每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

實(shí)踐生活作文200字篇一

兒子生性內(nèi)向，不愛表現(xiàn),，學(xué)校搞的活動,，兒子向來是老師點(diǎn)名便硬著頭皮參加，老師不強(qiáng)迫便僥幸躲過,，靜靜享受一個人的精彩,。二十年工作經(jīng)歷的我在最近五年享受到了實(shí)踐活動的快樂，享受到了自信心帶給我的幸福和快樂,！所以在孩子的成長過程中,，我在用心悄悄引導(dǎo)著兒子，讓兒子體會參與的幸福和快樂,。在兒子學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動會上,，我支持兒子重在參與,，曾發(fā)博文《站在起跑線上你就成功了一半！》,，我為兒子的參與喝彩,！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)生了變化：內(nèi)向的兒子變得善于言談了,；學(xué)校的活動變得積極參與了,；敢于展現(xiàn)自己了，從中我感悟到自信帶給兒子的快樂,，我對兒子說：“我努力,，我能行！”

重在參與,。開學(xué)后,，學(xué)校組織同學(xué)參加每年一次的閱讀競賽?？釔坶喿x的兒子,，從來就是能躲則躲，還美其言曰：閱讀是為了豐富自己的課外知識,，閱讀又不是為了參加學(xué)校的比賽,！面對兒子的逃避，我保持沉默,?！皨寢專@學(xué)期學(xué)校又要進(jìn)行閱讀比賽了,，我暑假看了《中國兒童百科全書》,、《水滸傳》、《西游記》,、楊紅櫻系列,、馬小跳系列、曹文軒的書都被老師列為閱讀書目呢,！這次我想?yún)⒓?！媽媽幫我背誦《古詩八十首》啊,！”“兒子,，閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng)，能將平時(shí)積累的知識運(yùn)用到學(xué)校組織的活動中,，媽媽為你的參與高興,，媽媽為你加油！”

參與的快樂。兒子無論是處于老媽的威力,，還是感到了英語納入小升初總成績的壓力,，兒子最終于暑假期間選擇了英語輔導(dǎo)班——漢斯英語，插班學(xué)習(xí)（當(dāng)時(shí)已經(jīng)學(xué)到《新概念英語》第15課）,。韓老師對兒子的賞識激發(fā)了兒子的學(xué)習(xí)積極性,，每篇課文要求背誦并默寫，兒子一向?qū)τ泦卧~感到頭痛,，老師這樣要求兒子會不會打退堂鼓,？我與兒子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：輔導(dǎo)班結(jié)束的當(dāng)天下午，完成英語作業(yè),；前三天每天背誦一小段課文,、記2-3個單詞；后三天復(fù)習(xí),。兒子在輕松愉快中完成了老師的所有要求,。第三次上課時(shí)，英語輔導(dǎo)班決定舉行“背誦比賽”（背誦7篇課文）,，一周的復(fù)習(xí)時(shí)間,，我讓兒子自己做主?！拔以囍痴b吧,，看到時(shí)能背誦到什么程度，媽媽不能強(qiáng)迫我,?！眱鹤拥氖罴僮鳂I(yè)已基本完成，每天有充裕的時(shí)間聽錄音,、讀課文,，那幾天的晚上成了兒子的朗誦會，每天背誦給我和老公聽,。

一周的時(shí)間很快過去了,，我接受兒子的邀請，參加家長評分,。見到韓老師的那一刻,，兒子信心十足地說：“韓老師，我要參加比賽,！”“你是新來的,，只學(xué)了一篇課文,，可以不參加,！”“老師，昊旻已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，為了參加背誦比賽,，他放棄了東營之游,，讓他參加吧！”我在一旁幫腔,。

“這是一名特殊的學(xué)生,，他在輔導(dǎo)班只學(xué)習(xí)了一篇課文，在家聽錄音自學(xué)了前6篇,，為他的刻苦鼓掌,！”“昊旻，背誦時(shí)語速放慢些,，別緊張,，只要你站在講臺上，媽媽就為你鼓掌,！”我拍拍兒子的`肩膀,。十分鐘過去了，兒子字正腔圓,、發(fā)音清晰,、準(zhǔn)確，他流暢的背誦贏得了滿堂喝彩,！我給兒子打了14分,。許多女生因?yàn)榫o張而忘記，班里一個三年級的小同學(xué)一口氣背誦了4篇課文,，最后又在全班展示,，我給了他14+7分。一周后,，老師公布了背誦成績：顏昊旻第二名,！兒子拿回輔導(dǎo)班的第一張獎狀和老師獎勵的書，心里樂開了花,。兒子感受到了參與的快樂,！

貴在堅(jiān)持。開學(xué)后,，兒子的學(xué)習(xí)很快步入正軌,，作業(yè)書寫整潔、獨(dú)立完成,，語文,、數(shù)學(xué)的《隨堂檢測》均是開門紅，英語學(xué)習(xí)也能自主安排,，學(xué)校英語和輔導(dǎo)班英語同步進(jìn)行,，我在兒子的作業(yè)上一筆一劃地寫上“你真棒！堅(jiān)持！”兒子的奧數(shù)自學(xué)從原來的每天15分鐘減少到周末的隨機(jī)學(xué)習(xí),，我采取了放手,，我想讓兒子把學(xué)習(xí)看成是快樂的事情，不想給兒子太大的壓力,。開學(xué)后,，兒子參加了學(xué)校組織的“關(guān)注食品安全，創(chuàng)建美好家園”征文活動,；昨晚兒子又在擺弄科學(xué)書上的“刻印章”,、“做鐘擺”小實(shí)驗(yàn)，看著兒子專注的表情,，我感到實(shí)踐活動帶給兒子的幸福和快樂,！愿兒子多多參與到各種形式的社會實(shí)踐活動中，讓他的童年生活更加豐富多彩,！

兒子在英語輔導(dǎo)班上“背誦課文”獲得第二名~~

兒子生來喜歡動手,，常常制作一些小彈弓、小木船,，圖為兒子用科學(xué)書中的材料制作小吊車~~~