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最新社會工作師實務(wù)題型優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 13:40:42
最新社會工作師實務(wù)題型優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-29 13:40:42     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

社會工作師實務(wù)題型篇一

社會工作者,,遵循助人自助的價值理念,,運用個案、小組,、社區(qū),、行政等專業(yè)方法,,以幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,,解決和預(yù)防社會問題,,促進社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。接下來小編為大家編輯整理了2018年社會工作師實務(wù)基礎(chǔ)模擬題及答案,,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1 [簡答題]

某小區(qū)因為養(yǎng)狗擾民問題不斷,,在社會工作者的幫助下,居民欲成立“養(yǎng)狗自律會”,。居民先是通過海報宣傳,,告知小區(qū)內(nèi)要成立“養(yǎng)狗自律會”,征求居民意見,。而后又和居委會,、物業(yè)、公 安,、居民代表召開座談會,,討論相關(guān)事項?!梆B(yǎng)狗自律會”成立后,,還選取了會長、秘書等,。在居民代表和居委會,、物業(yè)的共同努力下,在小區(qū)建立了小狗如廁設(shè)施,?!梆B(yǎng)狗自律會”成立后小區(qū)恢復(fù)了和諧。

問題:

1.案例中實現(xiàn)了哪些社區(qū)目標(biāo)?

2.案例中以下表格的具體做法有哪些? 名稱 具體做法

告知 a

咨詢 b

協(xié)商 c

共同行動 d

社區(qū)自治 e

參考解析:

1.案例實現(xiàn)了社區(qū)社會工作的目標(biāo),,主要表現(xiàn)如下:

(1)促進居民參與,,解決社區(qū)問題。社區(qū)問題的解決主要應(yīng)依靠社區(qū)居民,,相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的問題,,例如社區(qū)安全、社區(qū)環(huán)境整治等,,居民暫時缺乏的是解決問題的知識和技巧,。為了小區(qū)養(yǎng)狗擾民的問題,社會工作者幫助居民參與社區(qū)事務(wù),,在成立養(yǎng)狗自律會之前通過海報宣傳征求居民意見,成立之后幫助居民建立相應(yīng)的制度,。

(2)改善社區(qū)關(guān)系,,提升社區(qū)意識,。社區(qū)工作者和居委會、物業(yè),、公 安,、居民代表召開座談會,討論相關(guān)事項,。反映出本案例達到這一目標(biāo),。在對外關(guān)系上,社區(qū)通過與政府機構(gòu)(例如公 安),、轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系,,表達居民的意見和訴求,同時積極爭取資源,,以解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求;在對內(nèi)關(guān)系上,,一方面推動內(nèi)部各組織之間的關(guān)系,如居委會,、物業(yè)公司等,,促使其建立互信互賴的關(guān)系,合力解決社區(qū)問題;另一方面運用居民代表,,推動居民之間的交流,、溝通、協(xié)商和合作,,促進社區(qū)居民之間的互惠,、互助,培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)美德,,促進社區(qū)歸屬感的建立,。

(3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求,。社會工作者通過發(fā)現(xiàn),、挖掘、整合和管理資源的工作,,一方面讓社區(qū)中有需要的居民盡快得到有效支持,,提升專業(yè)服務(wù)的質(zhì)量;另一方面保證資源的有效運用,避免重復(fù)和浪費,。社會工作者在挖掘資源過程中,,注重培養(yǎng)社區(qū)居民骨干,選取養(yǎng)狗自律會的會長,、秘書等,,重視轄區(qū)內(nèi)組織的資源發(fā)展工作,在居民代表和居委會、物業(yè)的共同努力下,,在小區(qū)建立了小狗如廁設(shè)施,。

2.案例中以下表格的具體做法為: 名稱 具體做法

告知 a.通過海報宣傳,告知小區(qū)內(nèi)要成立“養(yǎng)狗自律會”

咨詢 b.海報宣傳,,征求居民意見

協(xié)商 c.和居委會,、物業(yè)、公 安,、居民代表召開座談會,,討論相關(guān)事項

共同行動 d.在居民代表和居委會、物業(yè)的共同努力下,,在小區(qū)建立了小狗如便設(shè)施

社區(qū)自治 e.以上都是,。圍繞養(yǎng)狗自律會的成立實現(xiàn)社區(qū)問題的居民自治

2 [簡答題]

社會工作者在社區(qū)調(diào)研中發(fā)現(xiàn),該社區(qū)部分城市最低生活保障家庭中,,有些因病致貧,,家庭照顧負(fù)擔(dān)較重;有些雖有較強的就業(yè)動機,但因缺乏技能,,找不到工作;有些則產(chǎn)生了福利依賴思想,,缺乏就業(yè)動機;有些因眼高手低而無法順利就業(yè)。

同時,,社會工作者還發(fā)現(xiàn)社區(qū)有大量資源,,例如,該社區(qū)位于中心城區(qū),,社區(qū)內(nèi)有不少的企業(yè)和社會組織,,社區(qū)服務(wù)中心經(jīng)常開展政策咨詢、就業(yè)培訓(xùn),、心理疏導(dǎo)等服務(wù)活動;平時,,居民關(guān)系融洽,鄰里之間會相互照應(yīng),,溝通各種信息,。

據(jù)此,社會工作者計劃整合社區(qū)資源,,為低保家庭提供服務(wù),。

問題:

1.分別指出該案例中有哪些正式資源和非正式資源?

2.為了有效服務(wù)于低保家庭,社會工作者應(yīng)該如何整合社區(qū)內(nèi)的資源?

參考解析:

1. 正式的社區(qū)資源有:社會工作者,、社區(qū)內(nèi)企業(yè)和社會組織,、社會福利中心。

非正式的社區(qū)資源有:鄰里,、家庭,。

2.社會工作者整合社區(qū)內(nèi)資源的方法如下:

(1)針對因病致貧、家庭照顧負(fù)擔(dān)較重的低保家庭,組織志愿者隊伍一對一進行幫扶,,幫助緩解由于家庭照顧帶來的壓力;在符合政策的情況下,,對低保家庭給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟援助,減輕他們的負(fù)擔(dān);依靠社區(qū)福利中心及社區(qū)醫(yī)務(wù)室等機構(gòu),,對低保家庭給予醫(yī)療、護理,、心理疏導(dǎo)等方面的幫助,,幫助他們渡過眼前的困境。

(2)針對低保家庭人員雖有較強的就業(yè)動機,,但因缺乏技能,,找不到工作的情況,依托社會福利中心對他們進行就業(yè)培訓(xùn),,提高其就業(yè)競爭力;鼓勵鄰里之間多進行溝通,,鼓勵他們多參加就業(yè)市場招聘會,了解就業(yè)市場的就業(yè)情況,,有的放矢,,提高就業(yè)應(yīng)聘成功率。社會工作者還可以積極開展職業(yè)介紹服務(wù),,幫助他們與社區(qū)內(nèi)的企業(yè)多進行溝通,,雙向選擇,實現(xiàn)就業(yè),。

(3)針對某些低保戶產(chǎn)生了福利依賴思想,,缺乏就業(yè)動機的情況,有些眼高手低無法順利就業(yè)的情況,,社會工作者可以從樹立正確的擇業(yè)觀這一方面進行指導(dǎo)——低保政策不是養(yǎng)懶人的政策,,只有通過腳踏實地、自食其力,,才能創(chuàng)造自己的幸福生活,。在此基礎(chǔ)上,通過家庭,、鄰里之間的幫助,,加強溝通,了解就業(yè)新動向,。鼓勵他們積極參加社會福利機構(gòu)的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),,提高就業(yè)競爭力,努力尋找適合自己的工作,。

3 [簡答題]

某社區(qū)屬于“三不管”地帶,,是一個城中村。該社區(qū)由于房租便宜,于是成了很多外來務(wù)工人員的臨時落腳點,。該社區(qū)大部分原居民已經(jīng)搬遷,,留下的是一些貧困家庭或者老年人。

目前,,該社區(qū)人口比較復(fù)雜,,“勞釋”人員比較多,社區(qū)環(huán)境臟亂差,,亂搭亂建等各種違章建筑也很多,,黃賭毒現(xiàn)象也不少,治安隱患多,。社區(qū)居民特別是外來務(wù)工人員及其子女對社區(qū)的認(rèn)同感,、歸屬感比較差,原居民也開始對生活了一輩子的社區(qū)產(chǎn)生疏離感,,都認(rèn)為社區(qū)各方面已遠不如以前,,對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感大大下降,,漸漸不再參加社區(qū)里的各種公益活動,。不論是原居民還是外來人員,他們參與社區(qū)公益活動的積極性越來越低,,同時,,原居民與外來務(wù)工人員之間的矛盾與糾紛時常發(fā)生,原居民甚至認(rèn)為社區(qū)環(huán)境的變差,、社區(qū)治安隱患等社區(qū)問題都是外來務(wù)工人員增多引起的,。

問題:

1.上述案例中涉及了社區(qū)社會工作的哪些內(nèi)容?請結(jié)合案例進行簡要說明。

2.社會工作者應(yīng)采取哪些介入方法?

參考解析:

1.案例中主要涉及了社區(qū)服務(wù),、社區(qū)治安,、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、人民調(diào)解,、社區(qū)教育,、流動人口服務(wù)的工作內(nèi)容。本案例中,,由于社區(qū)處于“三不管”地帶,,這些地方一般是政府難以治理而又容易忽視的地方,是黃賭毒滋生的溫床,,再加上該社區(qū)的特殊性——外來人口比較多,,他們來到陌生的城市,只把這里當(dāng)作臨時落腳點,,在潛意識里很難主動去遵守和維護社區(qū)的環(huán)境,、治安和衛(wèi)生,。社區(qū)里的“勞釋”人員因為社會的歧視、工作難找等原因,,本來心里就有些不平衡,,再加上該社區(qū)的治理不嚴(yán),這就給他們提供了一個失范的社區(qū)環(huán)境,,容易引發(fā)治安隱患和各種矛盾,。

2.社會工作者可以采取以下介入方法:

(1)資源連接。社會工作者應(yīng)主動找到公 安部門,,商談社區(qū)治安管理的問題,,畢竟社會工作者主要還是協(xié)助公 安部門開展社區(qū)治安工作。在社區(qū)內(nèi)可以通過宣傳教育,、法制教育等形式開展社會規(guī)范教育,強調(diào)社區(qū)規(guī)范,,組建各種治安巡邏隊,,加強對社區(qū)黃賭毒的打擊,加強對社區(qū)商販,、攤點的管理,,加強警民合作。

(2)推動居民參與,。通過組建各種志愿組織,,把居民組建起來,共同維護社區(qū)環(huán)境,、衛(wèi)生與治安,。

(3)居民能力建設(shè)。為“勞釋”人員提供各種培訓(xùn)機會與平臺,,促進他們順利就業(yè),,鼓勵他們創(chuàng)業(yè),積極主動給他們講解國家政策,。

(4)調(diào)解矛盾糾紛,。利用個案工作的方法,深入了解居民矛盾糾紛的根源,,妥善處理居民之間的矛盾與糾紛,。

(5)建立互助網(wǎng)絡(luò)。通過開展各種娛樂活動,、小組活動,,促進外來務(wù)工人員與原居民之間的情感,增強他們之間的認(rèn)同感,。

4 [簡答題]

社會工作者在社區(qū)調(diào)研中發(fā)現(xiàn),,該社區(qū)部分城市最低生活保障家庭中,,有些因病致貧,家庭照顧負(fù)擔(dān)較重;有些雖有較強的就業(yè)動機,,但因缺乏技能,,找不到工作;有些則產(chǎn)生了福利依賴思想,缺乏就業(yè)動機;有些因眼高手低而無法順利就業(yè),。

同時,,社會工作者還發(fā)現(xiàn)社區(qū)有大量資源,例如,,該社區(qū)位于中心城區(qū),,社區(qū)內(nèi)有不少的企業(yè)和社會組織,社區(qū)服務(wù)中心經(jīng)常開展政策咨詢,、就業(yè)培訓(xùn),、心理疏導(dǎo)等服務(wù)活動;平時,居民關(guān)系融洽,,鄰里之間會相互照應(yīng),,溝通各種信息。

據(jù)此,,社會工作者計劃整合社區(qū)資源,,為低保家庭提供服務(wù)。

問題:

1.分別指出該案例中有哪些正式資源和非正式資源?

2.為了有效服務(wù)于低保家庭,,社會工作者應(yīng)該如何整合社區(qū)內(nèi)的資源?

參考解析:

1.正式的社區(qū)資源有:社會工作者,、社區(qū)內(nèi)企業(yè)和社會組織、社會福利中心,。

非正式的社區(qū)資源有:鄰里,、家庭。

2.社會工作者整合社區(qū)內(nèi)資源的方法如下:

(1)針對因病致貧,、家庭照顧負(fù)擔(dān)較重的低保家庭,,組織志愿者隊伍一對一進行幫扶,幫助緩解由于家庭照顧帶來的壓力;在符合政策的情況下,,對低保家庭給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟援助,,減輕他們的負(fù)擔(dān);依靠社區(qū)福利中心及社區(qū)醫(yī)務(wù)室等機構(gòu),對低保家庭給予醫(yī)療,、護理,、心理疏導(dǎo)等方面的幫助,幫助他們渡過眼前的困境,。

(2)針對低保家庭人員雖有較強的就業(yè)動機,,但因缺乏技能,找不到工作的情況,,依托社會福利中心對他們進行就業(yè)培訓(xùn),,提高其就業(yè)競爭力;鼓勵鄰里之間多進行溝通,,鼓勵他們多參加就業(yè)市場招聘會,了解就業(yè)市場的就業(yè)情況,,有的放矢,,提高就業(yè)應(yīng)聘成功率。社會工作者還可以積極開展職業(yè)介紹服務(wù),,幫助他們與社區(qū)內(nèi)的企業(yè)多進行溝通,,雙向選擇,實現(xiàn)就業(yè),。

(3)針對某些低保戶產(chǎn)生了福利依賴思想,,缺乏就業(yè)動機的情況,有些眼高手低無法順利就業(yè)的情況,,社會工作者可以從樹立正確的擇業(yè)觀這一方面進行指導(dǎo)——低保政策不是養(yǎng)懶人的`政策,,只有通過腳踏實地、自食其力,,才能創(chuàng)造自己的幸福生活,。在此基礎(chǔ)上,通過家庭,、鄰里之間的幫助,加強溝通,,了解就業(yè)新動向,。鼓勵他們積極參加社會福利機構(gòu)的就業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高就業(yè)競爭力,,努力尋找適合自己的工作,。

5 [簡答題]

某社區(qū)里老街坊、老鄰居多,,老黨員也不少,,鄰里關(guān)系比較融洽。該社區(qū)老齡化程度較高,,60歲及以上老人占總?cè)丝诘?9.5%,,而且高齡老人數(shù)量較多。社會工作者在日常工作中發(fā)現(xiàn):一些老人年老體衰,,行動不便;一些老人沒有退休金,,生活困難;一些老人經(jīng)濟條件雖好,子女卻不在身邊,,時常感到孤獨寂寞;一些老人反映社區(qū)文化活動太少,,缺少展示才藝的舞臺;一些老人被家人忽視,甚至受到虐待,,合法權(quán)益難以得到保障,。針對以上情況,,社會工作者擬定了一個社區(qū)老人服務(wù)計劃,內(nèi)容包括:一是協(xié)助貧困老人獲得經(jīng)濟補助;二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧,。

問題:

1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的哪些需求,,還有哪些需求沒有得到滿足?

2.如何構(gòu)建社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的需求?

參考解析:

1.該服務(wù)計劃滿足了老年人的經(jīng)濟保障需求和健康維護需求;沒有滿足的需求有婚姻家庭的需求、就業(yè)休閑的需求,、社會參與需求和居家安全需求,。

2.社會工作者為有需要的人聯(lián)系他們的親戚、朋友,、鄰居和志愿者,,建構(gòu)起支持網(wǎng)絡(luò),使這些網(wǎng)絡(luò)能夠發(fā)揮積極的支持作用,,幫助個人和群體解決所面對的問題,。因此,社會工作者可以建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)來滿足該社區(qū)老人的各項需求,。

(1)個人網(wǎng)絡(luò),。具體做法是:社會工作者集中服務(wù)對象個人現(xiàn)存的有聯(lián)系且有支持性作用的成員,動員與服務(wù)對象關(guān)系密切的重要人物提供支援,,維持和擴大服務(wù)對象的社會關(guān)系的聯(lián)系,。

(2)志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。具體做法是:社會工作者尋找和動員社區(qū)內(nèi)外愿意成為志愿者的大學(xué)生,、社區(qū)黨員,、轄區(qū)單位的職工等,通過合理配置,,讓志愿者和服務(wù)對象建立聯(lián)系,,提供幫助和支持,解決社區(qū)老人的多樣化需要,。

(3)互助網(wǎng)絡(luò),。具體做法是:社會工作者為那些有共同問題、相同背景,、興趣相投的服務(wù)對象建立起朋輩支持互助小組,,加強同伴之間的支持,促進信息分享和經(jīng)驗交流,,增強服務(wù)對象解決問題的能力,。例如空巢老人支持小組等。

(4)鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò),。具體做法是:社會工作者通過舉辦各種活動召集和推動鄰里了解服務(wù)對象,,強化鄰里和服務(wù)對象之間的聯(lián)系,發(fā)展互助性支持,,有效降低正規(guī)服務(wù)的烙印效果,,而且能夠提供及時便捷的幫助,。

6 [簡答題]

某社區(qū)“勞釋”人員比較多,而每個“勞釋”人員的情況又各不相同,,社會工作者根據(jù)不同的情況為他們提供了不同的服務(wù),。在社會工作者的鼓勵下,他們中有的參加了社區(qū)的夜巡隊,,每天晚上在社區(qū)居委會值班,,不定時地在社區(qū)里夜巡,社區(qū)每晚為其提供10元的補助;有的申請到了低保救助;有的優(yōu)惠得到社區(qū)再就業(yè)攤區(qū)鋪面,,做起了小生意;有的參加了社區(qū)組織的再就業(yè)培訓(xùn),,在社區(qū)與其轄區(qū)單位共辦的招聘會上找到了一份新的工作等。除此之外,,社會工作者還定期把大家召集起來進行思想政治學(xué)習(xí),、國家低保和就業(yè)等相關(guān)政策學(xué)習(xí)以及環(huán)境衛(wèi)生保護行動,了解他們的生活和思想狀況;在節(jié)慶日時,,社會工作者還堅持對他們進行慰問和關(guān)心,,組織他們進行文化娛樂活動,豐富他們的日常生活,。

問題:

1.上述案例中涉及了社區(qū)社會工作的哪些內(nèi)容?請結(jié)合案例進行簡要說明,。

2.除了案例中提到的內(nèi)容外,請繼續(xù)舉例說明社區(qū)社會工作的其他內(nèi)容,。

3.在案例中,,社會工作者采取了哪些介入方法?

參考解析:

1.案例中涉及的社區(qū)社會工作的內(nèi)容主要屬于社區(qū)公共服務(wù),包括:

(1)社區(qū)福利服務(wù),。社區(qū)福利服務(wù)的對象主要有:老年人,、殘疾人,、優(yōu)撫對象,、青少年、貧困者以及外來務(wù)工人員等困難群體;便民利民服務(wù)主要包括:日常生活,、家務(wù)勞動以及文化生活的服務(wù),。案例中,“勞釋”人員屬于社區(qū)特殊貧困者,,他們回到社區(qū),,因為社會歧視、缺乏工作經(jīng)驗等原因而很難再找到工作,。面對“勞釋”人員,,社會工作者按照國家的福利性政策為他們提供了福利性 服務(wù),主要集中在再就業(yè)服務(wù)方面,。此外,,社會工作者還在文化生活方面提供了服務(wù),。

(2)社區(qū)就業(yè)服務(wù)。社區(qū)就業(yè)包括開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位,、鼓勵多種形式就業(yè);宣傳和執(zhí)行落實再就業(yè)優(yōu)惠政策;開展社區(qū)就業(yè)服務(wù)和就業(yè)培訓(xùn);解決下崗和失業(yè)人員的社會保障接續(xù)等實際困難,。案例中,社會工作者通過開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位,、再就業(yè)培訓(xùn),、政策講解與咨詢?yōu)椤皠卺尅比藛T提供了就業(yè)服務(wù),解決了他們生活中的實際困難,。

(3)社區(qū)治安,。社區(qū)治安包括組織體系建設(shè),宣傳教育以及協(xié)助公 安機關(guān)等政府部門開展治安工作,。案例中,,社會工作者通過組建社區(qū)夜巡隊和夜間值班等方式,有效地協(xié)助社區(qū)搞好治安工作,。

(4)社區(qū)教育,。社區(qū)教育包括補償式、控制式,、發(fā)展式教育以及家庭生活教育,、公民教育、成人教育和健康教育,。案例中,,社會工作者針對“勞釋”人員的特殊情況,定期組織他們進行思想政治學(xué)習(xí),、社區(qū)公益勞動等,,發(fā)揮了控制式教育和發(fā)展式教育的功能。

2.除了案例中所提到的內(nèi)容外,,社區(qū)社會工作還包括以下幾方面的內(nèi)容:

(1)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),。社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)便民利民,融預(yù)防,、醫(yī)療,、保健、康復(fù),、健康教育,、計劃生育技術(shù)服務(wù)等為一體,有效,、經(jīng)濟,、方便、綜合、連續(xù),。主要包括社區(qū)疾病預(yù)防與康復(fù)工作,、社區(qū)精神健康工作、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理,。

(2)流動人口服務(wù),。對流動人口的工作包括:①協(xié)助流動人口城市融入的相關(guān)服務(wù);②流動人口勞動就業(yè)服務(wù);③流動兒童服務(wù);④流動人口計劃生育服務(wù)。

(3)社區(qū)志愿服務(wù),。包括:①策劃社區(qū)志愿服務(wù)項目,,帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù);②發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干,培育扶持社區(qū)志愿服務(wù)組織;③組織開展志愿者培訓(xùn),,提升服務(wù)水平;

④做好志愿者管理,,推動志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

3.在案例中,,社會工作者采取的主要介入方法有:

(1)資源連接的方法,。社會工作者抓住其轄區(qū)內(nèi)單位共辦招聘會的機會,為本社區(qū)的部分“勞釋”人員提供了就業(yè)的平臺,。

(2)推動居民參與的方法,。社會工作者積極推動“勞釋”人員參與到社區(qū)夜巡工作與志愿工作中,既在一定程度上解決了“勞釋”人員的經(jīng)濟問題,,又增加了他們的主動性,、積極性。

(3)能力建設(shè)的方法,,例如再就業(yè)培訓(xùn)等,。

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