人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
朱自清《春》讀書筆記摘抄篇一
作品起始寫道：“盼望著,，盼望著,，東風(fēng)來了,，春天的腳步近了,。”兩個(gè)“盼望著”的詞語重疊,，強(qiáng)化了人們對春天的期盼,。“春天的腳步近了”,，更把春天擬人化,，似乎春天正在大踏步向我們走來。看：“一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開了眼,。山朗潤起來了，水長起來了,，太陽的臉紅起來了,。”作者先從總的方面描繪春境,，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象,。
接著，作者推出五個(gè)特寫鏡頭,，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象,。
“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。”作者不僅寫出了春草的嫩綠,、綿軟,，而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著，躺著,，打兩個(gè)滾,，踢幾腳球，賽幾趟跑,，捉幾回迷藏,。”這里的綠茵,，已不是單純的自然景物,，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
“桃樹,、杏樹,、梨樹，你不讓我,，我不讓你,，都開滿了花趕趟兒。紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪?！辈粌H果樹之花爭相斗妍,，而且野花遍地,，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香,，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛,。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞?，閉了眼,，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,、梨兒,。”想象不僅拓寬了描寫的視野,，更從未來角度渲染了春花的可愛,。
較之春花來說，春風(fēng)是不容易描寫的,。朱自清寫春風(fēng),，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和,，二是它具有傳聲送味的作用,。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，來狀寫春風(fēng)的溫暖,，柔和,；他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫：“像母親的手撫摸著你”,?！帮L(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味,，還有各種花的香,，都在微微濕潤的空氣里醞釀”。
作者從傳味角度寫春風(fēng),，不僅強(qiáng)化了春的氛圍,，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來,。春風(fēng)還把春鳥的歌唱,、牧童的笛音,，送入人的耳膜,，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”,。作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生,。
