計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇一

第三，促進(jìn)了教改,。過(guò)去,，教師和家長(zhǎng)相互埋怨的多，現(xiàn)在相互理解、配合,、支持;過(guò)去重智育輕德育,，現(xiàn)在是既教書又是注重育人，過(guò)去對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)多,，現(xiàn)在是互相溝通,，研究對(duì)策。

第四,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，提高認(rèn)識(shí)，做好學(xué)校家長(zhǎng)之間的橋梁紐帶作用,。

我認(rèn)為家校聯(lián)系的紐帶是班主任,，班主任是學(xué)校工作的重要力量，班主任是校長(zhǎng)的兵,，學(xué)生的頭,，是各項(xiàng)工作的直接組織者,，班主任要充分發(fā)揮這一作用,，做好家校之間的溝通聯(lián)系工作。開(kāi)學(xué)之初我公開(kāi)自己的聯(lián)系電話便于家長(zhǎng)與我聯(lián)系,。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的,、學(xué)習(xí)不用心,、不塌實(shí)的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。而在學(xué)校家庭雙反面的努力下,，他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變,。

雖然在我的努力下，本學(xué)期我班有了進(jìn)步,，但是仍有不如人意的地方,，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇二

一,、班級(jí)情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒四十七名,，其中男生二十六名，女生二十一名。孩子們經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),，在自理能力,、人際交往能力及獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面都有了明顯的進(jìn)步。同伴之間能友好的相處,，遇到問(wèn)題會(huì)相互商量,、解決，對(duì)同伴,、老師有禮貌會(huì)說(shuō),，“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)……”等禮貌用語(yǔ)。具體發(fā)展情況如下：

身體發(fā)展方面：經(jīng)過(guò)兩年半的集體生活鍛煉,，孩子在自理能力方面已經(jīng)有了一定的能力,，自己的事情會(huì)自己解決。身體各方面的協(xié)調(diào)能力,、靈敏性也有了一定的提高,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習(xí)，我班一些孩子學(xué)會(huì)了跳繩,、大部分孩子學(xué)會(huì)了拍皮球,。

社會(huì)認(rèn)知方面：幼兒在人際交往方面有了一定的能力，會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與同伴,、老師進(jìn)行交流,。對(duì)于一些陌生的客人老師能主動(dòng)打招呼。在集體面前表現(xiàn)的也比較積極,、大膽,。個(gè)別膽小的小朋友經(jīng)過(guò)一學(xué)習(xí)的鍛煉也有所進(jìn)步了，愿意在集體面前表現(xiàn)自己了,。

動(dòng)作技能方面：幼兒對(duì)手工繪畫的興趣很高,，常常帶繪畫或手工的材料來(lái)園，利用課間活動(dòng)與同伴一起繪畫,、游戲,。同時(shí)，孩子也很喜歡音樂(lè)活動(dòng),，尤其是女孩子,，喜歡唱唱跳跳，唱歌時(shí)能較好地表現(xiàn)歌曲的感情,，對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲,、歌表演也特別感興趣。

語(yǔ)言認(rèn)知方面：幼兒在口語(yǔ)表達(dá)方面有了較大的進(jìn)步,，基本上能用完整,、流暢的語(yǔ)言回答問(wèn)題、表達(dá)自己的想法，一些孩子還會(huì)說(shuō)一些成語(yǔ),、講一些小故事等,。

大班幼兒已具備一定的自理能力，午餐時(shí),，基本能干凈地吃完自己的一份飯菜,，保持桌面、地面整潔,，并已經(jīng)養(yǎng)成了飯前洗手飯后漱口的好習(xí)慣,。盥洗方面,，幼兒已能獨(dú)立大小便,，大部分小朋友學(xué)會(huì)了自己使用便紙,。大班的孩子活動(dòng)量大，戶外活動(dòng)時(shí)喜歡奔跑玩耍,，缺乏一定的自我保護(hù)能力,。為此，本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)作為重點(diǎn),，通過(guò)談話及開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)等形式不斷提醒督促孩子,。引導(dǎo)幼兒知道不要?jiǎng)×业谋寂埽螒蛑幸⒁獍踩?，不和同伴發(fā)生碰撞等，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力,。

同時(shí),，對(duì)大班的孩子來(lái)說(shuō)，在園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，逐漸培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的意識(shí),，讓幼兒初步了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度,。認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法,，學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)用品。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際發(fā)展情況,，本學(xué)期的教育總目標(biāo)為：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有有益的興趣和動(dòng)手能力,，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感,，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信、勇敢,、好問(wèn),、友愛(ài),、愛(ài)惜公物,、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德,、行為,、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格,。

根據(jù)本班情況分析,，結(jié)合新《綱要》精神、園務(wù)計(jì)劃的精神本學(xué)期工作重點(diǎn)如下：

1,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的能力發(fā)展,。抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒溝通,，了解孩子的真實(shí)需要進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

2、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。尤其是根據(jù)“幼小銜接”的具體要求開(kāi)展適合幼兒適應(yīng)入小學(xué)學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的競(jìng)賽。

3,、加強(qiáng)幼兒安全,、自我保護(hù)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí)。

4,、做好本班的常規(guī)管理工作，穩(wěn)定幼兒在園情緒,。并能做好幼兒課間的活動(dòng)安排，讓幼兒能愉快又有意義的在園渡過(guò)每一天,。

5、結(jié)合幼兒園園級(jí)課題研究活動(dòng),，配合做好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

(一)班級(jí)管理方面：

做好班級(jí)日常衛(wèi)生保健工作,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子有初步升小學(xué)的意識(shí)。建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念。充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策,，主動(dòng),、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍,。

(二)幼兒發(fā)展目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：有良好的生活理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，能熟練、協(xié)調(diào),、靈活,、快速地進(jìn)行走、跑,、跳躍,、鉆爬,、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,，會(huì)用球,、繩、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣。了解日常生活的安全常識(shí),，有我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：能互動(dòng),、有禮貌地與人交談;能集注意力傾聽(tīng)別人講話,，理解講話的內(nèi)容,。能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)己的意思,。喜愛(ài)看書,、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣,，能圍繞一定的話題談話,，會(huì)用輪流的方式交談,。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。

科學(xué)領(lǐng)域：好奇,、好問(wèn)，能積極參加探索,、操作活動(dòng),。能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，尋求答案,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系,。會(huì)進(jìn)行分類排序,，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,，形成10以內(nèi)數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。在老師的引導(dǎo)下,，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境物體量的差異、物體的形狀,、以及它們?cè)诳臻g的位置,，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。

社會(huì)領(lǐng)域：熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心,。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)己與同伴并勇承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),。

藝術(shù)領(lǐng)域：能從物體形態(tài),、結(jié)構(gòu)、色彩,、空間、位置等方面感受然景物,、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)己的情感和體驗(yàn),。體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫,，初步學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖，培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力和情趣。

四,、具體工作安排：

(一),、教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期還是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)幼兒的需要以及實(shí)際情況初步確定主題計(jì)劃,，預(yù)設(shè)課程,，并結(jié)合幼兒的生活靈活的生成課程。

1,、主題活動(dòng)的開(kāi)展：本學(xué)期將圍繞《中國(guó)節(jié)》,、《春天的秘密》、《我的生活我做主》、《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》四個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng),。

2,、充分運(yùn)用社區(qū)與家庭資源豐富教學(xué)活動(dòng),。加強(qiáng)環(huán)保教育,，讓孩子知道保護(hù)環(huán)境的重要性,，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒知道變廢為寶的重要性,。

3,、本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“誰(shuí)的本領(lǐng)大”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“誰(shuí)最動(dòng)腦筋”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)開(kāi)展“跳繩”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感和能力。

4,、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色優(yōu)化我們的美工區(qū)和益智區(qū),，提供大量的操作材料,。讓幼兒通過(guò)畫、拼,、貼,、剪,、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感,。另外創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力,，以便為幼兒的小學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行游戲活動(dòng),，讓孩子在玩中樂(lè),，玩中學(xué)。

5,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境也是孩子的老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的平面、立體的環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笏陌噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活，健康地成長(zhǎng),，和諧地發(fā)展,。

(二)保健工作

本學(xué)期本班三位保教人員將一如既往，團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,，盡情游戲,。做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨,、舒適的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境;能照顧好每個(gè)孩子的飲食,、社會(huì)性活動(dòng),。加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。提高幼兒的安全意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒,，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性的活動(dòng),，身心得到健康的發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展“小小值日生”的活動(dòng),，教師與幼兒共同制定班級(jí)值日生制度,，讓幼兒明確值日生的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的管理,，培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、對(duì)同伴的關(guān)心,。

(三)、重點(diǎn)做好幼小銜接工作

為了讓孩子能順利地升入小學(xué),，本學(xué)期我們將在各學(xué)科活動(dòng)中滲透識(shí)字教學(xué),，加強(qiáng)閱讀,、書寫、計(jì)算等方面的能力,，重點(diǎn)豐富詞匯量的學(xué)習(xí)，為進(jìn)入小學(xué)做好提前準(zhǔn)備,。具體實(shí)施方案：

1,、通過(guò)談話，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問(wèn)題”,。

2、為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。同時(shí),，在日?；顒?dòng)中注重培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢(shì),。

3、通過(guò)談話,、故事,、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)自我體驗(yàn),、自我批評(píng)、自我控制等,，讓孩子懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒,，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀,、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不遲到、不隨便請(qǐng)假;教學(xué)中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng),、愛(ài)回答問(wèn)題的好習(xí)慣。

(3)活動(dòng)中注重知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,，特別是一些好詞、好句的學(xué)習(xí),。

(四)家長(zhǎng)工作

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)園地”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與進(jìn)來(lái)，抒發(fā)感想,，暢所欲言，通過(guò)家園共育,，共同促進(jìn)孩子的健康的成長(zhǎng)。

1,、我們將一如既往地辦好“家長(zhǎng)園地”，不斷豐富版面內(nèi)容,，通過(guò)家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái),，能給予我們積極的支持與幫助。

2,、及時(shí)的通過(guò)各種渠道，如家校路路通,、家長(zhǎng)園地、家訪等取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問(wèn)卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議，使家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性,，使家園更好的配合起來(lái),。

4、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,，使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

以上是本學(xué)期的計(jì)劃，我們將在孩子在園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期里,，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn),。同時(shí)也希望能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好回憶。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇三

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī),、班級(jí)文化建設(shè)等方面)：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練,，學(xué)生已基本熟悉了北郊的學(xué)習(xí)生活,，剛?cè)雽W(xué)的興奮已經(jīng)消失,，而他們一開(kāi)始被隱藏的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來(lái),，如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,、沒(méi)有明確的目標(biāo),，在學(xué)習(xí)上常常三分鐘熱度,，沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成上也要打折扣,，

下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。部分同學(xué)的思想上存在很大問(wèn)題，認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的,，在校的日常行為規(guī)范是對(duì)自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問(wèn)題，值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好,，在“以班為家”的氛圍下,，學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有一定的自我管理能力,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多,，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還比較落后。

二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1,、搞好常規(guī)管理，使班級(jí)平穩(wěn)有序,，促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班上學(xué)期的考試成績(jī)不理想,，主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)較被動(dòng)，這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,，迎頭趕上，力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步,。

3、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參加的,，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開(kāi)心,，學(xué)得快樂(lè),。

4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱號(hào),，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來(lái)還是信心滿滿,，我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,。

三,、主要措施：

1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng),、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，夕會(huì)制,，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,，實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利,。

而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望,，可以是自習(xí)課安靜或沒(méi)有人遲到，次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達(dá)成沒(méi)有,，達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒(méi)有完成畫哭臉,。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間，效果很好,，對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),，也符合自我管理的理念。

2,、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，區(qū)分對(duì)待。每天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,，由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng),。課代表在當(dāng)日內(nèi)督

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了,，這學(xué)期本人將繼續(xù)在中專部擔(dān)任班主任的工作,，所帶的兩個(gè)班級(jí)是10烹飪3班和11烹飪2班這兩個(gè)烹飪班級(jí)。在這個(gè)學(xué)期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學(xué)生科的各種要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。

一,、班級(jí)情況

10烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名，其中有9名同學(xué)是面點(diǎn)專業(yè),，27名同學(xué)是烹調(diào)專業(yè)。11烹飪2班目前在籍學(xué)生共22人,，其中3名學(xué)生是學(xué)面點(diǎn)的，18個(gè)是學(xué)烹調(diào)的,，還是一名同學(xué)是請(qǐng)長(zhǎng)期病假的,。

二,、工作重點(diǎn)

(一)本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多，本學(xué)期工作目標(biāo)避免出現(xiàn)打群架等重大事故，還有就是要嚴(yán)抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象,、嚴(yán)管學(xué)生寢室紀(jì)律和衛(wèi)生。

(二)爭(zhēng)取這學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以內(nèi),。

(三)高度重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，能讓更多的學(xué)生達(dá)到企業(yè)單位的用人要求,，為社會(huì)輸送更多更好的人才。

(四)緊抓常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格控制,，重點(diǎn)抓好儀容儀表、遲到等問(wèn)題,。

(五)對(duì)10烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位,，要緊抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)自主意識(shí),、職業(yè)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。

(六)遵守班主任教師在量化考核中的各項(xiàng)考察點(diǎn)。

三,、質(zhì)量目標(biāo)

(一)紀(jì)律方面

本學(xué)期針對(duì)兩個(gè)班的情況做出如下質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)于10烹飪3班同學(xué)，因?yàn)轳R上就面臨實(shí)習(xí)就業(yè),，所以在紀(jì)律方面加強(qiáng)他們的自覺(jué)性，逐漸轉(zhuǎn)換其角色,，讓其從一個(gè)學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位;對(duì)于11烹飪2班的學(xué)生，主要是進(jìn)行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)其自我約束能力的培養(yǎng),。

(二)學(xué)習(xí)方面

10烹飪3班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,，他們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的,，但是對(duì)于理論文化方面還十分欠缺,，爭(zhēng)取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度,。還有就是學(xué)生要實(shí)習(xí)了,，本人還計(jì)劃安排一些與職場(chǎng)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說(shuō)員工手冊(cè)的學(xué)習(xí),，還有就是面試知識(shí)的學(xué)習(xí),。11烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進(jìn)行輔導(dǎo)，另外兩個(gè)班都要進(jìn)行識(shí)字學(xué)習(xí)和英語(yǔ)學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(三)禮儀方面

兩個(gè)班在禮儀方面的質(zhì)量目標(biāo)是一致的，嚴(yán)禁班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)罵人,，不尊重老師,，進(jìn)辦公室不敲門等現(xiàn)象，讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣,。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外,，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí),，比如說(shuō)作為一名廚師應(yīng)該怎么樣對(duì)待顧客,，領(lǐng)導(dǎo)和同事,，怎么樣處理自己和顧客,、領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。

四,、常規(guī)工作安排

(一)三月份：禁煙及行為規(guī)范月

由于本人剛剛接手新班，與學(xué)生關(guān)系還比較生疏,，主要利用一個(gè)星期的時(shí)間熟悉學(xué)生,，讓學(xué)生熟悉本人的行事原則,，有助于對(duì)本學(xué)期其他工作的開(kāi)展,。在開(kāi)學(xué)的第一天晚自習(xí),，開(kāi)題為《共創(chuàng)美好未來(lái)》,，主要講一些平時(shí)班級(jí)的規(guī)范，和這學(xué)期我們班級(jí)的計(jì)劃,，有助于學(xué)生更好的了解我,，使我能更快的融入班集體當(dāng)中。對(duì)于10烹飪3班班的學(xué)生,，由于是畢業(yè)班,，馬上就要實(shí)習(xí)了，班級(jí)的紀(jì)律方面更是要加強(qiáng),，平時(shí)要多關(guān)心,，多關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于11烹飪2班的學(xué)生,，由于是一年級(jí)的新生,，班級(jí)紀(jì)律,、活動(dòng)積極性等各方面都好不錯(cuò),，所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高,。

在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)評(píng)審小組任務(wù),，配合學(xué)生科完成社團(tuán)組建,，參加活動(dòng)之外，還要在班級(jí)組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用早晚自習(xí)和下午自習(xí)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)單詞,，以便順利完成月底的測(cè)試，使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識(shí),。對(duì)于10烹飪3班的學(xué)生,，還要有一部分時(shí)間組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè),，使其了解并提前適應(yīng)工作生活,。另外在這個(gè)月準(zhǔn)備每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練,，在第二周的時(shí)候開(kāi)一次主題為《告別陋習(xí)，爭(zhēng)做規(guī)范好學(xué)生的主題班會(huì)》,。

(二)四月份：陽(yáng)光體育活動(dòng)月

四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委改選,，評(píng)定助學(xué)金工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織學(xué)生進(jìn)行比賽前的必要的訓(xùn)練,，除此之外,，還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和漢字，每周進(jìn)行一次隊(duì)列訓(xùn)練,。對(duì)于10烹飪3班的學(xué)生,，臨近畢業(yè)實(shí)習(xí)，本月應(yīng)該在學(xué)習(xí)員工手冊(cè)的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化規(guī)范禮貌用語(yǔ)和普通話，使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。在這一階段可以進(jìn)行面試方面的培訓(xùn)，組織學(xué)生多看一些求職類的視頻,，對(duì)學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計(jì)劃組織一次,，主題為《感恩》的主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)。

(三)五月份：文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月

總的來(lái)說(shuō),，主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項(xiàng)活動(dòng),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在本月繼續(xù)嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生,，每個(gè)寢室由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生,，在評(píng)比之后,，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ),，在前兩次測(cè)試的基礎(chǔ)上,，有重點(diǎn)和難點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí),。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評(píng)比和隊(duì)列匯操比賽,。組織一次題為《成就完美人生》主題班會(huì),，主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，使學(xué)生有目標(biāo)并樂(lè)觀的面對(duì)人生,。

(四)六月份：學(xué)習(xí)黃金月

為了能更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時(shí)光,，備戰(zhàn)期末》的主題班會(huì)，告知學(xué)生評(píng)比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”的辦法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)漢字和英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,，作為班主任及時(shí)和科任教師溝通,，劃出考試重點(diǎn)知識(shí)，由學(xué)委帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)各個(gè)擊破,，分部分復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)內(nèi)容,，練習(xí)速記班主任進(jìn)行抽查提問(wèn)。

突擊復(fù)習(xí),，整體復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)記得不牢的內(nèi)容,，爭(zhēng)取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名,。帶領(lǐng)兩個(gè)班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌,。

(五)七月份：考試月

在考試期間，注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合,，規(guī)范考查紀(jì)律,，注意考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，一定要做到無(wú)違紀(jì),，無(wú)處分，讓學(xué)生正常的度過(guò)考試,，有一個(gè)愉快的假期,。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于兩個(gè)班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進(jìn)行管理,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓每一個(gè)人都來(lái)真正的為集體著想,，為班級(jí)服務(wù)，最終才能讓兩個(gè)班共同進(jìn)步,。認(rèn)真制定家長(zhǎng)一封信,，做好學(xué)期末的收尾工作,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇五

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期,，因?yàn)槟挲g原因,，轉(zhuǎn)出了五位學(xué)生,，都是很優(yōu)秀的學(xué)生,。我們班共有46名學(xué)生，男生有28人,，女生為18人，男生比女生多了10人,，男女生比例非常不平衡，幾天下來(lái)已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧，尤其是班里有三個(gè)男同學(xué)特別活躍，比其他同學(xué)要比較難管理,，特別是有一個(gè)男生平時(shí)尤其喜歡和其他同學(xué)打鬧，而且行為習(xí)慣也不好,，當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺負(fù)小同學(xué)，確實(shí)不出所料,，幾天下來(lái)，他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼,，給我在班級(jí)管理工作中造成了很大的阻力,?？磥?lái),，這學(xué)期整頓我班的班級(jí)紀(jì)律同時(shí)提高學(xué)學(xué)成績(jī)成了工作重點(diǎn)。

二,、主要工作及目標(biāo)：

1,、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

2、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班級(jí)“小明星”。

3,、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn),，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

5,、本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級(jí)。

三,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,、規(guī)范性,。

4、勞動(dòng)教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的`自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇六

六年級(jí)的下學(xué)期開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開(kāi)展工作,， 這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

一,、學(xué)期目標(biāo)

我這學(xué)期給孩子的四個(gè)就是“文明!學(xué)習(xí)!”全班學(xué)生通過(guò)努力,，使六年四班成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標(biāo),，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、組織和培養(yǎng)班集體

這學(xué)期我的目標(biāo)就是要建設(shè)“文明班級(jí)”,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

2,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級(jí)優(yōu)秀人才,，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養(yǎng)班干部的各方面能力,，發(fā)揮班干部的積極作用,。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級(jí)中起到榜樣作用,，使班主任工作靈活有效的實(shí)施,。

三、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。這個(gè)班我一手帶來(lái),，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有深刻的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先,，多與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。

其次,，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

最后,，多與學(xué)生家長(zhǎng)電話溝通,，甚至進(jìn)行必要的家訪，通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足， 在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

五、具體安排

1,、抓好學(xué)習(xí),，六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)任務(wù)，七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)任務(wù)繁重,，要做好學(xué)生的心理建設(shè),，期中期末做好及時(shí)評(píng)價(jià)與反饋,。

2,、通過(guò)間操,、眼操,、體活,，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí),。

3,、做好升旗班,、值周班和勞動(dòng)班工作,，培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念,。

4、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

5,、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,，從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),，并建立班團(tuán)干部值日一周制,，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

6,、 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每月都能奪得文明衛(wèi)生紅旗班的稱號(hào),。

7,、召開(kāi)班會(huì)，組織學(xué)生群策群力完善班規(guī),。等等,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān),。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去,，為班級(jí)的工作作出我做好的貢獻(xiàn),，我就會(huì)給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái)，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,，做好一名班主任并不難，但是要一直堅(jiān)持下去,，那就是十分困難的了。在以后的歲月中,，我會(huì)一直努力下去,。

班主任下學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)篇七

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每個(gè)孩子就像一顆顆小星星,，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片晴空,，讓他們各自閃爍最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,，成立班委會(huì),。

2.建立班級(jí)管理制度,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣,。

4.提高學(xué)生認(rèn),、記生字的能力和拼音的能力。

5.養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣,。

6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì),。

三、班級(jí)情況分析

我班共有學(xué)生60人,，其中男生34人，女生26人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是他們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，角色還沒(méi)轉(zhuǎn)變,，對(duì)新的學(xué)習(xí),、生活不太適應(yīng)。時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求,。

本學(xué)期的工作打算：

1.常規(guī)教育方面

⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

⑵.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等節(jié)日舉行一些有意義的主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)，孝順父母,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作。學(xué)會(huì)生活,。

⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，竟?fàn)幰庾R(shí)。布置<每周之星><碩果累累>等欄目,，使學(xué)生很樂(lè)意的參與到活動(dòng)中,。

2.班級(jí)紀(jì)律方面

⑴.課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,，在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的,，這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。

⑵.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶,。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布,、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng),，使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。

⑶.路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，做到家庭,、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快,、齊、靜,，②,、學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中。

3.衛(wèi)生方面

俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

⑴.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌子勤清,、書包勤整理、兩操勤做,。

⑵.班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查，對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

⑶.飯前便后及時(shí)地洗手。

4.班干部的培養(yǎng)

管理光靠班主任一個(gè)人來(lái)管理是不夠的,，班干部就是參與班級(jí)管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級(jí)小干部,，幫他們樹(shù)立威信，使之能很快學(xué)會(huì)管理,。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與管理，使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

四、具體措施

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,。我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2.加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注,，課后勤輔導(dǎo)，力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步,。

3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn),、扎實(shí)的上升。

4.家校結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

5.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，交給他們方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作,、齊心協(xié)力。

6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)系學(xué)生的生活,，了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

五,、具體安排：

九月份：

1、制訂德育工作計(jì)劃,、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2,、組織好開(kāi)學(xué)典禮。

3,、更換學(xué)校宣傳櫥窗,，營(yíng)造新學(xué)年氛圍,。

4、完善大隊(duì)部組成機(jī)構(gòu),，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

5,、新學(xué)期黑板報(bào)檢查評(píng)比。

6,、班主任工作計(jì)劃及常規(guī)檢查。

7,、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

8,、舉行家長(zhǎng)會(huì),，選出家委會(huì)成員。

9,、學(xué)生各社團(tuán)人員招募。

10,、各班組織學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》。

十月份：

德育主題：愛(ài)國(guó)主義教育,，紅領(lǐng)巾組織教育

1、以慶國(guó)慶為契機(jī),，各班進(jìn)行“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”活動(dòng)。

2,、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。

3、“黨旗引領(lǐng)我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比,。

4、全校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5、組織家委會(huì)座談會(huì),。

6、各社團(tuán)正式開(kāi)展活動(dòng),。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查,。

8.拼音大王比賽

十一月份

德育主題：綠色環(huán)保教育

1,、做好隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的宣傳、征訂工作,。

2.講故事比賽

3、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

4、組織“博士進(jìn)校園”活動(dòng)

5,、結(jié)合學(xué)校的科技節(jié)，各中隊(duì)積極開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng),。

6、以“綠色環(huán)保教育”為主題出好黑板報(bào),。

7、班主任工作例會(huì)及常規(guī)檢查,。

8.期中考試

十二月份

德育主題：法制安全教育

1、開(kāi)展交通安全,、法制知識(shí)講座。

2,、開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)。

3,、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳,。

4、組織班主任德育論文評(píng)比,。

5、以“慶元旦”為主題出黑板報(bào),。

一月份

德育主題：自我評(píng)價(jià)教育

1,、各班認(rèn)真填寫《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,。

2、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生。

4,、收集整理本學(xué)期德育工作資料,。

5、布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。