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團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 20:41:32
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選6篇)
時(shí)間:2023-04-28 20:41:32     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的興旺發(fā)展,,企業(yè)越來越看重人才,也便是需要具備創(chuàng)新和產(chǎn)生成果的本領(lǐng),。如果你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,,就必須不停的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點(diǎn)體會(huì)和感想,。

字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),,在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"我是一切的根源"也是對執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,,分析有三個(gè)原因:

首先是企業(yè)本身的原因,。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也就是說,,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,,必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,,促使下屬產(chǎn)生危機(jī)感,并養(yǎng)成風(fēng)俗,,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn),。

其次是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。在本領(lǐng)上,,我相信不會(huì)有什么問題,,因?yàn)樵谒麄冞M(jìn)入公司前,公司一定對他們進(jìn)行過考擦考核,,只是在進(jìn)入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,,影響了執(zhí)行力。好比:不學(xué)習(xí),,不上進(jìn),,自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,。

三是下層員工的本身本質(zhì)。員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,,要想讓他們遵守企業(yè)內(nèi)部管理制度,,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,,公司還要組織對員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力,。

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度,。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,,對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎(jiǎng),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,,使其他酷愛這份工作,,全心全意為公司工作。

還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見,,要明白"身教重于言教".

以前聽過余世維的管理經(jīng)典,,關(guān)于執(zhí)行力不佳的 8 個(gè)原因,可以啟發(fā),,現(xiàn)摘錄如下 :

1,、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

2,、管理者出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)——朝令夕改,;

3、制度本身不合理——缺少針對性,、可行性;

4,、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款,,不知變通;

5,、缺少良好的方法——不會(huì)把工作分解匯總,;

6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制——沒人監(jiān)督,,

7,、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓(xùn)——忘了改造人的思想與心態(tài),;

8,、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力,。

這是我第一次聽到這樣的說法,確實(shí)有新意,。以前也常聽到上司強(qiáng)調(diào)"我不想知道過程,,我只要結(jié)果",通過"執(zhí)行力"的灌輸,明白了一個(gè)道理,,結(jié)果有好與壞,,老板真正喜歡的是成果。現(xiàn)在有許多干部和員工,,他們在為自己的待遇太低而叫囂,,但很少乃至沒有一個(gè)對自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,,企業(yè)越來越看重人才,,也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。你要在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,,只有不停的學(xué)習(xí)和吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己的大腦,,才能變化自己的看法和思維,才能與企業(yè)一道成長,。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

參加拓展訓(xùn)練之前,,看著行程表有著種種猜測,卻始終無法想象過程會(huì)是怎樣,,結(jié)果又會(huì)是如何,。而在參與了公司組織的拓展培訓(xùn)活動(dòng)之后,讓作為天明這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺,,感觸良深!

一,、信任隊(duì)友,相互協(xié)作,。

勇攀天梯這個(gè)項(xiàng)目對每一個(gè)人而言,,心態(tài)比技能更重要,另外,,二個(gè)人的高空合作體驗(yàn)是一種真正意義上的信任——把自己(的身體重心)完全交給對方!惟有如此,,才能找到整體的.平衡點(diǎn)。同時(shí),,兩個(gè)人必須要彼此依靠對方的幫助,,才能共同攀上天梯,否則,,無論一個(gè)人的能力有多強(qiáng),,都無法自己完成任務(wù)。

二,、沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),,個(gè)人努力一切化整為零

由于事先沒有將7組團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)公布,,各小組在較長一段時(shí)間里,都處于各自為王的狀態(tài),,專注于自身的工作任務(wù),。最終,我們的任務(wù)以失敗告終,,而從中我深刻的體會(huì)到以下幾點(diǎn):

(1)“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢!”。做事前,,做好計(jì)劃,,多思考,想想做事中可能會(huì)遇到什么問題,,提前做好防范措施,,有備無患。

(2)審時(shí)度勢,,從大處思考,。游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重,,卻忽視了隊(duì)伍的大目標(biāo),。在工作中,即便我們自己再強(qiáng)大,,如果公司實(shí)力提不上去,,最終自己也會(huì)成為井底之蛙,沒有好的平臺(tái),,能力也就不會(huì)有一個(gè)大的提升,。

(3)有效的溝通,成功路上的捷徑,。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們,,溝通的重要性。工作中,,我們的確需要多思考,,但是,及時(shí)向前輩請教,,與同事多溝通,也會(huì)讓我們少走彎路,,事半功倍,。

三、彼此信任,,相互關(guān)愛,。

在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,,我們吸取之前的教訓(xùn),事先有計(jì)劃的部署研究,,爭取利用有限的資源獲取最大的效益,。最后決定幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去,剩兩位男士最后通過,,他們主要起到承前啟后的作用,,用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭,這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn),。在工作中,,如果大家都各存異心,關(guān)系冷漠,,缺乏交流,,那樣只能與原來爭取的工作目的背道而馳。

四,、戰(zhàn)勝自己,,創(chuàng)造奇跡高空斷橋這個(gè)項(xiàng)目最主要的是戰(zhàn)勝恐懼,困難自然迎刃而解,。

站在八米高的斷橋上,,有恐懼,有顫抖,,但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為難以逾越的障礙,是那么不堪一擊,。在職場和人生的道路上,,我們會(huì)遭遇到很多這樣的斷橋,勇于挑戰(zhàn)會(huì)得到意外的驚喜,,而退卻將一無所獲,。不過于在意外界的環(huán)境帶來的干擾和暗示,也許一切是那么的簡單,,我們獨(dú)缺一顆平常心,。

五、信任與責(zé)任共存

信任背摔這個(gè)項(xiàng)目讓我們明白信任與責(zé)任是共存的,,當(dāng)站在背摔臺(tái)上背對著下面的伙伴問:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊聲告訴他“好了!1,2,3!”的時(shí)候,,臺(tái)上的人交予臺(tái)下的人以信任,臺(tái)下的人付予臺(tái)上的人以責(zé)任,,這種感覺,,是能真真切切看到并體會(huì)到的。只有大家心往一處想,,勁往一起使,,才能同舟共濟(jì),、創(chuàng)造奇跡!

六、講究方法,,眾志成城,。

讓人感觸最深的是我們的最后一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻,,光滑,、沒有任何工具,要求所有的隊(duì)員都翻越過去,,才算勝利,。哨聲響起,身體強(qiáng)壯的隊(duì)員們選擇在下面咬著牙甘當(dāng)基石,,讓同伴們踩著大腿,、肩頭,將同伴高高托起,,攀爬上去,。。,。已經(jīng)翻上墻頭的人,,用力將后面的隊(duì)友往上拽,這樣一直到墻下只剩最后一個(gè)同伴的時(shí)候,,大家開始了激烈的討論,,只為一個(gè)目的——不丟下任何一個(gè)隊(duì)友!最終,大家將一個(gè)體重較輕的隊(duì)員的腿牢牢抓住,,從墻頭放下去,,再牽住墻下最后一個(gè)隊(duì)友的手臂,大家合力將他們向上拉......當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,,我們的喜悅溢于言表,。

拓展訓(xùn)練結(jié)束總結(jié)的時(shí)候,大家說著剛才穿越生死時(shí)踩過的肩膀和人,,透著感動(dòng),,一句話:如果這兩天的培訓(xùn)是真的,我們會(huì)做出什么的選擇,,有什么樣的行為?是,,我們會(huì)更容易記住上面拉我們的人,因?yàn)槟鞘窍M?。卻容易忽略背負(fù)我們讓我們踩過肩膀的人,。我們會(huì)記住他們嗎?生命是如此的脆弱,生活是如此無法把握,誰也不能預(yù)料到誰的明天會(huì)怎么樣,,我們唯一能做到的就是珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜身邊的每一個(gè)人!

總而言之,,正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)所說的,,我們在活動(dòng)中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部展現(xiàn)了出來,在之后的工作跟生活中,,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)點(diǎn),,摒棄面對困難怯懦逃避的缺點(diǎn),時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),,不斷的克服困難,,勇攀高峰!

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

很高興能有機(jī)會(huì)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn),。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí),,讓我受益匪淺,通過這次培訓(xùn)我對團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,,學(xué)到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲,。

在我們的日常工作中,,很多工作都不是由某一個(gè)人來獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來完成的,。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作,。有的團(tuán)隊(duì)中,,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員,,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了,,但是他們卻沒意識(shí)到,工作不是由某個(gè)成員完成的,,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升,。這就像木桶原理,,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度,。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用,提高所有隊(duì)員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作,。有的團(tuán)隊(duì)中,,可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng),但他們在共同完成某一項(xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高,,甚至效率很低,,這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力,,但是每個(gè)人努力的方向不同,,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,一定要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng),。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。

工作中,,工作過程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力,。傳統(tǒng)的思想告訴我們,,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因?yàn)檫@樣,,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位,。但是我們仔細(xì)一想,,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程,。這就好比一個(gè)人打井,,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,,每個(gè)也都很深,,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,,也很努力的去工作,,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無功,,因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的,,我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),,這樣看似把該做的都做了,,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力,,當(dāng)我們在工作中遇到困難和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上,。

我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,,盡管這些問題可能暫時(shí)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問題,,因?yàn)檫@些小問題可能經(jīng)過累積,,會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問題,人說"千里之堤,,潰于蟻穴",小的問題我們不重視,,當(dāng)出現(xiàn)大問題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來不及了,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤,,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,,或者處理不及時(shí),,這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿,,錯(cuò)誤如果蔓延,,那么你到時(shí)想處理可能也無從下手了。由此可見,,一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí),,也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來很大的影響。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì),,而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),,或者某一個(gè)能干的成員,只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力,,一起學(xué)習(xí),,一起成長,在工作中相互幫助,,相互協(xié)作,,這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高,我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì),,團(tuán)結(jié)一致,,那么我們一定會(huì),所向披靡,,戰(zhàn)無不勝,!

相信,很多員工進(jìn)如一家新公司的時(shí)候,,公司都會(huì)組織一次拓展訓(xùn)練活動(dòng),,就在上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場智慧與體能、團(tuán)隊(duì)合作與友誼的一場訓(xùn)練,。聽到過的你會(huì)忘記,,看到過的你會(huì)漸漸淡忘,只有親身體驗(yàn)過的才會(huì)銘記在心,,雖然兩天的訓(xùn)練不長,,但很有意義。

眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能,。記得最開始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒,,當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后,教練問我們下一個(gè)目標(biāo)是多少,,我們的意見出現(xiàn)了分歧,,有人說3秒有人說4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒,,覺得3秒鐘不可能,、想都不敢想??稍谖覀円淮未问≈?,終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來,,這個(gè)成績是當(dāng)時(shí)我們都無法想象的,,被認(rèn)為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。

教練說的很對:如果你心中想到失敗,,你就失敗,,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言,。如果把目標(biāo)定的過低,,觸手可及,那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力,,有何發(fā)展可言,。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開闊,。

當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后,教練向下面問:“下面的伙伴,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?”對于臺(tái)下的伙伴們,聽到這句話,,會(huì)不自覺的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固,,聳聳肩,搭搭腿,,然后驕傲喊出:“準(zhǔn)備好了,,請相信我們一定支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺得可笑,,覺得怎么連這樣的場合都這么形式化,。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白,,這樣的回答是必要的,這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任,,對我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任,,讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了,,毫不遲疑的筆直倒下,,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地,。

這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔,,名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任,,這種信任來不得半點(diǎn)虛假,,甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來,結(jié)果就是給保護(hù)你的人,、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害,。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致,,才能達(dá)到最完美的效果,。

“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn),20分鐘時(shí)間,,4.2米的光滑墻壁,,教練只給予我們了三個(gè)道具:求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,。對我們來說這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn),。

隨著教練一聲令下,,大家利用簡短的時(shí)間制定好策略之后,大家都毫無怨言主動(dòng)去做人梯,,看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀,、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,,每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬,,群體中的人都是互動(dòng)的,幫助他人也是在幫助自己,。最終,,我們順利地提前完成了任務(wù),在這里請?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠摯的敬意,。

領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要,,團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視,它可以起到1+1>2的效果,?;剡^頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,,多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了,、放棄了,又是誰成了我們腳下的人梯,,幫助我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻,。團(tuán)隊(duì)中有各種角色,要找準(zhǔn)自己的位置,,競爭與合作都是達(dá)到目的的手段,,而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!

拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn),,不僅是體能,、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人,、更是團(tuán)隊(duì),。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,。通過訓(xùn)練我們增強(qiáng)了自信心,,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,,完成了看似不可能的事情,。提高了解決問題的能力,更增進(jìn)了對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展,,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢,在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題,,如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率,,如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作,,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo),!

在此,我想真心的感謝公司通過中華拓展培訓(xùn)教育網(wǎng)組織的這次活動(dòng), 為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友對于我的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好,、更輝煌,!

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會(huì)最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn),。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲,,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù),受益非淺,。

時(shí)下,,隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語,它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞:“團(tuán)體”,。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體,,似乎都是流行所至,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別,。如果兩者有區(qū)別的話,,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,,團(tuán)隊(duì)則人少一些,,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神,、合作精神的翻版等等,。

什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說紛紜,。但我覺得,,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn),。就如航行于大海中的艦隊(duì),,有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,,在這艘船上,,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可,。因此,,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要,,任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神,。

小溪只能泛起美麗的浪花,,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,,驚濤拍岸,,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),,才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,,迸發(fā)出海一樣的力量,。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,,每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,,并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展,。

通過培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,,應(yīng)當(dāng)樹立自信,、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人成功的起點(diǎn),,只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),,把握機(jī)會(huì),使自己得到鍛煉,,從而不斷提升自我,。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,,老師和家長就叫他笨蛋,,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,,因而做任何事都失去了信心,,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后,,偶然在一次智商測試時(shí),,測試人員對他說:“你的智商超過了作文作文作文,你是個(gè)天才!”面對這一切,,這個(gè)人真是難以相信:“我是個(gè)笨蛋,,又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會(huì)成為真理,。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,,那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功,。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切,,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,,差別最大的是毅力與熱情,。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,,真的會(huì)無往而不勝,。

在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”,,不是在成員間求“同”的結(jié)果,,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”,。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),,發(fā)揮每個(gè)人的特長,并注重流程,,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績,,源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神,。”我認(rèn)為講得很好,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣,,組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合,。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,,查找不足之處,,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率,、高績效的團(tuán)隊(duì),。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,使我深受教育和鼓舞,,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展,,我們在工作的分工與合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支撐,,沒有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展,總之,,團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在,。

一,、我們珍惜集體的榮譽(yù),,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊(duì)精神的再現(xiàn),,我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn),,沒有一個(gè)共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn),,集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)精神,在我們工作中離不開團(tuán)隊(duì)精神的指引,,團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一的指揮,,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團(tuán)隊(duì)精神的巨大的作用,。在我們不同的歷史時(shí)期,,團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮了不同的作用,有一點(diǎn)值得大家重視的就是,,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用,。了一下,團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位或者一個(gè)組織的凝聚力的所在,。團(tuán)隊(duì)精神要想工作中產(chǎn)生積極的影響,,離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值趨向的定義,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向和努力的方向,。

二,、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì),。

三,、團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在,。

兩天一夜的短短時(shí)間里,,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助,。一 兩天一夜的短短時(shí)間里,,我的眼眶一次又一次的濕潤,感受最深的是愛和感動(dòng)!在茫茫人海的體驗(yàn)中,當(dāng)我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r(shí)候,,是搭檔一直陪在我的身邊幫助我,,搭檔的扶持讓我親身感受了失往光明的痛苦與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊,,讓我想起了工作,、生活中,同事和朋友們一直給我的鼓勵(lì)和幫助,。當(dāng)全部的人蒙上雙眼,,在茫茫人海中尋找最初的搭檔的時(shí)候,被別人推開的那一刻,,我感受到了被拒盡時(shí)的無奈和傷心,,狂風(fēng)暴雨中蹣跚的腳步與小心翼翼的前行教會(huì)我要珍惜自已擁有的一切。

那種氛圍,,那種熱情,,那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)和分享,讓我在短暫的時(shí)間內(nèi)仿佛經(jīng)歷了整個(gè)人生,,讓我深深地感受和體會(huì)了一番,,我已學(xué)著慢慢長大,逐漸走向成熟,。體驗(yàn)生命循環(huán)中兩人相遇的場景,,看著眼前錯(cuò)過了而不能往擁抱的搭檔,該記得有多少人在我們生命中曾經(jīng)出現(xiàn)過,,又有哪些朋友我們未曾珍惜卻擦肩而過,。生命循環(huán)中一次次看著熟悉的身影與我們漸行漸遠(yuǎn),子欲養(yǎng)而親不待的無奈,,親情友情的淡薄與疏遠(yuǎn),,心底一次次遭受震撼,視野好多次都變得模糊,,與每一個(gè)陌生人的擁抱與牽手,,深呼吸靜靜回憶著過往那人那事,體驗(yàn)過后是淚水咸咸的味道,。

紅黑牌游戲通過模擬市場競爭,,讓我們在激烈的競爭環(huán)境下明白了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念,。在鉆石回應(yīng)互動(dòng)中,,我找到了人生中一面珍貴的“鏡子”,,它照出了我身上很多的盲區(qū),,讓我對自己又有了新的熟悉,知道了自己該做什么,應(yīng)該怎樣在工作中找到自己的位置,,扮演好自己的角色,,得到大家的認(rèn)可。

下課后三個(gè)感恩電話的作業(yè)又是怎么完成呢?第一時(shí)間會(huì)想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話,,我沉思了許久,,平時(shí)沒有好好珍惜眼前所擁有的,把所有的一切都以為是理所當(dāng)然,,當(dāng)我在電話中說出那句“謝謝”的時(shí)候,,我能感受到電話那邊的人同樣是感動(dòng)。

從開課起初的開放自我,、突破拘束,、拋棄習(xí)慣思維,到穿越生死線大家一次次汗流浹背的集體嘗試與重頭再來的無奈,,每個(gè)人都被人性剖析的淋漓盡致,,淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線,,體驗(yàn)從納粹集中營狹窄通道穿越電網(wǎng)的場景,,幾次由于不小心我們又回到出發(fā)點(diǎn)重新開始,待到最后只剩下一個(gè)人時(shí),,最大的困難出現(xiàn)了,,毫無外力的幫助,單槍匹馬通過只能是冒險(xiǎn)和孤注一擲,此刻只有靠助教的援助我們才能順利沖出生死線,,最后是那位隊(duì)友俯身鞠躬和熱和的擁抱,,還有那顆真誠的心感動(dòng)了助教才在他們的幫助下安全通過,終極我們成功了得以順利結(jié)業(yè),,這一次是大家同心協(xié)力利用一切資源共同完成的心靈的救贖,。

我為人人才能人人為我!在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中,擺脫慣有的習(xí)慣做法,,尋求一種新思維,,沒有什么是必須的,每一種自己以為***做的事情都可轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)心深處感覺應(yīng)該完成的責(zé)任,。體驗(yàn)的同時(shí)也收獲了知識(shí),,反省了自身。與其說這是一次團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),,不如說是一次情感凝聚的交流,,它留給了我太多的思考和感動(dòng)。臨別的時(shí)候,,我擁抱了我的搭檔和隊(duì)友,。通過這次成長的洗禮,更加體會(huì)到生命中有很多值得珍惜的人和事,時(shí)刻謹(jǐn)記開放,,信任,、我即是團(tuán)隊(duì)、承諾,、責(zé)任,、共贏、感恩和愛所講的內(nèi)涵,。

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

團(tuán)隊(duì)之間有很多的合作,,第一個(gè)向后倒的游戲告訴我,信任是團(tuán)隊(duì)成功的必要前提,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,團(tuán)隊(duì)里面的成員之間只有相互信任,才有完成目標(biāo)的可能,。才有可能達(dá)成:1+1≥2的效果,。

繩子游戲最大的兩個(gè)感觸是:第一,完成一件事情,,要抓住重點(diǎn),,找到解決問題的辦法。第二,,服從是每個(gè)成員的職責(zé),。游戲中我們找出了重點(diǎn),找出了解決問題的辦法,。但是要完成一件事情,,團(tuán)隊(duì)之間沒有協(xié)作是達(dá)不到目標(biāo)的,就像領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,,你可以提出疑問,,但是當(dāng)你建議完之后,必須去服從,。不管領(lǐng)導(dǎo)采取的是什么措施,,我們都只管去執(zhí)行。

第三個(gè)游戲:仍玩偶,。這是給我感觸最深的游戲,,作為個(gè)人而言,想要讓別人聽到你的心聲,,就必須先學(xué)會(huì)傾聽;每個(gè)人做事情要找到方法或者技巧,,這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學(xué)會(huì)資源配置,把合適的人放在合適的位置,,也要學(xué)會(huì)把合適的東西用在正確的地方,,才能發(fā)揮最大的效用,。

聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會(huì)利用多渠道進(jìn)行溝通,。傳遞信息者要清楚自己要表達(dá)的信息,,并確認(rèn)對方接收我們的要表達(dá)的意思,。作為接受信息者一定要學(xué)會(huì)傾聽傳遞信息者要表達(dá)的意思,,不懂的要問清楚,并去執(zhí)行收到的信息,。

打坐游戲?qū)ξ覀€(gè)人來說是最難的游戲,。整個(gè)游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)并尋求幫助是我正確的地方的話,。那么我整個(gè)游戲都尋求幫助,,就體現(xiàn)對自己的能力不相信,很多時(shí)候整個(gè)團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)閭€(gè)人而無法達(dá)成目標(biāo),,也就成為了拖油瓶,,那還有什么個(gè)人價(jià)值。所以相信自己,,靠自己站起來真的很重要,。

最后一個(gè)游戲,送蠟燭過河,,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工是很重要的,。好像每個(gè)小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的在作用,。

總的來說,,這次的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感觸非常深,第一,,這次培訓(xùn),,使我對自己的定位更加清晰了。p(計(jì)劃)—d(嘗試)—c(檢驗(yàn))—a(實(shí)施),。使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),,也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,,需要合理的利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo),。也就是說團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人具有大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神等,才可以達(dá)到目標(biāo),。

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