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測(cè)量實(shí)訓(xùn)日記篇一

今天,，早上8點(diǎn)15分,，我們來(lái)到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

在會(huì)上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容,，主要包括三大方面：

第一，實(shí)習(xí)目的：

1,、驗(yàn)證、鞏固和深化《測(cè)量學(xué)》課程的理論知識(shí),，使其融會(huì)貫通,。

2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí),。

3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、艱苦奮斗的工作作風(fēng),。

第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：

1,、測(cè)繪平面圖（測(cè)定）,，大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的平面圖，打印在a3紙上,，其中步驟,，儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，控制測(cè)量有平面控制和高程控制,，碎步測(cè)量（野外工作）,，平面圖整飾（計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖）。建筑物的測(cè)設(shè)（測(cè)設(shè)-施工放樣）,，

2,、準(zhǔn)備測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程，

3,、野外測(cè)設(shè)

4,、測(cè)設(shè)過(guò)程和檢核。

第三，說(shuō)明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求,。

按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排,，我在四組，我們組共有七名成員,，下午我們應(yīng)該分塊,，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ?，為了方便,，為此，我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo),。

到了下午,，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn),，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆,，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便,。首先,，我們?cè)?0號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn)，以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn),，接下來(lái)再用選擇第二個(gè)點(diǎn),，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中，報(bào)告給了馬老師,，馬老師核實(shí)情況后也沒辦法,，建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀，為此,，我們就用鋼卷尺拉線測(cè)量的方式選擇了第二點(diǎn),，并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn)，記下了相鄰點(diǎn)的距離,，并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視,、邊長(zhǎng)適中，分勻均布,、點(diǎn)位穩(wěn)定,、視野開闊、便于施測(cè)碎部的要求,。

我們的平面控制測(cè)量-選擇控制點(diǎn)算是完成了,。做完這些，離天黑還早,，接下來(lái)我們經(jīng)過(guò)組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來(lái)了水準(zhǔn)儀,，測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差,，并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟,，做完這些，時(shí)間也不早了,，黑夜?jié)u漸來(lái)臨,，為此，我們先把儀器放回宿舍,，然后又去吃的晚飯,，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。

為此,，忙碌的一天結(jié)束了,。

今天是實(shí)習(xí)的第二天了，因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱,，為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽(yáng)下被曬,，應(yīng)組員要求，早晨六點(diǎn)我們就來(lái)到了10號(hào)宿舍樓下面,。

今天的任務(wù)是控制測(cè)量外業(yè),，因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高差，所以接昨天的點(diǎn)測(cè)剩余的點(diǎn)的相對(duì)高差,。首先,，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等,，消除視差,，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平,、瞄準(zhǔn),、精平、讀數(shù),。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù),，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測(cè)站檢核。

很快,，我們測(cè)完了各相鄰兩點(diǎn)的高差,，大約到了七點(diǎn)鐘，到了吃早飯的時(shí)間,，收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯,。

因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題，所以我們?cè)缭绲木妥屢幻M員去北校換經(jīng)緯儀,，吃完飯后,，正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間還早，天氣還不是很炎熱,，所以我們又下去去10號(hào)樓下面測(cè)水平角,，來(lái)到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn)，安置經(jīng)緯儀,，首先,，松開三腳架，安置測(cè)站點(diǎn)上,，其高度大致在胸口附近,，架頭大致水平。

打開儀器箱,，取出經(jīng)緯儀安置架上,，依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后,，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平,，沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測(cè)水平角,。經(jīng)緯儀架在了a點(diǎn),，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn)，從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo),，旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋，使十字絲清晰,。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋,，使目標(biāo)影像清晰，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋,，使目標(biāo)被單根豎絲平分,。做完了這些就開始讀數(shù)了，打開反光鏡,，調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng),，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡，看清了讀書窗的分化,，按照測(cè)回法測(cè)水平角,，就這樣一直測(cè)到了中午10點(diǎn)左右，因?yàn)樘鞖庋谉?，只好下午再測(cè),。

下午，2點(diǎn)半就開始了,，到了下午陰天,，又有風(fēng),，所以很早就開始了測(cè)量，上午我們測(cè)了一多部分了,，所以下午的工作量就變得少了,，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測(cè)量方法,，就這樣，很快,，我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn),。

就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了,，回宿舍洗洗刷刷,，開始整理今天的數(shù)據(jù)。

今天實(shí)習(xí)第三天,，也是比較輕松地一天,，因?yàn)榻裉焓堑臏y(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。

今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了,，打算今天處理處理數(shù)據(jù),，測(cè)站檢核只能檢核一個(gè)測(cè)站觀測(cè)是否存在錯(cuò)誤或誤差是否超限。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來(lái)說(shuō),，還不足以說(shuō)明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求,。有一些誤差在一個(gè)測(cè)站上反映不出來(lái)，但隨著測(cè)站數(shù)的增加,，使誤差積累,，致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此,，還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核,。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的

誤差范圍內(nèi)，但是在內(nèi)角和的計(jì)算過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)測(cè)的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度,，不在允許誤差的范圍內(nèi)。

沒辦法,，測(cè)量過(guò)程中總是會(huì)存在誤差的,，我們只好再次測(cè)水平角了。

到了上午,，今天天氣還不算太炎熱,，所以我們就下去重測(cè)了，當(dāng)然我們也沒想要去全部測(cè),，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測(cè),，然后再算內(nèi)角,，我們都以為我們測(cè)得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確,，在十號(hào)樓的西北側(cè),，我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置,，又認(rèn)真的測(cè)量水平角,，可以說(shuō)這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩,。按照粗平,、精平、瞄準(zhǔn),、讀數(shù)的順序測(cè)完這個(gè)角,，然后計(jì)算內(nèi)角，發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度,，沒辦法,，只好再找下一個(gè)點(diǎn)，就這樣,，找一個(gè)點(diǎn),，算一遍，如此循環(huán),，找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行,，直到找到第一個(gè)測(cè)站時(shí)，水平角和昨天測(cè)得是一樣的,，但是技術(shù)有問題,，終于找到問題了，實(shí)際是12分,，竟然記成了72分,，算數(shù)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，真是夠粗心的,，改過(guò)來(lái)后,，這樣在計(jì)算一遍，誤差在允許的范圍內(nèi)了,，終于解決了這個(gè)問題,，純屬是屬于筆誤，真的好粗心,，以后一定要銘記于心,，粗心大意要不得。

我們?cè)谶@幾天的測(cè)量過(guò)程中,，便明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)導(dǎo)致整體的誤差,，所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì),。處理的過(guò)程中有失誤,，但是在我們一遍遍的核對(duì)過(guò)程中便進(jìn)行了改正。

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了,，我們每天起得早，回來(lái)的晚,，所以測(cè)量的比較快,，今天打算碎步測(cè)量。

碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,，碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn),。地物的特征點(diǎn)的選擇,，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn),、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等,。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn),、交叉點(diǎn),、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái),，小于0.4mm,，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形,、地貌特征點(diǎn)上,。

首先，我們開始了碎步點(diǎn)的選擇,，我們還是從十號(hào)樓西南角開始選碎部點(diǎn),，我們?cè)跇堑霓D(zhuǎn)角點(diǎn)，花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn),，先標(biāo)在了紙上,，并且都依次標(biāo)了號(hào)，說(shuō)實(shí)話,，找點(diǎn)還真挺不好找的,，有時(shí)還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。

大致選了選點(diǎn),，因?yàn)榈矫魈爝€會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法,，所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧,，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個(gè),，就這樣開始測(cè)量碎部點(diǎn),。大致步驟1、安儀：在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,，量取儀器高,。2、定向：后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn),，度盤置零,。3、立尺：立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形,、地貌特征點(diǎn)上,。4、觀測(cè)：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺,，分別讀取上,、下絲之差、中絲讀數(shù)v,、豎盤讀數(shù)l,、水平角。5,、記錄,、計(jì)算：記錄上述觀測(cè)值，按視距測(cè)量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離d和高程h,。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的測(cè)量了西南角所有的碎部點(diǎn),，時(shí)間也不早了，該吃中午飯了,，收拾好儀器,，回去吃飯啦。

到了下午,，我們又開始測(cè)量了,，因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉幔晕覀兙驮缭绲膩?lái)到十號(hào)樓了,，繼續(xù)上午的碎步測(cè)量,，今天下午最

主要的是測(cè)量西北角的碎部點(diǎn)，西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的,，因?yàn)榉爆?，直到天黑才勉?qiáng)測(cè)完。

這幾天的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話還是挺累的,，讀數(shù)讀多了眼睛很難受,，豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活,，手老是抖動(dòng)，豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸,，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù),，但是，過(guò)得還是比較充實(shí),。

今天星期五,，實(shí)習(xí)第五天了，今天上午有關(guān)于碎步測(cè)量講課,，地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳,。

上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十，我們大家都早早的來(lái)到了土木館報(bào)告廳,。課堂上,，老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn),，地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇,。特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn),、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等,。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn),、交叉點(diǎn),、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來(lái),，小于0.4mm,，可以用直線連接。立尺：立尺員把標(biāo)尺立到地形,、地貌特征點(diǎn)上,。

在課堂上，老師耐心的講解碎步測(cè)量注意事項(xiàng),，如下,，1、儀器遷到下一測(cè)站,，應(yīng)先觀測(cè)前站所測(cè)的某些明顯碎部點(diǎn),，以檢查由兩個(gè)測(cè)站測(cè)得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同，相差較大,，則應(yīng)查明原因,，糾正,，再繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪。 2.每觀測(cè)20～30個(gè)碎部點(diǎn)后,，應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過(guò)4′,。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直，并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況,，弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)

系,，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作,。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔,，注記清晰，并做到隨測(cè)點(diǎn),，隨展繪,，隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后,，應(yīng)進(jìn)行檢查,，在確認(rèn)地物、地貌無(wú)測(cè)錯(cuò)或漏測(cè)時(shí),，方可遷站,。6.若測(cè)區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測(cè)繪,最后拼接成全區(qū)地形國(guó)。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm,。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意,。

我們聽課后，發(fā)現(xiàn)我們昨天的測(cè)量碎部點(diǎn)存在著問題,，經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測(cè)高程的時(shí)候沒有打開,，也就是說(shuō)我們昨天測(cè)得點(diǎn)都白測(cè)了，還得從新測(cè),，還有,，我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全，看來(lái)我們必須得重測(cè)了,。

下午,，我們?cè)俅卫L制方格網(wǎng)，展繪控制點(diǎn),，我們?cè)俅蝸?lái)到了十號(hào)樓,，這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn)，

今天大早晨就起來(lái)了,，看似今天天氣又是一個(gè)大晴天,，我們的碎步測(cè)量還沒有測(cè)完，沒辦法，繼續(xù)測(cè)量,。

碎步測(cè)量完后,，可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)-施工放樣,、作圖,、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些,，實(shí)習(xí)才算完成,。

一如就往，早晨五六點(diǎn),，我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了,，因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開，所以以前我們測(cè)得角也就白測(cè)了,，精確度達(dá)不到,，我們只有重測(cè)了，其實(shí),，這次測(cè)量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我

們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，獲得測(cè)量實(shí)際工作的`初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力,，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能,，學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn)，掌握平面控制測(cè)量,、高程控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法,，掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法，熟練掌握地形測(cè)量的方法,，學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾,，提高計(jì)算和繪圖能力,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以,，我們重測(cè)也是對(duì)我們有很大的益處的,，可以讓我們更加熟練地操作儀器，更加深刻的認(rèn)識(shí)測(cè)量時(shí)需要一絲不茍,，粗心大意馬虎不得,，我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測(cè)，這就是讓我們落后其他隊(duì)了,，并且還很繁瑣,，所以以后要認(rèn)真對(duì)待每一件事，既省時(shí)間，還很輕松,。

和以前一樣,，1人觀測(cè)、1人記錄,、1人立尺,，一人豎釬，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換這工作,，使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí),。我們一步一步的測(cè)量，這次比上次也是更加的仔細(xì),。怕數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了或者讀的不夠精確,，就這樣，我們一直測(cè)到上午九點(diǎn)多,，因?yàn)樘鞖夂苎谉?，我們還沒吃早飯，所以剩下的就下午再測(cè)吧,，

下午,，三點(diǎn)半我們就來(lái)到了十號(hào)樓，把早晨沒有測(cè)完的點(diǎn)測(cè)完,，由于上午把大部分的點(diǎn)都測(cè)完了,，所以下午就很輕松了，很快,，我們就把剩下的點(diǎn)測(cè)完了,。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測(cè)，我們就是其中的一個(gè),。

今天是星期天,，明天周一就要考英語(yǔ)了，再說(shuō),，今天也不用出去測(cè)量了,。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語(yǔ),，以備明天的英語(yǔ)考試,，

由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正,。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,，精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,，通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)通過(guò)層層復(fù)算檢核,，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善,，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上,。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,，將作業(yè)完善,。

剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用cad繪制草圖,。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩,，但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的excel表格。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù),。草圖繪制需要用到cad,。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了cad的使用，所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入,。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個(gè)很龐大的工程量,。我們經(jīng)過(guò)討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù),。在忙碌中時(shí)間總是過(guò)得飛快,，等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn),，我們真正的了解到測(cè)量的精確性,，測(cè)量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎，雖然我們還可以改正,，但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多,。測(cè)量過(guò)程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付，一個(gè)讀數(shù)的誤差都可能影響全局,。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核,，我們不知道那里出現(xiàn)問題,，所以我們只能重新測(cè)量,。

上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理，發(fā)現(xiàn)還是存在誤差,，沒辦法,，這需要下午在進(jìn)行測(cè)量修改誤差了，所以上午剩下的時(shí)間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，順便總結(jié)了這幾天的測(cè)量實(shí)習(xí),，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,，鍛煉了動(dòng)手能力。

下午,，我們繼續(xù)重測(cè),，把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測(cè)一下，這次點(diǎn)不多,，所以測(cè)量起來(lái)也很快,，不一會(huì)的功夫就測(cè)量完了，由于明天還有考試,，所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了,，復(fù)習(xí)英語(yǔ)，準(zhǔn)備明天好好考試,。

時(shí)間過(guò)得很快,，今天已經(jīng)是測(cè)量實(shí)習(xí)的第八天了，這幾天我們都很忙碌,，本次測(cè)量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,。

今天早上八點(diǎn)半英語(yǔ)考試，早上起床也很早,，為了復(fù)習(xí)英語(yǔ),，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了,?？纪暝囘€沒回到宿舍，在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測(cè)量考核的消息,，當(dāng)時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張,，回到宿舍，舍友今天有的不用考英語(yǔ)的說(shuō)早晨已經(jīng)考核了,，說(shuō)有計(jì)算題和操作題,，以抽簽的方式選題，所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測(cè)量學(xué)》的內(nèi)容,，以應(yīng)對(duì)下午的老師的考核,。

下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說(shuō)我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽,，我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作,。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽,，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中,，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題,。感覺老是真的是太有才了！

很快每個(gè)組的成員都來(lái)齊了,，我們便開始了今天的考核,。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了，進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作,，而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威,！仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒,，甚是熱鬧,。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jī)都是優(yōu),，這讓我們感到非常的驕傲,，覺得自己的付出終于有了回報(bào)?？己司瓦@樣結(jié)束了,。

我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測(cè)量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn),。通過(guò)重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來(lái)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差,。兩次測(cè)量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的,，所以我們還要認(rèn)真的測(cè)量，考核完后,，可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長(zhǎng)和我們考核時(shí)過(guò)于緊張,，旋螺絲時(shí)用力過(guò)大，我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了,，沒辦法,，我們只能先借其他組不測(cè)量的架子先在用著，并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架,。就這樣用著其他組的架子一直測(cè)到天黑,。

時(shí)間過(guò)得很快，測(cè)量實(shí)習(xí)的測(cè)定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了,，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,，剩下的便是測(cè)設(shè)工作了。測(cè)設(shè),，指通過(guò)用一定的測(cè)量方法,，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物,、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來(lái),，作為施工的依據(jù)。

昨天晚上,，我們已經(jīng)把測(cè)設(shè)的地點(diǎn)選在了南?；@球場(chǎng)北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y(cè)設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙,，所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置,。經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)的資料，我們用一中午的時(shí)間設(shè)計(jì)好了圖紙,。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工,。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來(lái)到了測(cè)設(shè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。因?yàn)檫@里非?？諘?，所以感覺非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨,，而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作,。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線,，再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來(lái),。本以為測(cè)設(shè)工作很快能完成，但是操作起來(lái)卻并不容易,。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來(lái)了困難,。對(duì)中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛Ｆ浯问峭淋?，這使整平變得困難,。有很多的原因是我們的測(cè)設(shè)工作進(jìn)程緩慢，但是這不是我們退卻的理由,，終于在我們的辛勤努力下,，艱難的測(cè)完了第一個(gè)測(cè)站點(diǎn),。因?yàn)橛辛说谝淮螠y(cè)量的經(jīng)驗(yàn),，所以我們的速度也逐漸的加快起來(lái),，兩個(gè),、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測(cè)設(shè)工作的全部任務(wù),。但是我們并不能放松,，因?yàn)槲覀冞€沒有進(jìn)行檢核,。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了,，所以我們把檢核放在了明天,。

測(cè)設(shè)工作看似簡(jiǎn)單,，但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如：建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算,，建筑基線的選取等等,。通過(guò)測(cè)設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測(cè)設(shè)的內(nèi)容,，鞏固了測(cè)設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐,，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義,。

實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù)，仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活,。每天想著測(cè)量,、每天進(jìn)行著測(cè)量雖然辛苦但也有快樂；雖然很忙碌但也有收獲,。堅(jiān)持,、努力、付出就會(huì)有收獲,，明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了,，站好最后一班崗。加油吧,，成功就在眼前,！

今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松,，就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核,，

早上我們六點(diǎn)就下來(lái)了，來(lái)到草坪上,，開始了今天的檢核工作,，四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核,。首先進(jìn)行的是距離的檢核,，通過(guò)檢核我們所測(cè)的數(shù)據(jù)沒有問題，這讓我們非常高興,。距離測(cè)完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核,。測(cè)量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后,，可以說(shuō)我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些實(shí)驗(yàn),，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的,，我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn),，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖,。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。鍛煉了我們畫草圖,、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形

圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

總之,，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ),。

測(cè)量實(shí)訓(xùn)日記篇二

1.22晴

今天開始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí),，房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒到來(lái)之前,，班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品,，工具等，所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利,。我們是第一小組,，組長(zhǎng)是黃欣，組員有我,，錦蘭,，林杰,，許陽(yáng)斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng),，劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,，下午我們小組就開始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量,。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。

1.23陰

今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天,，今天的天氣很怪,，一會(huì)陰得快要下雨的樣子，一會(huì)又晴得曬人,。不過(guò)無(wú)論天氣怎么變化,，各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒有復(fù)習(xí)到位,，一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了,，中午經(jīng)過(guò)曾老師的指點(diǎn)，下午的測(cè)量總算有起步了,。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人,，錦蘭比較善于計(jì)算，所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算,，陽(yáng)斌書法比較好,，所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖，我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的,，林杰,，黃欣則負(fù)責(zé)跑桿，林杰偶爾也來(lái)觀測(cè)讀數(shù),。

1.24晴

昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo),，今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來(lái)基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來(lái)了,，圖紙上也逐漸成形了,。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的問題,。其實(shí)也說(shuō)不上誰(shuí)最辛苦誰(shuí)不辛苦的，無(wú)論是誰(shuí)做哪樣的工作,，如果沒有大家一起配合起來(lái),，再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒用，就說(shuō)我自己吧，即使我再怎么會(huì)操作儀器,，如果他們跑桿員沒有立好標(biāo)桿,，我也是測(cè)不好，也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn),?？傊痪湓捑褪菧y(cè)繪是項(xiàng)合作的工作，沒有人能自己一個(gè)人來(lái)完成它的,。

1.25晴

地形碎部測(cè)量基本完成,，所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定，由于場(chǎng)地,、儀器及能力的有限,，老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的,，居然測(cè)錯(cuò)了好幾次,，可害苦了跑桿的同學(xué)了,，那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來(lái)休息一下再測(cè)的,，可是我卻不聽勸，導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來(lái)許多的不便,，說(shuō)起來(lái)真是慚愧,。界址點(diǎn)測(cè)量后，我們就開始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接,，檢查和整飾,。雖然很簡(jiǎn)單，可是卻馬虎不得,，一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的,。

1.26晴

早上本來(lái)可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后,，讓老師檢查測(cè)量成果的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了，只好重新借儀器進(jìn)行返工,，

重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的數(shù)據(jù)后,，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,，說(shuō)實(shí)在,，現(xiàn)在想來(lái)突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵?lái)一起測(cè)量時(shí)的情景，雖然說(shuō)我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了,，雖然每天都要這么站著很辛苦,，不過(guò)卻也是痛并快樂著，總有一種勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生,。

1.29晴

今天開始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分,，內(nèi)業(yè)計(jì)算，即房地產(chǎn)面積測(cè)算,。下午全體同學(xué)到教室集中,，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問題，及許多同學(xué)們沒有注意到的一些細(xì)節(jié)問題,，然后給大家講了下接下來(lái)幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃,，主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總，及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，還有整飾那張我們繪制出來(lái)的房地產(chǎn)圖,。

1.31晴

這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來(lái)是多么的單調(diào)無(wú)聊，可是還是要埋頭去算,，房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算,，用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種,，計(jì)算房屋建筑面積,，一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果,，也可以采用圖上量測(cè)法,。雖然說(shuō)全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的，但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作,，所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查,。