在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇一
我實習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,，而是醫(yī)院,。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù),，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。
此次活動將按照“就近、就便,、就親”原則,，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中,，進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù),，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題,，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,，而且因為經(jīng)濟原因,，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù),，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習(xí)，,。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了,，這樣就不會摔倒了,，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說,。
在醫(yī)院實習(xí)的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢,，而飽受黑暗的折磨,，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā),，額頭上的皺紋,，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心,。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多,，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口,，但是這樣的實習(xí)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,，不管是工作還是學(xué)習(xí),，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,，在學(xué)校有老師,，有作業(yè)，有考試,，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,，讓你在工作中少走彎路,。在實習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么,，對什么感興趣,，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
學(xué)校也是一個小小的社會,，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去,。
在實習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多,，在實習(xí)中,，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團隊精神,，要懂得為人處事,，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人,。很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,，通過實習(xí)這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗,，獲得提高,。
雖然實習(xí)是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累,，累倒你會不想再回到實習(xí)的地方去,，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,，疲憊被驅(qū)散了,。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇二
拿著學(xué)校的推薦信來到人事科的時候,，說實話是忐忑萬分、又小心翼翼的,。因為我才大二,，根本沒有學(xué)習(xí)過任何一門臨床學(xué)科，又不能信心萬分的說自己的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)得有多好,，便擔(dān)心進了醫(yī)院別說幫什么忙了,，不給人添麻煩便不錯了。又是那么的小心翼翼,，希望盡量給主任,、醫(yī)師留下好的印象。人事科主任拿到我的推薦信后不但沒有敷衍著趕我走,，反而細心的幫我安排科室,，又親自打電話去關(guān)照，讓我受寵若驚,，也非常的感激,。并堅定了，既然他們肯給我這么一個學(xué)習(xí)的機會,，那我一定要加倍努力學(xué)習(xí),。我可以現(xiàn)在不懂，但不表示我不會學(xué)習(xí),，更不表示我以后還不懂,。
我踏著堅定的腳步來到中醫(yī)內(nèi)科室，知道了即將在接下來的一個月里帶我見習(xí)的是中醫(yī)腫瘤門診的常副主任醫(yī)師,。和常醫(yī)師打過招呼之后,，我拿出課本、筆記本,，一邊看常醫(yī)師給病人看病開方,，一邊記錄下一些臨床知識與心得。這第一天的見習(xí)生活就在看與寫中度過,，一個人靜靜的,，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實,。當(dāng)遇到不明白的地方時,，一定要多問，在問的同時,，就增添了和醫(yī)師交流的機會,，這樣，不僅問題解決，也很快適應(yīng)了見習(xí)生活?，F(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學(xué)好問,，多與人交流,，以誠待人。在中醫(yī)院實習(xí)的這段時間,，在常醫(yī)師的悉心教導(dǎo)下,，使我熟悉了臨床上許多最基本的知識，常醫(yī)師結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于濕熱這一塊的知識,，由于紹興的地方氣候,，這兒的病人病多夾濕。濕為陰邪,，其性重濁,、粘滯、趨下,，易阻滯氣機,，損傷陽氣。濕性粘膩難去,，故病勢纏綿,，病程遷延而難愈。濕郁則易于化熱,，而成濕熱之證,。若證見脘腹痞滿，嘔吐泄瀉,，舌苔厚膩等,，常以蒼術(shù)、藿香,、厚樸,、白豆蔻等為主，配以砂仁,、陳皮等理氣和中之品組成方劑,。在臨床常用中成藥藿香正氣膠囊。若證見尿頻尿急,，淋瀝不暢,，舌苔黃膩等的濕熱淋證，常以清熱利濕藥滑石,、薏苡仁等為主組方,。臨床常用八正散加減。也學(xué)到在臨床上由于病人病情的復(fù)雜，往往不是單一的方就能解決問題的,，常是幾個方的加減組成的方藥,，平衡陰陽，協(xié)調(diào)全身各臟腑及氣血精津的運行,。
上大學(xué)以前我從沒有想過要成為一名醫(yī)生濟世救人,，我沒有那么大的善心，也沒有那么大的能力,。即使是已經(jīng)學(xué)了兩年的醫(yī)學(xué),，我依然對能診治患者沒有太大的感想。但在醫(yī)院的這短短一個月里,，看著那些癌癥患者靠一天幾顆的止痛片仍止不住病患帶來的痛苦,，但又一直苦苦支撐頑強的活著;看著那些被宣布只剩下幾個月生命的病人家屬在安慰完病人一切都會好起來的，但一轉(zhuǎn)身卻止不住的淚流滿面;聽著病人無奈的說著“久病無孝子”,，每個月幾千上萬的醫(yī)藥費卻依然不見好轉(zhuǎn),，勝過身的痛苦疲勞的，是看透人情冷暖的心碎我突然有了莫大的感觸,，好想用自己的這一雙手,，用自己的這一腦袋的學(xué)識去救治更多的病人，去幫助更多的家庭,。
那一天,，我記得天氣該是很晴朗的。一個和我差不多年紀的女生拿著幾張片子和檢驗報告來門診部,，那是她的父親的x光檢驗結(jié)果：l1側(cè)體骨質(zhì)破壞,。那女生告訴我們一開始的時候誰都沒有料到會是癌癥的，她父親只是腳痛,，別的都沒問題的,。跑了好多醫(yī)院，看了好多醫(yī)生,，大家都以為只是風(fēng)濕而已,，但一直沒有治好。一直到幾年之后的一次感冒,，在醫(yī)院做了全身檢查才知道得的是肺癌,，是肺癌影響到腳才會腳痛的。而那時,，已經(jīng)出現(xiàn)胸腔積液,，癌癥也已經(jīng)轉(zhuǎn)移到骨，生命進入了倒計時階段,。女生一直是很樂觀的面帶微笑的說著,，雖然我們都看得出來其實她很傷心難過,。她了解完她父親的病情后，懇求著對常醫(yī)師說：“待會兒我爸來了別說我來過這兒,，也別跟他說他的病情已經(jīng)惡化到這個程度了,。就告訴他沒有什么大問題，盡量安慰他沒事的”女生的孝順與懂事讓我們很感動,，也很樂于配合她說幾句善意的謊言,。之后的幾個星期，女生每隔幾天都會來說她父親的病情,，并抓新的藥回去。半個月后,，當(dāng)女生再次來門診部時,，告訴我們這些天她的父親已經(jīng)天天臥病在床了，每天都要吃幾顆止痛藥,，但還是止不住脊椎的劇痛,，胃口也越來越差了，經(jīng)常是什么都吃不下,。我們都看出她父親的病情進一步惡化了,，女生也有心理準備，但當(dāng)常醫(yī)師嚴肅的告訴她她父親已經(jīng)只剩下最多三個月的時候,，這位樂觀堅強的女生還是忍不住留下了淚,。那時候，我突然低頭看著自己的雙手,，這雙手,，現(xiàn)在是多么的無力，無法跟死神搶到任何一條生命,，只能眼睜睜的看著他們的生命倒計時,，甚至，連安慰的資格都沒有,。
那一天,，酷暑難耐，進來一個面色灰暗的患者,，鼻咽癌,，肝轉(zhuǎn)移癌，兩個月前剛結(jié)束了第四次化療,。經(jīng)經(jīng)診斷,，是典型的化療后遺癥，熱毒壅盛證,。常醫(yī)師斟酌良久,，謹慎開方：柴胡10g,，炒白芍15g，枳殼10g,，生薏苡仁30g,，豆蔻5g(后下)，杏仁10g,，金銀花15g,，茵陳30g，淡竹葉12g,，薄荷5g(后下),，玄參30g，麥冬12g,，生地黃15g,，生甘草6g，白花蛇舌草30g,，石斛12g,。另一個同樣是肝癌患者，但那位患者是從早期的肝炎,，到肝硬化,，最后惡化至肝癌的病程發(fā)展，故開的是幾乎完全不同的方子,，主要用到荷包草,、垂盆草等降低轉(zhuǎn)氨酶的藥。由此可見,，同病異治在臨床是非常常見的,，更主要的是要仔細辨證方可開方。我曾和這位肝癌患者聊過,，他已經(jīng)連續(xù)服用了近半年的中藥,，每個月光是抓的中藥就要好幾千。他一個退休的老兵,，從還在軍隊的時候查出肝炎至今已經(jīng)十多年了,。剛開始的時候，家人還很關(guān)心,、緊張,，但十多年了，子女都有自己的工作,，有自己的家庭要建設(shè),，不可能一直守在老父親身邊。于是,，越來越淡漠,，“兒子總說：‘你自己有退休金,，又自己認識去醫(yī)院的路，也能自己煎藥,。就不用我們一直城里鄉(xiāng)下的跑吧,。妻子也和我分居好幾年了，今天又和我的紅顏知己吵了一架我這病都已經(jīng)十多年了,，一直看不好,，一直看不好相比較這病魔的折磨，親人朋友的態(tài)度更讓我心涼,。經(jīng)常有干脆死了算了的想法,。我雖是盡量的讓他放寬心，撫慰他往好處想,，但又一次低頭看著自己的雙手,。我現(xiàn)在，除了講這些空洞的言辭,，什么都干不了。我知道很多話換了誰都會這么安慰,，但輪到自己時真正能想開的又有幾個,。我救不了他，也,，安慰不了他,。
那一天，一個76歲的老人來到門診部,，右鎖骨漿細胞瘤,，多發(fā)性骨髓瘤。他給我們展示了右鎖骨手術(shù)后的傷疤,，很丑陋,，明明白白的昭示著病魔的罪行。經(jīng)診斷,，是由于多次化療造成的氣陰兩虛證,，最為困擾的是失眠，其次是腳重,。常醫(yī)師開了大量的補藥并一些安神藥和燥濕藥,。大半個月下來，他的失眠,、腳重這些癥狀都有很大的改善,，但右前臂經(jīng)常麻木無知覺，我們知道那是右鎖骨處的癌細胞擴散在作祟,。常醫(yī)師雖然能開葛根,、蜈蚣等引經(jīng)藥暫時的舒緩病痛,，但對于癌細胞本身，誰都無能為力,。
現(xiàn)實如此殘酷,，他用殘忍的方法警示我，相對于臨床,，課本是如此的蒼白無力,，而我又是如此的無能為力。在我有足夠的能力和時間賽跑,，和死神搶生命之前,，我永遠沒有借口停止學(xué)習(xí)，無論是理論還是臨床實踐,。面對無涯的學(xué)海,，我必須以卑微的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，又要懷著堅定的信心去超越他,。
社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,，也是提高自身綜合能力的一次機會。很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。這次的暑期社會實踐是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇三
“健康所系,，性命相托”。作為醫(yī)學(xué)生,，說起這句話來我滿是慚愧,。
在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識的海洋,，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識,，點燃了我救死扶傷的信念,，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù),。“決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美,，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊,。
今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實習(xí),，在這里,，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。實習(xí)中的點滴,，鞭策著我不斷地思考,，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途。
實習(xí)的第一天早上,，我很早就來到了醫(yī)院,，帶我的醫(yī)生還沒有去，我就去和護士站的陶護士打了聲招呼,，然后就安靜地坐在加床上等他的到來,。一個小時感覺漫長而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒想,。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來,。他很和藹地叫上我去查房，問診我在一旁記,。感覺真的很神奇,，早上收治一病人,，問了她是怎么回事、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常、既往病史,，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術(shù),。
看給一病人換藥時,，我開始懂得作為病人是多么多么痛苦而又無奈的事情。她25床,，進去時看到其右下腹側(cè)墊了許多紗布,，染有膿液，皮膚鼓起一“大包”,，病房里充滿了難聞的腥臭味兒,，現(xiàn)在想起還有些心有余悸。當(dāng)時我沒敢問醫(yī)生是怎么回事,，因為我看到了病人痛苦的表情：眉關(guān)緊收著,，看看自己的傷口后又絕望地扭開頭去，卻又忍不住又看,，換藥時要把凡士林紗布條往傷口里塞（起引流,、促肉芽組織生長作用），她又痛苦的呻吟起來,，走出病房,，我問劉老師是怎么回事，他說留在外面的是小腸……
通過了解病情,，得知其因潰瘍性結(jié)腸炎結(jié)腸肝區(qū)梗阻行“右半結(jié)腸切除術(shù)”,，術(shù)后一月余患者切口處見食物殘渣流出，以“
1,、右半結(jié)腸切除術(shù)后切口感染
2,、腸瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回腸造瘺術(shù)”,，傷口需每日沖洗,、換藥，就出現(xiàn)了先前那一幕,。
當(dāng)?shù)谝淮芜M入中心手術(shù)室,，我內(nèi)心充滿的不是激動，而是壓抑，是震顫,。平躺在手術(shù)臺上的是一竟比我還小1歲的女孩兒,，要做“脾臟切除+胃底賁門周圍血管離斷術(shù)”。被診斷為“
1,、門靜脈海綿樣變性并肝硬化門靜脈高壓,。
2、胃底靜脈曲張,。
3,、慢性淺表性胃炎伴糜爛”。
在感慨病人命運不濟的同時,，我開始反思自己,，反思自己將要從事的職業(yè)，開始意識到醫(yī)生的神圣職責(zé),?！熬人婪鰝晦o艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦海回旋,。我告誡自己：要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，要除人類之疾病，助健康之完美,。
我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心,、愛心、信心,、責(zé)任心和進取心,。對病情要耐心分析，對病人解釋工作要耐心細致,，讓病人多些安心，少些顧慮,；對待病人要富有愛心,，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前,，要多關(guān)愛病人,，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安,；對疾病的治愈要抱有信心,，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄,，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,，要相信自己,，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機會；對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,，醫(yī)囑要開得適合準確,，手術(shù)要做的精準完善；對待自己更要有進取心,，要不斷的積累經(jīng)驗,，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能,。
同時我也深切體會到,，醫(yī)生工作是辛苦的。早上8點鐘查房,，之后為病人開醫(yī)囑,，一兩個醫(yī)生要管三十多床，開完醫(yī)囑十點左右,，接著上手術(shù)室,，有時一天就有兩臺手術(shù)，中午在手術(shù)室里吃飯,，手術(shù)下來也就兩三點了,。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給“出院記錄”,，需整理病歷,；入院的病人得有“入院評估”，要查看病人,，詢問病因,、病史及現(xiàn)狀，要分析病情,、給出最佳治療方案,。此外，手術(shù)后的病人傷口要進行換藥,，不時還有急診病人……
但當(dāng)看到痛苦而來的病人含笑離開醫(yī)院的時候,，也許就會覺得自己所做得一切都是值得的。所以當(dāng)醫(yī)生一定要當(dāng)個好醫(yī)生,，做個學(xué)會為病人著想,、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫(yī)生，那樣才不會覺得工作枯燥,、繁重,。病人把他們的生命放心的交到了我們的手里，我們就應(yīng)該擔(dān)負起這個責(zé)任，盡全力還他們健康和歡笑,。如果認為這些工作枯燥抑或繁雜的話,，那就一定不要來當(dāng)什么醫(yī)生，心中沒有病人的醫(yī)生一定不是個好醫(yī)生,，也一定醫(yī)不好病人,。
正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責(zé)，要不斷提高自己的技能水平,，在必要時要能夠獨當(dāng)一面,；做手術(shù)務(wù)必精準，要避免乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,；對病人要多關(guān)心,，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭吵,。
對待病人,，也許一句簡單的安慰語、一次問候,、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容,。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,，作為醫(yī)護人員只有學(xué)會理解,、同情病人。心中裝有病人,，才能不斷鞭策自己提高技能,，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇四
我于20xx年x月x日至x月x日在x寵物醫(yī)院實踐,。經(jīng)過我在寵物醫(yī)院的5個星期的實踐，讓我對自己的專業(yè)有了不同的看法,。以前也許沒有深入的了解過,，有些情感上不是很理解。
時間稍縱即逝,，在杰杰寵物醫(yī)院實踐轉(zhuǎn)眼就實踐了一個月,。在那里，工作時間很長,，從早上九點到晚上九點，一共是12個小時,。有時很忙但有時卻空閑得讓人感到寂寞難耐,，那滋味可真的不一般，所以說不累，那都是假的,，只是為了安慰安慰一下自己而已,。但同時在那里我懂得了很多也體會到了很多，以前只是聽老師,、師兄師姐在口頭上說說而已,，真正到底是怎么樣的，只有親身實踐過了才知道,。
在那里也懂得了,，要做好一件事，必須要有一定的意志,，還要善于學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題,、多問幾個為什么會是這樣,，而且還要多細心觀察周邊事物,，并及時總結(jié)積累。你一定可以學(xué)到很多東西,，養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣,，對以后的工作也一定會有幫助的。
在實踐的一個月里,，我只是那里的一名什么都不懂的幫手,，不知道該做什么？也不知道該怎么做,？剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,，我沒有接到太多的熱情，可以說是冷漠,。在那里他們不會管你,，任由你在那里自生自滅，如果你想讓他們教你什么那是不可能的,，凡事都要你細心觀察,，仔細看他們是怎么樣做的,，然后默默的記在腦里,，途中不要放過任何一個細節(jié)。
雖然那些看試很簡單的動作但其中都會摻夾著一些技巧,。待你觀察了一兩天,，在基本了解了他們的工作模式之后，你不但要細心觀察他們做每一件事的過程,，而且還要積極主動的去詢問他們,，問他們?yōu)槭裁匆@樣做,，問他們可不可以教教你。只有這樣你才會怎么做。直到你知道了怎么樣做的時候,，就積極主動的提出要求,，讓他們給你做,，因為通常知道別人是怎么做的并不代表你會做,，只有自己真正做過了才知道自己會了沒有，有沒有漏了,。
可能開始會很緊張很不順利,，但不要灰心，也不要感到不好意思,，做多了就自然會了,，也不要害怕做錯，錯了他們不會怪你,，錯了改就是,，還有下次不再犯同一個錯就行了。我就是這樣做的,，感覺還不錯,。我相信只要堅持這樣，你很快就會懂那里的基本操作,，上班的時候就不用愁我該做什么了,。而且因為你的積極主動，他們會慢慢給你打動,，之后會慢慢接受你,，慢慢與你交流，漸漸你與那里的工作人員就不在生疏,。
剛來的時候,，感覺有很多要學(xué)的東西，但一旦學(xué)會了就不知道剩下的時間該干什么,？在那里忙的時候會很忙,，要幫犬貓洗澡,；要幫助醫(yī)生固定病犬或貓給他打針；要打掃衛(wèi)生……但忙只是暫時的,，大多時間都是空閑時間，沒什么事干,。如果只是一兩天也不覺得什么,，但如果是長期的話就就會很悶很無聊。該如何度過這些無聊時間呢,？
在那里,，一空閑的時候我喜歡到處觀察寵物醫(yī)院的每一個角落，有意的去看那些宣傳語,、標語,、說明書及物品，然后記下我所不知道的,，記下我覺得對我學(xué)習(xí)有用的,；要不就跑藥房，記下藥房常用藥物藥理及使用方法,；如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書,，還是不懂的留著明天問醫(yī)生，因為這樣,，我懂了犬貓的常識,、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項,、犬瘟細小病毒檢測等等知識,。
原來這些都是需要自己自主學(xué)習(xí)才能得到的，工作人員不會教你,，如果你只是抱著他們會教你的,，那你一個月實踐下來學(xué)不到什么，實踐后我才有所體會,。最后我想說,，當(dāng)你去到一個陌生的地方實踐時首先要快速的熟悉那里的工作環(huán)境，然后再靜靜的細心觀察,，觀察那里的工作人員是怎樣做的,，最后積極主動的去做，要眼明手快,。記住這句話：“多做事,，少說話！”
我實踐最大的感受就是人類在欣賞這些可愛的寵物時,，精神可以得到調(diào)節(jié),，憂愁也可能悄然離去,。再加上家庭結(jié)構(gòu)的變化、解體,，人際關(guān)系逐漸趨于淡化,，使越來越多的人將感情放在寵物身上，人與寵物間的依靠關(guān)系,，將隨時間的流逝而日益濃厚,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇五
在酷暑中我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然,，這也是我第一次體驗暑假的社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會,，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足與差距所在,。而且學(xué)校也要求我們暑假要多接觸社會，以此為契機,，我選擇了去醫(yī)院做義工完成我的此次社會實踐,。
當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性,，我的社會實踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事,。因而在實踐的這段時間里，我主要在候診室里幫助那些等待就診的人們,。與他們聊天,，詢問有什么需要幫忙的，以使他們不至于因為等待的時間過長而產(chǎn)生一些不耐的情緒,。還有就是去幫忙打掃的阿姨打掃醫(yī)院的衛(wèi)生,，讓病人們能夠有一個干凈整潔舒適的環(huán)境。當(dāng)然,，在不忙的時候我也會去找醫(yī)院的一些醫(yī)生,、病人還有一些其他人交流，詢問他們一些問題,。
在實踐的這段時間內(nèi),，我接觸到了各式各樣的人與事,，這些都是在學(xué)校里無法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會有老師分配說今天要做些什么,，明天要做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校，有著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，因為學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的場所,，每個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，甚至可能是書本上的知識一點都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識,，更重要的是要去實踐,，將理論聯(lián)系實際，鍛煉自己的實戰(zhàn)能力與培養(yǎng)隨機應(yīng)變,，處變不驚的能力,。
回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有實踐的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，往往使談話陷入冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都要學(xué)會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心、虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵺`中我深深的感到自己所學(xué)的知識膚淺與在實際運用中的專業(yè)知識匱乏，所以在學(xué)好課本的同時更要注重實踐！
這次的實踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時,，也傳遞了愛心,，傳播了文明，我相信這種“愛心”與“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,，最終會匯聚成一股強大的社會暖流,；社會的進步需要全社會的共同參與與努力，只要越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,，對促進社會進步一定有很大的積極作用,。
并且在這次的實踐中，結(jié)合其他朋友的一些感想體會及自己的經(jīng)驗,，我找到了做義工的五層境界 ：
第一層：幫助別人,，快樂自己。這是初為義工最深最直接的感受,，在幫助別人后,，看到別人因自己的幫忙而獲得快樂，自己因此也變得快樂,。
第二層：身為義工，心是義工,。不論身在何處,，不管人到哪里，離開了服務(wù)場所也要處處留芳,，手有余香,。為這個社會需要幫助的人們提供幫助，服務(wù)社會,。
第三層：關(guān)愛他人,，關(guān)愛自己。義工是愛的大群體,，把這種對服務(wù)對象的愛轉(zhuǎn)化為對自己的朋友愛人同事家人的愛與關(guān)心,，讓這個世界充滿溫暖。
第四層：發(fā)動社會,，服務(wù)社會,。用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關(guān)心我們的服務(wù)對象進而關(guān)心我們這個社會。
第五層：生命不息,，奮斗不已,。送人玫瑰，傳播文明,，生命不止,，奮斗不息。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，做義工,，一輩子！
通過這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會做好充分的準備,，讓未來的道路能夠越走越寬,！
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇六
前言：實踐是檢驗真理的唯一標準
為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風(fēng),，樹立“實踐第一”的觀點,。拋棄象牙塔光環(huán)，虛心向社會學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強探索創(chuàng)新的精神,，增強為人們服務(wù)的能力,，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干,；為了甩脫書呆子氣,，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉,，磨礪塌實肯干,、艱苦奮斗的品質(zhì)，我決心今年開展社會實踐活動,。
作為一名護理助產(chǎn)專業(yè)的學(xué)生,，這是我第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動力,！在征得院方同意后，我開始了見習(xí)之旅,，由于僅僅是大一的學(xué)生,，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十天對我來說仍然受益匪淺,。 在見習(xí)的十天過程中,，我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn),、癥狀體征,，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，工作人員的分工及工作職責(zé)。實踐的時間雖短暫,，卻著實令我開闊了眼界,。
見習(xí)的每一天，我從休息室換好護士服后,，便進入護士站觀看交接班的形式,。交班后就得查看病房了，我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待,，跟在護士長的后面,，進入病房，我們得詢問患者的病情,，查看床頭卡信息,，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代注意事項,。在查房中,，我懂得了如何與患者交流和見到了許多病例的臨床癥狀。
在治療室中，護士姐姐們一絲不茍地配藥水,，我在一旁給她們打打下手,，由此也知道了不少藥物及其作用,。配藥水要求嚴格核對，畢竟這關(guān)乎著患者的安危,，因此要時刻保持著謹慎的態(tài)度。
接下來是對著病房號為患者輸液，老人家的血管脆而薄,，進針時容易走位。可是有些老人并不理解便會大吼大叫、發(fā)脾氣，這時我們心里肯定不好受,，但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請他們諒解,。當(dāng)我切身感受到時，雖然心里覺得委屈,，但是過后卻會覺得自己很偉大,。這讓我時時刻刻記著要有一顆包容的心,，保持微笑，讓病人感受到溫暖,，
減輕病痛的折磨,。
通過這幾天的見習(xí)，我親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影,。我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高,。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會,。
技術(shù)方面,。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解不少,。掌握了測量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫法等,。下面簡述血壓測量法：患者坐位或臥位，血壓計零點,，肱動脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動脈處;緩慢打氣,，放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓，繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時為舒張壓
制度嚴格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度,。按時交接班，并在八點正式上班前提前十五分鐘上崗,。交班完畢,，個負責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令，不能冷漠,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫病歷和醫(yī)治方案,。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬,，給予他們溫暖和信心
醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著“救死扶傷，防病治病,，康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容,，對病人的親切問候,，都深深的打動著我,。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,，在十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了知識是永遠學(xué)不完的,，實踐才是檢驗真理的唯一標準,。
而作為一名見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1,、待人真誠,，學(xué)會微笑；
2,、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心,；
3、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學(xué)好問；
4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想辦法解決；
5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。
這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石,。
總結(jié)：
以上就是我十天的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會,。實踐，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,、了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備,。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過得很充實,。通過實踐,，我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念，同時認識到護士是一個很平凡的職業(yè),，她的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命，而且,，護士也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。
古語說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)實和理想是有很大差距的,，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，從書本中，也從實踐中,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇七
20xx年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學(xué)生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，做一個好醫(yī)生,。
在醫(yī)院的一個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助,。
早上收治一病人，問了她是怎么回事,、什么時候起病,、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常,、既往病史,，再結(jié)合一下b超報告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,，中午進行了手術(shù)。
另外每天都有病人出院與入院,，出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,，需整理病歷；入院的病人得有“入院評估”,，要查看病人,，詢問病因、病史及現(xiàn)狀,，要分析病情,、給出最佳治療方案。此外,，手術(shù)后的病人傷口要進行換藥,，不時還有急診病人
我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心、愛心,、信心,、責(zé)任心和進取心。對病情要耐心分析,，對病人解釋工作要耐心細致,，讓病人多些安心,，少些顧慮；對待病人要富有愛心,，能夠站在病人的角度為他們考慮,，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛病人,，多于病人交流溝通,，消除其內(nèi)心的恐懼與不安；對疾病的治愈要抱有信心,，不管再疑難的雜癥,，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄,，要相信自己,，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機會；對待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,，醫(yī)囑要開得適合準確,，手術(shù)要做的精準完善；對待自己更要有進取心,，要不斷的積累經(jīng)驗,，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè)技能,。
對待病人,，也許一句簡單的安慰語、一次問候,、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容,。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,，作為醫(yī)護人員只有學(xué)會理解,、同情病人。心中裝有病人,，才能不斷鞭策自己提高技能,，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱,。
大學(xué)生醫(yī)院社會實踐報告xx年的夏天,，這是我進入石大的第一個暑假，美麗的石大,，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí),。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。
鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士,，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,，做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查,、操作后查,；七對：對床號、對姓名,、對藥名,、對濃度、對劑量,、對方法,、對時間)的原則下，并為病員配液,。
終于有了我實踐的機會,，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來到病房。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了 我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們,。
xx年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，還會豐富我其他方面的知識,，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的,，事事精是很難,，但是想有大成就，事事通是必要的,，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個學(xué)位,，而且,，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力,，盡自己最大的能力,，努力，完善自己的知識儲量,，完備自己的生活,，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能!
我想,，如果有機會的話,，以后每個假期我都要上工地實習(xí)，多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識,。那才是真正的財富
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇八
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。20xx年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學(xué)生了,，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,，做一個好醫(yī)生,。
在醫(yī)院的兩個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助,。因為兩個醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當(dāng)?shù)恼疹?。每?dāng)我有什么不懂的問題時,，他們都悉心給我講解，都從最基本的開始教我,。比如，針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用,、電針的應(yīng)用及其功能特點、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點,、穴位注射的應(yīng)用和功能,、拔火罐的方法和分類,，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié),，這些都是只可意會,，不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺,。當(dāng)看到病人進過治療后病痛減輕康復(fù)時的笑逐顏開,，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小,。
突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,，反而是無比的和諧。我想,，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,，排除病人和社會等方面因素，醫(yī)院首當(dāng)其沖,，有其不可推卸的責(zé)任,。具體來說，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身,。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的,。
要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實踐性強,、風(fēng)險性高的學(xué)科。在生命過程和許多疾病中,，還有很多沒有被人類完全認識,，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),，推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,。另一方面，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流,，獲得尊重，享有充分的權(quán)利,?；疾【驮\，知道病情是起碼的要求,，如果對自己的病情不明白,，容易對醫(yī)療方案不理解，也可能因此而產(chǎn)生矛盾,。醫(yī)務(wù)人員告之真實病情后,，更能贏得患者的配合及家屬的支持，使治療取得更好的效果,。醫(yī)生對在用藥,、檢查、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,，都要根據(jù)不同的對象進行有選擇的告知,，這樣既尊重了患者，又拉近關(guān)系,，也可避免可能發(fā)生的矛盾,。我想如果醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關(guān)系肯定會和諧不少的,。
短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的.東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。
成年人了,，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。因為工作的特性,，我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù),。
俗話說：“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中,，我懂得了，雖然你可以請教其他人,，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理,。
一切認識都來源于實踐,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。做到理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己生活實踐能力,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻,，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,，補償原先理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)，加深了對基本原理的理解和消化,?？傊覍ψ约簩嵙?xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時我對自己未來的學(xué)習(xí)也充滿了信心,。
當(dāng)患者生病時,，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗,。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,。知識是會被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。
短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠懇地請教醫(yī)生，在實踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實，感到很有收獲,，我們認為這些長進是教室里學(xué)不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻,。憶起實習(xí)的那段時間,，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點,，我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,，通過這次實習(xí)，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,，明確了學(xué)習(xí)目的,，并且已漸漸走向成熟。實踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進一步了解社會,，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,，學(xué)習(xí)技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,，珍惜這來之不易機會,。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇九
實踐的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的,，因為在這差不多360多個日子里，我們盡力去學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn),，去探索，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),，誠然我們會遇到許許多多的困難,，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。
回想去年7月的某個時候,，我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，踏上了一條回家的路，也是一條更加艱辛的路,，從進入醫(yī)院實踐的那一刻起,，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實踐的醫(yī)生,，更多的卻是來自自己,，作為一個大專生的我和那些一起實踐的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,，那么,，只要通過自己的努力來使我不落后。xx年6月,、9月,，xx年1、3,、4月,，我從普外科、心血管消化內(nèi)科,、骨外科,、腦外科、兒科,、婦科…一路走過,，看到了許許多多，也學(xué)到了許多許多
在這12個月里,，我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學(xué)生到實踐醫(yī)師的蛻變,，十月的修行,，十月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,，也沒有了剛剛開始實踐工作時的沖動,，留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,，可惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實,。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人,，努力做到耐心細致而不急躁,，努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,，我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,，我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生,。實踐的一年，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對誤解我不去爭辯,，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕,，我就要比別人做得更多;因為年輕,，我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因為年輕，就要學(xué)會面對別人的挑剔,。下面我就談?wù)?，可以詮釋為我的一些感悟?/p>
1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實踐醫(yī)師,，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料,，來作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),，在接診過程中,，實踐醫(yī)師對病史一般詢問得仔細，但由于缺乏臨床經(jīng)驗,，容易忽視其他病史的詢問,，這樣在考慮診斷時，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,，先入為主,，只見樹木而不見森林。所以我認為啊,，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,，有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,，想到其他病史，善于抓住重點,，并對有價值的線索主動追問,，全面辨證的分析問題。所以在我實踐的后期,，我在接診過程中不怕麻煩,，按照問診內(nèi)容(一般項目、主訴,、現(xiàn)病史,、過去史、個人史,、月經(jīng)生育史,、婚姻史、家族史)一一問到,，聯(lián)系病人主訴的各種細微情況,，細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的判斷,。
2,、經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)：在長期的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象,，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查),。我也承認，病人在住院的第一天詢問病史時,，醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,，但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查)，這樣做其實有3大壞處:
(1),、病人會認為醫(yī)生不負責(zé);
(2),、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤;
(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,，不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高,。綜上所述，不難推敲出在實踐期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責(zé)的工作作風(fēng),，從小事做起,，至少要做到
1、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體,，并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,，為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準備，如果發(fā)現(xiàn)異常變化，分析后向上級醫(yī)師匯報,，并請上級醫(yī)師指導(dǎo);
2,、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化,，向病人交代注意事項,。
3、完成每日的病程記錄,，保證至少4此/日的病房走訪,，危重病人更要經(jīng)常去探視。
人們都說付出了必有回報,，但是我們付出了是不求回報的,。相反，可能會招來病人的不理解,。但既然選擇了這個職業(yè),，就要為其盡我所能，因為從醫(yī)是我無悔的選擇,。當(dāng)“疫苗事件”,、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛，助健康之完美,。是的,，當(dāng)sars、禽流感,豬流感突然襲來之時,，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴,，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,，請相信我們吧,，如果真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒,，扶大廈之將傾”,，讓這生命的火種，絢爛精彩,，生生不息!
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇十
暑假期間,，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進行了為期半個月的實踐，實踐期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識,，接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備,，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實踐知識。
實踐期間,，主要是八點前準時到達中醫(yī)科的醫(yī)生值班室,，八點鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護人員進行每天的例行交班，交班時期由前晚值班醫(yī)生護士匯報值班情況,，主要為病人情況,，再由科室主任決定各事項。
交班完畢,，即隨主任,、醫(yī)師一間間地查房，了解病人情況,，聆聽病人痛楚,，對病人進行必要檢查，作為一個醫(yī)學(xué)生更需仔細聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程,，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見進行思考、汲取更多有用的知識,。
查房完畢,，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問題，主動向醫(yī)師,、主任提出問題,，尋求解決問題的方案，并互相交流各自對這個問題的延伸,，例如這個問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,，彌補自己對醫(yī)學(xué)知識的某些漏洞，擴展自己的醫(yī)學(xué)眼界,，并抄下醫(yī)生們給病人的處方,，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識,，更接觸了不少西醫(yī)知識,。由于我們的西醫(yī)知識幾乎為零，所以不懂得很多,，記下來的也很多?，F(xiàn)整理部分如下：
實踐結(jié)束后，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識,，自己的精神,，思想上也得到前所未有的提高。
查房的時候,，主任都會先和每一個病人說聲“您好”,，給予親切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，給予病人信心,，這歷歷在目的一幕,，讓我學(xué)會待人要真誠，病人更需要我們的關(guān)懷,。還有,，踏進醫(yī)院，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和醫(yī)護人員們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對朋友的關(guān)懷,。實踐期間,，也認識了一位大四實踐生，她真誠待人的面龐讓我難以忘懷,，教會我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細節(jié)，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈,。
其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好,?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋毷鲋委煼桨?，讓病人安心地治療,，放心地住院，讓我學(xué)到了很多。
善于和醫(yī)生護士,，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道,，聊更多的東西，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院,。
主動學(xué)會知識,，例如我從未涉足過心電圖的領(lǐng)域，但實踐生由于心悸,，需測心電圖,，于是我主動向醫(yī)生了解情況后主動幫她測心電圖，了解測心電圖的過程,。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。
醫(yī)院實習(xí)社會實踐報告3
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動,，不同于中學(xué)時代的社會實踐,，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性,。
這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床,，增長見識;提供服務(wù)，奉獻愛心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間,，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行,。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合,。
二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。
三,、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí),。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者服務(wù),。
四,、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作,。我們在老師的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處,。
五,、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。因為工作的特性，我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,，理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系,，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù),。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,，我懂得了,，雖然你可以請教其他人，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立,，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
一切認識都來源于實踐,。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
當(dāng)患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托,。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,，在實踐中鍛煉能力,，積累經(jīng)驗,。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。
短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師，在實踐中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),。我感到很充實，感到很有收獲,，我們認為這些長進是教室里學(xué)不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻,。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇十一
社會,，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力,，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)東西能否被社會所用,，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短,，完成自己的學(xué)業(yè),。此次實踐的具體內(nèi)容為：
白云浮動，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地,，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天,，這是我進入石大的第一個暑假,，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實踐,。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生,！
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士,，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員,，做好四測（測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查,；七對：對床號,、對姓名、對藥名,、對濃度,、對劑量、對方法,、對時間）的原則下,，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨，該打針了我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中,。看見管中有回血,，一種如釋重負的感覺蔓延全身,。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利,！
護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx年成立以來,，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥,，一流的服務(wù)態(tài)度,，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,，醫(yī)護人員共有200余人,，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張,，是一所設(shè)備齊全,、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。
會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用,。其發(fā)展動力來自兩個方面：其一,，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換；其二,，是會計信息使用者信息需求的變化,。
學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我,，通過這一個月的社會實踐,，我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認識,，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗。
隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會的競爭力,，也應(yīng)該嚴于自身素質(zhì)，平,、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是，本學(xué)期初,，我們樂于參加了學(xué)校的活動,。
在這次實習(xí)中，這個一點我感受很深,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。
醫(yī)院社會實踐報告 醫(yī)院社會實踐報告字篇十二
暑假期間,，我到xx市第二人民醫(yī)院中醫(yī)科進行了為期半個月的實踐，實踐期間學(xué)到了許多豐富的醫(yī)學(xué)知識,，接觸了許多以前從未見過的醫(yī)學(xué)設(shè)備,，領(lǐng)悟了更多醫(yī)學(xué)工作者崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實踐知識,。
實踐期間,，主要是八點前準時到達中醫(yī)科的醫(yī)生值班室，八點鐘和中醫(yī)科的所有醫(yī)護人員進行每天的例行交班,，交班時期由前晚值班醫(yī)生護士匯報值班情況,，主要為病人情況，再由科室主任決定各事項,。
交班完畢,，即隨主任、醫(yī)師一間間地查房,，了解病人情況，聆聽病人痛楚,，對病人進行必要檢查,，作為一個醫(yī)學(xué)生更需仔細聆聽主任與醫(yī)師研討病人病情的過程，先有自己想法,，再結(jié)合他們的意見進行思考,、汲取更多有用的知識。
查房完畢,，即整理當(dāng)天查房遇到的各種問題,，主動向醫(yī)師、主任提出問題,，尋求解決問題的方案,，并互相交流各自對這個問題的延伸，例如這個問題的醫(yī)學(xué)學(xué)派情況,，彌補自己對醫(yī)學(xué)知識的某些漏洞,，擴展自己的醫(yī)學(xué)眼界，并抄下醫(yī)生們給病人的處方,，為日后學(xué)了方劑的自己再看看那些方子結(jié)合病人情況回味思考,。除了努力鞏固自己的中醫(yī)知識，更接觸了不少西醫(yī)知識,。由于我們的西醫(yī)知識幾乎為零,，所以不懂得很多，記下來的也很多。現(xiàn)整理部分如下：
實踐結(jié)束后,，除了學(xué)到許多豐富的醫(yī)學(xué)知識,，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高,。
查房的時候,，主任都會先和每一個病人說聲“您好”，給予親切的微笑,，或者拍拍病人的肩膀,，給予病人信心，這歷歷在目的一幕,，讓我學(xué)會待人要真誠,，病人更需要我們的關(guān)懷。還有,，踏進醫(yī)院,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和醫(yī)護人員們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對朋友的關(guān)懷。實踐期間,，也認識了一位大四實踐生,，她真誠待人的面龐讓我難以忘懷，教會我許多尊敬他人,，為別人著想的人生細節(jié),，她那純凈的眼神至今洗滌著我曾經(jīng)污濁的心靈。
其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好,?？吹街魅文托牡貫椴∪私忉尣∏椋毷鲋委煼桨?，讓病人安心地治療,，放心地住院，讓我學(xué)到了很多,。
善于和醫(yī)生護士,，甚至醫(yī)院里的清潔工打交道，聊更多的東西,，了解更多關(guān)于自己以后想去工作的地方——醫(yī)院,。
主動學(xué)會知識，例如我從未涉足過心電圖的領(lǐng)域,，但實踐生由于心悸,，需測心電圖，于是我主動向醫(yī)生了解情況后主動幫她測心電圖,，了解測心電圖的過程,。不懂的知識要主動問也是一個重要步驟。只要勤問,、勤學(xué),、勤做，就會有意想不到的收獲,。
看到許多醫(yī)師除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫(yī)學(xué)知識,，利用閑暇時間看更多的中醫(yī)書籍,。這讓我認識到學(xué)習(xí)知識是永無止境的，要踏踏實實學(xué)好本領(lǐng),，特別是學(xué)醫(yī)的,，要對得起每一個寶貴的生命。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平,。
通過實踐,，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié),，加深了對基本原理的理解和消化,。
短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。
