總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇一

1、成立家委會(huì),。

學(xué)校近年確立的“家校共育”的辦學(xué)思路,，已經(jīng)得到了家長,、社會(huì)的認(rèn)同。作為“家校共育”的重要紐帶,，學(xué)校一直十分重視家委會(huì)的工作,，學(xué)校在我們小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)之初就在組織開展各年級(jí)各班家委會(huì)工作。作為小學(xué)一年級(jí)的家長,，面對(duì)孩子的教育,，我們就像我們的孩子一樣，很多也都是“第一次”,。而作為第一屆家委會(huì)和家委會(huì)成員,，我們也是毫無經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備，完全是本著“一切為了孩子”,，在聶老師的鼓勵(lì)和幫助下,，在家長們的支持和理解下，在班級(jí)第一次家長會(huì)上緊張地接過家委會(huì)的重任的,。

緊接著我們家委會(huì)成員為我們這個(gè)新誕生的班級(jí)以極大的熱情投入到了班級(jí)工作中來,。大家根據(jù)自己的情況，積極主動(dòng)地按家委會(huì)工作的分工承擔(dān)了各自的工作,，并在以后的班級(jí)工作中群策群力,，協(xié)助老師完成了各項(xiàng)工作,。

2,、協(xié)助開展班級(jí)事務(wù)。

3,、組織開展班級(jí)活動(dòng),。

本期組織開展的比較大型的活動(dòng)主要有“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動(dòng)。全體家長,、師生參加了這次活動(dòng),。該活動(dòng)在學(xué)校德育處的批準(zhǔn)和支持下，全程得到班主任聶老師的精心指導(dǎo),?；顒?dòng)中安排了一些很有特色的項(xiàng)目：“介紹爸爸媽媽”既讓家長們互相認(rèn)識(shí)，又鍛煉了小朋友的膽量;“找媽媽的手”加深了親情交流;“活動(dòng)簽名”為這次活動(dòng)留下了有意義的紀(jì)念品;家長和老師們?cè)诨顒?dòng)中互相交流孩子學(xué)習(xí),、成長的話題,，增進(jìn)了情感;參觀植物園、種子園,、捉蟋蟀,，不僅讓小朋友們?cè)鲩L了見識(shí)，也讓大人獲益不少,。

值得一提的是,，我們家委會(huì)開展的各項(xiàng)工作不但離不開現(xiàn)有家委會(huì)成員的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),，也得到了其他家長的支持，很多家長總是積極主動(dòng)參與了家委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),，增添了家委會(huì)的活力,，也為班級(jí)家委會(huì)的后續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

家委會(huì)在促進(jìn)家校溝通,、交流方面做出了一定的努力,，做了一定的工作，但也存在著很多不足,。家委會(huì)工作目前存在的不足主要還是因?yàn)槲覀兗椅瘯?huì)還很年輕,，經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也存在工作力度不夠的問題,。主要表現(xiàn)在家長間溝通不夠,，沒能充分發(fā)揮各個(gè)家長的資源優(yōu)勢(shì)，從而更好地開展各項(xiàng)工作與活動(dòng),。其次是作為班級(jí),、學(xué)校與家長間的橋梁，家委會(huì)發(fā)揮的作用不夠,，沒能很好地協(xié)助老師開展各項(xiàng)教學(xué)工作,，如老師提出的一些家委會(huì)、家長配合完成的教學(xué)項(xiàng)目需求,，沒能第一時(shí)間響應(yīng)和傳遞,。

下期家委會(huì)將在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下工作：

1,、完善家委會(huì)組織,，如制定完善家委會(huì)章程等;

2、加強(qiáng)家委會(huì)與學(xué)校,、老師和家長間的溝通橋梁作用;

3,、動(dòng)員家委會(huì)成員和其他家長更積極、熱心參與班級(jí)事務(wù),，如班級(jí)活動(dòng),、親子互動(dòng)的班會(huì)、班級(jí)博客等;

4,、征求家長意見和建議,，動(dòng)員大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多開展有益的親子活動(dòng),，如春游,、趣味體育活動(dòng)等。

最后，還是借用陳校長的話,，孩子教育是學(xué)校和家庭共同的事情,，“家校共育”離不開家長們的參與和付出?！笆陿淠?，百年樹人”，我們3班剛剛有了個(gè)好的開端,，孩子們更好的明天等著我們共同來澆灌,。本屆家委會(huì)第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遺憾,。我們期待著我們家委會(huì)工作一屆比一屆做得更好,，我們相信，這也是孩子們的期待,、學(xué)校的期待,、老師的期待。

陳鶴琴老先生說過：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效,?！比绾螐恼嬲饬x上實(shí)現(xiàn)家園共育，如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,，如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿,。幼兒園家長委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用，它使家園之間走得更近,，使我們的教育更有效,，真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度,。

新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的.配合下,，博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式,，并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議，大家分配了任務(wù),，制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃,。

通過本次活動(dòng)，家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,，積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),，提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí)，充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán),、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán),。及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園，促進(jìn)家園互動(dòng),。

下階段工作展望：

1,、雖然家長委員會(huì)成員的增加，但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性,，明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳,、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法，使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁,。

2,、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間，這對(duì)于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性,。我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱,，提高家長委員會(huì)工作效率。

3,、隨著幼兒教育理念的不斷更新,，如果沒有站在教育最前沿的眼光，家長就無法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育,，就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),，從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā)，以一致的教育理念實(shí)施家庭教育,。因此我們將邀請(qǐng)家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室,、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過觀摩,、介紹,、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí),，也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，更信賴我們的教育工作。同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,，如社會(huì)資源,、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等，使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓,。

總之,，對(duì)于幼兒園、家長共同參與的活動(dòng)模式,，對(duì)幼兒的發(fā)展是大有益處的,，值得我們更多的去探索,、研究，我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,，有效增加老師,、家長、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力,。

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇二

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?nèi)?jí)家委會(huì)形成了全面鋪開的局面,，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,，同時(shí)嚴(yán)格按既定工作計(jì)劃，順利完成了駐校辦公,、愛心看護(hù)等系列工作,，取得了良好成效。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

持續(xù)開展家長“駐校辦公”,，每天2名家委會(huì)家長駐校已形成常態(tài),。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深,，在學(xué)校,，家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn),，更是積極參與到學(xué)校管理中去,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

雙職工家庭“學(xué)校放學(xué)后,，家長下班前”這兩小時(shí)孩子無人照顧和看管的難題,，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點(diǎn)后迎刃而解，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所,。從本學(xué)期安心看護(hù)實(shí)施的情況看,，也確實(shí)是非常的好。

這里,，要特別感謝我們家委會(huì)幾位家長志愿者,，真的辛苦你們了。你們?cè)趷坌目醋o(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用,，從周一到周五,，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù),，切實(shí)保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作,。

上學(xué)期,，12月18日下午，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，學(xué)校邀請(qǐng)我們?nèi)w學(xué)校家委會(huì)成員參加,，我還記得當(dāng)天的情景,，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂,，真的是賞心悅目,。接著，12月31日,，學(xué)校邀請(qǐng)家委會(huì)成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動(dòng)，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動(dòng),，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動(dòng),，讓孩子,、家長、教師們的心連在了一起,，相互合作,，增進(jìn)情感，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通,、交流,。

20xx年1月14日中午，二(2)班的家委會(huì)成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中,，送去了“愛心款”,、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具,、賀卡等;五(6)班家委會(huì)成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款,，在學(xué)校、老師,、家長,、學(xué)生幾方面的共同努力下，上學(xué)期的家委會(huì)工作得以順利推進(jìn),，家校之間的良性互動(dòng)也增加了很多,。

當(dāng)然，我們家委會(huì)工作還是存在一些不足,，其實(shí)也是老問題,，我們家長的主觀能動(dòng)性還有待提高，因?yàn)槲覀兗议L們都有工作或事情要忙,，學(xué)校也比較體諒我們,，所以,，一般活動(dòng)都是學(xué)校組織的，在這種情況下,，我們應(yīng)該做到的.,，就是積極參與。另外,，在家長駐校辦公實(shí)施過程中,，有個(gè)別班級(jí)的家長沒有到，記錄頁上是空白的,，希望今后能夠避免,。

綜上，今后的家長委員會(huì)工作,，要加強(qiáng)“主動(dòng)”性,，提升“服務(wù)”意識(shí)，不斷探索家校融合的方法,，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力,。

具體工作情況和主要做法如下：

2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通,，特別是對(duì)新課程的研究,、新高考的變化趨勢(shì)等，我們都共同探討,，虛心聽取家長的見解,，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見,。特別是對(duì)于如何抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，提升競爭優(yōu)勢(shì)，家長應(yīng)如何幫助孩子順利渡過高三,，對(duì)高三學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個(gè)稱職的家長等問題,，我們都通過會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。

3,、協(xié)助高三年級(jí)做專業(yè)特長生的工作,，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。

存在問題和今后努力方向

回顧一年來的工作實(shí)踐,，我們看到了所取得的成績,，但也存在不足之處：

1、有些家委長委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高,。

2,、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇三

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，新學(xué)年,，我園以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)；以爭創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo)；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長全面了解幼兒園的保教工作,，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育?，F(xiàn)將我園家長委員會(huì)情況匯報(bào)如下：

（一）組織建設(shè)不斷完善,，做好了家庭教育堅(jiān)強(qiáng)后盾

健全規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持，為了更好發(fā)揮家長在家庭教育中的作用,，我園成立了“家長委員會(huì)”,，于開學(xué)初召開了家長委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步明確了各自的職責(zé),；確定落實(shí)了家長委員會(huì)成員,，并與他們簽訂聘書，進(jìn)一步使責(zé)任落實(shí)到人,。切實(shí)做好了家長委員會(huì)的指導(dǎo)工作,，形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。

（二）探索更新了學(xué)習(xí)模式,，扎實(shí)開辦好了家長學(xué)校

為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的紐帶作用,，增強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性、實(shí)效性,，宣傳科學(xué)的育兒理念,，完善家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，我園充分利用家長學(xué)校讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的教育方法,，提升家庭教育水平,。

1、開展專題講座,，提升家長素質(zhì)

開展家長講座是普及家教知識(shí)的有效渠道,，因此，為使講座更有針對(duì)性,，會(huì)下發(fā)家長問卷,，從問卷中找出家長比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問題，針對(duì)家長的需求開展相應(yīng)的講座活動(dòng),，如上學(xué)期就針對(duì)小班的家長開展了《小班孩子常見問題的教育對(duì)策》的講座,，提高了家長的教育水平；20xx年12月4日,，我園雙語部以法制宣傳日為契機(jī),，為家長舉辦家長培訓(xùn)會(huì)，注重對(duì)家長的`法制安全教育,，通過老師的宣講,，家長談感悟，讓家長了解法律法規(guī)的重要內(nèi)涵,，家園共育幼兒從小牢固樹立遵紀(jì)守法的意識(shí),。

2、改革家長會(huì),，創(chuàng)新家長溝通交流模式

家長會(huì)是幼兒園教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作,，從總體來看，我園在學(xué)期初和期末都會(huì)召開全園家長會(huì),，幼兒園以匯報(bào)的形式向家長介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),、幼兒一日活動(dòng)，讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活狀況,。各班班主任利用接、送幼兒時(shí)間,，向家長展示每天孩子在班級(jí)的表現(xiàn),，讓家長會(huì)有看頭，有聽頭,，使家長更了解幼兒園,，使家園溝通更順暢。

3、樹立典型,，以點(diǎn)帶面

幼兒園在每個(gè)學(xué)期末全園家長會(huì)上,，對(duì)本園優(yōu)質(zhì)家長及優(yōu)秀家長學(xué)員進(jìn)行表彰，使得家長中一批優(yōu)異的家長脫穎而出,，能起到更好的帶動(dòng)作用,，而幼兒園也會(huì)激勵(lì)家長，積極配合幼兒園的工作,，會(huì)為表彰的優(yōu)秀,，頒發(fā)獎(jiǎng)品。通過總結(jié)表彰,，促進(jìn)家長與幼兒園之間的溝通，增進(jìn)了幼兒園,、教師和家長的理解,、支持與合作，形成良性的教育合力,。

（三）豐富了家園溝通模式,，走教育合力之路

1、形式多樣的家園聯(lián)系方式

為了指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式,，如：幼兒園15個(gè)班都有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容,，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動(dòng)內(nèi)容和宣傳家教知識(shí)；大班教師使用家園聯(lián)系手冊(cè),，不定期和家長之間互通信息,，及時(shí)向家長反映幼兒在園的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現(xiàn),，老師的關(guān)心讓家長放心,。個(gè)別班還建立了qq群，利用qq群,，推薦一些家長代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)介紹,，教育形式的多樣化，全面提高家長科學(xué)育兒的水平,，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

2、豐富多彩的活動(dòng),，拉近親子關(guān)系

（1）幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動(dòng),，很多家長都和孩子一起，參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓家長們與孩子比賽游戲,，讓親子間的關(guān)系更加和諧,。

（2）開展家長開放日活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)課堂,，與老師親密接觸，近距離了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,。拉近了幼兒園與家庭之間,、家長與孩子之間、家長與教師之間的距離,。幼兒園在家長開放日后還要求家長及時(shí)填寫開放周活動(dòng)意見反饋表,，讓家長從多方面給予評(píng)價(jià)，提高家長開放日的實(shí)效,。

3,、感恩教育活動(dòng)

家長委員會(huì)工作在幼兒園開展的比較好，形式多樣,，內(nèi)容豐富,。如：幼兒園利用“三八國際婦女節(jié)”活動(dòng)，真誠邀請(qǐng)了家長共同參與了“三.八”慶?；顒?dòng)的開展,。各班根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)置了為媽媽洗腳,、為老師梳頭,、為奶奶捶背等感恩教育內(nèi)容，拉近了親子關(guān)系,，依據(jù)幼兒園工作特點(diǎn)給孩子們教授了感恩的知識(shí),。讓家長了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。

1,、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

（1）注重過程管理,。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施,，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機(jī)構(gòu),。成立新一屆家長委員會(huì),，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

(3)完善各項(xiàng)制度,。逐步制定,、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,，如：優(yōu)秀家長,、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì),、考核制度等,，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化,。

2,、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),，讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野,，增長見識(shí),，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),，提高組織管理能力與授課水平,，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長會(huì),、每月一次開放活動(dòng),、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流,、每年一次總結(jié)表彰,。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,；家園聯(lián)系冊(cè)的填寫要堅(jiān)持；在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,，要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,，提高質(zhì)量與效果。

4,、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效,。為幫助家長提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課,，做好家長簽到記載與組織工作,，并通過家教知識(shí)測試了解家長對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座內(nèi)容,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件,，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,，力求課上得精彩、實(shí)用,，使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。

5、利用家長和社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游,，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡,、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教,，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,，舉行緊急疏散安全演練等,。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊敬老人,、愛媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。

6,、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性,。首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),，主動(dòng),、積極地向家長、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作,。與家長建立平等,、合作、和諧的,、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討,，可通過開展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性,。

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇四

1,、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”,，學(xué)校定期向家長開放,。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對(duì)家長提出的問題進(jìn)行歸類整理,，及時(shí)解答,，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

2,、鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,。學(xué)校向家長委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，了解學(xué)校民主管理制度,、辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議,，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作,。同時(shí)定期召開家長會(huì)，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,，聽取家長意見,、建議。

3,、建立家長評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制,。采用多種形式，為家長能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái),。并將意見、建議反饋給教師,，提高教師工作效率,，有利于學(xué)校打造公信教育。

4,、學(xué)校家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng),。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益,。

5,、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公,，時(shí)間定在每周五上午,，有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗,，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場,，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度,、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動(dòng)等,。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可,，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。

一年的工作即將結(jié)束,，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督,、評(píng)議、促進(jìn)的作用,，爭取更好的成績,。

的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性,。

2、深化合作,，提高質(zhì)量

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作,、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄,、寶寶成長冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測,，并與考核掛鉤。

(2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞等。

(3)親子閱讀：本學(xué)期,，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性,、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志,。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的`是我們將利用這個(gè)平臺(tái),，在輕松,、愉快、平等的氛圍中,，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣,。

同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料,，了解幼教信息的愿望。

(4)專家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,，教師應(yīng)做到“五公布”：

1,、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2,、每周向家長公布周計(jì)劃?？戳恕罢?qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

3,、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像,，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

4,、每周公布一周點(diǎn)心譜,，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家長飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

5,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

1,、挖掘家長資源,，壯大教育隊(duì)伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,，使家園互動(dòng)充滿活力,。為此，9月份我們將通過準(zhǔn)薦,、審核,、篩選成立新一屆園、年級(jí),、班級(jí)家長委員會(huì),，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),，來自不同行業(yè),，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣,、特長,、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫,，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息,，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。

與此同時(shí)，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長的“育兒困惑”,，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個(gè)性,、共性的不同,，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù),。

2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延,。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！北緦W(xué)期,，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會(huì),，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教,。與此同時(shí),，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。

3,、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會(huì)的進(jìn)行,，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,，本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,，提高家長對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃;

2,、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況;

3、成立新一屆家長委員會(huì),，并召開第一次會(huì)議,。

4、家長情況摸底,，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會(huì),。

5、各班家長會(huì),。

6,、家長閱覽室開放。

7,、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng),。

8、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員);

9,、基地老師進(jìn)課堂,。

10、家委會(huì)會(huì)議,。

11,、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?

12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;

13,、家長“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù)。

14,、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總;

15,、評(píng)比“好家長”，撰寫家教心得;

16、撰寫家長工作總結(jié).

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇五

陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度,、知名度.

家長委員會(huì)是家長,、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺(tái).要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.

新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃.

通過本次活動(dòng),家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí),充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán),、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán).及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).

1,、雖然家長委員會(huì)成員的增加,但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性,明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳,、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.

2、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對(duì)于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱,提高家長委員會(huì)工作效率.

3,、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們?cè)诙谡n改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請(qǐng)家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的`教室,、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過觀摩、介紹,、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育,、明確教育理念的同時(shí),也對(duì)我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),更信賴我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì)資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.

總之,對(duì)于幼兒園,、家長共同參與的活動(dòng)模式,對(duì)幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索,、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長,、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇六

孩子的成長過程中,，家庭教育是其受教育過程的起點(diǎn)，最初的家庭教育的成敗,，直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果,，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的,、長久的地位和作用,。家長是子女的終生教育，是家庭教育的實(shí)施者,，家長的素質(zhì),，決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式,，在家庭教育中起著決定性作用,，正如教育家福祿貝爾所說：“國民的生命，與其說操在當(dāng)權(quán)者手中,，不如說握在母親手中”,。因此，以家長素質(zhì)為突破口,，提高家庭教育質(zhì)量,，已成為社會(huì)各屆的共識(shí)。

我園對(duì)家長工作高度重視，家長工作不僅成為幼兒園,、班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃中重要的一環(huán),，更落實(shí)在每月、每周的工作日程中,，成為評(píng)價(jià)幼兒園,、班級(jí)保教工作的主要內(nèi)容之一。現(xiàn)將我園家長學(xué)校工作回顧如下：

1,、“校長”學(xué)習(xí)制度：

家長學(xué)校成立伊始,，園長就成為學(xué)校的校長，全面領(lǐng)導(dǎo)“學(xué)?！惫ぷ?，每學(xué)期制訂計(jì)劃，并保障有效進(jìn)行,，為了提高班子成員的教育管理水平,，制定了班子學(xué)習(xí)制度：每月1—2次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園教育、家庭教育,、教育管理等內(nèi)容,。

2、家長委員會(huì)制度：

成員：來自于各班級(jí)推選的家長代表

性質(zhì)：家長委員會(huì)是家長們的.群眾性的組織,，配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

任務(wù)：理解教育方針，樹立新的人才觀,，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,，了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法,，并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,，熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng)，為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策,。

職責(zé)：

(1)每個(gè)委員向其他家長,、社會(huì)宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用,。

(2)參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理,，定期聽取幼兒園園務(wù)工作，教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào),，并提出意見和建議,，并將情況向廣大家長宣傳教育，在行動(dòng)上給予一定的支持,。

(3)為改善辦園條件,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，能夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。

(4)平時(shí)每個(gè)委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系,，使家長和幼兒園互相溝通,、互相理解，同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(5)參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動(dòng),，了解家長對(duì)幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議,，及時(shí)反饋給幼兒園,。

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期,。人的素質(zhì)的提高,，是綜合素質(zhì)的提高。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上,，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容,，使家長全方面地接收信息,、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下：

(一)專題性的家長講座

根據(jù)小,、中,、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前,，征求講座內(nèi)容,、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn),，使講座更具有時(shí)代性,、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識(shí)》等等,。

(二)小型家長會(huì)

以班級(jí)為單位的家長會(huì)：一學(xué)期兩次,，向家長介紹本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)內(nèi)容及家長配合的方面或匯報(bào)，幼兒以語言,、音樂,、勞動(dòng)、自我服務(wù)等項(xiàng)目的內(nèi)容展示給家長,。

(三)全園開放日

每學(xué)期至少一次對(duì)家長的開放活動(dòng)日,，讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲,、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容,，并進(jìn)行意見反饋。

(四)家園親子活動(dòng)

(1)家園同樂會(huì)：家長,、幼兒,、教師共同參加。項(xiàng)目有：《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等,。

(2)“六一”聯(lián)歡會(huì),、畢業(yè)典禮：大班家長與幼兒、老師共同參加活動(dòng),，一起唱歌,、跳舞，抒發(fā)對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的熱愛,、眷戀之情。

(五)科學(xué)育兒宣傳欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“保護(hù)牙齒,，防止齲齒”;“體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,，均衡營養(yǎng)”;“微量元素的作用”等等,，受到了家長的歡迎。

(六)家園聯(lián)系欄

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每月初定期更換內(nèi)容,，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容,。

(七)園長咨詢

幼兒園設(shè)立“園長信箱”,，方便家長及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,，保持與家長的密切聯(lián)系,，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,，征求教育方法。

(八)積累教材

幼兒園堅(jiān)持訂閱,、收集《家庭教育》《家庭保健報(bào)》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材,，并積累各項(xiàng)講座的講稿,。

幼兒園家長學(xué)校自開辦一年以來，受到了家長的歡迎和贊許,，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求,，能理解并積極配合幼兒園的各項(xiàng)教育工作,，熱情為班級(jí)、幼兒園服務(wù),，幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會(huì)的肯定,。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實(shí)踐和探索,，我們?cè)凇凹议L學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，也得到了上級(jí)有關(guān)部門的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離,，我們今后將在家長和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化,、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,，使家長學(xué)?！白ヒ淮賰纱保_(dá)到事半功倍的社會(huì)效益,。

總之,、幼兒園的工作，需要家長的理解與支持,，只有敞開心扉,，將那些熱心的家長請(qǐng)進(jìn)來，通過腳踏實(shí)地地面對(duì)面的交流,，才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友,、合作中的伙伴。

幼兒園家長委員會(huì)工作總結(jié)(篇七

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：

我校的家長委員會(huì)是以年級(jí)為單位,，各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名,、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長,，對(duì)所推家長要求熱身于教育事業(yè),，要求所在年級(jí)的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣,。

1.針對(duì)校園安全問題,，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件,，使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,，得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級(jí)進(jìn)行深入交流,，家長能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長,。

2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法,，為人師表,。師愛崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象。

3.召開家長會(huì),，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”,、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛,，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。

4.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販,、農(nóng)民、醫(yī)生等,，涉及工作范圍廣,、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息,，及時(shí)的了解問題,、解決問題，辦好人民滿意的教育,，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列

1.關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

2.在家長委員會(huì)任職的家長,，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限,，無法予以解決,。

我校家長委員會(huì)主任李繼軍同志作，熱心于教育事業(yè),，經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座,。還召集部分家長委員會(huì)成員開會(huì)，建議家長志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門口接送孩子的家長的秩序,。

我校成立家長志愿者協(xié)會(huì)后,，家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開展親子活動(dòng)。開展了紅色經(jīng)典故事會(huì),、親子讀書活動(dòng),、智力游戲、快樂體育活動(dòng),、電腦繪畫,、紙工、知識(shí)競賽等等,。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育,、關(guān)愛孩子的火熱之心。

由于家長委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位,，使我校教育工作豐富多彩,，有聲有色，全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度,。

我們堅(jiān)持實(shí)施家長委員會(huì)主任校園巡視制度，現(xiàn)場辦公制度,。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,，起到指導(dǎo)作用，使我校工作得以進(jìn)一步完善,、健全,，辦出讓人民滿意的教育。

李主任經(jīng)常深入學(xué)校,，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,，從社會(huì)角度看教育。他來校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場指導(dǎo),。在初一家長會(huì)上,，他深入課堂向家長了解家庭教育情況，詢問了家長在家庭教育方面的困惑,。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,，向家長闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人,、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性,。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,，空氣中塵埃、細(xì)菌多,，就及時(shí)提醒學(xué)校,，注意安全，減少戶外活動(dòng),。我們積極采納了這個(gè)建議,，并采取相應(yīng)措施，從細(xì)微處做到讓家長放心,，社會(huì)滿意,。

邀請(qǐng)家長參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來的一貫做法。在活動(dòng)中,，學(xué)校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合,。每學(xué)期發(fā)放兩張聽課證，允許家長在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽取任何一位老師的課堂教學(xué),，課后和上課老師溝通聽課感想,。另外，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),，全面開放課堂,，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長一同進(jìn)課堂聽課，從一個(gè)班,、一個(gè)教師,、一堂課深層次了解活動(dòng)情況，并請(qǐng)家長做評(píng)委,，評(píng)課分析,，使家長從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿,。

家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作，他們現(xiàn)身說法,，向廣大家長傳授交流教子心得,。我校在學(xué)生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作，促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范,，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長的響應(yīng)，活動(dòng)收到顯著效果,。班主任家訪時(shí)要了解家庭教育情況,，年末進(jìn)行總結(jié)反饋。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,，拓展家校協(xié)作渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間、家長與家長之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力,，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn),、家長的責(zé)任與希望,。通過熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長除了天賦以外，家庭環(huán)境,、家長言行對(duì)孩子的影響最持久,。更多的家長認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,，培養(yǎng)孩子的自我教育能力,。

提升質(zhì)量

我們堅(jiān)持實(shí)施家長委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討,，尋求解決辦法,，得到家長委員會(huì)的大力支持、配合,，使我校整體工作更上一層樓,。

為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長接送孩子造成的'交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)召開家委會(huì)會(huì)議,，討論解決辦法，經(jīng)研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,，家長在指定區(qū)域接送,。有些家長還是不理解，家委會(huì)成員出面做家長思想工作,，使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí),。兩年來,，放學(xué)時(shí)校門口秩序井然,，教師與家長配合默契，習(xí)慣成自然,，沒有發(fā)生家長擔(dān)憂的事情,。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會(huì)一起研究決策,，使事情得以圓滿解決,，順利落實(shí)，提升了學(xué)校工作質(zhì)量,。

我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動(dòng),。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長問卷”與“學(xué)生問卷”,。家長們參觀了學(xué)校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間,，走進(jìn)課堂聽課,。活動(dòng)受到了家長的高度評(píng)價(jià),，問卷滿意率達(dá)98%以上,。我們還召開了以“落實(shí)家長‘四權(quán)’，打造人民滿意教育”為主題的家長委員會(huì)工作會(huì)議,。

共謀發(fā)展

當(dāng)前,，我校教育教學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要廣聽社會(huì)各界建議,，集思廣益,，進(jìn)一步開拓學(xué)校發(fā)展空間，提升辦學(xué)層次,，為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩,。

在家長中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng),。學(xué)校積極認(rèn)真聽取他們的建設(shè)性意見和建議,，并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開家委會(huì)成員懇談會(huì),。每次會(huì)議過都終洋溢著濃濃的家校情誼,，大家各抒己見，暢所欲言,，積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策,。充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán),、評(píng)議權(quán),、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán),，為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力,。

正因?yàn)槲倚＜议L委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確，充分調(diào)動(dòng)了家長委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車道,。今后,，我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,，建立長效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓習(xí)慣經(jīng)營人生，特長成就美好未來,，真正把學(xué)校辦成人民滿意的教育,。