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中班戶外游戲粘泡泡糖教案大全

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:52:59
中班戶外游戲粘泡泡糖教案大全
時(shí)間:2024-03-20 20:52:59     小編:zdfb

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫(xiě)教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

中班戶外游戲粘泡泡糖教案篇一

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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果,。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢,?下面是小編精心整理的中班體育游戲粘泡泡糖教案,歡迎閱讀與收藏,。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,為了提高其對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),,培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感知,,所以設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)。

1,、能根據(jù)樂(lè)曲旋律合拍的做老鼠走,,左右觀望的動(dòng)作。

2,、夸張的表現(xiàn)小老鼠拽泡泡堂表情動(dòng)作,,發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)力。

3,、知道泡泡糖會(huì)給別人和環(huán)境帶來(lái)不方便,,要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

4,、熟悉,、感受歌曲旋律和內(nèi)容,,學(xué)唱歌曲。

5,、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),,體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的.快樂(lè)。

重點(diǎn):能根據(jù)樂(lè)曲旋律合拍的做老鼠走,,左右觀望的動(dòng)作,。

難點(diǎn):夸張的表現(xiàn)小老鼠拽泡泡堂表情動(dòng)作,發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)力,。

老鼠頭飾,、音樂(lè)磁帶、老鼠圖片一個(gè),、圖譜,、幼兒已有玩橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)。

師:“今天我們班還來(lái)了一位調(diào)皮可愛(ài)的小客人,,你們猜他是誰(shuí)?他在做什么?”教師表演小老鼠和泡泡糖后提問(wèn):“小客人是誰(shuí)?他在做什么?”然后教師講述故事《小老鼠和泡泡糖》,。

然后分段欣賞,嘗試合拍的做老鼠走,、左右觀望的動(dòng)作,,夸張的表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的動(dòng)作,發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)力,。

“小老鼠玩得真高興啊!聽(tīng),,小老鼠來(lái)了”

1、完整欣賞樂(lè)曲一遍,。

師“這首好聽(tīng)的樂(lè)曲就表現(xiàn)了小老鼠和泡泡糖之間有趣的故事,,你知道樂(lè)曲什么地方表現(xiàn)了小老鼠東跑跑西看看,什么地方表現(xiàn)的是小老鼠拽泡泡糖嗎?我們先來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲的第一段聽(tīng)聽(tīng)想想小老鼠在干什么?”

2,、欣賞a段樂(lè)曲,,啟發(fā)幼兒想象小老鼠在干什么并學(xué)一學(xué)。

教師利用圖普及兒歌的形式幫助幼兒掌握樂(lè)曲的節(jié)奏,,讓幼兒能合拍的模仿小老鼠走及左右觀望的動(dòng)作,。

等幼兒掌握后,教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè)練習(xí)動(dòng)作兩遍,?!把剑±鲜蟛鹊脚菖萏橇?,快聽(tīng)一聽(tīng)第二段樂(lè)曲小老鼠在做什么?

3,、欣賞b段樂(lè)曲,啟發(fā)幼兒想象小老鼠在干什么?并學(xué)一學(xué),。引導(dǎo)幼兒用夸張的表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的動(dòng)作,,發(fā)展幼兒音樂(lè)表現(xiàn)力,。”教師帶領(lǐng)幼兒跟樂(lè)曲完整表演,。

4,、自由想象,發(fā)散思維:“泡泡糖除了粘在腳上,,還能黏在哪里?”并讓幼兒用夸張的表情和動(dòng)作學(xué)一學(xué)小老鼠怎樣拽泡泡糖,。

1、教學(xué)內(nèi)容接近生活實(shí)際,,幼兒也對(duì)此很感興趣,,利用圖普及兒歌的形式幫助幼兒掌握樂(lè)曲的節(jié)奏,讓幼兒充分想象小老鼠在干什么,,并學(xué)一學(xué),,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué)到一定的知識(shí)技能,,

2,、教學(xué)過(guò)程中,啟發(fā)幼兒用夸張的手法表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的表情動(dòng)作,,發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)力,。

3、發(fā)散幼兒思維,,拓展了教學(xué)內(nèi)容,。知道泡泡糖會(huì)給別人和環(huán)境帶來(lái)不方便,要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,。

4、教學(xué)過(guò)程中的不足在于沒(méi)能利用多媒體教學(xué)模式,,這樣課堂內(nèi)容不夠繪聲繪色,,感染力不足,今后在這方便還得加強(qiáng)研究,,實(shí)踐,。

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