為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園消防安全演練活動(dòng)方案篇一

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練,，具體實(shí)施方案如下：

總指揮：成員：

演練時(shí)間：

演練地點(diǎn)：

全校師生,，共人

1．疏散組：

成員：

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作

2．路線導(dǎo)護(hù)組組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散

3．場地隊(duì)列組組長：

成員：

集中地點(diǎn)：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍

4．緊急救護(hù)組組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救

5．滅火組組長：

成員：

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全,。

1．政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全,，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告。

2．總指揮宋濤校長核實(shí)情況后,，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案,。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3．書記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警,；向教育局報(bào)告,。

4．各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

5．撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門,，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

6．緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場景）集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處,。（預(yù)設(shè)場景）。

7．負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),，撤離宿舍時(shí)要有次序,，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出,。

8．學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師,。

9．最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù),。

10．副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間,。宣布演練過程的時(shí)間,，并宣布演練結(jié)束。

1．所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,。

2．按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序,；下樓時(shí)注意安全,。步伐要小，腳步要輕,，爭取時(shí)間,，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂,。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶,。

3．樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

4．參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧、擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。

5．疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生,。

1．參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（政教處負(fù)責(zé)）；

2．學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（汽油少許,、鐵鍋1只,、滅火器4個(gè)、煤氣罐1個(gè)）煙霧彈2個(gè),、小喇叭2個(gè)（總務(wù)處負(fù)責(zé)）,；

3．學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）,；

4．預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演（政教處負(fù)責(zé)）,；

5．演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

6．演練活動(dòng)橫幅,、指揮部等（政教處負(fù)責(zé)）,。

要求全體師生思想重視，按照學(xué)校安排,，緊密配合,，盡善盡美地完成本次演練。

地點(diǎn)：籃球場

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié),。

幼兒園消防安全演練活動(dòng)方案篇二

校園是人員高度密集的公共場所,，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件,，造成的損失是無法挽回的,。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3,、逃生引導(dǎo)小組：

4,、樓梯紀(jì)律維持小組：

5,、救生小組：

6、演習(xí)觀評(píng)小組：

1,、逃生演練總指揮為:王康,。

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持,。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則,。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任,、寢室管理員,、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,，要立刻找到本寢室位置,，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào),。總指揮做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）,。

3,、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立,，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將門打開,，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),，樓道中不要擁擠,、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,，提高警惕,，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜,，聽從指揮,，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,，以最快的速度,，不擠不亂，撤離到指定場所,。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒,，要及時(shí)抱頭,，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來,，繼續(xù)逃生,。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻,。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),，彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推,、拉、擠,、沖,。

4、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層,，第二層是女生寢室,，有女住宿生91人。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人,。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯,。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室,、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室,、四號(hào)寢室,、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門,、過樓道,、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師：萬平,。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合（小學(xué)教學(xué)樓背后）,。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室,、一號(hào)寢室,、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室,、五號(hào)寢室,。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門,、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后,，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合（小學(xué)教學(xué)樓背后）,。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào),。）

5,、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,，在逃生演練開始前,，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6,、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康,。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格,。

7,、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜,，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情,、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生,，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶,、廖昌軍,。并填寫表格。

1,、警報(bào)鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

2,、寢室管理員聽到指令后,，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂,，立即按預(yù)定方案迅速撤離,，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮,。

3、引導(dǎo)員,、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜,，不要擁擠,，聽從指揮，注意安全,。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域,。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離,。

5,、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員,、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6,、全校師生安全撤離到操場后,，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況,，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人,，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室,，報(bào)告完畢,。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8,、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室,。

李志全,、張全菊。

對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì),，男寢室組兩名,，女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、疏散時(shí)間考核,，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分,，第二名9分,，依此類推,。

2、寢室人數(shù),，總分10分,，差一人扣一分。

3,、紀(jì)律考核,，總分10分，有大聲喧嘩,，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。

4,、逃生技術(shù)考核，總分20分,，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分,。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定,。

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能,、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育,。

2,、政教處組織相關(guān)人員疏散演練的培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線。

3,、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員,。

4、組建校園安全救援隊(duì),，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救護(hù)。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。

幼兒園消防安全演練活動(dòng)方案篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,。

現(xiàn)場總指揮：鄭雙梅

現(xiàn)場副總指揮：魏春

年級(jí)組指揮員：各年級(jí)組長

現(xiàn)場疏導(dǎo)員：班主任和任課教師

滅火組:各成員：年級(jí)組相關(guān)教師

救護(hù)組成員：張慧體育教師

1、演練前召開動(dòng)員會(huì),，闡述應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

2,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

3、在校園廣播上發(fā)出信號(hào),，學(xué)生在老師的組織下有序離開教室。

1,、聽從指揮,，服從安排，保持安靜,。

2,、動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,，避免踩踏事件的發(fā)生,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口的師生應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出。

5,、在樓梯口安排專人值班,，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生,。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

6、對演練過程中,，不守紀(jì)律,，故意搗亂的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情,，發(fā)現(xiàn)人要立即通知廣播室拉響火警警報(bào),。

2、聽到火警信號(hào)發(fā)出后,，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好,，并用水將毛巾浸濕（用教室內(nèi)水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時(shí)要迅速,、有序）,，然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊(duì),，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點(diǎn),。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

（1）靠近門的學(xué)生先疏散,。

（2）靠前門的學(xué)生從前門依次疏散,，靠后門的學(xué)生從后門依次疏散，要求有序,、動(dòng)作要迅速,。

（3）出門后排成兩路縱隊(duì)，按指定方向彎腰跑步前行,。

4,、學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,，各班班長迅速集合、清點(diǎn)人數(shù),，向班主任報(bào)告,，再由班主任向年級(jí)組長報(bào)告，年級(jí)組長把整個(gè)年級(jí)的情況及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮,。

5、總指揮把各個(gè)年級(jí)的情況進(jìn)行匯總,，對此次演練進(jìn)行總結(jié),，宣布演練結(jié)束，各班依次退場,，返回教室,。

6、現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：

（1）安全演練信號(hào)發(fā)出后,，疏導(dǎo)員要馬上到達(dá)指定地點(diǎn),，負(fù)責(zé)撤離時(shí)的安全、疏散工作,，本層樓的學(xué)生撤離完畢,，要以馬上通知下一層樓的疏導(dǎo)員，下一層樓的疏導(dǎo)員接到通知后,，馬上組織本樓層的學(xué)生撤離,，保護(hù)學(xué)生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”,。

（2）班主任要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生,。

（3）疏導(dǎo)員位置安排：

2樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告

二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠

三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕

四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗

五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥

1樓疏導(dǎo)員安排：

一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄

二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜

三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明

操場集合負(fù)責(zé)人員：李建軍

1、聽到火警信號(hào),，滅火員要立即趕到起火地點(diǎn),，用滅火器等消防器材實(shí)施滅火,。

2,、如火勢繼續(xù)擴(kuò)大，無法控制,，滅火員要立即撤離,，確保人身安全。

2樓滅火員安排：

一樓滅火員：江遠(yuǎn)見二樓滅火員：李習(xí)虎三樓滅火員：李孟告

四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞

1樓滅火員安排：

一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平

1,、二號(hào)教學(xué)樓疏散安排

（1）各年級(jí)的1—4班,，出教室往東邊樓梯，按2、1,、3,、4班的順序下樓，其中四（3）,、四（4）往西樓,，按7、6,、5,、4、3班的先后順序下樓,，通過操場2#門進(jìn)入操場中央集合,。

（2）各年級(jí)5—7班，出教室后往西邊樓梯,，按7,、6、5班的順序下樓,。（五（1）,、五（2）班從西樓梯下樓），經(jīng)操場3#門進(jìn)入操場中央集合,。

（3）依照從上到下的原則撤離,，即按四、三,、二,、一的年級(jí)順序下樓。

2,、一號(hào)教學(xué)樓疏散安排

（1）五（3）,、五（4）、五（7）,、六（1）,、六（2）班，出教室后往東邊樓梯,，按六（1）,、六（2）、五（3）,、五（4）,、五（7）的班級(jí)順序下樓，通過操場1#門進(jìn)入操場中央集合,。

（2）五（5）,、六（3）,、六（4）班，出教室后往西邊樓梯,，按六（3）,、六（4）、五（5）的班級(jí)順序下樓,，通過籃球場,，從操場4#門進(jìn)入操場中央集合。

（3）五（6）,、六（5）,、六（6）、六（7）班,，出教室后往南邊樓梯,，按六（5）、六（6）,、六（7）,、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳,，從操場1#門進(jìn)入操場中央集合,。

（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級(jí)先下,，五年級(jí)后下的順序下樓,。

20xx年5月31日，07：45—08：20

學(xué)校操場,。

幼兒園消防安全演練活動(dòng)方案篇四

20xx年x月x日,，下午12:30

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場：

南側(cè)宿舍區(qū)

消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練；(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散,、逃生演練,；(3)常見的消防滅火演練。

項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部,，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工,，具體指揮，xx任技術(shù)指導(dǎo),。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組,，由項(xiàng)目部安全員、施工員,、保安及后勤等相關(guān)人員組成,。

(1)報(bào)警組

組長：xx

組員：xx

當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場火情,，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警,。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部,。項(xiàng)目經(jīng)理xx在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源,；電工立即切斷生活區(qū)總電源,。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令,。

(2)疏散組

組長：xx

組員：xx

xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,，到達(dá)樓外的施工道路上。

各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù),，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況,。

(3)引導(dǎo)組：

組長：xx 組員：xx

(4)警戒組：

組長：xx

組員：xx

(5)滅火組：

組長：xx 組員：xx xx

材料部xx負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助保衛(wèi)人員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示

(6)演練照相：xx

幼兒園消防安全演練活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

1、時(shí)間：20xx年3月26日上午10點(diǎn)30分,。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

濕毛巾或口罩，每人一份,。

總指揮

副總指揮

小組成員：全園教職工

1．總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),，指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況,，并向上級(jí)主管部門匯報(bào),，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。

2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶,；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,，避免擁擠踩踏,，以保證師幼快速,、安全地撤離現(xiàn)場。

3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,，一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮,。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,，讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法,。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏,，等待救援,。

注意：

具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭撤離,。

5,、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外,。

6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,，不要在操場隨意走動(dòng),。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集中后,，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向z副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。