時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇一

根據(jù)協(xié)會宗旨,，本學(xué)年具體工作安排如下：

一、進一步加強社團現(xiàn)有人員的凝聚力，增強部長及以上成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,，提高副部長以上成員的工作積極性,，加強對干事的管理。

二,、進一步加強社團各部門的協(xié)作力度,，從磨合期過渡到穩(wěn)定期，同時在社團聯(lián)合會指導(dǎo)下準備招新工作,。

三,、召開本學(xué)期第一次成員大會，促進新成員更快的了解社團,。

四,、完成招新工作之后即開始對新成員的.培訓(xùn)工作，依照協(xié)會宗旨,，合理安排課程內(nèi)容,，堅持做好每周一次的內(nèi)部培訓(xùn)工作。讓每位成員都有上機實習(xí)的機會,。

五,、認真做好各項協(xié)會既定活動，每兩周一次的義務(wù)維修活動,，每周一次的計算機水平內(nèi)部培訓(xùn)活動等,。在老活動的基礎(chǔ)上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意,、有影響力的活動,。

六、不定期舉辦面向全校同學(xué)的計算機知識講座,，提供最新最全的計算機知識,，傳播計算機科技發(fā)展動態(tài)。

七,、舉辦網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計大賽,，以書面或網(wǎng)頁形式提交作品，為建站愛好者提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺,，同時給有建站夢想的同學(xué)提供一個機會,，我們將會選出優(yōu)秀方案助其實現(xiàn)夢想。

八,、舉行新年聯(lián)歡會,，加強成員間的交流。

九,、開展本學(xué)期成員交流會,，在交流中總結(jié)本學(xué)期所做的工作，提出缺點和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，暢談協(xié)會發(fā)展規(guī)劃,。并對每位成員作出評價。

十,、召開新學(xué)期全體成員大會,，并布置本學(xué)期工作計劃。

十一,、舉行大學(xué)生計算機協(xié)會換屆大會,。換屆大會定于4月中旬舉行，陸續(xù)選出主要接班人,，完成領(lǐng)導(dǎo)組織的換屆,，為社團以后更好的發(fā)展注入更多的活力。

十二,、考核協(xié)會各成員

考核的具體情況依據(jù)《計算機協(xié)會社團考核辦法》,。

“想同學(xué)所想，做同學(xué)所需,，創(chuàng)辦一流的計算機社團!”是計算機協(xié)會的口號,，計算機協(xié)會將按照以上計劃來為廣大同學(xué)服務(wù)。

以上就是我們對于這一學(xué)期工作的計劃,。在新的學(xué)期里,，我們將繼續(xù)努力，把自己的工作做到最好,。

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇二

結(jié)合本學(xué)期教科室工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃,，數(shù)學(xué)組本期將以常規(guī)建設(shè)為保障，以新課程改革為核心,，以科研為先導(dǎo),，以壯大學(xué)科強勢和青年教師成長為重點，強化隊伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能,，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，形成數(shù)學(xué)組內(nèi)集體攻關(guān),，分享智慧的氛圍,，從而加強團隊的研究力和凝聚力，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和數(shù)學(xué)組的整體實力,。同時為促進教師成長,，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計劃,。

1、以課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,。

2,、以課題研究為載體，提高教育科研層次,。

3,、以教研活動為龍頭，促進青年教師成長,。

4,、以評估調(diào)測為手段，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強學(xué)習(xí)研究,，提高師資素質(zhì)。

全體教師要嚴格要求自己,，以新課程改革為契機,，不斷學(xué)習(xí)，努力進取,，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀點,，使自己的教育觀念、教學(xué)基本功,、專業(yè)理論水平,、教育教學(xué)能力、科學(xué)研究能力等素質(zhì)有更高層次的發(fā)展,，以適應(yīng)新形勢下學(xué)校發(fā)展的要求,。

1、加強理論學(xué)習(xí),。把教師讀書工程納入學(xué)科組常規(guī)活動,，結(jié)合蘆花工作室月話題討論，進行閱讀推薦,。按粘結(jié)討論確定月話題,，每月有專人推薦閱讀主題，做好讀書摘記,，優(yōu)秀教師每月寫出閱讀心得上掛個人博客,，積極參加月話題討論。

2,、規(guī)范教學(xué)研究,。本學(xué)期，教研活動要繼續(xù)以課例討論為重點,，提高"一個課例,，三次研討"的實效性,。學(xué)科組和備課組要認真組織教師學(xué)習(xí)新課標、領(lǐng)悟新課標,、實踐新課標,。通過多層次的評估和考核，幫助教師形成新的教學(xué)觀念,。要繼續(xù)嚴格規(guī)范學(xué)科組的管理,。遵照"六有"開展活動：①有時間：每周四下午半天;②有計劃：提前制訂好學(xué)期活動計劃及每周工作安排，確保每次活動有條不紊;③有內(nèi)容：每次活動要有明確的內(nèi)容,。學(xué)科組活動要以學(xué)科專題研討和組織教師聽課,、評課為重點，認真組織學(xué)科教學(xué)重點課例的研討,。④有準備：每次活動,，組長和組內(nèi)成員要作好充分的準備;⑤有系列：學(xué)科組活動從學(xué)習(xí)、講座到討論,、交流;備課組活動從說課,、聽課到評課，嚴格形成系列,。⑥有結(jié)果：每次活動除了認真完成預(yù)定的任務(wù)外,，還要做好資料的完整積累。

3,、開展教研活動,。本學(xué)期，繼續(xù)開展好"骨干教師展示課",、"青年教師匯報課課",、"蘆花展示課"等課堂教學(xué)研究活動。要認真組織開展好校內(nèi)的聽課,、評課研討活動,。做到有準備地聽(研究教材);有思考地聽(邊聽邊談邊點評);有吸收地聽(評議、修正教案);做到每課一評,，特別是觀摩課,、研討課、評優(yōu)課等要及時組織群體性,、研討式評課;做到評課五結(jié)合：與新的課程標準相結(jié)合;與課堂教學(xué)情況相結(jié)合;與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標準相結(jié)合;與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合;與學(xué)校課題研究相結(jié)合,。

4、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。全體數(shù)學(xué)教師要不斷加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。(1)以崗位練兵,，促素質(zhì)提高,。青年教師要苦練基本功,，要利用業(yè)余時間，加強普通話,、鋼筆字,、毛筆字、等教學(xué)基本功的訓(xùn)煉;要適應(yīng)時代要求,，進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握多媒體教學(xué)的基本技能,，制作課件由會到精,，提高課堂教學(xué)水平。(2)以目標培養(yǎng),，促快速成長,。學(xué)校將繼續(xù)開展好對青年教師的培養(yǎng)，通過"青藍工程",，傳幫帶的"師徒結(jié)對"形式,，使三年內(nèi)的青年教師盡快掌握教學(xué)常規(guī)。(3)以進修培訓(xùn),，促知識更新,。學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進修及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極為教師創(chuàng)設(shè)繼續(xù)教育的條件和機會,，鼓勵中青年教師爭做科研型教師,。

(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)組要繼續(xù)深化新課程改革,，以新課程標準指導(dǎo)全體教師的教學(xué)行為，努力探索新課程標準下的新的課堂教學(xué)模式,。全面規(guī)范教學(xué)工作常規(guī)管理,，探索新的教學(xué)評價標準，注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，暢通主渠道,，進一步深化課堂教學(xué)改革，把改革的重點定位于教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、全面提高備課質(zhì)量,。要根據(jù)新課程標準的要求嚴格執(zhí)行"一課一教案"制,，教師在備課中要嚴格做到"五個精"：精心鉆研大綱和新課程標準;精心鉆研教材內(nèi)容;精心制訂教學(xué)目標和要求;精心設(shè)計教學(xué)過程;精心選擇教法和學(xué)法。同時還要多開展集體備課,，把備課常規(guī)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容,。

2,、不斷探索教學(xué)模式。要大力推進新課程改革,，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)模式。課堂上要倡導(dǎo)探究,、體驗,、互動、自主,、合作的學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生之間的`相互交流，促進師生的教學(xué)相長,，真正落實學(xué)生的主體地位,。教學(xué)中要繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度,、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源,，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和利用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生提出問題,、研究問題,、解決問題的能力。

3、推進教學(xué)評價改革。數(shù)學(xué)學(xué)科也將積極推進與新的課程標準相適應(yīng)的教學(xué)評價方式,，更科學(xué)地評價教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)開展單項技能的考評,，及時反饋師生教與學(xué)的效果;對學(xué)生的綜合評價本著"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的宗旨,，堅持全面評價,，加強學(xué)生的自我評價和相互評價,，將定性評價和定量評價相結(jié)合,、形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,，在積極評價,、尊重學(xué)生差異的基礎(chǔ)上促進每個學(xué)生的健康發(fā)展。

(三)加強教育科研,，提升教育內(nèi)涵

1,、組織課題研討,。本學(xué)期，將繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)課題研究方面的有關(guān)理論,，明確本學(xué)期數(shù)學(xué)課題的研究目標和要求,，組織每位數(shù)學(xué)教師認真參與課題的研究活動，做到及時總結(jié),、匯報課題研究的成果和情況,。

2,、開展教科研究。每位數(shù)學(xué)教師不但要人人參與課題研究,，確立研究子課題,，而且要求每位教師帶著課題走進課堂，將科研與教研緊密結(jié)合起來,，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)理論,，力求使教師的教學(xué)理論研究與實踐水平都上一個新的臺階,。

3,、撰寫研究文章,。本學(xué)期鼓勵教師積極撰寫研究文章，促使教師由經(jīng)驗型向科研型發(fā)展,，要求每位青年教師要力求在省,、市級以上刊物發(fā)表文章,。同時配合教科室搞好學(xué)期的教案和論文的評比工作。

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期政教處將結(jié)合當前的學(xué)校實際,，堅持“低進高出,，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標,，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為指針,，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理,，以務(wù)實,、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航

1、以“一個目標（學(xué)會做人）”,、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點（創(chuàng)示,、素質(zhì)教育,、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、三操質(zhì)量、文明禮儀）”,、“四個場所（教室辦公室,、寢室、操場,、食堂）”,、“六個渠道（課堂教育、班會,、讀報,、課余活動、板報,、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、集體會診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標,，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化,、自治化,、有效化、特色化,。

2,、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

3,、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

4,、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性,、實效性。

5,、加強自身建設(shè),，務(wù)實、有效地完成各項德育工作,。

1,、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部,；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員,；學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者,；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,，點上著眼,，線上延伸，面上拓展,，形成人人參與,，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強德育隊伍建設(shè),。

①、班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻、有愛心,、師德好的.班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會,、學(xué)習(xí)的機會,、鍛煉的機會、提高的機會,；改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,；各類政策、評優(yōu),、先進,、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認真總結(jié)他人教育的方法措施,、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強化一崗雙責意識,，全體科任教師參與到德育工作中來。

②,、學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作,。班干部、團干部,、學(xué)生會干部,、室長、自愿者,，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③,、門崗保衛(wèi)。堅守崗位,，盡職盡責,，嚴格管理，耐心解釋,，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

④,、寢室管理員、值班教師,。要增強責任意識,，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，嚴格檢查,，周到服務(wù),，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明,、清潔,、安全、溫馨,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,，努力凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,、上層次,，為爭創(chuàng)市級校風示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3,、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,，以健康活躍的氣氛感染人。

辦好黑板報,、宣傳欄,、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片,。

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以本學(xué)期教研組工作目標為導(dǎo)向,，求真務(wù)實,，認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

二,、工作任務(wù)：

（一）加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1,、常態(tài)板塊,。

計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,、課時計劃和大課間活動內(nèi)容,，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準備。

備課,，以年級為單位開展分工合作備課,，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫,。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案,。教研組組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

2,、特色板塊,。

主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動,，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺,。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念,、新教法,，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討,。

求真在課堂,，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研,。

3,、品牌板塊，以課題引領(lǐng),，加強教師的科研意識,。

體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課

堂教學(xué)規(guī)律,，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平,。

（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德,，強化師德提升年,。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,。 加強安全防范意識,，注重課堂教學(xué)安全,，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。

對學(xué)生進行科學(xué)評價,，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準,，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望,。

加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

（三）完善大課間活動,。

做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況,，充分準備，迎接市大課間活動的評比活動,。

（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓(xùn)練計劃,，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。積極做好準備，迎接 3月份的市越野競走比賽和4月份的市春運會,，群策群力,，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。

（五）進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作,。

按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,，做到部署到位，工作責任到人,，把工作落實到人,，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的`真實性,、準確性,。

（六）做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的

管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

三、本學(xué)期體育工作安排

九月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃,。

2、田徑隊開始訓(xùn)練

3,、大課間從第二周起正?；顒印?/p>

5,、籌備自編操的創(chuàng)編工作,。

十月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）,。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動,。

3,、備戰(zhàn)3月13.14日市中學(xué)生越野競走比賽。

4,、體育大課間繼續(xù)推行并反饋,。

5、校隊繼續(xù)訓(xùn)練,，注重訓(xùn)練質(zhì)量,。

6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作,。

十一月份

1,、組織學(xué)生參加校田徑運動會。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3,、備戰(zhàn)四月中,、下旬市中學(xué)生春季運動會比賽。

4,、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課,？

5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）,。

6,、迎接市大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

7,、體育教師基本功之技巧教學(xué)

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇五

一個好園長就是一所好幼兒園,。作為幼兒園的領(lǐng)頭羊,，園長的戰(zhàn)略和規(guī)劃往往會影響到整個兒園所的發(fā)展。

新學(xué)年將至,，各位親愛的園長們,，您的新學(xué)年工作規(guī)劃已經(jīng)成型了么？

今天,，我們分享一位資深園長詳細的學(xué)年計劃,，希望大家能夠借此豐富自己的思路，找到工作的靈感,。

園長工作中分量很重的一份工作便是“人的管理”,，我們常說，管好了人,，用好了人,，那工作也便成功了一半，所以高品質(zhì)團隊的鍛造,，應(yīng)該貫穿于一年計劃的始終,。如下，是隊伍建設(shè)的計劃詳情,。

嚴格落實工作管理制度,，提高執(zhí)行力，不斷加強隊伍建設(shè),，提高團隊凝聚力,。

管理方式：作為管理者,，應(yīng)起到示范,、引領(lǐng)的作用，而對于教職工的管理,，我們擬結(jié)合“有情領(lǐng)導(dǎo),、無情管理、絕情制度”的原則,，采用“三放”的方法——“放“即放開,、放平、放低”,，開展園所工作,。

放開對教師的束縛，給教師自主的空間,。

鼓勵教師自己發(fā)現(xiàn)自身問題,，并能主動解決問題，找辦法,。

放平管理者的心態(tài),，給教師調(diào)整的時間,。

盡量避免對教師的高要求和急態(tài)度，以平和的心態(tài)來看待教師的成長過程,，給教師自我診斷和自我調(diào)整的時間,。

放低管理者的姿態(tài)，給教師積極的服務(wù),。

以服務(wù)者的身份加入教師們中間,，以接納的態(tài)度來理解教師存在的發(fā)展中的問題，努力營造平等民主的園所氛圍,。

當具體到不同人群的工作計劃,，那就一定要在客觀、詳實分析自己園所情況的基礎(chǔ)上做出判斷與規(guī)劃,，例如隊伍現(xiàn)狀如何,，存在什么問題，應(yīng)該如何解決等等,，以下舉例說明,。

班子建設(shè)

現(xiàn)狀分析：幼兒園的班子成員已經(jīng)健全，但是經(jīng)驗不足,，管理水平有限,，在心態(tài)的打造和能力的提高上均需下功夫。

措施：園務(wù)會成員將以成功人士的“八大心態(tài)”為目標,，本著不斷學(xué)習(xí),，主動溝通；善于思考,，勇于創(chuàng)新,；樂于總結(jié)，勤于反思的態(tài)度,，嚴于要求自己,，不斷提升自身素質(zhì)和水平，讓幼兒園工作穩(wěn)中求發(fā)展,。

師資隊伍培養(yǎng)

現(xiàn)狀分析：年齡及專業(yè)都存在一定層次差異,，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有更多相對年輕的新教師,，教師專業(yè)化程度還不夠,。

措施：加強競爭激勵機制，進行分層分級梯隊培養(yǎng),，對于有輻射價值,、直接價值的老師，最大限度發(fā)揮其作用,，帶領(lǐng)新教師不斷學(xué)習(xí),；同時努力讓教師向?qū)＜倚?、研究型人才發(fā)展。

家長工作

現(xiàn)狀分析：面臨家長工作,，我們深切地體會到,，解決家長的問題比解決孩子的問題更重要，要像幫助孩子一樣幫助家長,，讓他們成為實施教育手段的重要幫手,。

措施：除了我們常規(guī)性的開展家園共育的工作外，本學(xué)期將開展家庭教育講座,，充分利用家長資源,，做到“家長教育家長”。

黨團工作

現(xiàn)狀分析：黨團活動的引領(lǐng)對于傳播正能量和隊伍的打造有著舉足輕重的作用,，但在實際工作中,，這部分工作尚有欠缺。

措施：積極配合黨支部,、團支部,，積極鼓勵本園團支部開展系列黨團活動，積聚團隊力量,，讓教師更有激情和動力投入到工作中去,，要關(guān)注將黨團活動與教師團隊打造、日?；顒佑袡C結(jié)合,。

財務(wù)管理

積極配合幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，最大限度的節(jié)能降耗,；合理添置幼兒園所需設(shè)備,、物品。

1,、通過教師,、家長等問卷或民意測評等形式,，來評價幼兒園或班子成員的管理是否得到了家長和教師的認可,，哪些是可行的，哪些是有待于改進的,！

2,、各部門深入一線，從教師的實際工作中觀察或在與教師的溝通中了解在隊伍建設(shè)中,，所采取的方法是否得當,，各類活動是否有效。

3,、幼兒園的財務(wù)報表是幼兒園經(jīng)濟效益最有力的評價標準和方式,。

幼兒園工作,，有個不成文的共識：安全是1，其余的工作是0,，可以說安全工作是否思慮詳實,、安排到位，直接關(guān)系到整個幼兒園的良性,、可持續(xù)發(fā)展,。如下是學(xué)年安全工作的計劃安排模板。

嚴格落實安全工作,，層層問責,，確保幼兒安全、快樂發(fā)展,。

做好各項安全工作,。落實精致化安全管理，健全機制,，強化防范,，把安全工作做到位。落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素,；

加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,，確保幼兒,、教師、幼兒園財產(chǎn)的安全,。

加強戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。

加強晨檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋,；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

門衛(wèi)人員嚴格把好園門關(guān)，做好來園登記工作，加強安全保衛(wèi)工作,。

食堂工作人員嚴格把好食堂衛(wèi)生關(guān),，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴防食物中毒,。

1,、定期進行安全知識測評。

2,、幼兒出勤率,、傳染病發(fā)生率、事故發(fā)生率等的關(guān)注,。

3,、各項工作流程的觀摩。

4,、進行及時的抽查,、檢查，嚴格落實考核制度,。

5,、幼兒動態(tài)測量表的曲線圖。

教師對于職業(yè)的倦怠,、銳意進取動機的'疲軟對于幼兒園來說也是讓人頭疼的難題,。如何使教師從外在的敬業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)自內(nèi)心的樂業(yè)，從謀生的職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楦星橐劳械氖聵I(yè),，從主觀上來講,，加快教師的專業(yè)化成長是一條內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。如下是專業(yè)研究與發(fā)展的計劃模板,。

加強教學(xué)常規(guī)培養(yǎng),，提高教師團隊學(xué)習(xí)力和教研深度，以專業(yè)的視角,、態(tài)度和研究精神,，提高教師專業(yè)化水平，從而提高教育質(zhì)量,，維護家長口碑,，提高滿意度。

01

強化課程常規(guī)工作管理,，切實提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；強化師資隊伍的建設(shè),，促進教師專業(yè)成長,。

1、提高教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過園本培訓(xùn),，集體備課,、課例分析、同伴互助,、教學(xué)反思等形式,，組織教師廣泛開展教改實驗研究，提升教師的業(yè)務(wù)水平,。開展“拜師學(xué)藝”,，書寫“拜師信“等活動，對新教師加強培訓(xùn),，繼續(xù)采用師徒幫帶的方式,，了解常規(guī)工作，使其盡快熟悉業(yè)務(wù),，從而自定發(fā)展目標,。

2、鼓勵每個教師向研究型教師靠攏,，提升教師的反思能力,，以更好地完善自己的教育教學(xué)工作。

3,、本學(xué)期將繼續(xù)開展教研活動,，要求各位老師在園本教研活動之前，人人有準備,，預(yù)設(shè)好活動的內(nèi)容和形式,，做到研究過程中大家要積極參與，在平等對話的平臺上會說,、敢說,、愿意說，最大限度地發(fā)揮團隊效益,，進行合作研究,。活動結(jié)束后及時對幼兒的活動和教研活動過程進行深刻的反思,，調(diào)整策略,，決定下一步的教研內(nèi)容，不斷深化教學(xué)研究主題,，逐步達成預(yù)期的研究目的,。

02

聚焦現(xiàn)場，加強執(zhí)行力,；聚焦團隊,，對標促成長。

1、開展多種方式的教研活動,，提升教研質(zhì)量和教師參研水平,，聚焦團隊。如組長輪流值班,，同課異構(gòu),，專家模仿秀，小妙招大錦囊等活動,。

2,、充分發(fā)揮教師的主觀能動性，提高教師教育實踐能力,，對標促成長,。如根據(jù)教師不同教學(xué)風格及其特點，選出各學(xué)科領(lǐng)域帶頭人,，樹標桿,，做榜樣。

1,、通過孩子的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng),，自理能力的表現(xiàn)、幼兒的出勤情況考評教師的教育效果,。

2,、各類常規(guī)工作的考核評價工作。

3,、通過各類觀摩活動對教師的教育技能進行評價,。

4、通過各類檢查,、評比活動,，對教師的專業(yè)能力進行評價。

5,、通過各類家長觀摩活動,，看家長的滿意度。

有措施便要有評價,，有教育便會有果實,，適宜而科學(xué)的成果的展示不僅是交給家長的答卷，更是對社會的回饋,，對幼兒園知名度,、美譽度的建構(gòu)。

結(jié)合各類活動,，各類節(jié)日,，贏得家長信任,，提高品牌效應(yīng)，提高社會美譽度,！

以節(jié)日為抓手,、以活動為主線,，提高園所文化內(nèi)涵,。

以本學(xué)期各節(jié)日活動，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦,、臘八節(jié),、春節(jié)等系列活動，發(fā)揮教師主觀能動性,，帶動幼兒及家長主動參與其中,，感受節(jié)日氛圍，了解活動本質(zhì)和內(nèi)涵,。

帶動家長參與早操匯演,、爸爸沙龍、家長進課堂及半日開放等活動,，讓家長親身感受活動帶給自己的切身體會,，從而提高家園互動，實現(xiàn)家園共育雙贏,。

1,、半日開放活動的家長問卷情況,。

2、節(jié)日活動資料,、總結(jié)反思的積累。

3,、推門聽課記錄,、推門即看記錄表。

4,、主題活動及開放活動效果反饋,。

好了，以上便是站在一位幼兒園管理者的視角,，對一學(xué)年重點工作的思考,，您get到了么？

別走開,，下一次,，我們將為大家呈上具體到月的幼兒園學(xué)期活動安排,，切莫錯過！

大班新學(xué)期工作計劃 學(xué)生會新學(xué)期工作計劃篇六

在學(xué)校教學(xué)工作計劃指導(dǎo)下,，根據(jù)高三年級組工作計劃中對英語學(xué)科的具體要求,，結(jié)合所任教班級的實際情況，本著著眼聯(lián)考,、放眼高考,，拼在本學(xué)期、贏在明年高考中的理念,，現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)計劃制定如下,。

在上學(xué)期的聯(lián)考中，17班及格率為66,、67%,，18班為42、55%;平均分分別為93,、12和83,、77。兩個班相比,，18班英語成績相對較弱一些,，但總的來說，兩個班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況不容樂觀,，主要存在的問題是：語言基礎(chǔ)知識不扎實,、綜合語言運用能力差，試卷中閱讀,、尤其完形填空失分情況嚴重,，改錯題存在越該越錯的情況，書面表達語言不規(guī)范,、詞不達意情況明顯,，存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象，部分學(xué)生沒有良好學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣與能力,，高分段學(xué)生匱乏,。

本學(xué)期學(xué)校指標任務(wù)是：盡量縮小與同級學(xué)校的差距，期末聯(lián)考中力爭保三爭二,。

本學(xué)期需要進行英語sbⅲ中unit1-unit10的教學(xué),，之后進行第一輪復(fù)習(xí)。進行第三冊教學(xué)時應(yīng)注重知識的前后聯(lián)系,，增強主干知識的系統(tǒng)性;第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識(重點是詞匯,、語法)，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，抓中等促學(xué)困,進一步鞏固優(yōu)等生,，為第二輪復(fù)習(xí)的側(cè)重“學(xué)生專項解題能力及綜合語言運用能力的提高,、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧”打下堅實的基礎(chǔ)

1、堅持“學(xué)生主體”的原則

在教學(xué)過程中堅持少講多練,，精講精練,，力爭做到習(xí)題講評過程中“三講三不講”，即講清重點,，難點,，疑點;學(xué)生會的不講，學(xué)生能自己解決的不講,，估計講了也不能理解的則不講,。對于基礎(chǔ)知識題要做到：先練后講,，逢講必練,，講后再練2、堅持抓“主要矛盾”的原則

所教班級學(xué)生詞匯掌握欠缺,，因而影響到其他各單項成績的提高,。因此始終把學(xué)生的詞匯積累與提高閱讀能力放在最重要的位置。通過單詞輪回記憶和長期的閱讀訓(xùn)練,，幫助學(xué)生拓展詞匯量,，拓寬知識面，重點提高概括,，推斷能力和長句理解能力,。

1、8-10月完成第三冊unit1—unit10單元新課教學(xué),，并且結(jié)合《三維設(shè)計》進行第一輪復(fù)習(xí)和語法復(fù)習(xí),。其中每周結(jié)合《英語周報》和《雙語報》進行兩次綜合練習(xí)并寫一篇作文。

2,、11-10,、1月進行第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)第一—三冊,，其中每周進行一次綜合練習(xí)及寫一篇作文,。

3、2—4月進行第二輪復(fù)習(xí),，即語法專項練習(xí)及語篇綜合訓(xùn)練,，側(cè)重能力培養(yǎng)，強化技巧分析,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言能力,，提高應(yīng)試能力技巧。

4,、5月—高考,，根據(jù)《考試說明》進行查漏補缺,，有針對性針地進行實踐和語言運用能力訓(xùn)練。

1,、高三英語第三冊教學(xué)

第三冊英語課程編排與總復(fù)習(xí)有一定的關(guān)系,，內(nèi)容豐富，信息量大,，具有較強的實用性和交際性,，語篇數(shù)量增多，詞匯量也明顯增加,，是提高學(xué)生閱讀能力的好材料,。教學(xué)速度加快，詳細講解新詞用法,，同時簡要復(fù)習(xí)高考詞匯慣用法,，課文以閱讀為主，分析篇章結(jié)構(gòu),、主旨大意,、作者寫作意圖等，培養(yǎng)學(xué)生分析,、理解及解決問題的能力,，教師一定要做好指導(dǎo)工作。

2,、抓好詞匯復(fù)習(xí)

根據(jù)《高考詞匯手冊》,，把詞匯復(fù)習(xí)主要穿插在高三新課講授之中，做好詞匯復(fù)習(xí)工作,。詞匯量的大小是英語學(xué)習(xí)及成績提高的關(guān)鍵因素,，它極大地影響著學(xué)生其他各方面能力的提高，因此一定要扎實,、有效,，爭取做到長效。

離高考還有一百多天,，高三英語復(fù)習(xí)也進入了緊張階段,。在接下來的這個學(xué)期，我會合理安排時間,，緊跟教學(xué)進度,，做好復(fù)習(xí)工作。具體安排如下：

一,、早自習(xí)對學(xué)生的影響很大,，如果能合理應(yīng)用，可以對學(xué)生起到很大的幫助,。所以接下來的這個學(xué)期,，我會盡量早起,，合理安排每個早自習(xí)，與學(xué)生共同奮斗,。

二,、對于作業(yè)，我盡量做到每天一練,，試卷全批全改,，并在每次考試后及時統(tǒng)計分析，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并逐一分析錯誤原因,。

三、教學(xué)方面,，我會緊跟備課組的安排,，抓進度，抓質(zhì)量,。分階段有重點地對學(xué)生進行操練,。具體措施如下：

1,、3月份即將迎來第二次高考聽力,，在1-4周，我會緊抓聽力練習(xí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣,，并對學(xué)生較弱的方面進行強化訓(xùn)練。

2,、高考閱讀理解和完形填空占了很大的比例,，而學(xué)生在這方面也是最弱的'，所以平時要加強學(xué)生閱讀完形的訓(xùn)練,，每天兩篇閱讀一篇完型,，并及時校對。

3,、寫作是學(xué)生的另一薄弱環(huán)節(jié),，而寫作的提高也是長年累月積累的結(jié)果。所以平時課堂練習(xí)中要注重學(xué)生的寫作能力,，從單詞,，詞組，單句,，段落,，到文章，一步一步打好學(xué)生的寫作基礎(chǔ),。然后再分專題地對學(xué)生進行專門的寫作訓(xùn)練,，每兩周一篇,，并在早自習(xí)期間逐一面批，指出其錯誤,，并讓其自己改正以避免下次重犯,。

4、對于高三的學(xué)生來說,，考試是必要的,，也是有效的檢測他們階段學(xué)習(xí)效率的最直接的辦法。在每個單元復(fù)習(xí)之后,，我會進行單元測試,，每個模塊結(jié)束后，進行模塊復(fù)習(xí)考試,，以此來鞏固學(xué)生平日所學(xué),。

總之，我會盡最大努力與學(xué)生共同進退!