為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇一

1.通過與同伴,、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,，體驗(yàn)親情、友情和師生情,。

2.感受過春節(jié)的快樂。

3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲,，體驗(yàn)成長的快樂。

1.召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等,。

2.音樂和制作卡片材料。

3.餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。

4.新年小禮物。

5.幼兒自帶水彩筆,。

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐,。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動,。

家長,、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,，感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2.甜甜蜜蜜送祝福,。

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游,。

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解,。

4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物,。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇二

活動背景：

新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備,。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度,，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,，感受過春節(jié)的喜悅,。

活動主題：

紅紅火火過大年

活動內(nèi)容安排：

（一）組織開展升掛國旗活動。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳,，營造氣氛,，進(jìn)行班級環(huán)境布置。

（1）通過晨間談話,、觀看視頻,，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。

（1）教師與幼兒,、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片,、實(shí)物等布置專欄,。

（2）收集、燈籠,、福字,、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。

（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,，相互交流，達(dá)到“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來的燈籠,、福字,、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動,。

（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”,。

（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。

1,、利用講故事,、觀看安全動畫片、做游戲,、提高幼兒的寒假安全意識,。

2、安全課《放煙花》

3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長安全監(jiān)督的能力,。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇三

一,、設(shè)計(jì)思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二,、活動總目標(biāo)：

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情、親子情,。

三,、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：朱雍真

活動具體負(fù)責(zé)人：章娟

照相報(bào)道：陳紅

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束,。

五,、活動地點(diǎn)：大操場、各班

六,、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七,、活動方法及細(xì)則：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,，全園分成14個公共活動區(qū)域,，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級兌獎

八,、注意事項(xiàng)：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全,，不擁擠,，要排隊(duì)。

2,、活動時(shí),，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動,，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎,。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作,，維持活動區(qū)秩序。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇四

1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂,。

2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1教師與幼兒互相問春節(jié)好,。

師：你是在哪里過春節(jié)的,？

春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的

看到了什么,？

春節(jié)你吃過什么好吃的東西,？

2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來,，然后找朋友，一起看,。（小朋友三五成群地一起看）

3 幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。

4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的.事。

通過寶寶過春節(jié)的活動,，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇五

新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了,，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅,。

紅紅火火過大年

（一）組織開展升掛國旗活動,。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳，營造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

（1）通過晨間談話,、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。

（1）教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片,、照片,、實(shí)物等布置專欄。

（2）收集,、燈籠,、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西,。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品,。

（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，相互交流,，達(dá)到“資源共享”,。

（2）利用幼兒帶來的燈籠、福字,、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。

（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”,。（見活動方案）

（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動,。

1、利用講故事,、觀看安全動畫片,、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識,。（見文檔）

2,、安全課《放煙花》（見課）

3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站,，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識,，提高家長安全監(jiān)督的能力,。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇六

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,，共同分享快樂,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,。

1,、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片,。

2,、對聯(lián)、炮竹,、福字等過年物品,。

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好,。

老師：你知道春節(jié)嗎,？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么,？春節(jié)你吃過什么好吃的東西,？

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的.照片拿出來，然后找朋友,，一起看,。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字,、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動,，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的'開心氛圍中去了,，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個活動來進(jìn)行反思,。

在教學(xué)活動中,，我分成了四個環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié),，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián),、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗,，并讓孩子們把照片互相傳看上,，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶,、熱鬧,、美食、團(tuán)員,、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,，并且互相講述過春節(jié)的趣事,，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動中,，應(yīng)讓幼兒自主說,，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),，聽聽幼兒的聲音,。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師,?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案,。古人亦云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,，能變無效為有效，化低效為高效,。所以在學(xué)習(xí)的過程中,，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素,。

班級線上活動方案創(chuàng)意篇七

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

1、通過活動,，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我,，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3,、通過游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

活動總負(fù)責(zé)人：xx

活動具體負(fù)責(zé)人：xx

照相報(bào)道：xx

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

2月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束,。

大操場,、各班

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,，全園分成14個公共活動區(qū)域,，

2,、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲,，獲勝者可直接在班級兌獎

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1,、參加活動注意安全，不擁擠,，要排隊(duì),。

2、活動時(shí),，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,，做好相應(yīng)的活動安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎,。

2,、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作,，維持活動區(qū)秩序,。