人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

作文分享篇一

這樣的好處有很多,，例如：

1,、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)沒(méi)有了,。因?yàn)槠渲幸粋€(gè)組員在講的時(shí)候同時(shí)也要把那個(gè)人講的東西給記成筆記，根本就沒(méi)辦法不聽(tīng)課,。

2,、上課也沒(méi)人做小動(dòng)作了。因?yàn)樯险n時(shí)會(huì)面對(duì)著一個(gè)異性的同學(xué),，不好意思,。

3、這樣不僅會(huì)自己找出來(lái)知識(shí),，同學(xué)也互相傳授各自學(xué)的知識(shí),，不僅能鞏固舊知識(shí)，也能夠?qū)W習(xí)更多的新知識(shí),。

4,、全班交流更好了,。俗話(huà)說(shuō)，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,，相信我們彼此都會(huì)有更大的學(xué)習(xí)提升,、文化提升和思想提升。

怎么樣,，我們老師的方法不錯(cuò)吧,！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

還有,，敬愛(ài)的王老師，我想給您提一點(diǎn)建議,。那就是小組學(xué)習(xí)完后,，剩下十分鐘能夠抽一個(gè)小組做測(cè)驗(yàn)。我想這樣也會(huì)使我們的學(xué)習(xí)能夠更加進(jìn)步,。也測(cè)試一下我們上課學(xué)習(xí)的知識(shí),。希望老師能考慮我的意見(jiàn)。

作文分享篇二

這個(gè)星期,，老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國(guó),，讓我們領(lǐng)略了漢字的神奇、有趣,，感受到了中國(guó)文化的博大精深,！

在沒(méi)學(xué)這組單元前，我對(duì)漢字還充滿(mǎn)了疑問(wèn),。漢字是誰(shuí)創(chuàng)造的,？沒(méi)紙時(shí)漢字寫(xiě)在哪里？漢字產(chǎn)生在古代什么時(shí)候,？等等?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了這個(gè)單元，我知道了漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,，沒(méi)紙時(shí)漢字寫(xiě)在主板上,，漢字大約產(chǎn)生在四千多年前……

漢字它是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，古往今來(lái),，我們國(guó)家有許多著名書(shū)法家,，比如：王羲之、柳公權(quán),、歐陽(yáng)修……他們的作品都是藝術(shù)中的珍寶,。

漢字神奇、有趣，但生活中,，我們總能看見(jiàn)一些商家用不規(guī)范的成語(yǔ)作為店名,，導(dǎo)致小學(xué)生經(jīng)常將字寫(xiě)錯(cuò)，比如：默默無(wú)蚊（聞）,、騎（其）樂(lè)無(wú)窮,、咳（刻）不容緩……我們要?jiǎng)駥?dǎo)他們不能亂用成語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)這一次的綜合性學(xué)習(xí),，我懂得了：漢字是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中最為閃耀的文化明珠,，它是中國(guó)文化的精髓，它們是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,，挺拔如峰,、清涼如溪、浩瀚如海,、凝脂如脂,。在我們的生活中，漢字是不可缺乏的,，它不僅是交流的工具,，更是文化的代表。沒(méi)有漢字,，就沒(méi)有那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品,；沒(méi)有漢字，也就不能明白那么多數(shù)學(xué)規(guī)律和運(yùn)算法則,；沒(méi)有漢字,，我們也無(wú)法明白英語(yǔ)表達(dá)的意思,。

漢字王國(guó)如此神奇,，如此有趣，我要和漢字成為永遠(yuǎn)的好朋友,，讓它帶著我不停前進(jìn),，不停攀升！

作文分享篇三

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)身邊的朋友說(shuō)作文太難了,，每次聽(tīng)到要寫(xiě)作文就一副要死不活的樣子,，以前我也是這樣，自從上了學(xué)校組織的作文班后,，我不僅對(duì)作文有了興趣,，還喜歡上了寫(xiě)作，有句話(huà)說(shuō)：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，作文 作文課的收獲,。”

如果不拿以前的作文和現(xiàn)在的作文比，我還真不知道原來(lái)我的作文提升了這么多,，以前只要80分就滿(mǎn)足了,，如今90分都無(wú)法滿(mǎn)足我了。每個(gè)人都有寫(xiě)作這個(gè)天賦,，只是暫時(shí)還未爆發(fā),，可是有的人卻永遠(yuǎn)也無(wú)法爆發(fā)，要怎樣才能爆發(fā)寫(xiě)作靈感呢,？

一,、作文指導(dǎo)課要認(rèn)真學(xué)生作文指導(dǎo)課上不認(rèn)真也是老師頭痛的的原因，認(rèn)真聽(tīng)的學(xué)生寫(xiě)作千篇一律,，學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生卻無(wú)從下筆,，甚至為了應(yīng)付老師而草草了事。指導(dǎo)課也是很重要的一堂課,，如果你不認(rèn)真聽(tīng),，就會(huì)不知道老師要你寫(xiě)的是抒情還是記敘等等，聽(tīng)好老師的條件,，以后寫(xiě)作想起來(lái),，你的作文就順暢多了。

二,、觀察身邊的事物寫(xiě)作時(shí),，首先要選好材料，其實(shí)材料很容易找,，一場(chǎng)雨,、一棵草、一個(gè)陌生人,、一個(gè)小新聞……都是一大推的材料,，如果留心觀察，不斷思考,，不僅讓你找到寫(xiě)作材料,，還能讓你增加見(jiàn)識(shí)，留心觀察是寫(xiě)作的重要之一,，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 作文課的收獲》,。

三、多看課外書(shū)和積累詞句即使再感人的故事,，如果沒(méi)有看多點(diǎn)課外書(shū)和積累課外知識(shí)的話(huà),，你的文章也不會(huì)讓人感興趣。我經(jīng)常養(yǎng)成睡覺(jué)前看幾篇文章,，把好詞好句用顏料筆畫(huà)起來(lái)的.習(xí)慣,，這也并不是沒(méi)有用的,，每次意猶未盡時(shí)，拿出來(lái)讀幾遍,，在作文上還能起到很大的作用呢,。

作文靠的不是用腦子死死地?cái)D出一點(diǎn)材料的，而是一種藝術(shù),，一種靈感,，只有靠靈感寫(xiě)出才能使人印象深刻。