光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。
二年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃上冊(cè)篇一
作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)以下基本理念：
１,、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；
２,、以審美為中心,；
３、以文化為主線（單元主題）,；
４,、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。
共編１０個(gè)主題單元,，基本內(nèi)容包括：聆聽,、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)（重點(diǎn)內(nèi)容）,。新教材的曲目選擇,，考慮作品的思想性、藝術(shù)性,、民族性,，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識(shí)語(yǔ)要求和過高的技能技巧,，一律師改用圖譜為主,。在創(chuàng)造與活動(dòng)中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，評(píng)估多方位,，多角度,，形式豐富多彩了。
１,、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,；
２、開發(fā)音樂的感知力,，體驗(yàn)音樂的美感,；
３、能自然地,、有表情地歌唱,，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)；
４,、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。
（一）感受與鑒賞
１、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿,。
２,、聽長(zhǎng)短音；
３,、體驗(yàn)不同情緒的音樂,；
４、聆聽進(jìn)行曲,、舞曲、兒歌不同風(fēng)格并作出相應(yīng),；
５,、聆聽不同國(guó)家、地區(qū),、民族的兒歌,、童謠及小型樂器片段，初步感受風(fēng)格,。
（二）表現(xiàn)
１,、歌唱的正確姿勢(shì)；
２,、每學(xué)年背唱４,、６首歌曲；
３,、學(xué)習(xí)常見的打擊樂器,，為歌曲伴奏；
４,、能作簡(jiǎn)單的律動(dòng),、歌表演,；
５、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào),。
（三）創(chuàng)造
１,、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音,；
２,、歌詞的創(chuàng)作活動(dòng)。
３,、線條,、色塊、圖形記錄聲音或音樂,；
（四）音樂與相關(guān)文化
１,、樂于與他人參與音樂活動(dòng)；
２,、用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏；
３,、聲音與生活的探索,。
１、面向全體,，因材施教,；
２、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,；
３,、遵循聽覺規(guī)律,，突出學(xué)科特點(diǎn),；
４、音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系,；
５,、改革評(píng)價(jià)機(jī)制。
