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六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文模板(4篇)

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六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文模板(4篇)
時(shí)間:2023-04-28 12:12:24     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文篇一

20xx年6月1日,我很早就起床了,。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服,,吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,。

經(jīng)過其他班教室時(shí),,看見里面布置得很漂亮,。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進(jìn)教室,我不禁驚住了:教室上空對(duì)角拉起兩條彩帶,,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品,。

不一會(huì)兒,班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室,,她說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個(gè)好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校慰問大家,,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié),。”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)!我想,,平時(shí)只是在電視和報(bào)紙上見過市長(zhǎng),,這次總算可以親眼看到市長(zhǎng)了。

軍號(hào)聲聲響,,軍鼓咚咚敲,,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長(zhǎng)來(lái)了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長(zhǎng)一行人走過來(lái),。市長(zhǎng)來(lái)到我們面前,,大家異口同聲地說(shuō):“叔叔、阿姨好!”市長(zhǎng)他們笑容滿面地向我們點(diǎn)頭致意,。突然,,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái),說(shuō):“你們幾個(gè)代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L(zhǎng)的慰問,?!蔽覀円宦牐吲d得跳起來(lái),。輔導(dǎo)員對(duì)我們交待完畢,,把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級(jí)的教室里,只見陳市長(zhǎng)正在給同學(xué)們講話,。面對(duì)這么多人,我們心里挺緊張,。接著,,市長(zhǎng)要為我們贈(zèng)送慰問金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺(tái),,陳市長(zhǎng)笑盈盈地把慰問金送到我手中,,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝市長(zhǎng)!”市長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時(shí),,剛才的緊張一掃而光,,我感到非常光榮,,非常自豪!

“六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),,我一直忘不了陳市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話,。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,,用的成績(jī)來(lái)報(bào)答市長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,。

六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文篇二

一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興,。在欣賞完節(jié)目后,,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過話后,,精彩的節(jié)目開始了,,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》?!敝鞒秩嗽捯魟偮?,鼓樂齊鳴,瞧,,那小鼓手,,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹,、打,、拉法,他們配合的有板有眼,,那陣勢(shì)真不牙于正月xx大街上的“威風(fēng)鑼鼓”,。

我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師,。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),,老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了,。我連忙拿起套圈去圈瓶子,。唉呀!沒套上,我又拿一個(gè)去套,,我把套圈扔了出去,,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒套中,,我氣極了,,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中,。我只得氣呼呼地離開了

接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,,“鞋兒破,,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,,逗的大家開懷大笑,。

我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子,。我不禁暗笑,,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾,。誰(shuí)料,,當(dāng)我夾的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言,。可是我聰明過人,,身手敏捷,,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,,我暗暗告訴自己要保持冷靜,,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,,糟了,,只有5秒了,還剩2顆,,快夾,,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝,。

精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),,你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲,。

又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),,時(shí)間過得很快一天很快就過去了,真是一個(gè)快的一天啊!

六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文篇三

六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,。今年,,我又度過了一個(gè)快樂的“六一”。

這天早晨,,我像只快樂的小鳥,,歡跳著出了家門。人還未到,,我的心早已飛到了學(xué)校,。

七點(diǎn)半,我穿著校服,,系著紅領(lǐng)巾,,帶著白手套,掛上小鼓,,準(zhǔn)時(shí)到校門口集合,。當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)開始奏樂,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩緩前行時(shí),,我的心已被快樂和激動(dòng)填滿,。

襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會(huì)和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場(chǎng)面聲勢(shì)浩大,,鼓聲和號(hào)聲響徹云霄,,一條條隊(duì)伍有序入場(chǎng),籃球場(chǎng)很快被占滿了,。

主持人宣布:大會(huì)開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓,。接著,大家唱了少先隊(duì)歌,,一年級(jí)的小學(xué)生成了少先隊(duì)員,,六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后,,金書記和公司領(lǐng)導(dǎo)們也進(jìn)行了講話,。雖然太陽(yáng)很毒,但我依然很開心,。還有其他項(xiàng)目,,在此就不多說(shuō)了。

表彰大會(huì)結(jié)束了,,進(jìn)行六一文藝匯演,。當(dāng)5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿愛》后,就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》,,我的心咚咚直跳,。主持人報(bào)了幕,,我們從兩邊上場(chǎng),組成愛心形隊(duì)伍,。張藝凡和張競(jìng)月從“心”中緩緩穿過,,我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動(dòng)作,表演十分順利,。接下來(lái)的表演同樣精彩:悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏和葫蘆絲合奏,,熱烈的電子琴獨(dú)奏,優(yōu)美的舞蹈……

回到了教室,,我們拿出零食大吃起來(lái),,每個(gè)人臉上洋溢著歡樂的神情,心里的快樂溢于言表,。我開心極了,,像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個(gè)有趣的小游戲,。我們玩得幾乎瘋狂了,。

這時(shí),金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了,,是各式各樣的筆袋和文具,,同學(xué)們的臉上笑成了一朵花,歡樂在傳遞著,,傳遞著……

六一,兒童節(jié)作文 六一兒童節(jié)作文作文篇四

七年級(jí),,我們被卡在了時(shí)間的縫隙中,淡淡的身影,,或許已被時(shí)間所遺忘,。

兒童節(jié)是給孩子們的禮物,青年節(jié)是給青年人的舞臺(tái),,我們青少年既失去了童年又沒有長(zhǎng)大成人,,一個(gè)不上不下的尷尬境界。

對(duì)于現(xiàn)在,,頗具“去年今日此門中”的感慨,,明明就在一年前,我還坐在那里指手畫腳地談?wù)撝硌?,向往著初中部的生活,,而現(xiàn)在,卻變成了一個(gè)活生生的例子,,被他們品頭論足,。去年今日我是護(hù)旗手,升起國(guó)旗,升起孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬,;而今日我是劊子手,,斬?cái)嗔伺c童年的絲縷聯(lián)系,斬?cái)嗔藢?duì)無(wú)憂時(shí)代的絲絲懷念,。心中感情在巨變……

我從未否認(rèn)過曾經(jīng)的一切,我會(huì)竭力地撕扯著命運(yùn)的枷鎖和時(shí)間的咽喉,;可身發(fā)現(xiàn),,過往的時(shí)間把我拋棄了,我倒下去了,,仰望著時(shí)間的殘影,,我又能做些什么,改變些什么呢,?我總是在掙脫時(shí)間后卻又不得不去追逐時(shí)間,,去試著抓住它的尾巴;但未來(lái)呢,?那叫做未來(lái)的旋木馬卻載著我一直向前,,永不停止,不給我留下任何希望,。

看著樓前乖乖坐著的小學(xué)生們,,我能做的只有嘆息。上一秒是過去,,充實(shí)抑或不充實(shí),,而下一秒是未來(lái),未曾可知,。

或許明年今日,,發(fā)出同樣感慨的,又會(huì)是一個(gè)帶著淡淡憂郁的女孩吧……

我未曾希望過我能改變什么,,會(huì)改變什么,,我想要的是安逸,是明朗,。未來(lái)充滿變數(shù),,而我與命運(yùn)相搏的唯一資本,確實(shí)那不足一分的盲目的自信,,他輕輕悄悄地挪移著,,緊逼著我將我逼下深淵。

幫你還搞了一個(gè)“告別六一”的晚會(huì),,形勢(shì)異常簡(jiǎn)潔,,課間的某個(gè)兩秒鐘,燈被關(guān)上了,王某某大吼“孩子們,,六一快樂哦或許,,到了八年級(jí),也會(huì)再整一個(gè)“再別六一”吧,,每過一年也只是在名義上多個(gè)“再”字,,多點(diǎn)時(shí)間,多段歷史罷了,。

對(duì)于時(shí)間的逝去,,我確實(shí)無(wú)奈了,我并不想讓這永恒的時(shí)間停止,,并不想讓它歇一歇,。我無(wú)力扳倒它,只能任由它將我玩弄于鼓掌之間,。

我又能做些什么呢,?只希望我可以長(zhǎng)大,而我卻不能跨越這道鴻溝,。

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