總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

頂崗實習(xí)書面總結(jié)格式篇一

一,、明確實習(xí)目的：

階段實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行,，但并不具有絕對獨立的意義，汽修學(xué)生頂崗實習(xí)計劃。它的一個重要功能,，在于運用教學(xué)成果,，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,，并通過綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃,，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,，尤其是汽車維修這門實踐性很強的學(xué)科，必須從課堂走向工廠,。近幾年來,，我校在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實習(xí)工廠，目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,，了解實際的操作過程,，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個對汽修工人的基本素質(zhì)的要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二,、對學(xué)生實行頂崗實習(xí)管理

實習(xí)學(xué)生具有雙重角色,，工作計劃《汽修學(xué)生頂崗實習(xí)計劃》。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實習(xí)單位的工作人員,。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：

1,、以正式工作人員的身份進行實習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教,，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距，拓展知識面,，培養(yǎng)實際工作能力,。

2、以“旁觀者”的身份實習(xí),。在實習(xí)過程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎,。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,，與此同時，也要把眼光放高遠,，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力,。

3,、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定,、自定)方式確定一些課題,，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入工廠,，了解汽修行業(yè)的新技術(shù),，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),，為最終走向企業(yè)奠定堅實的基矗,。

頂崗實習(xí)書面總結(jié)格式篇二

時光飛逝，歲月如梭,。在不知不覺間便應(yīng)該寫整個實習(xí)期間的總結(jié)了,，同時也預(yù)示著陪我相處了半年的學(xué)生與實習(xí)生將會面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂還是其他,，總之實習(xí)中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味,，在現(xiàn)在離別之際總會令空中飄蕩著絲絲分別的苦澀,。

清晰的記著，那是20__年_月_日,，一個對寧晉縣和新河的實習(xí)生來說是一個新的生活開始的日子,。大家早晨六點多便整裝待發(fā),，乘上大巴向未來半年實習(xí),、生活、學(xué)習(xí),、奮斗的地方駛?cè)ァ?/p>

高速路一個多小時的結(jié)束預(yù)示著我們的目的地到了,，我的實習(xí)地――寧晉，終于到了,。在寧晉職教中心大家下車,，在教育局的相關(guān)人員安排下到小禮堂集合，進行實習(xí)生歡迎會,。一排排快壞掉了的凳子,，布滿塵土的桌子，稍顯歪的橫幅,，在這樣的環(huán)境中聽著寧晉教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)操著濃重鄉(xiāng)土氣息的普通話,，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新奇而在路上的激動漸漸的平息了。兩個小時后在認(rèn)識了實習(xí)學(xué)校的副校長后在他的帶領(lǐng)下坐上面包車緩緩地向東城實驗學(xué)校出發(fā),。

慢慢的整個學(xué)校展現(xiàn)在了我們的面前,，先看到的是學(xué)校所在地寧紡的大大的一個牌坊，在駛過排放后穿過學(xué)校的門和正在施工占用的操場后,，一棟教學(xué)樓以及宿舍樓出現(xiàn)在我的眼前,。看著教學(xué)樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣,，懷著好奇又緊張的心態(tài)在黃副校長的帶領(lǐng)下以及學(xué)生的幫助下走進了學(xué)生宿舍樓,，在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍。

初到時天氣還比較冷,，第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了,。拖著疲憊的身軀的，第二天早晨去找負責(zé)實習(xí)生生活的賈書記,，在他本著盡量解決我們生活問題的態(tài)度下,，第二天各種采暖或保暖的東西陸續(xù)送給了我們實習(xí)生，令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖,。

又一天天匆匆過去了,，校長幫我們每個人都安排了一個指導(dǎo)教師，在這一天認(rèn)識了初二5,、6,、7,、8班的生物老師――馮永慈老師。

初到這里,，任何事物,、任何人都是那么陌生，在馮老師的安排下當(dāng)天晚上認(rèn)識了5,、6班的學(xué)生,，很短暫的介紹后便讓他們上自習(xí)了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節(jié)晚自習(xí)。以后,，在前幾天重點是聽馮老師授課,，了解這個學(xué)校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開始了正是的講臺上的生活。

實習(xí)期間我主要的任務(wù)是初二四個班的生物課和歷史自習(xí)課以及小學(xué)五年級的數(shù)學(xué),，并在其他時間幫著處理一下學(xué)校日常工作中的瑣事,。

一、授課方面

在開始,，感覺時間有些把握不好,，每次準(zhǔn)備都達不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導(dǎo)老師的授課方式，不斷的模仿著,，然后在模仿后有添加著自己的思路和想法,。在將近一個月的學(xué)習(xí)與時間中逐漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動過少,。但是,，課上氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)或者說學(xué)生在授課時態(tài)度不夠嚴(yán)肅，這個問題還是需要不斷的克服,，在慢慢的實習(xí)路中這個問題雖然說通過強調(diào)紀(jì)律解決了,，但是還是不夠圓滿，希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,，盡量不令學(xué)生太過拘謹(jǐn)也不過分的輕松導(dǎo)致課上紀(jì)律難以維持,。

在這里，學(xué)到了怎樣利用導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)學(xué)生在整堂課的學(xué)習(xí)思路,，幫助學(xué)生更好的理解教師授課的內(nèi)容安排,。由于是初中，所以這里的實驗比較少,，通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗,，在實驗中不斷糾正著學(xué)生在實驗室不良的習(xí)慣例如：隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放,、隨意放置實驗用具等,。

二、課堂管理方面

新來的實習(xí)生會面對各種挑戰(zhàn),，課堂紀(jì)律問題是最令人頭疼的一個大問題,。實習(xí)生都想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系,，但是那個與學(xué)生相處的度怎么都不好把握，通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學(xué)生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉(zhuǎn),，關(guān)于這一點我發(fā)現(xiàn)實習(xí)生的最開始一定要樹立起威嚴(yán),，盡量嚴(yán)格要求學(xué)生與自己，將課堂秩序維護好后慢慢學(xué)生習(xí)慣了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛后可以適當(dāng)?shù)膶捤梢幌聛砺?lián)系實習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系,，在以后的教學(xué)中可以添加一些具有趣味的互動活動,。總的來說,，實習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系很微妙,，既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)朋友的友誼，關(guān)于怎樣與學(xué)生相處,，相處的度的把握至關(guān)重要，這個需要具體聯(lián)系實際通過不同磨合調(diào)整才能夠達到理想的狀態(tài),。

另一方面,，作為實習(xí)生要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度來約束學(xué)生,，比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力,，但是盡量不要在別的老師面前說學(xué)生的缺點，因為學(xué)生對老師的這種打小報告性質(zhì)的行為很是反感,，

三,、日常作業(yè)處理方面

通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學(xué)生對知識的掌握情況，并且針對學(xué)生表現(xiàn)的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解,。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進行明確糾正,，關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進行強調(diào),。還有就是根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學(xué)內(nèi)容,，及時調(diào)整學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)的次序。

頂崗實習(xí)書面總結(jié)格式篇三

實習(xí)是一個檢驗個人在學(xué)校的理論知識學(xué)的如何,，以及所學(xué)的理論知識是否與實踐有沖突,。更為重要的是在社會中學(xué)習(xí)知識，不僅僅能學(xué)到知識,，更能學(xué)習(xí)到在學(xué)校中所不能學(xué)到的知識,。

我懷著美好的期盼來到寧德市天源水電開發(fā)有限公司實習(xí)已經(jīng)有挺長的一段時間了，在這些日子里,，我學(xué)到了很多,，包括做人和做事。雖然一開始有些單調(diào)和無聊,，但畢竟這是一個過程,，一個能讓我成長的過程,。

剛開始的實習(xí)工作確實讓我有點不適應(yīng)，但我為人樂觀,，積極向上,，我不會為這點困難而氣餒。更何況有位很好的師傅在帶我,，我的師傅是一個很開朗的人,，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心的工作,，工作的開心,，只有這樣才能做的更好。我也覺得做任何事情都一樣,，只有開心地區(qū)做才能把事情做好,。

實習(xí)中的不足

在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足,。一是耐心不夠,。做會計這種職業(yè)最需要的就是一種耐心，如果沒有耐心,，做任何事情都只是三天打魚兩天曬網(wǎng),，這樣根本不會做好事情，而且還拖泥帶水的,。二是知識不夠,。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識在實踐中的應(yīng)用總是不夠,，或者是不懂的東西太多,，常常有種讓自己感覺手無足措的。而且實踐與理論之間也是有很大的差距的,，是我認(rèn)識的還不夠深刻,。理論是實踐的指導(dǎo)方向，實踐是理論的檢驗標(biāo)準(zhǔn),。三是交際能力不夠,。進入社會，開始工作,，交際能力是必不可少的一個能力,。因為一個企業(yè)的運作，不可能單單靠一個人的力量,，而且需要一個多人團隊一起協(xié)作,，集眾人之長消艱難之困。

實習(xí)中不足的改善

一個人知道了自己的不足之后就要及時的去改善和解決問題，不然讓問題一味的存在,，最后失敗的還是自己,，更有可能會傷害到別人。

因此,，針對我自己的不足,，我應(yīng)該：好好的學(xué)習(xí)課本上的知識，知識是以后工作的指導(dǎo)方向,，一個沒有方向的工作是苦干,，沒有創(chuàng)新意識的。只有讓知識與實踐的結(jié)合才能提現(xiàn)出自己個人價值,。我還應(yīng)該好好的培養(yǎng)自己的耐心,，不能讓情緒左右我，不能讓一件煩心事就打亂我的工作,。工作是外在的,、客觀的，情緒是自己身上的,、主觀的,，在主觀與客觀有沖突時，我要做好調(diào)諧工作,，不能讓有害的主觀去破壞正在進行的客觀，不然將會導(dǎo)致主客觀都不利,。接著,，我還應(yīng)該加強和提高自己的交際能力。一個人能否成功,，就要看他的交際能力是否厲害,。交際能力好的他的交友范圍就廣，這樣可以幫助你的朋友就多,，這樣對自己的事業(yè)是很有幫助的,。

頂崗實習(xí)書面總結(jié)格式篇四

一年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與同事在車間相處的日子真是令人難忘,，真正要離開他們的時候內(nèi)心是那么地不舍,，在公司實習(xí)的這一年將會成為我人生中最有收獲的歲月?；厥灼接沟倪^往感覺慚愧不堪,，大學(xué)三年的生活已經(jīng)快要過去，記憶中還是一無所留,，日子過的很安逸,，都有些樂不思蜀了，其實每一天生活又只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制,，真的不想如此般度過剩下的時光,，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,，想讓青春更絢麗些,。想讓自己在學(xué)校所學(xué)的東西應(yīng)用到實際當(dāng)中去,，去實現(xiàn)自己的價值，去踐行自己的理想,，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,，有一顆自信堅定的心才能最終走向成功,。

在實習(xí)期間，我知道我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,，我注意觀察了別人是怎樣與上級交往,，怎樣處理人際關(guān)系。利用實習(xí)難得的機會,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。工作期間,，我認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。一年的實習(xí)期雖然不是特別短,，但這不僅是進行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處,，知道干什么,，怎么干，懂得按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù),。從中我得到了很多感悟!

一：賺錢的辛苦,，整天在公司辛苦工作,天天面對的都是同一件事，你要學(xué)會忍耐，學(xué)會適應(yīng),，而在這時候,我才真正的了解,原來父母掙錢真的很不容易,每到月末,看到發(fā)的自己手上的那些工資,心里想的很多,花起來更是不舍得,辛辛苦苦掙到的血汗錢你愿意隨意揮霍嗎,我舍不得.

二：人際關(guān)系,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際關(guān)系很復(fù)雜,但是具體怎么復(fù)雜我們大家都不清楚,只有經(jīng)歷了才能去了解只有了解了才能去感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要很多方法,，關(guān)鍵看你如何把握了,在交往中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)要學(xué)著去適應(yīng)它.,。這次社會實習(xí)讓我在學(xué)到了很多東西，最重要的就是了解了如何待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面,，讓我受益很多。同時在這次實習(xí)也讓我深刻體會到我們必須在工作中自己去慢慢琢磨,，不斷動用生活中的積累,。遇到不會的地方，自己先想方法去試著解決,，實在不行可以請教你的同事,，導(dǎo)師，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被現(xiàn)在的經(jīng)濟體制和社會所淘汰,。

四：職業(yè)態(tài)度,，無論什么工作都要有責(zé)任感和使命感，對工作一定要認(rèn)真扎實,他態(tài)度決定一切,。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。工作來不得半點馬虎，否則就會出錯,，工作出錯

就會給公司帶來損失。所以,，絕不能再像以前在學(xué)校那樣,，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。

五：不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力,。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,，不要讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你，要自己爭取機會,，很多時候機會都是把握在自己手里,，現(xiàn)在這個社會不需要你的沉默，要學(xué)會適時適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你想做什么,，讓他們知道你的存在是很必要的,。

六：要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快,。

七：認(rèn)識來源于實習(xí)，一切認(rèn)識都來源于實習(xí),。在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，因為在工作中遇到的問題各式各樣，并不是每一種情況都能把握,，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工作中每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力一方面來自向師傅的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑開解決問題,。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能,，我還感受到我們公司員工的敬業(yè)和那種生機勃勃的工作氛圍,，初來萬向，它給我的感覺只能用兩個字來形容—忙碌,，我喜歡這種氛圍,，些許期待與緊張。走進這個集體中,，你的心會不由自主的動起來,，你的腳步會不由自主地更輕快起來，而你的工作態(tài)度也會變得努力,，熱真,，也許這就是一個集體的凝聚力。另一方面,，這次實習(xí)也為以后找工作好打基礎(chǔ),，通過這段時間的實習(xí)。學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實習(xí),。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)習(xí)其他知識,，不斷地從各方面提升自已,。

總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西,，讓我的生活變得很充實,，也受到了很大的啟發(fā)。我明白,，今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,。