在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇一
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇二
老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇三
今天,上晚課語文的時候,,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,,
所以,我檢討,。
事情的經(jīng)過是這樣的,,今天語文,晚課講的是卷子,,上了半節(jié)課,,我都沒有說話,,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,,我就笑呵呵的說了兩句,。可不幸的是,,被語文老師聽到了,,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請求下,,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會,??晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,,才感到后悔莫及,,那時,老師正在給我們豐富語文知識,,講詩圣,、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,,我就冒出了兩個字吃屎僅這兩個字,,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),,非得讓我出去站著,,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,,老師給的機(jī)會不去珍惜,,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說話,,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,,可是,,上課說話,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,,改起來,,也不是一天,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,,請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們,,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí),。
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,,我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,,還是班任柯老師,,上一天的課,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。
學(xué)校,是一個神圣的地方,。做為一個智商沒有任何問題的高中生,,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好,,
只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰。
上課說話,,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落?我不信地問自己,,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十七年之前,我還不會說話,,但是在十七年以后,,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,,真的不應(yīng)該,。
上課說話,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,,請?jiān)试S我道歉。
從小了說,,影響到了學(xué)校,但從大了講,,我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,,我對不起黨,,對不起人民,對不起毛主席,,對不起黨的領(lǐng)導(dǎo),。對不起鄧-小-平理論,對不起馬克思主義,。更對不起生我,,養(yǎng)我的父母,對不起柯老師的教誨,。我這樣做,,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可我卻沒有珍惜,。
如果老師再給我一次機(jī)會,我一定回好好把握,,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,,如果一定要加個期限,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時教誨,,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,,是傷痛時的止痛藥,,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,,主要有以下幾點(diǎn):
1.老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,,便會和前后左右說出來自己的那個想法
2.同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,,我也會跟著湊熱鬧
3.還愿意接老師話把兒
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇四
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3:思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
作為在上課的時候講閑話的一份子,,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇五
__x:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:__x
____年__月__日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇六
今天,上晚課語文的時候,,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤,
所以,,我檢討,。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,,晚課講的是卷子,,上了半節(jié)課,我都沒有說話,,聽到不知道誰說的話,,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句,??刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,,我坐在第一排,,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,,說我坐在第一座還說話,,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,,語文老師讓我到前面站著,,給了我一次機(jī)會??晌覅s沒有珍惜,,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,才感到后悔莫及,,那時,,老師正在給我們豐富語文知識,,講詩圣、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候,,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),,非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,,老師給的機(jī)會不去珍惜,,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說話,,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,,可是,,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,,所以,,改起來,也不是一天,,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí)。
我上課說這幾句話,,對我自己有著極大的隨時 ,,我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,,還是班任柯老師,,上一天的課,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。
學(xué)校,是一個神圣的地方,。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能夠出人投地,,以后的生活才能夠美好,
只有努力學(xué)習(xí),,才能使父母欣慰,。
上課說話,真的不好,。它直接影響到了我今后的生活,,我學(xué)的很失敗,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十七年之前,,我還不會說話,,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,,真的不應(yīng)該。
上課說話,,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,請?jiān)试S我道歉,。
從小了說,,影響到了學(xué)校,但從大了講,,我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,,我對不起黨,對不起人民,,對不起毛主席,,對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對不起鄧-小-平理論,,對不起馬克思主義,。更對不起生我,養(yǎng)我的父母,,對不起柯老師的教誨,。我這樣做,愧對死去的革命先輩,,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機(jī)會,,我一定回好好把握,,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時教誨,,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,,是傷痛時的止痛藥,,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,,我上課愛說話的原因,,主要有以下幾點(diǎn):
1.老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,,便會和前后左右說出來自己的那個想法
2.同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,,我也會跟著湊熱鬧
3.還愿意接老師話把兒
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇七
今天,,上晚課語文的時候,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤,。所以,,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,,今天語文,晚課講的是卷子,,上了半節(jié)課,,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,,反正挺招笑的,,我就笑呵呵的說了兩句??刹恍业氖?,被語文老師聽到了,我坐在第一排,,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,說我坐在第一座還說話,,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請求下,,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會,??晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,,才感到后悔莫及,,那時,老師正在給我們豐富語文知識,,講詩圣,、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),,非得讓我出去站著,,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會不去珍惜,,最后,,鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話,,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,,上課說話,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,,改起來,,也不是一天,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是 ,,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,,請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實(shí),。
我上課說這幾句話,,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,,搞壞了老師這一晚上的心情,,無論是語文老師,還是班任柯老師,,上一天的課,,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,而且,,我不僅影響了老師的正常休息,,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,,又是期末復(fù)習(xí)的階段,,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。
學(xué)校,,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰,。
上課說話,,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落?我不信地問自己,,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,,卻看不到光明,,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十七年之前,我還不會說話,,但是在十七年以后,,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,,真的不應(yīng)該,。
上課說話,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,,請?jiān)试S我道歉。
從小了說,,影響到了學(xué)校,,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,,我對不起黨,,對不起人民,對不起毛主席,,對不起黨的領(lǐng)導(dǎo),。對不起鄧小平理論,對不起馬克思主義,。更對不起生我,,養(yǎng)我的父母,,對不起柯老師的教誨。我這樣做,,愧對死去的革命先輩,,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我卻沒有珍惜,。
如果老師再給我一次機(jī)會,,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,,如果一定要加個期限,,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,,是黑暗的黎明,,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,,是冬天里的一絲溫暖,,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,,是迷途中的指南針,,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,,主要有以下幾點(diǎn):
1.老師講課時的有些內(nèi)容,,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法
2.同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,,我也會跟著湊熱鬧
3.還愿意接老師話把兒
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇八
班主任老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇九
尊敬的老師:
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
對不起,,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,,我會好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十
尊敬的老師:
您好!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤.
3:思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
作為在上課的時候講閑話的一份子,,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十一
敬愛的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,一次自習(xí),,吵鬧沸騰,,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,,為我們的無知,,特向您檢討。
首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,,二罪也,。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極,。
最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解,。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十二
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。"人有失手,,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十三
尊敬的老師:
我在某某課上說話,,給老師上課造成了很大的影響,,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對老師,,同學(xué)們說聲,對不起,。針對此事的發(fā)生,,個人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,,不顧他人的感受,,這是不對的。我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,認(rèn)真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。我承認(rèn)上課講話的行為是嚴(yán)重不對的,,那到底是哪里不對呢?我想啊,,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的,。違反班級紀(jì)律說小不小,,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,,那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,。
第二點(diǎn),,影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。此間,,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),,這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的思考習(xí)作。
第三點(diǎn),,容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會以嶄新新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,上課認(rèn)真聽老師講課,,不和其他同學(xué)交頭接耳,,尊重老師,尊重同學(xué),,和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,,共同進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十四
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的..
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
此致
敬禮!
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十五
尊敬的老師:
您好,!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的不懂事,!
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在這里,我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起,對老師說對不起,。謝謝老師,,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差,,不會讓類似的事情再發(fā)生了,,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十六
老師:
上課的時候,,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,,還影響了老師講課的好心情,。
老師批評了我,叫我反思,,現(xiàn)在我想了好多,,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,,不該打擾大家學(xué)習(xí),,自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),,希望我們能有出息,,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,專心聽講,。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評,。下次老師在講臺上講課,,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),,保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以,,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,,該說的時候就說,,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,,學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
檢討人:
20xx年xx月x日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十七
尊敬的:
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,
不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,!
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十八
尊敬的__:
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。
3,、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇十九
尊敬的:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇二十
尊敬的班主任老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),,卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無知,特向您檢討。
首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。 更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,此乃不仁,,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,后悔之極,。 最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解,。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致!
敬禮
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇二十一
尊敬的:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué),上課專心聽講,,不得上課說話,。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我未能對老師們的辛勤勞作做出回報,,對于我上課說話的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、對老師的不尊重,。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的上課說話,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
3、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
如今,,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪T囅?,如果我對老師有更深的尊重,,我會專心聽講。
3,、平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,,注意力不集中,我怎么會把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里,?
4,、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),,試想,,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍,?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),,上課說話的事還有可能發(fā)生嗎,?
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯,。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
檢討人:
x年xx月xx日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇二十二
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤,。
3、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
簽名:
時間:20xx年**月**日
上課說話萬能檢討書 上課說話萬能檢討書600字篇二十三
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!