人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

心事作文400字免費(fèi)篇一

在我的家長(zhǎng)看來,，我的心事都是五花八門的,，甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事，有自己的隱私,。但我知道,，他們無非是希望我好好學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好,，干什么都行,，就這樣，“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”

他們總認(rèn)為我是長(zhǎng)不大的孩子,，可是,，我早已經(jīng)擺脫了童年，那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過去,，可是我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，已經(jīng)可以有自主權(quán)了，可那些家長(zhǎng)卻認(rèn)為,，我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利,，哪還有什么自主權(quán)哪！為什么,？為什么,？我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。

我叛逆,、我任性,、我輕狂，但我也很有個(gè)性,，這種個(gè)性卻被家長(zhǎng)們,、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……

我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性,、也渴望成熟,、獨(dú)立，我不走尋常路,，因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ睦硇运季S能力,。

我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力，到社會(huì)得以實(shí)踐,，可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠(chéng)可貴,，分?jǐn)?shù)價(jià)更高,。

我的心事，很凌亂,，三言兩語也說不清,，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績(jī)的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解,、不會(huì)明白……

心事作文400字免費(fèi)篇二

教學(xué)內(nèi)容：10,、我的心事

教學(xué)目標(biāo)：

1自學(xué)本課生字詞。

2通過朗讀課文理解大林,。

3培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) 。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生要相信別人和說到做到的好品質(zhì) ,。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入。

我們每個(gè)人都有心事每個(gè)人的心事都不同,。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔(dān),？

指名說本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的這課，也是一名小學(xué)生的心事,，他沒有機(jī)會(huì)和當(dāng)事人說,，所以寫出來了，給我們以警戒,。下面我們一起來學(xué)習(xí),。

二、新授

（1） 指名朗讀,，其他學(xué)生思考大林的心事是什么,？評(píng)議

（2） 默讀劃出有關(guān)詞句。

（3） 組內(nèi)討論教師參與

（4） 反饋

故事是怎樣發(fā)生的,？

他們之間有了什么協(xié)議,？

接著發(fā)生了什么？

這天小弟弟看見他說了什么,？姐姐呢,？他是什么反應(yīng)？找出當(dāng)時(shí)大林心理活動(dòng)的語句,。（指明朗讀） 又發(fā)生什么了,？

誰來讀一讀？他為什么流淚,？

解放軍阿姨與姐弟倆是什么關(guān)系,？他們?yōu)槭裁醋屗蛠碛衩祝坎凰?，大林生氣嗎?/p>

讀到這你有什么想法,？

（5） 默讀全文,。重點(diǎn)朗讀大林心理活動(dòng)的句段，想象大

林是個(gè)怎樣的孩子,？

（6） 指名朗讀

（7） 大林是個(gè)怎樣的孩子,？

板書

（8） 師小結(jié)：你從中學(xué)到了什么？

三,、剛才我們有的同學(xué)說出了他的心事,，也有的在猶豫。自己想想自己做得對(duì)嗎,？如何改正,。

四、作業(yè)：寫一篇日記或?qū)懸黄x后感,。