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九年級上冊語文說寫訓(xùn)練話題答案篇一

高中語文說課稿

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初中語文說課稿

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以讀書為話題的作文

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以成功為話題的作文

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初中語文說課稿

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1,、對歷史人物比較熟悉的，可以《我眼中的 》（橫線上選：秦始皇,、漢武帝,、唐太宗、宋太祖,、成吉思汗等歷史名人）為話題在課堂上或課外展開辯論,，評價他們的是非功過。

2,、本詩語言凝練,、貼切、極富表現(xiàn)力,。因此,，可以自己理解最深刻的某一個或幾個詞為例，說說自己的體味,，如“‘惜’的豐富意味”,、“說說‘雪’詩的比喻和擬人”等；

3,、把詞的上片擴(kuò)寫成500字左右的寫景文字,。

4、“說說古人詠雪詩”,，鼓勵學(xué)生選讀一些詠雪古詩詞,。

1、以“雨的絮語”為題,，將此詩改寫成三五百字的寫景文章；

2,、以“我讀〈雨說〉”為題,，抓一些自己體味深刻的詩節(jié)，進(jìn)行一些評說。

3,、以“詠雨詩句知多少”為題,，對古代詩歌中寫“雨”的詩句進(jìn)行介紹，并用一定的語言把詩句和介紹串連起來,。

1,、“《星星變奏曲》的變奏”，一方面介紹其變奏,，另一方面說說變奏的效果,；

2、“詩樣的生活”,，根據(jù)自己的理解,，想像詩樣生活的美好和向往；

3,、“我喜歡的一首朦朧詩”,，結(jié)合市編〈課堂延伸閱讀〉，介紹其詩和作者,。

1,、以“大自然的詩歌”為主標(biāo)題，以“——××的歌”為副標(biāo)題,，寫一種小動物的聲音,。副標(biāo)題中可填“蟈蟈、蛐蛐,、蜘了,、小鳥”等

2、以“××之夜”為題,，寫一篇文章,，題中可填某個節(jié)日或某個場景。

1,、 梁啟超在文中說：“我生平最受用的有兩句話：一是責(zé)任心,，二是趣味?！庇终f：“凡做一件事,，便把這件事看做我的生命，無論別的什么事,，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換,。”人生在世,，每個人的職業(yè),、身份不同,，每個人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。請寫200字左右的小短文,，談?wù)勀銓Α柏?zé)任心”的理解,。

2、 作者談到樂業(yè)問題時,，先從司空見慣的“做工好苦呀”的嘆氣聲中談起,，指出人生在世，做任何事情都要淘神費力,；然后列出“凡職業(yè)都是有趣味”的四個理由,。請仿照作者的思路，對你身邊正在哀嘆“學(xué)習(xí)好苦呀”的同學(xué)說一段話,。

3,、 “因自己的才能、境地,，做一種勞作做到圓滿,，便是天地間第一等人?！币勒兆髡叩倪@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，你也能從身邊發(fā)現(xiàn)一兩位這樣的天地間第一等人嗎？說出來與同學(xué)交流,。

4,、 文中在談到“有業(yè)之必要”時，舉了孔子和百丈禪師的兩個例子加以說明,。請根據(jù)自己的理解,，為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由。

1,、 文中作者先高度評價伏爾泰世紀(jì)性的貢獻(xiàn),，隨后帶領(lǐng)人們具體回顧歷史，歌頌伏爾泰的豐功偉績,，贊美其非凡人格,，最后回到作者所處的19世紀(jì)，表明自己的決心和信念,。整篇演說脈絡(luò)清晰,，起伏跌宕，高潮迭起,，極富鼓動性和感染力,。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，設(shè)想你現(xiàn)在正站在人民英雄紀(jì)念碑前,，請滿懷激情地作一篇在抗戰(zhàn)勝利六十周年之際的演說吧,。

2,、 課文中，雨果盛贊了伏爾泰在人類文明發(fā)展史上起到的巨大作用,。你一定想進(jìn)一步了解這個被雨果如此推崇的偉人吧？在課外查找有關(guān)伏爾泰生平,、創(chuàng)作,、思想的資料，與同學(xué)交流,。

1,、 傅雷在文中說：“人一輩子都在高潮、低潮中浮沉,，惟有庸碌的人,，生活才如死水一般?！痹谌说囊簧?，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石,。放眼歷史,，大凡有作為之士，又有幾個沒經(jīng)歷過艱難,、挫折以致失敗呢,？請以“笑對失敗”為話題，寫一篇400字左右的短文,，與同學(xué)共勉,。

2、 這兩封家書,，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候,，你肯定也曾品嘗過失敗的苦悶和成功的喜悅吧，請以“我的一次成功（失?。睘轭},，讓大家分享你的成長歷程吧。

3,、 閱讀課文,，相信你體味到的不僅是一位父親對兒子的舐犢深情，更可以得到學(xué)識,、為人方面的教益,。請從文中摘抄幾句對你有所啟發(fā)的句子，并把心得寫下來,。

4,、 寫信是人與人之間傳遞感情,、展開深層次心靈交流的常見方法，它與面對面的交談有著不同的效果,。請你也試著就某一話題,，跟父母進(jìn)行一次朋友式的通信交流。

5,、 課本第242頁選錄了傅雷寫給兒子的另一封信,。重點讀一讀最后一段，你一定回有所觸動,，也許你會想到自己經(jīng)歷過的事,，也許你會有所思考，有所感悟,。把你的經(jīng)歷,、思考或感悟?qū)懴聛恚瑢且黄诲e的文章,。

1,、 蘇霍姆林斯基在信中用故事的方法告訴女兒，愛情不僅是雙方的愛慕,，更是忠誠和心靈的追念,。古往今來，愛情是文學(xué)中永恒的主題,。你知道有哪些吟詠愛情的詩詞,、歌曲、名句,？寫下幾句,，并說說其中所蘊(yùn)涵的對愛情的理解。

2,、 愛情是什么,？愛情不僅僅是瓊瑤筆下男女主人公的山盟海誓，更多的是生活中的相互扶持,。它也許是天涼是披上的一件外套,，也許是困倦時遞上的一杯清茶，也許就是看電視時將電視節(jié)目調(diào)到對方喜愛的頻道……請以“我的父親母親”或“生活中的愛”為題,，寫一篇文章,。

3、 愛情是美麗的,，令人憧憬的,，但我們不提倡早戀。對此你的看法是怎樣的？請寫下來,。

1,、少年時的閏土是“我”最親密的伙伴，你或許也有類似的經(jīng)歷,，說出來和大家一起分享吧,。請你以“童年的伙伴”為話題寫一篇500字左右的文章。

2,、中年時的閏土已經(jīng)不是“我”記憶上的閏土了,。你或許看過你爸爸或媽媽年輕時的照片，請選擇你最熟悉的一位親人,，寫出以前和現(xiàn)在外貌上的變化。

3,、“我想到希望,，忽然害怕起來了?！蹦阌謺惺裁聪Ｍ?，想到自己的希望又有什么感受呢？請你以“希望”為話題,，把自己內(nèi)心的想法真實的表達(dá)出來吧,。

4、作者說“地上本沒有路,，走的人多了,，也便成了路?！蹦阍趺蠢斫膺@句話呢,？結(jié)合你的理解和自己的生活經(jīng)歷，以“路”為話題寫一篇文章,，切忌空話,、套話。

1,、“油麻地家底最厚實的一戶人家,，就是杜小康家，但它竟在一天早上,，忽然一落千丈,，跌落到了另一番境地里，”發(fā)揮你的想像,，那一天早上,，杜小康家到底發(fā)生了什么事，請你寫一個片段,。

2,、杜小康幾次想起了母親,，在迷路的那天夜里，心中不免又想起了母親,。結(jié)合當(dāng)時的情景,，以杜小康為第一人稱寫一段想起母親時的心里話。

3,、每個人在成長的道路上,，或多或少地感受過孤獨，請以“成長的孤獨”為話題寫一篇文章,。

4,、鴨群是杜小康最親密的伙伴，它們見證了他的成長,。以鴨群為第一人稱改寫這篇文章,，不能改變原文的故事情節(jié)。

1,、文章通過描寫,，把菲利普夫婦的內(nèi)心世界刻畫得入木三分。請結(jié)合你對本文的理解,，以“我眼中的菲利普夫婦”為題寫一篇文章,。

2、想像一下,，菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒,，他們會怎樣，試寫成二百字左右的短文,。

3,、有人說“親情是最寶貴的”，也有人說“錢不是萬能的,，沒有錢是萬萬不能的”,，請你選擇一個角度談?wù)勀銓τH情和金錢的看法。

1,、讀完全文,，你對程老師有什么看法？你喜歡什么樣的老師給你上課,？請以“我喜歡的老師”為話題寫一篇文章,。

2、全文充斥著李京京對爺爺?shù)膽涯?，根?jù)文章的情節(jié),，請你把自己當(dāng)做李京京，給爺爺寫一封信。

3,、“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎,？”你怎么看？結(jié)合你自己的體會,，談?wù)勅绾尾拍芾首x好課文,。

1、 “發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,，在于如何運(yùn)用知識”,，詩人陸游也曾說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行”,?？磥恚皇桥W(xué)習(xí)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，重要的是“學(xué)以致用”,。相信你曾經(jīng)有過運(yùn)用學(xué)到的知識解決問題取得成功的故事，說出來和大家分享一下,。

2、 文中談到：要經(jīng)常保持好奇心,。好奇心可以打開一片新天地,，但好奇心是一把雙刃劍，既可帶來快樂,，也能釀成苦酒,。還有人感慨：童年時代好奇心最強(qiáng)烈，隨著年齡增長,，好奇心會慢慢消失……對于“好奇心”這個話題,，相信你有很精彩的故事，有很獨到的見解,。請你把它寫下來,。

3、 事物的正確答案不止一個,。生活中解決問題的方法并非只有一個,，而是多種多樣。所以,，我們要學(xué)會選擇,。請以“選擇”為話題，寫一篇作文,。

1,、 相信你也曾有過難忘的“格物致知”的經(jīng)歷,把它寫成600字左右的作文。

2、 文中說：一個成功的實驗需要目標(biāo),、計劃,、眼光、勇氣和毅力,。圍繞加點的詞語,，結(jié)合自己的實際寫一段話。

3,、 作者說：以埋頭讀書應(yīng)付一切,，對于實際的需要毫無幫助。你贊同嗎,？請你結(jié)合自己的體會說說21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書,？

1、《談讀書》一文論述范圍廣,，語言精練,。可讓學(xué)生談?wù)勛约鹤x書的現(xiàn)狀,，自己讀書的方法,，今后應(yīng)該如何改進(jìn)。

2,、《談讀書》文中的很多比喻,、排比句可以進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。

3,、對《談讀書》文中觀點的理解,，可以就某一觀點組織論據(jù)進(jìn)行議論文寫作訓(xùn)練。

4,、“真正把書讀進(jìn)去了,，越讀越有興趣，自然就會慢慢了解書中的道理,?！庇媚阕约旱那猩眢w會來印證這句話。

5,、“不求甚解”讀書法主張讀書要會意,。你平時也讀了不少書，選一本書或就書中某個章節(jié)說說你的“會意”,。

6,、作者認(rèn)為重要的書要反復(fù)閱讀，這就意味著：認(rèn)真讀書就必定要學(xué)會放棄,、懂得拒絕,。作家李敖夜晚就從不看電視,，潛心讀經(jīng)典的書。請圍繞“讀書”“放棄”“拒絕”這三個詞語寫一段話,。

1,、“也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路”,。請以“相信自己”為題,，寫一篇作文。

2,、在上世紀(jì)三十年代,，有人“有確信，不自欺”,，“在前仆后繼的戰(zhàn)斗”,，他們的精神鼓舞著我們這些后來人。請結(jié)合自己的實際情況說說你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)他們,，走好自己的人生之路,。

3、假日休息,，完成作業(yè)后的你拿起課外書正想閱讀,，你父母就對你進(jìn)行了教育：放著正經(jīng)的書不讀偏要讀這沒名堂的書；初三學(xué)習(xí)多少緊張,，就不會多做幾道習(xí)題,；這些書中考又不考，浪費時間,；現(xiàn)在只要把課本讀好,，課外書以后有的'是時間……你能象魯迅一樣針鋒相對地批駁這些言論嗎,？請結(jié)合培根《談讀書》一文的觀點,，模仿《中國人失掉自信力了嗎？》的寫法,，寫一篇駁論,。

1、《水滸》中塑造了梁山好漢一百零八將,，個個栩栩如生,，各具特色。請以“我心中的----”為題,，評說某一人物,。（如林沖、魯智深,、武松,、吳用,、李逵、宋江等）

2,、《水滸》是古白話小說,，還夾有方言，有的詞跟現(xiàn)代漢語完全一樣,，但意思卻不同,。如“計較”等，請以“說說古白話”為話題,，舉幾個文中的例子來說明古白話與現(xiàn)代漢語的不同,。

3、本文是從楊志等人的角度來寫的,，請你改變角度,，從晁蓋等人的視角來改寫“智取生辰綱”這個故事。

1,、 關(guān)于楊修的死因,，有人推之于曹操，有人歸之于楊修,，有人說另有他因,。請以“我看楊修之死”為話題，說說自己的觀點,，理由要充分,。

2、 曹操在史書中頗受贊譽(yù),；在戲臺上定為奸臣,；在《三國演義》中讓人捉摸不透。你學(xué)了本文后如何看待他,，請以“話說曹操”為題評說這位歷史人物,。

3、 請以“從楊修之死想到的”為題,，寫一篇600字左右的文章,，談?wù)剬W(xué)了本文后，從楊修身上得到一點啟示,，吸取一點教訓(xùn),。

1、 范進(jìn)中舉,，喜極發(fā)瘋,；孔乙己沒有中舉，悲慘死去,。請以“話說科舉制度”為題,，以這兩位古代讀書人的遭遇為論據(jù),，談?wù)勛约簩婆e制度的看法。

2,、 本文是一篇諷刺性極強(qiáng)的小說,，文中一幕幕令人啼笑皆非的場景俯拾皆是。找出文中你認(rèn)為最好笑的幾個地方,，想一想笑的背后隱含著什么,。然后談?wù)劇斗哆M(jìn)中舉》的諷刺意味。

1,、 香菱癡心學(xué)詩,，虛心請教。林黛玉提出作詩要從三方面進(jìn)行,，一,、多讀；二,、學(xué)詩就要一流的,；三、要大膽創(chuàng)作,，敢于想象,。這與我們提高寫作水平有什么相似之處，你從中得到什么啟發(fā),？請以“從香菱學(xué)詩到自己寫作”為題寫一篇600字左右的文章,。

2、 學(xué)了本文后,，你懂得了一點欣賞詩歌的方法了嗎,？結(jié)合自己以前學(xué)詩歌的方法，以“我品味詩歌”為題,，說說讀詩的體會,。

1、 有人說是時勢造就了陳勝吳廣,，有人說是人民造就了陳勝吳廣,，有人說是理想造就了陳勝吳廣,，也有人說是謀略造就了陳勝吳廣,，你呢？你的觀點是什么,？請自擬題目,，說說你的看法。

2,、 陳勝說“王侯將相寧有種乎”,，但俗話有言“龍生龍,，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”,，先天對人的成長的作用可不能一概而論,。你的看法什么？自擬題目,，寫一則短文說說你的看法,。

1、 有人說唐雎勇是勇了,，卻不是國家長治久安之計,，歷史車輪滾滾向前，順之者昌,，逆之者亡,，秦王豈肯因你唐雎而置統(tǒng)一大業(yè)于不顧？你同意這種看法嗎,？寫一短文,，說說你的看法。

2,、 閱讀有關(guān)話劇的知識以及作品,，將唐雎舌戰(zhàn)秦王改編成一出話劇。

1,、 從諸葛亮隆中論天下可以看出,，諸葛亮是身居陋室卻是心懷天下?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳；家事,，國事,，天下事，事事關(guān)心”,，作為中學(xué)生你是如何看待這個問題的,？自擬題目，闡述自己的觀點,。

2,、 我們中國人做事是很講究天時地利人和的，《三國演義》中說曹操占天時,，孫權(quán)占地利,，劉備占人和，因此而三分天下,；但孟子說天時不如地利，地利不如人和,。寫一短文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1,、 根據(jù)《出師表》中的有關(guān)情節(jié)，結(jié)合相關(guān)的歷史知識以及自己的想象,，將三顧茅廬改寫成一個故事,，要求有故事情節(jié)，環(huán)境描寫,，人物對話,。

2、 蜀漢是三國中最短命的國家,，劉禪昏庸是主要因素,，〈出師表〉中對劉禪其人不著一字，但字里行間是可以看見此人的形象品性的,，請以《出師表中的劉禪》為題,，結(jié)合相關(guān)課外的知識談?wù)剟⒍U的昏庸。

3,、 諸葛亮認(rèn)為親賢遠(yuǎn)佞是一個國家興盛的根本,，請再舉幾個古今中外的事例，并組織成文,，來印證諸葛亮的觀點,。

1、 將《望江南》改寫成一個故事,，要求緊扣原詞主旨和情感基調(diào),，重視情節(jié)以及細(xì)節(jié)的展開。題目自擬,。

2,、 將《漁家傲》上闋改寫成一篇寫景性的散文，要求突出塞外特點,，不是詞本身的悲壯色彩,。

3、 《破陣子》以悲寫壯,，突出辛棄疾理想與現(xiàn)實的深刻矛盾與痛苦,。理想與現(xiàn)實矛盾的時候我們該怎么辦,？說說你的觀點和看法,。

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