強(qiáng),，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
校園的白玉蘭樹作文篇二
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹,，深灰色的樹皮,，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡,；特別是白玉蘭樹開花的時(shí)候,，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進(jìn)教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個(gè)個(gè)學(xué)子的心田,，更是覺得它們的可愛,。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了,。他一有空,，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步,。因?yàn)槟桥虐子裉m樹下,，有他的夢想、有他的寄托,、有他的情,、有他的愛……
那排白玉蘭樹下，有他的夢想,。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)光,，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹,，充滿著勃勃生機(jī),；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強(qiáng),。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書,，來到那排白玉蘭樹下,，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后,，我仍然在這里教書育人,！
四年的大學(xué)時(shí)光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀,、請教老師學(xué)術(shù)見解,、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時(shí)光,，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步,，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達(dá),，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu),、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng),、為人處世的道理,，思考著通向夢想的階梯、行動(dòng)的部署……
那排白玉蘭樹下,，有他的寄托,。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書,、讀書,，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰,、飛翔,，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時(shí)代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹下散步,，回顧自己近段來的工作,、生活，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，勉勵(lì)自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作,、生活,，思考自己下一個(gè)的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹下,，有他的情,。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方,。面對那排白玉蘭樹,，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍,、認(rèn)真仔細(xì),，專心做好每一個(gè)環(huán)節(jié),，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)做事,、能做事,、做得成事、做得好事,，勇于創(chuàng)新,、追求一流；他立下做人的規(guī)矩,，與人為善,、善小而為，友好相待,、積善積德,，上對得起天、下對得起地,，上對得起師長親人朋友,、下對得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹下，有他的愛,。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì),，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示,；碧綠寬大倒卵形的樹葉,，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂,；挺拔樹干,、寬大樹冠，給人遮陽避雨,、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生,，有緣千里來相會(huì)、相識,，一起讀書,、一起度過大學(xué)生活美好的時(shí)光……
那排白玉蘭樹看著他成長，從一個(gè)熱血青年慢慢走中年,；他看著那排白玉蘭樹長大,，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹,，是他夢想的見證,，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹,，是他的精神寄托的見證,，一路走來，健康成長成才,。
那排白玉蘭樹，是他的情的見證,，是他善小而為之,、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹,，他的愛的見證,，友好相待、和諧相處,，愛中國共產(chǎn)黨,、愛社會(huì)主義中國、愛人民,、愛學(xué)?！?/p>
校園的白玉蘭樹作文篇三
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹,。
每到春暖花開的春天,，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵,，躲在綠色的葉子中,。那花瓣滑滑的，中間夾著
金黃色的花蕊,，美麗極了,。一陣微風(fēng)拂過，一股清香撲鼻而來,，讓同學(xué)們聞了,，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中,。
那玉蘭樹是多么堅(jiān)強(qiáng),，刮風(fēng)，下雨,，打雷,，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般,。只要有一點(diǎn)兒陽光,，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長，從小苗長成小樹,，從小樹長成大樹,，從大樹長成參天大樹,。我們在樹下避暑，嬉戲,，玩耍,，快樂的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹,，你成了我們一個(gè)無聲的好伙伴,，你美化了學(xué)校，清新了空氣,，讓我們更加快樂地學(xué)習(xí),。
我愛你，校園的玉蘭樹!
校園的白玉蘭樹作文篇四
陽春三月,，春光明媚,，天氣也漸漸暖和了起來，花兒們也開始“露面”了,，這不,，校園里的玉蘭樹，花開得正盛呢,！
這棵玉蘭樹十分高大,，樹枝延伸的最寬處有一間教室那么寬，高比三層教學(xué)樓還要高,，所以開花的時(shí)候顯得格外壯觀,。
花開得可真多！幾乎每一個(gè)枝頭都爬滿了,，枝頭上,，樹杈里，樹底下,，到處都是玉蘭花在盛開,，猶如一只只白色小天使站在了每一個(gè)枝頭歡笑，又如天上的祥云掉在了玉蘭樹上,，云霧般的`玉蘭花洋溢在每一個(gè)空隙間……
花開得可真美,！一朵花有三、四,、五,、六、七朵花瓣,，花瓣通體呈云白色,，細(xì)一看，又有一線粉色像針?biāo)频脑诹嗽撇手校魂嚧猴L(fēng)化雨,，大片的花瓣隨風(fēng)飄落,，活似下起了鵝毛大雪。這時(shí),，我想起了一句詩：落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花。
花開得可真香,！遠(yuǎn)了聞,，一股清香涌動(dòng)，有又似無,，朦朦朧朧,，再一進(jìn)了嗅,，一股濃郁的香氣沁人心脾,，在身體的各個(gè)角落涌動(dòng)，多么令人回味呀,！
我們校園的玉蘭花開得旺,，開得美，開得香,，這證明春天在我校,，這是春天的足跡，這足跡遍布在每一個(gè)角落,，你去留心找找吧,！
校園的白玉蘭樹作文篇五
又是一個(gè)晴朗的早晨，我踏著輕快的步伐走在校園的小路上,，走著走著,，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上,，下著花瓣的小路上如同在仙境中散步,。
我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹，??！它可真美啊,！樹枝上有花苞,，也有展開的花蕾。它們?nèi)齻€(gè)一群,，五個(gè)一伙的談著悄悄話,。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過，它悄悄落下一片花瓣,，花瓣在空中翩翩起舞,，好像仙子一般美麗動(dòng)人。
忽然,，又刮了一陣風(fēng),。這一鬧，可把一個(gè)個(gè)百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了,，它們一個(gè)接著一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,，在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。
看著看著,，我就著了迷,，仿佛自己就是一位仙女，在藍(lán)藍(lán)的天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間,。
時(shí)間慢慢過去,，我忽然回過神來，跑在進(jìn)班級的臺(tái)階上,。我從窗口望去,，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。
一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了,，我再次走在那條小路上,。從那時(shí)起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué),。
