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圍繞師德師風(fēng)的演講稿匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 20:10:52
圍繞師德師風(fēng)的演講稿匯總
時間:2023-04-28 20:10:52     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

圍繞師德師風(fēng)的演講稿篇一

都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),,然而“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”,。當(dāng)我真正走上工作崗位時,,當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我肩頭的時候,,當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時候,我才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味,,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。以前,,只知道老師不過每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已,。誰想到,,兩節(jié)課的背后,,是無休無止的備課,、查資料,、做練習(xí),夜深人靜時,,整個村莊伴隨著人們的美夢而靜謐下來,,但我還在為教學(xué)中的問題苦苦思索著。

為了提高自身素質(zhì),,我確定了“做一名合格的優(yōu)秀教師”的目標(biāo),,樹立了終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,,不斷提高自身素質(zhì),。積極參加學(xué)校,、教學(xué)區(qū)組織開展的“觀摩課”活動,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),以人之長補(bǔ)己之短,,在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。自己也經(jīng)常參加公開課賽講,,在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的.實(shí)施,,我積極參加新課程培訓(xùn),,學(xué)習(xí)新理念,、新方法,不斷豐富教改知識和拓寬教育視野,。為了管理好班級,我樹立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念,,在學(xué)生的晨練,大掃除,,課外活動等方面,凡是要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,身先士卒,,以自己的人格去感染每一個學(xué)生,。另外,,我還積極向同事請教,結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級管理方法,。即“以生促生,以生管生”,,讓學(xué)生自己管理自己,每個學(xué)生輪流管理班級,讓學(xué)生既做“管理者”,,又做“被管理者”,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,。

近xx年來,,我的心中始終裝著每一個學(xué)生,我努力發(fā)掘著每一個孩子身上的閃光點(diǎn),,從沒放棄過任何一個使學(xué)生走向成功的機(jī)會。我曾教過一名叫xxxx的雙差生,,在xx年級時總愛打仗,時常曠課去游藝廳,,學(xué)習(xí)成績總不及格,。我想方設(shè)法接近他,多次找他談心家訪,,給他講立志成才的道理,。我發(fā)現(xiàn)他很有組織能力,,就讓他當(dāng)班級的體委,讓他參與班級事務(wù)管理,。從此,xxxx就像變了一個人,,處處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上也十分努力,。在課堂上我經(jīng)常提問他,答對后鼓勵他,,在同學(xué)面前給他樹立威信,。從未有過的自信和責(zé)任感在他的身上出現(xiàn)了奇跡,,在他的帶動下,,我們班在隊(duì)列比賽、春秋季運(yùn)動會和各項(xiàng)體育活動中,場場奪魁,。我借機(jī)激勵他,學(xué)習(xí)也要有在運(yùn)動場上那種勇于拼搏的精神,,經(jīng)過努力他的學(xué)習(xí)成績終于提高上來,由于他全面發(fā)展,,品學(xué)兼優(yōu),,被學(xué)校選為少先隊(duì)大隊(duì)長,。xx年的班主任工作中,像xxxx這樣的學(xué)生何止一個,!當(dāng)我多次聯(lián)系,為父母離異,,生活困難的女孩接完骨折的手腕,握著奶奶那雙已經(jīng)顫抖的雙手時,;當(dāng)我費(fèi)盡心血,讓父母離異,,性格怪癖,別人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩,能夠與正常孩子一起聽課,、作業(yè),看著他母親那淚花涌動的目光時,我仿佛看到了一只只丑小鴨變成白天鵝,,正展翅騰飛,。當(dāng)每個學(xué)期學(xué)生們都把先進(jìn)班級的獎狀貼到墻上,露出滿臉的欣喜,我仿佛看到了一棵棵小草從我這里得到了一塊可以扎根的土地;一只只小鳥從我這里得到了一對可以飛入云天的翅膀;一條條小船都順利地駛?cè)胨释械拇蠛#@才是我最大的欣慰,這才是為人師表的自豪!

十年樹木,,百年樹人,踏上了三尺講臺,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、教育管理學(xué)生不顧饑餓,,不顧疲憊,,顧不了自己也有孩子,,顧不了自己也是母親為了工作,從不遲到,為了工作,,從不早退,為了工作,甚至可以犧牲休息日。這些事跡并不驚天動地,,這些努力或許顯得渺小,,但正因?yàn)槿绱?,?nèi)心才覺得坦蕩,正是因?yàn)槿绱耍也旁谀瑹o聞中找到了自己生命的價值!

有人把教師比作春蠶,也有人把教師比作蠟燭,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,,我不做春蠶,,也不做蠟燭,,短暫的從教生涯,雖然有奉獻(xiàn),,有犧牲,但也有太多的收獲,,收獲了理想,收獲了信念,,也收獲了累累碩果,。我的努力得到了上級領(lǐng)導(dǎo),、全體師生及社會的認(rèn)可。xx年來,,我先后被評為“xxxx市優(yōu)秀班主任”,“xxxx縣小學(xué)語文教學(xué)能手”,,“xxxx市模范教師”,“xxxx市小學(xué)英語教學(xué)能手”,,“xxxx縣名教師”,。

有人說,,選擇了教育這一行業(yè),就意味著付出,就意味著犧牲。我想,,既然我選擇了教育這一行業(yè),,我就應(yīng)該把它當(dāng)成事業(yè),,用聰明的智慧,辛勤的汗水去耕耘,,去澆灌,讓自己的百花園姹紫嫣紅,,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我,,是一個平凡的教師,,但我知道,,平凡不是平庸,平凡的人也能夠成就不平凡的事,。未來的道路還很長,我要立足本職崗位,,在教書育人中實(shí)現(xiàn)自己青春的價值,在平凡的生活中書寫自己亮麗的青春,!

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