作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,，不斷提高教學質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

安全教育日主題教育活動教案反思篇一

1、了解食品包裝標志的簡單常識,，初步學會識別某些食品包裝標志,。

2、使學生學會識別食品袋,、食品盒,、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期

幼兒與家長收集食品包裝、盒,、罐等,，填寫調(diào)查報告,。

創(chuàng)設情景導入

老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃,，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,，還有可能導致人死亡（告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食吃后中毒,，一人搶救無效死亡的消息,。）為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很重要的,。

1,、認識食品包裝標志

學生觀察自己帶來的食品袋、盒,、罐上的圖案,。

2、討論并說出自己的觀察結(jié)果

（1）注冊商標

（2） 生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期

（3）質(zhì)量安全標志

（4）綠色食品標志（qs）

（5）衛(wèi)生標志（h）

食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,，我們就叫它食品包裝標志

請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品,。

安全教育日主題教育活動教案反思篇二

1,、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用,。

2,、懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。

一,、導入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,，增強交通公德意識。

二,、新課

1,、認識交通警察。

（1）學生自讀書,。

（2）出示圖片,。

（3）學生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象,？

教師補充：

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑,，他們都堅守崗位,，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序,，才能保證車輛和行人的安全,。

2、認識交通標志,。

（1）課前,，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎,？

（2）出示掛圖,，請學生指出圖中的各種交通信號、標志,、標線,，并說出它的作用。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，當看到這些交通信號,、標志和標線時，應該怎樣做,？

（4）教師歸納

其實,，國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志,。

3,、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,，為什么,？

（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的,？

（用具體事例,、自畫畫或圖片說明，可以把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對著圖上的內(nèi)容,，說一句贊揚或警示的話。

（4）怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道,？

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。

三,、課堂小結(jié)

1,、說說你記住了哪幾種交通信號,、標志和標線？

2,、學習了交通法規(guī)和各種交通信號,、標志后，檢查自己,，并寫一條警示句,。

安全教育日主題教育活動教案反思篇三

知道進餐時正確的方法和錯誤的行為。

能對各種進餐過程中的行為做出是否安全的判斷,。

幼兒人手一支筆,。

教學掛圖和幼兒用書,。

1.談話引發(fā)幼兒 生活經(jīng)驗的興趣,，導入活動。

（1）小朋友們,，早上在家里吃了些什么?。?/p>

（2）你在吃飯時有沒有發(fā)生什么危險的事,。

2.引導幼兒閱讀教學圖書第一組圖,。

（1）我們來看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯。

（2）引導幼兒閱讀圖畫中的行為,。

（3）引導幼兒閱讀圖畫并判斷正確,。

3.引導幼兒閱讀教學掛圖第二圖。

4.教師總結(jié)結(jié)束活動,。

安全教育日主題教育活動教案反思篇四

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

收集適合學生特點的一些安全知識,。

1,、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,，師問生答,。

2、師領生做選擇題

(1)關于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側(cè)行走,。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會,，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

安全教育日主題教育活動教案反思篇五

應學校安全辦要求,，本節(jié)課主要是通過中小學校園安全仿真訓練平臺，讓學生學生了解15種安全常識,，普及安全教育,。

1、知識與技能：

學生了解15種安全常識

2,、過程與方法：

通過學生自主學習培養(yǎng)學生獨立思考,、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

3,、情感態(tài)度與價值觀：

①利用訓練平臺激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,；

②培養(yǎng)學生積極主動、深入探究的學習態(tài)度,。

學生通過游戲的方式學習知識樂在其中,。

15種安全常識的掌握

中小學校園安全仿真訓練平臺

教學階段教師活動學生活動設置意圖備注導入

1、以：交通,、火災,、溺水等事故

2、引出：

問題：遇到危險情況要如何處理,？

3,、導入新課內(nèi)容：

使用：中小學校園安全仿真訓練平臺——虛擬體驗相關情景思考激發(fā)學生學習興趣,。

新課教學

1、演示中小學校園安全仿真訓練平臺使用方法

2,、老師講解學習的方式和策略

3,、學生按照老師的要求開始學習。實踐,、學習實踐開展小組競爭,。學生自主學習。提高學習的效率,。

總結(jié)

1,、整合各小組競爭結(jié)果，評出優(yōu)勝組

2,、結(jié)合中小學校園安全仿真訓練平臺,，普及安全知識，重申安全的重要性,。學習實踐提升

中小學校園安全仿真訓練平臺中有15個項目,，每個項目先有游戲，之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,，系統(tǒng)會根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。

為了激發(fā)學生的自主性,、積極性和高效性,。

精靈班：讓學生自主完成各模塊的游戲和訓練題，都非常積極主動的完成,。能較好的鍛煉學生的獨立完成任務和自己動手的能力,。

天使班：我首先講明游戲規(guī)則，然后分成四小組,，并且在黑板上劃分出來,；每一個組的學生在做題為一百分通關的情況下，可以為本小組掙得1分,，同時也可以為自己掙得1分,。這樣，學生的積極性很高,，學習的效率也很好,，課堂的紀律也非常好。除了鍛煉學生動手能力外,，還能強化學生的團隊意識,。

三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀律較勝一籌。

書香班,、墨香班：

首先觀看ppt相關事故案例,，了解現(xiàn)實生活中容易發(fā)生的事故及原因與預防,。其次分成四小組，講明競爭規(guī)則,，滿一百分通關,，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,，開始模擬體驗中小學校園安全仿真訓練平臺中的15個項目,。同學們都很積極動手，不懂的學生也積極舉手提問,。其中有幾位學生,，覺得這個游戲無聊。這個是我預料之外的,，下次得做好這方面的準備,。防患于未然。

陽光班,、宏志班：

首先觀看ppt相關事故案例,，了解現(xiàn)實生活中容易發(fā)生的事故及原因與預防。其次分成四小組,，講明競爭規(guī)則,，滿一百分通關，得一百分次數(shù)最多的小組獲勝,。最后,，開始模擬體驗中小學校園安全仿真訓練平臺中的15個項目。同學們都很積極動手,，不懂的學生也積極舉手提問,。

安全教育日主題教育活動教案反思篇六

1、通過一系列的知識性的活動,，讓學生們樹立安全意識,，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。充分認識安全工作的重要意義,。

2、在學習和生活中注意人身安全,，進行飲食安全,，交通安全、預防災害,，預防突發(fā)事情的教育等,。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

3、讓學生了解交通,、活動,、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

1,、導入：列舉出生活中的安全事例,。

2、安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。

b,、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學校抓的幾項工作,。

1、學生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

（5）嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,，是禁止任何同學私自到游泳池、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的,；除非有父母親的親自陪同、

小結(jié)內(nèi)容：

同學們好,！

今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課,，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學習,、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學習,、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”我們一定要牢記以下幾點：

第一,、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時,，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學,，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二,，做好勞動活動時的安全,。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應,，當一名維護交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,，要遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀，按時作息,；嚴禁翻越學校圍墻和大門,；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動,；嚴禁購買、收藏,、攜帶管制刀具,；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物,；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

第七，如何防溺水

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

5,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，。

6,、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要,。

新的學期,，讓我們共同努力,，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的'環(huán)境！

安全教育日主題教育活動教案反思篇七

提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學習有關溺水安全的知識,。

引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象,，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力。

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關視頻

教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,，教師注意引導幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。

教師出示教學課件《防溺水》,，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎,？

（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺,？游泳的時候你會帶些什么,？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢,？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險,！會被水淹死，失去生命,！

教師出示安全課件,，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,，引導幼兒回答相關問題,，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

（1）看看圖中的小朋友,，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同,！然而,，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水,，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍,、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！

活動小結(jié)：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險,！

教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們？

安全教育日主題教育活動教案反思篇八

校園內(nèi)安全,。

：

讓學生親身體驗安全的重要性,。

一、復習舊知,，導入新課

1,、同學們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀,？（點名回答：火災,、地震）。

2,、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識,。（校園內(nèi)安全）

二、校園內(nèi)安全

以教室為起點,，繞學校走一圈,，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”,。

1,、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患，并教學生如何避開它,。

師小結(jié)：只要我們在這些地方多長個心眼,，相信同學們在教室里一定很安全的。

2,、學校周邊安全隱患

帶領師生整隊,，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室）

師：同學們，我們到操場上去找找看,，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢,？（請同學們自由討論）

第一處：學校門口,。有很多同學下課愛往外跑，外面就是一條公路,，車輛很多,，容易被撞，并且可能有壞人哦,！

第二處：乒乓球臺和花壇前,，同學們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭,。

第三處：雙杠處,，我們一年級的學生還小，翻不上去,，等我們上高年級再在老師的指導下玩雙杠,。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹,，萬一掉下來會摔了頭,，等等。

師小結(jié)：教育學生當遇到這種時候,，不僅自己不能玩,，還要及時上前阻止其他玩耍的學生，或報告老師,。

3,、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學。

三,、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點,，同學們，這節(jié)課收獲可真不少,，讓我們來回顧一下,，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。（點名回答,，或生搶答）那同學們覺得哪些地方比較安全呢,？（操場上）所以下課了，我們盡量到操場上玩,，不到那些危險的地方玩,，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學平安、健康,、快樂地成長,。這節(jié)課就到這里，再見！