在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
八年級下冊語文第四單元知識點歸納篇一
基礎(chǔ)會計學知識點歸納
推薦度:
人民版歷史必修一知識點歸納
推薦度:
手衛(wèi)生知識測試題及答案
推薦度:
新黨章知識競賽測試題及答案
推薦度:
三年級上冊英語重點知識點歸納
推薦度:
相關(guān)推薦
1.解演講詞的一般特點,。
2.解論點、論據(jù),、論證三要素之間的關(guān)系
3.學習“擺事實,、講道理”的論證方法。
4.積累詞語,,品味語言的深層含義和表達作用,,提高理解能力。
彷徨pánghuáng 義憤填膺yīng 贖shú罪 煎熬jiān áo 搖搖欲墜zhuì 呱呱墜地gū 幸災樂禍 精兵簡政 袖手旁觀 不知所措
彷徨:走來走去,,猶豫不決,,不知往哪個方向去。
修身:舊時指努力提高自己的品德修養(yǎng)。
齊家:整齊家政,。
袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人,。
一帆風順:比喻非常順利,毫無挫折,。
義憤填膺:義憤:對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸,。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。
搖搖欲墜:搖搖:搖動,,搖晃;墜:落下,。形容十分危險,很快就要掉下來,,或不穩(wěn)固很快就要垮臺,。
精兵簡政:精減人員,縮減機構(gòu),。
袖手旁觀:把手籠在袖子里,,在一旁觀看。比喻置身事外,,既不過問,,也不協(xié)助別人。
不知所措:措:安置,,處理,。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂,。
我們需要培養(yǎng)實驗的精神,,就是說,不論是研究自然科學,,研究人文科學,,還是在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度,,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相,。
——《應有格物致知精神》
希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎,。 ——富蘭克林
現(xiàn)實是此岸,,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,,行動則是架在川上的橋梁,。 ——克雷洛夫
1、下列句中加點的成語有錯別字的一項是:( )
a,、在答題卡上涂黑作答,,一定要仔細認真,,不要張冠李戴。
b,、干事情應該有自己的主張,,不能人云亦云地隨聲附合。
c,、革命先烈前仆后繼追求真理的動人事跡真是不勝枚舉,。
d、鄭培民以身殉職的事跡見報后,,人們無不為之感動,。
2. 下列句子中修辭手法使用不同于其它三項的一項是
a. 頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,,形成一座富士山,。
b. 午后也有蟬,但喧囂了點,。像一群吟游詩人,,不期然地相會在樹陰下。
c. 像拙政園這樣歷史悠久,、設計精巧的園林,,在蘇州大約有二百來處。
d. 他的眼睛宛若切開的長縫,,瞇縫著,但卻從中射出一道墨一樣的黑光,。
3. 仿照下面的例句造句,。 (3分)
例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,,愛她的香飄四野,。
仿句:人們都愛________,_______________________,,______________________,。
4. 仔細觀察右面這幅漫畫,按要求答題,。
(1)請簡要說明漫畫的內(nèi)容,。(不超過30字)
(2)針對漫畫反映的問題.請說說你的看法。
人生準則
30年前,,美國華盛頓一個商人的妻子,,在一個冬天的晚上,不慎把一個皮包丟在了一家醫(yī)院里,。商人焦急萬分,,親自連夜去找。因為皮包內(nèi)不僅有 10萬美金,還有一份十分機密的市場信息,。
當商人趕到那家醫(yī)院時,,他一眼就看到了,清冷的醫(yī)院走廊里,,靠墻根蹲著一個凍得瑟瑟發(fā)抖的瘦弱女孩,。在她懷中緊緊抱著的,正是他丟失的那個皮包,。
原來,,這個叫希亞達的女孩,是來醫(yī)院陪病重的媽媽治病的,。相依為命的娘倆家里很窮,,賣了所有能賣的東西,湊來的錢還是僅夠一個晚上的醫(yī)藥費,。晚上,,無能為力的希亞達在醫(yī)院走廊里徘徊。突然,,一個女人經(jīng)過走廊時腋下的一個皮包掉在了地上,。希亞過走過去撿起皮包,急忙追出門外,,那位女士卻上了一輛轎車絕塵而去了,。希亞達回到病房,當打開那個皮包時,,娘倆都被里面成沓的鈔票驚呆了,。媽媽讓希亞達把皮包送回走廊去,等丟皮包的人回來取,。媽媽說,,人的一生最該做的就是幫助別人,最不應該的是貪圖不義之財,,見財忘義,。
雖然商人盡了最大的努力,希亞達的媽媽還是拋下孤苦伶仃的女兒死了,。而她們母女倆不僅幫商人挽回了10萬元的損失,,更主要的是那份失而復得的市場信息,使商人的生意如日中天,,不久就成了大富翁,。被商人扶養(yǎng)的希亞達讀完大學就協(xié)助富翁料理商務。富翁臨危之際,,留下一份令人驚奇的遺囑:
在我認識希亞達母女之前我就已經(jīng)很有錢了,??僧斘艺驹谪毑〗患由刮s拾巨款而不昧的母女面前時,我發(fā)現(xiàn)她們最富有,,因為她們恪守著至高無上的人生準則,,這正是我作為商人最缺少的,。我的錢幾乎都是爾虞我詐,、明爭暗斗得來的,。是她們使我領(lǐng)悟到了人生最大的資本是品行,。我收養(yǎng)希亞達既不為知恩圖報,也不是出于同情,,而是請她當我做人的楷模,。有她在我的身邊,,我會時刻銘記,,哪些該做,,哪些不該做,什么錢該賺,,什么錢不該賺,。我死后,我的億萬資產(chǎn)全部留給希亞達繼承,。這不是饋贈,,而是為了我的事業(yè)能更加輝煌昌盛。
富翁的兒子看完父親的遺囑,,毫不猶豫地在財產(chǎn)繼承協(xié)議書上簽了字:我同意希亞達繼承父親的全部資產(chǎn),。只請求希亞達能做我的夫人。希亞達看完富翁兒子的簽字,,略一沉吟,,也提筆簽了字:我全部接受先輩留下的——包括他的兒子。
(選自《百花》)
5.請用簡潔的語言概括第1-3自然段的大意,。
6.第2 自然段加點詞語在表達上起什么作用?
7.你認為富翁決定把全部財產(chǎn)留給希亞達的主要原因是什么?
8.讀了全文,,你認為“人生準則”是什么?
9.下面兩題,,任選其中一小題作答,。
(1)假如你是希亞達,會接受富翁的遺囑嗎?為什么?
(2)假如你是富翁的兒子,,會同意父親的遺囑嗎?為什么?
1.b 2. c 3.示例: 綠色的草坪, 愛它的平靜自然, 愛它的勃勃生機(句式正確占,語言表述形象,、貼切、通順)
.4.(1)兩對父子因分數(shù)的微小差異,,一個洋佯得意,,一個垂頭喪氣(分數(shù)、人物神情)
(2)示例:家長應正確對待孩子的考分,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,,要注重引導,,多給予鼓勵,不以“分”喜,,不以“分”悲,。(觀點正確、言之成理即可)
5.貧寒的希亞達在醫(yī)院撿到皮包還給商人,。
6.生動形象地描寫出女孩家境的.貧寒,。
7.希亞達的高尚品質(zhì)會使富翁的家業(yè)更加輝煌。
8.人的一生最該做的就是幫助別人,,最不應該的是貪圖不義之財,,見財忘義。
9.(一)示例1:假如我是富翁的兒子,,我會同意父親的遺囑,。我家之所以成為巨富,不僅與希亞達過去拾金不昧有關(guān)系,,更重要的是她具有高尚的品行和至高無上的人生準則,。我與希亞達一起長大,我了解她,。她繼承我父親的遺囑后,,我相信她不會忘本,會讓我家的事業(yè)更加輝煌昌盛,。
示例2:我不同意父親的遺囑,。因為我覺得沒有這必要。希亞達的確有美好的心靈,,也有功于我家,,然而以全部財產(chǎn)饋贈這一簡單的形式,會褻瀆這顆純潔的心靈,。當然我希望她成為我妻子,,即使不能,我也會像父親一樣將她作為事業(yè)發(fā)展的得力助手——因為這有助于我們的事業(yè),,父親的做法就驗證了這一點,。
(二)示例1:假如我是希亞達,我會接受富翁的遺囑,。富翁是我的恩人,,而且他們一家始終把我當做家庭的重要一員——盡管我也為富翁的事業(yè)盡了我的一份職責。現(xiàn)在富翁的兒子同意其父親的遺囑,,并提出要娶我,,我很高興。我會繼續(xù)發(fā)揮我的作用,,把這份家業(yè)做得更加輝煌昌盛,。
示例2:我會拒絕富翁的決定,。雖然我理解富翁的心情,但我的人生準則告訴我,,人活在世上就是幫助別人,,而不是接受別人的回報。我覺得讓財產(chǎn)留給他的兒子不僅合乎常理,,而且更有利于他兒子的發(fā)展,。不然,這將成為我永遠的心理負擔,。當然我會繼續(xù)毫不猶豫地做他兒子的助手——假如他愿意的話,。
s("content_relate");【語文版八年級下第四單元知識歸納與測試】相關(guān)文章:
語文版八年級下單元知識歸納與測試的總結(jié)
09-10
語文版九年級下第二單元知識歸納及課后鞏固演練
09-10
八年級語文下冊單元知識歸納與測試
09-10
七年級下第四單元檢測試題語文版
08-16
語文版九下第四單元檢測題的總結(jié)
04-03
語文版九下第三單元檢測題
04-04
語文版七年級下第七單元復習測試題
08-23
八年級語文上冊第四單元知識點歸納
09-02
初二英語第四單元知識點歸納
08-07