當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二,、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn),。

一,、掙錢的辛苦

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺(jué)累趴了。可是看看爸爸媽媽,，他們同樣工作的很累,，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了,，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，zui重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中,，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助,，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

四,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

五,、專業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí),，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我zui終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí)，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事,，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。

我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),，而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

此次活動(dòng)將按照“就近,、就便,、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中,，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，一直沒(méi)有去就醫(yī),，現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng),，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),，在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單，“能看到腳下的路就好了,，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢,，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑,，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過(guò)的痕跡,，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多,，雖然不是專業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對(duì)什么感興趣,，做起工作來(lái)就更順手。

雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的zui重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實(shí)習(xí)中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高,。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

這一周剛開(kāi)始我們便按照實(shí)踐輪轉(zhuǎn)表的安排各就各位,，以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作。在剛剛結(jié)束的第二周里,，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作治理制度,，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑,，認(rèn)真工作,，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上放工之余主動(dòng)為到齊魯醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,，積極維護(hù)了山東大學(xué)藥

學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,，同帶教老師共同商量處方方面的題目,，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,，豐富了思維方法,，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)踐的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操縱技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操縱方法和流程,，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)踐工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象,，并通過(guò)實(shí)踐筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊,。

通過(guò)這一周的實(shí)踐,，我們對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)踐過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為接下來(lái)的進(jìn)一步實(shí)踐打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們堅(jiān)信在剩下的14天里我們會(huì)再接再厲,，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待此次實(shí)踐，決不辜負(fù)藥學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)和期看,。

我們的社會(huì)實(shí)踐給與社會(huì)以了解當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采及將來(lái)社會(huì)事業(yè)建設(shè)者,、繼續(xù)者的業(yè)務(wù)水平的契機(jī)?？梢哉f(shuō),，暑期社會(huì)實(shí)踐是一次社會(huì)與我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏的機(jī)遇。我們不再是象牙塔里一心只讀圣賢書(shū)的少年,，也不再是年少輕狂經(jīng)不住社會(huì)考驗(yàn)的普通讀書(shū)人,，由于暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們與往常有所不同。20xx年的暑假是異乎平常的一個(gè)暑假,，我們走出校園,，背上行囊，往參加暑期社會(huì)實(shí)踐,，往把青春奉獻(xiàn)給社會(huì),，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇滿足的答卷。社會(huì)是個(gè)大熔爐,，大學(xué)校園是半個(gè)小社會(huì),。我們的成長(zhǎng)，我們的需求,，都是跟隨社會(huì)腳步的,。社會(huì)實(shí)踐是一筆豐富而深刻的財(cái)富，投身于實(shí)踐,，才能熟知社會(huì)對(duì)人才方向的需求;投身于實(shí)踐,，才能把自己奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次暑期實(shí)踐我實(shí)踐隊(duì)以“深進(jìn)實(shí)踐,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展;服務(wù)社會(huì),，立德行于自身”為宗旨，奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)不斷完善自我,，并時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校的辦學(xué)理念和育人宗旨,，使我們的實(shí)踐得到了實(shí)踐單位的高度好評(píng)。

實(shí)踐收獲一：酷暑工作精神可嘉

北京求實(shí)律師事務(wù)所是北京比較繁忙,、業(yè)務(wù)眾多的律師事務(wù)所之一,，我們——由法學(xué)07級(jí)七名同學(xué)組成的實(shí)踐隊(duì)伍在此接觸到了大量的法律咨詢、求助案件，在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。

第一天的實(shí)踐，是以回答普通法律題目咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的,。北京居住人口眾多,，民事糾紛自然應(yīng)接不暇。當(dāng)事人就采光權(quán)和自己的房屋居住權(quán)向我們咨詢,，這是一個(gè)普通的民事糾紛,，當(dāng)事人在驗(yàn)收房屋時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋采光效果與開(kāi)發(fā)商在購(gòu)房協(xié)議上約定的并不一致。為此當(dāng)事人決定起訴房屋開(kāi)發(fā)商并要求開(kāi)發(fā)商賠償相應(yīng)損失,，而開(kāi)發(fā)商則以為購(gòu)房協(xié)議上的關(guān)于采光效果的約定只是理想化的效果,，與實(shí)際規(guī)劃及國(guó)家相關(guān)規(guī)劃行政部分的實(shí)際審批結(jié)果有關(guān),，與開(kāi)發(fā)商并無(wú)直接關(guān)系,，因此開(kāi)發(fā)商不承擔(dān)賠償責(zé)任。當(dāng)事人則拿出了簽定購(gòu)房協(xié)議之時(shí)開(kāi)發(fā)商的小區(qū)宣傳資料,，當(dāng)事人與開(kāi)發(fā)商的購(gòu)房合同是建立在該宣傳資料的小區(qū)規(guī)劃圖之上的,。建成之后實(shí)際小區(qū)的房屋密度增大，建筑數(shù)目增多,，相關(guān)建筑物遮擋,，從而導(dǎo)致當(dāng)事人所購(gòu)買的二樓采光效果變差。由此可以斷定開(kāi)發(fā)商違約,，沒(méi)有履行與當(dāng)事人簽定的合同中所約定的建筑效果事項(xiàng),，開(kāi)發(fā)商應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任，當(dāng)事人有權(quán)申請(qǐng)仲裁或向人民法院起訴,。我們專業(yè)而條理清楚的回答讓當(dāng)事人信心倍增,，并不住的稱贊我們的理論功底和專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐單位也對(duì)我們嘉許不止,。第一天的實(shí)踐讓我們品嘗到了勞動(dòng)的汗水,，甘冽留香，勞動(dòng)是美麗的,。暑期實(shí)踐固然炎熱難耐,，但是汗水和贊揚(yáng)給了我們收獲的喜悅。我們把課堂上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，看到咨詢者滿足的笑臉我們頓感欣慰,。感謝學(xué)校給予我們這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝社會(huì)對(duì)于我們的信任,。我們會(huì)更努力地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把實(shí)踐落到實(shí)處，讓暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)旗在人們的心中飄揚(yáng)!

實(shí)踐收獲一：投身社會(huì)奉獻(xiàn)群眾

隨后的幾天,，我們著上印有石油大學(xué)?；盏膶?shí)踐隊(duì)隊(duì)服,，擎著鮮紅的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)旗，代表律師事務(wù)所走上街頭,，在社區(qū)進(jìn)行法律咨詢及宣傳,，為居民解決疑難題目。受某單位的邀請(qǐng),，我們又進(jìn)進(jìn)該企業(yè)進(jìn)行法律宣傳,，普及法律知識(shí)。在解決一個(gè)個(gè)疑難之后,，我們頓感欣慰,，多年來(lái)，為學(xué)業(yè)付出的汗水不僅僅體現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上,，把學(xué)習(xí)把握到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,、自己投身于實(shí)踐，同時(shí)群眾對(duì)我們嘉許稱贊的目光,、微微豎起的大拇指,，像炎夏里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，齒頰留香,。

實(shí)踐收獲二：深進(jìn)實(shí)踐廣泛實(shí)踐

我們隨后將編輯好的普法宣傳資料影印成冊(cè),，上街散發(fā)，并隨機(jī)解決居民的日常法律題目,。七日的宣傳,、咨詢，我們?cè)诒本┑氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功,，除了廣受好評(píng)以外,，我們?cè)趯?duì)法學(xué)專業(yè)的理解、理論水平進(jìn)步以及業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)方面也收獲頗豐,。我們七名實(shí)踐隊(duì)員也對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和感悟,，并將相關(guān)稿件以郵件形式發(fā)給校團(tuán)委，進(jìn)行投稿宣傳,。為期七天的實(shí)踐共參與受理,、辦理案件13起，制作各類意見(jiàn)書(shū),，代律師事務(wù)所書(shū)寫(xiě)起訴狀,、意見(jiàn)書(shū)等法律文書(shū)，在繁忙的七月為實(shí)踐單位分憂,，處理簡(jiǎn)單的法律事務(wù),，起到了至為關(guān)鍵的作用，受到實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和贊許。

實(shí)踐收獲三：遇事冷靜處理人際交往增強(qiáng)

在實(shí)踐期間,，我們實(shí)踐隊(duì)員之間與實(shí)踐單位的工作職員形成了友好的工作關(guān)系,，并得到了各位前輩的指點(diǎn)教導(dǎo)。工作之余,，各位前輩,、同事詢問(wèn)我們的大學(xué)生活狀況，并時(shí)不時(shí)地考察我們的法律專業(yè)知識(shí),，我們專業(yè)而從容地回答另在場(chǎng)前輩翹起了大拇指,，稱贊道看到了祖國(guó)法律業(yè)界的希看,。在業(yè)務(wù)能力水平方面,，我們的法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、法律文書(shū)寫(xiě)作水平有了很大幅度的進(jìn)步,。在實(shí)踐之余,，我們實(shí)踐隊(duì)員之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，建立了良好的同學(xué)及工作關(guān)系,。實(shí)踐結(jié)束后，我們相互交流了實(shí)踐收獲,，并指導(dǎo)建議對(duì)方的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)，讓這次實(shí)踐有了完美的題名,。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐我們以“深進(jìn)實(shí)踐,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展

服務(wù)社會(huì)，立德行于自身”為核心宗旨,，銘記校訓(xùn),，讓自己的一言一行符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨及教育目標(biāo)，努力體現(xiàn)石大精神風(fēng)采,。實(shí)踐單位對(duì)于我們的工作能力給予了高度好評(píng),，并稱贊到，我使業(yè)界感受到學(xué)界的高素質(zhì),，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青東風(fēng)采,，讓祖國(guó)法律事業(yè)感覺(jué)到后繼有人。這讓我們品嘗到甘冽的辛勤汗水所帶來(lái)的甜意,，對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)有了更新的熟悉和了解，并對(duì)大學(xué)生涯乃至人生有了更新的規(guī)劃,。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,，踏上社會(huì),，我們能不辜負(fù)他人的期看，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿足的答卷,，讓全社會(huì),，在這個(gè)仲夏感受到長(zhǎng)江后浪正厚積薄發(fā)而進(jìn)!

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以,，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥,、中成藥、西藥,、非藥及一部分器械,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一,、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑，認(rèn)真工作,，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,，不怕出錯(cuò),、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合,，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,，由于我的主動(dòng)積極,，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng),。

二,、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定,。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大,、有扁節(jié),，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽,。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí),，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí),，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗,，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥,，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買任意一種針對(duì)性的藥品,，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法,。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”,，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,，比如過(guò)橋就是黃連,，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿,，形如小橋,，所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

三,、如何做好銷售服務(wù)工作

在銷售部是最煅練與人處事,、說(shuō)話的，我的工作主要是接待顧客,、接聽(tīng)電話記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單,，接收傳真。

在藥店接待顧客時(shí),，顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,，所以，向顧客推薦藥品時(shí),，我首先要了解藥品本身的情況,，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度,。

接聽(tīng)電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌,。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問(wèn)，不可以馬虎大意,，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話并非普通話帶有口音,，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中,，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng),。

在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心,。

在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等,。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛,，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作,，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任,。工作對(duì)得起職業(yè),，做事對(duì)得起國(guó)家。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情,，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的見(jiàn)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是見(jiàn)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。到病房見(jiàn)習(xí)，接觸zui多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

見(jiàn)習(xí)的及zui終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。

一附院見(jiàn)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，見(jiàn)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是zui龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考，舉一反三,。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。

在骨科,、內(nèi)科、外科,、icu,、急診，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式,，同過(guò)自己親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用,，但是經(jīng)過(guò)自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

護(hù)士見(jiàn)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,，見(jiàn)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是zui重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在見(jiàn)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，對(duì)于剛踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，不長(zhǎng),，但也不算短,。在這段期間內(nèi)，我感覺(jué)自己成熟了許多,，不再是個(gè)無(wú)知的少年了,。特別是知識(shí)積累方面，比以前要豐富許多,，更深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,。在這時(shí)人際交往方面，也有了很大的改善,，不再像以前那樣膽怯,、沖動(dòng)，冷漠,，也懂得人際關(guān)系對(duì)于工作的發(fā)展是特別重要的,。本人作為一名藥劑專業(yè)的學(xué)生，深知藥品對(duì)于人類的重要性,，在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)的這段期間內(nèi),，更是認(rèn)真、謹(jǐn)慎,、不敢有半點(diǎn)馬虎,，以安全有效作為自己的職業(yè)道德。

本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,，通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬,，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高,。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》,、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊,，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中,。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中,，以禮待人，熱情服務(wù),，耐心解答問(wèn)題,，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效,、穩(wěn)定的藥品而不斷努力,。

當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢,，了解患者的身體狀況,，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效,、用途、用法用量,、注意事項(xiàng)及副作用,，以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中,，不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量,，有些要含有重金屬，如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng),，要保證患者用藥和身體安全,。

在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下,，從片劑方面開(kāi)始實(shí)習(xí),，之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí),，剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜?，?huì)有不知所措之感，時(shí)間一長(zhǎng)就輕車熟路了,，檢查藥方,，估價(jià)，取藥,。審藥,，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行,，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。

在西藥房實(shí)習(xí)之后,，我又來(lái)到了中藥方,，和西藥房的感覺(jué)一樣，剛開(kāi)始很生疏,，熟悉后就不會(huì)了,。在中藥方實(shí)習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準(zhǔn)確性高,。常用的鑒別方法有基源鑒別法,，性狀，顯微鏡和理論鑒別法,，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡(jiǎn)便易行(眼看,、手摸、鼻聞,、品嘗和水試,、火試)一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤,。其中,，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見(jiàn)羽;藥用為莖髓部的,，如燈山草,，通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分,，如蘇木,、沉香、樹(shù)脂,、揮發(fā)油等,。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn)，雙子葉植物根莖外表常有木栓層,、維管束環(huán)狀排列,，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部,，如蒼術(shù),、白術(shù)等。單子葉植物外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織,，通?？梢?jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步,，無(wú)髓部,，如黃精、玉竹等,。另外還有皮類中藥,，葉類中藥，花類中藥,，果實(shí)及種子中藥,，全草類中藥,，澡菌地依類中藥，樹(shù)脂類中藥和礦物,，動(dòng)物類中藥的性狀鑒別,。

再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過(guò)炮制可增強(qiáng)藥療效,，改變和緩解藥物的性能,，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向,，便于調(diào)劑和制劑,，增強(qiáng)藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能,，其寒,、熱、溫,、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用，有的藥物療效較好,，但有太大的毒性和副作用,，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用,，如草烏,，川烏，附子用浸,、漂,、蒸,，煮加輔料等方法可降低毒性;商陸,，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。

中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史,，使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,，對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，,，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響;迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受,。

從小體弱多病的我,，醫(yī)院幾乎成了我每周必進(jìn)的地方，感冒發(fā)燒事小,，又一次竟流鼻血不止,，怎么看都不行,，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時(shí)起我就特別佩服中藥,，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹(shù),，實(shí)習(xí)期間在中藥房的時(shí)間也比較長(zhǎng)，更是覺(jué)得中藥必西藥甚是有趣,。

首先是中藥的分類比較繁多,，很多東西都可入藥，例如明代的李時(shí)珍編《本草綱目》一書(shū),，分類方法始有重大的發(fā)展,，他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改，把藥物分為水,、火,、土、石,，草,。谷、菜,、果,、木、器,、蟲(chóng),、鱗、介,。禽,、獸、人等十六部外,，又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類,。例如草部分為山草、芳草,、毒草,、蔓草、水草,、石草,、苔、雜草等,。而且他還往往把親緣想進(jìn)或相同科屬的植物排在一起,，例如草部之四，隰草類中的53種藥物中,，有21種屬于菊科,，而且其中10種是排在一起的,。這種分類方法有助于藥材原植物(或動(dòng)物)的辨認(rèn)于采收，對(duì)于澄清當(dāng)時(shí)許多藥材的混亂情況起來(lái)很大作用?，F(xiàn)在記載中草藥的教科書(shū)所采用的分類方法,，根據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類如解毒藥,、理氣藥,、活血化瘀藥等。按藥用部分分類如根類,、葉類,、花類、皮類等,。3按有效成分分類如含生物堿的中草藥,、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類先把中草藥分成植物藥,，動(dòng)物藥和礦物藥,。如麻黃科，木蘭科,，毛良科等等,。

上述各種分類方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，究竟以采用哪種分類方法比較適宜,，主要取決于我們的目的與要求。

總而言之,，在藥房實(shí)習(xí)的這段期間,，我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng),。在以后的工作中，本人會(huì)更加努力,，遵守職業(yè)道德,，以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中，為我國(guó)的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

短短一年的見(jiàn)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上*澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬(wàn)分的不舍,，但天下無(wú)不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。見(jiàn)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。

xx年6月,，我和同學(xué)離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)一年(也就是大學(xué)生涯中的zui后一年,，且zui重要的一年)的見(jiàn)習(xí)醫(yī)院----中國(guó)人民解放軍第107中心醫(yī)院,，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)煙臺(tái)，所以感覺(jué)既熟悉又親切,。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來(lái)迎接我們,，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,，由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,，但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的見(jiàn)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。

接下來(lái)的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括:一,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定,。三,、治安管理的一般常識(shí)。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六,、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解,。七、臨床操作的有關(guān)知識(shí),。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

即來(lái)之,，則安之。在107中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好見(jiàn)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生,、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步,。

經(jīng)人介紹,，我來(lái)到了**縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解,，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來(lái),，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措,，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念,，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,，共有床位200余張,，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院,。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算,、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息,。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：其一,，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二,，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我,，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識(shí)，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平,、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。于是，本學(xué)期初,，我們樂(lè)于參加了學(xué)校的活動(dòng),。

在這次實(shí)習(xí)中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年以后,，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中,，自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生在聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已,，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái)，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失,。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走向社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的*總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活,、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

在實(shí)踐單位,，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話、復(fù)印資料,、整理文件等,，雖然工作很簡(jiǎn)單，但那種工作的幸福感,，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么,，明天做什么，但在這里,，不一定會(huì)有人告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,，不知道社會(huì)的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生,，也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò),，這很是不好。終于在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，我當(dāng)然不能放過(guò),，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,，在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無(wú)所依賴,。

在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,，進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,，受益匪淺,。

聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過(guò)一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向),。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì)上,，我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)的我興奮不已,，直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列,。

八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開(kāi)的證明信,，和好朋友一起來(lái)到了中醫(yī)院報(bào)道,。首先去科教科和那里的醫(yī)生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,，然后科教科開(kāi)介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境,。

第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,，但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三,、大四的實(shí)習(xí)生沒(méi)有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠,。

還記得剛到藥房的幾天,，我對(duì)藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問(wèn)一次老師,，煩的不得了,。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,，刻意的去記記藥的位置,，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開(kāi)始將藥盤編號(hào),，將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對(duì)藥材的位置有了大概的印象,。

然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段,。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué),，所以我對(duì)藥材的藥性不是很清楚，老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類,，然后不知不覺(jué)地,，下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置,。

在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快,，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機(jī)械的工作,，沒(méi)有什么專業(yè)度可言,，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作,。藥房里的老師每天都找不同的話題來(lái)聊,，有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句，但我想,，這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉](méi)有太多的樂(lè)趣和潛力的原因吧,。

4天的實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,，我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里,。認(rèn)識(shí)了300多種常用藥材,，我想這是我最大的收獲吧。

帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng),，老師很慈祥,，她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認(rèn)識(shí)鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,，她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年,，人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪了一回,，老師帶我參觀她的書(shū)柜,，里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍，其中最老的竟然比我還要大上三,、四十年,。我在老師家借了三本書(shū)回去看，受益匪淺,。

在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候,，老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定，其中有一句話令我興奮了一天,。她在評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到：“由于學(xué)習(xí)刻苦,，目前已具備了獨(dú)立操作的能力……”，這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可,，也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲,。

暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了我們更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中,，我感覺(jué)自己就像是社會(huì)中的一員，在社會(huì)中不斷的磨練自己,，學(xué)會(huì)如何與人相處,，學(xué)會(huì)特殊的技能，學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì),。

這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，使我明白了許多道理?！皩殑︿h從磨礪出,，臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜，在魔力和充實(shí)自己的同時(shí)，讓我更多的認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的更多方面。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性,。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程,。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。

我們每天都和患者進(jìn)行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒,。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的.工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望,。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。

在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)。年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

六、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

七,、專業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí),，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

今年我來(lái)到了____口腔醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任口腔護(hù)理方面的工作,。

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生,，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系，生命相托,。在我看來(lái),，醫(yī)生應(yīng)該是這個(gè)世界上尚的職業(yè)。因?yàn)?，人最寶貴的是生命,。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個(gè)更高尚?

然而,，作為一名醫(yī)生,，甚至說(shuō)醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,，與臨床不同的是,，口腔需要操作，所以,，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下,，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng),。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開(kāi)心,，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事,，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人,，一個(gè)穩(wěn)重的人,，很多事是不會(huì)表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,，但是我知道,，其實(shí)，我不是,。我還記得去年我去看我的高中老師,，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),，那時(shí)的我還沒(méi)有,，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在,，我懂,，而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,，像我們這樣的,，我覺(jué)得的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),，頭二十年,，夾起尾巴做人,，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的,。很多事，不管自己對(duì)不對(duì),，你錯(cuò)了是你錯(cuò),，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò),，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得,，盡管你是對(duì),。只有這樣，我才能混下去,。當(dāng)然,，現(xiàn)在看已經(jīng)過(guò)去的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多,。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么,。很多人也問(wèn)我，考研不?，F(xiàn)在,，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō)，不考,。由于身處環(huán)境的不同,，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后,，我很坦然的說(shuō),，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說(shuō),，可以邊考研邊實(shí)習(xí),，可是我要說(shuō)，我不是很聰明的人,，我也沒(méi)那么勤勞,，我不想把自己搞得那么累，(好吧,，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說(shuō),，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮),。研隨時(shí)可以考,，可是，作為_(kāi)___口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,，我想無(wú)數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí),，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。

在這,，我受到很多名師的教導(dǎo),。門診、住院部實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多,。勤學(xué)多問(wèn)，很多人都愿意教我,，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有,，考研也不是考點(diǎn),，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部,，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,，可是，我的上級(jí),，卻是用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識(shí),。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生,，我們的主任戲稱我為“副總”。我想,，可能以后我也不一定從事這一行,，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé),。尤其是跟著我們主任查房,，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范,。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的,，他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn),，人家不會(huì)用嘴講,，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到,，就是各自的修行,。譬如簡(jiǎn)單的查體，人家會(huì)把手搓熱在查,，這就是差距,。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然,，作為醫(yī)生,，有很多的無(wú)奈?；颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐,。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐墸械哪赣H難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂,。曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩,，因?yàn)槿卞X,，孩子一直沒(méi)看過(guò)病,，直到現(xiàn)在才來(lái)做手術(shù),。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí),，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄,、她領(lǐng)養(yǎng),、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫,。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病,?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)該鐵血點(diǎn),。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人,，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上,，可是時(shí)間會(huì)磨去你所有的想法,，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了,。

所以我在想,，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長(zhǎng)起來(lái),?？赡芷鸩降臅r(shí)候，一切都是那么的糟糕,。選擇了這個(gè)職業(yè),，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了,。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考,。學(xué)歷得提高,，知識(shí)得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累,，但我現(xiàn)在似乎都還沒(méi)起步,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。在此,，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),。醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告由提供!

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方,，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十三

我實(shí)踐的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),，而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上 光明,、微笑 工程的實(shí)施,，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。

此次活動(dòng)將按照 就近,、就便、就親 原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行 一對(duì)一 結(jié)對(duì)幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為 五個(gè)一 ：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次 光明,、微笑 工程的免費(fèi)政策宣傳,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,，一直沒(méi)有去就醫(yī)，現(xiàn)在開(kāi)展 微笑,、光明 這一活動(dòng),，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐,。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單， 能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì)摔倒了,，不會(huì)拖累兒女們 一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō),。

在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢,，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心,。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多,，看到了很多,，雖然不是專業(yè)對(duì)口,，但是這樣的實(shí)踐還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,。

在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師，有作業(yè),，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也可以更好的了解自己,，了解自己喜歡什么,，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手,。 雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過(guò)來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì),，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來(lái)為人處事，但是畢竟還是比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源,。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來(lái)處理社會(huì)中的事情,，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去,。

在實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實(shí)踐中,，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練,，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高,。 雖然實(shí)踐是一件并不輕松的事情,，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)踐的地方去,，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了,。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的東西,。這些將會(huì)使我終生受益的,，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十四

于今年寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們?nèi)チ薩___第九人民醫(yī)院檢驗(yàn)科,。想著終于有機(jī)會(huì)進(jìn)檢驗(yàn)科，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),，心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心,。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對(duì)以后進(jìn)一步的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習(xí),，是一種磨練,，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

短短三個(gè)小時(shí)親身體驗(yàn)了三個(gè)科室——生化,，免疫,，臨檢的繁忙，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。

首先是生化,，這里的操作工作基本都是流水線，在這里,，不只要對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,，還要對(duì)檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì)出毛病,，這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機(jī)器問(wèn)題,。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問(wèn)題，就不得不說(shuō)儲(chǔ)存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí),，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)用的。不只是為了對(duì)病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)義務(wù),。

第二個(gè)科室就是免疫,，與生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),，就會(huì)差之毫厘，失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作,。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作，在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的解說(shuō),。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,，使我們?cè)谡n堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來(lái),。

第三個(gè)科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,，看著自動(dòng)做剖析的流式細(xì)胞儀,，再回想教師課堂上所解說(shuō)的內(nèi)容，又有了更深的了解,。而在體液臨檢,，教師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的,、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的,。

對(duì)于如何采集標(biāo)本，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本,，如何分離，如何進(jìn)行檢測(cè)都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng)，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說(shuō)如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,，在這里見(jiàn)習(xí)時(shí)，也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題,。與患者打交道更多的是需求耐煩,，多說(shuō)一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑,，多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心,。用一顆博愛(ài)之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量,，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,，但是,，作為醫(yī)生，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房,，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)。

曾經(jīng)有人說(shuō),，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,，很簡(jiǎn)單。但是,，真正來(lái)到這里,，聽(tīng)教師講解后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè),、檢查,、復(fù)核，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來(lái)檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)不測(cè)或者特殊病癥呈現(xiàn)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請(qǐng)求對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

此次見(jiàn)習(xí),，固然只要短短的三個(gè)小時(shí),，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識(shí)了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績(jī),，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)。見(jiàn)習(xí)并不僅僅是跟著看看,，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動(dòng)爭(zhēng)取動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要害怕做錯(cuò),，膽怯只會(huì)令我們止步不前,。關(guān)于這個(gè)專業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認(rèn)識(shí)，愈加明白了未來(lái)的目的,。

其實(shí)我對(duì)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)還只是略懂皮毛,，但是在這次社會(huì)實(shí)踐中我最大的收獲就是對(duì)于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對(duì)于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動(dòng)的更深一步的理解,。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多，一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

總之,，這次見(jiàn)習(xí)收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我們對(duì)本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識(shí),。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十五

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。在此,，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),。醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告由第一范文網(wǎng)提供!

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過(guò)的地方,，但是醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望,。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。

隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠(chéng)!在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作……

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十六

我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到**院,，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯,！當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)**院的門檻時(shí),，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí),。時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸。

臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：一,、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、知道治安管理的一般常識(shí),。四,、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五,、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě),。六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。七,、理解院內(nèi)感染。八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí),。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院,，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房,，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們,?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥,，比如：有無(wú)發(fā)熱,，有無(wú)疼痛，飲食如何,，排泄是否正常,，有無(wú)多尿少尿等等。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑,。這時(shí),，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考，另外,，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

下午,，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來(lái)到那里,，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論,，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,?；氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)?。?/p>

我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。**院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí),，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說(shuō)很大,，卻也是非常重要，不可或缺的收獲,。

經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí),，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小,，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。

時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里,，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲,！我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,，性命相托,！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里,，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,，我們是病人的天使。為此,，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

總之，我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛５尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十七

今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)20天的實(shí)踐,，使我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐內(nèi)容;

社會(huì)實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,，老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識(shí)，所以開(kāi)始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項(xiàng)指針,，在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過(guò)松,，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì)降低,。注氣速度要慢,，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。 聽(tīng)診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,，讓我聽(tīng)病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較,。

實(shí)踐心得與體會(huì)：

短短二十天的時(shí)間要學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識(shí)是不太可能，但是我卻收獲到了比專業(yè)知識(shí)更重要的東西,。在和老醫(yī)生一起做門診的時(shí)候來(lái)的病人有很多都是從父輩開(kāi)始就是老醫(yī)生來(lái)看病,，一個(gè)醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易

健康所系、性命相托

選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字,，而是你對(duì)世人做出的最最沉重的諾言,。師傅說(shuō)過(guò)：有時(shí)候你也許真會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)能為力了，但是這時(shí)你仍然要做的就是,，減輕病人與家屬的痛苦,。那天碰見(jiàn)一個(gè)肝癌患者的家屬，一個(gè)30多歲的男子,，也許真是太痛苦,，他的一聲嘆息，讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的無(wú)奈與悲痛,，也有人一開(kāi)始并不相信他，就像這個(gè)世界上很多人想的一樣,，這些病人不相信他,，但是他不是去據(jù)理力爭(zhēng)，而只是用病情的好轉(zhuǎn)來(lái)解釋一切,，

從病人身上也讓我明白自己責(zé)任的重大

這是整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中給我最大感觸的時(shí)候,。老醫(yī)生用他的行動(dòng)告訴我，有時(shí)候爭(zhēng)論解決不了任何問(wèn)題,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,，用精湛的醫(yī)術(shù)來(lái)證明自己，用良好的修養(yǎng)來(lái)證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生該明白的,，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人,。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十八

暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會(huì)實(shí)踐，雖然沒(méi)有專業(yè)知識(shí)但也通過(guò)學(xué)習(xí)完成了如咨詢一類的簡(jiǎn)單工作,。社會(huì)實(shí)踐讓我更近距離的接觸到社會(huì),，更真是的感受到社會(huì)，通過(guò)實(shí)踐我感受到作為學(xué)生應(yīng)該掌握充足的專業(yè)知識(shí)并以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)工作,，對(duì)待他人應(yīng)該真誠(chéng),，并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎(chǔ),。

炎炎夏日激起了我在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心，在重慶這個(gè)大火爐中更能看到我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)并從中找出自己的不足和差距所在,。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，

第一天去的是咨詢處,，剛開(kāi)始對(duì)病人的問(wèn)題幾乎是一無(wú)所知，但是在一些醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo)下,，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室,。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布,。經(jīng)過(guò)半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問(wèn)題,。接下來(lái)我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠,，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù),。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作,。護(hù)士們經(jīng)驗(yàn)都很豐富,，有過(guò)來(lái)咨詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多,，覺(jué)得有些慚愧,。大部分時(shí)間都用來(lái)觀察醫(yī)生護(hù)士們的治療。通過(guò)以后幾天的進(jìn)一步的熟悉和對(duì)醫(yī)生護(hù)士工作的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),，我對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單而富有意義的又工作增加了不少的信心,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與病人的接觸，我對(duì)一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解,。由于在這個(gè)科室的病人大多數(shù)是病情比較嚴(yán)重,，或者病危的病人，我便在閑暇之余跟病人聊聊天,，雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過(guò)我和病人的聊天能給他們一些心理安慰,。其中還有個(gè)白血病的小朋友讓我答應(yīng)在他病好之后送他禮物。

實(shí)踐雖然只有十幾天,，但從中收獲的體驗(yàn)和感悟似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這短暫時(shí)間的限制,。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責(zé)是相當(dāng)重要的，任何一種藥，任何一個(gè)劑量都關(guān)乎病人生死,，在血液病患者中相當(dāng)一部分是要接受放化療的,，這對(duì)于病患者來(lái)說(shuō)都是巨大的痛苦考驗(yàn)。所以任何一個(gè)決定都決定著患者要承受痛苦的多少,。當(dāng)然不僅醫(yī)生這個(gè)行業(yè)責(zé)任相當(dāng)重大,，對(duì)于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責(zé)任，可能也是關(guān)乎生死,，可能是關(guān)乎存亡,。但同樣的是，對(duì)于職責(zé)都要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)于工作都要仔細(xì)完成,。我雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生但以后可能從事的工作也涉及到相當(dāng)精密的計(jì)量，所以也應(yīng)當(dāng)注重在以后學(xué)習(xí)工作中仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,。其次經(jīng)過(guò)這短時(shí)間對(duì)醫(yī)生護(hù)士的觀察,，能夠感受到他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度是相當(dāng)高的，應(yīng)對(duì)緊急情況,，他們能憑借所擁有的專業(yè)知識(shí)沉著冷靜的應(yīng)對(duì),，要知道只要是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤對(duì)于病人都會(huì)有死亡的威脅。所以學(xué)好專業(yè)知識(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言是至關(guān)重要的,，只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能在以后的工作中成熟應(yīng)對(duì)任何緊急情況,。

這次見(jiàn)習(xí)接觸的護(hù)士們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難,。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人都是盡自己最大努力做到最周到的服務(wù),。但是隨著一天天工作的勞累,，就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,，時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō),。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),，但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng),。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士們很讓我欽佩,，她們天天跟病人打交道,，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是固定的幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人,。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說(shuō)要什么東西，但護(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好,。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象,。來(lái)醫(yī)院的病人，不管工作崗位,、社會(huì)地位,、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,，在這里似乎都是同一個(gè)形象,。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生，臉上總寫(xiě)著一臉焦急,，醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說(shuō)一點(diǎn),，直到醫(yī)生說(shuō)好幾次“曉得”才會(huì)停下。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,，他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,，也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人，也許是一個(gè)很沉默的人,，但是在醫(yī)院里,，所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來(lái)。在面對(duì)自己的身體時(shí),，人往往是最本質(zhì)的,，最真實(shí)的。在醫(yī)院里,，來(lái)看病的人,，不管是誰(shuí)，他們面對(duì)的是自己的缺陷,，自己的身體發(fā)膚,，他們都是弱者。省視自己,，雖然沒(méi)有勞累的工作,，沒(méi)有沉重的心理負(fù)擔(dān)，看似應(yīng)該有良好的身體素質(zhì),，但因?yàn)樽约浩綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體,，沒(méi)有良好的作息時(shí)間，造成了自己體質(zhì)并不是很好,。身體是革命的本錢,，身體是將來(lái)一切的后備資源,，擁有健康的身體是學(xué)習(xí)之外最重要的任務(wù)。

這次暑期實(shí)踐讓我受益匪淺,，我覺(jué)得我沒(méi)有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì),，自己有了很大的收獲。第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性,，它是我們?cè)谡n堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。如果有機(jī)會(huì)，以后一定要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十九

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。

在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn),。

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中,，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助,，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

當(dāng)患者生病時(shí),，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn),。

醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二十

今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在xx市x醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),；提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一,、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量,。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二,、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)

我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。

通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì),。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作

我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道

在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可很多的百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn),。

1.掙錢的辛苦

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣,？

2.人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面

大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

3.自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)：＇在家千日好,，出門半＇招＇難！＇意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

4.認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

5.專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí),，醫(yī)生是他們希望的寄托

因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí)，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。