計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇一

在對(duì)上學(xué)期的工作做了總結(jié)之后,，我在此對(duì)下一年的工作做好安排,，希望自己能在下一年的工作中做的更好！我的工作計(jì)劃如下：

在班級(jí)的`管理上,，大部分的學(xué)生在收到消息后都能很好的回應(yīng)管理,，并及時(shí)的感到班會(huì)。但是依然有許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)能適應(yīng)關(guān)注班級(jí)群的信息導(dǎo)致不能及時(shí)的感到班會(huì)等活動(dòng),。

為此,，在下一年的工作中，對(duì)不在意班會(huì)及管理信息的,，設(shè)下一些懲罰也是非常有必要的,，加強(qiáng)管理,，必須要有規(guī)定,，有約束，才能更好的管理,。

其次,，要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校規(guī)的學(xué)習(xí),，防止在因?yàn)榇髮W(xué)過(guò)度放松就導(dǎo)致隨意的違反學(xué)校紀(jì)律。在上一年的工作中,，就出現(xiàn)過(guò)少量同學(xué)的曠課逃課行為,，這必須在下學(xué)期嚴(yán)令禁止！要加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)校園規(guī)定的認(rèn)識(shí),，以及自覺(jué)的去遵守校園的規(guī)定,。

對(duì)于大一的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，安全和衛(wèi)生是最麻煩的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。剛轉(zhuǎn)換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強(qiáng)度壓力下得到了自由,，結(jié)果在自我的管理上就出現(xiàn)了問(wèn)題,。首先是衛(wèi)生上，在軍訓(xùn)那幾天因?yàn)楣芾韲?yán)格,，所以在衛(wèi)生上還是可以的,。但是隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，情況就越來(lái)越糟糕,。為了加強(qiáng)衛(wèi)生的管理,，我有必要加強(qiáng)巡查，并要求學(xué)生會(huì)成員做好嚴(yán)格的審查工作,，對(duì)不及格的寢室做好整改通知,。

而在安全上面，許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害,，盡管已經(jīng)在上學(xué)期進(jìn)行了班會(huì)學(xué)習(xí),，但是這學(xué)期里，我依然不能放松這方面的檢查,，尤其對(duì)于插拔空調(diào)插頭，以及亂拉亂接電線帶來(lái)的隱患,。都要嚴(yán)格的加強(qiáng)管理,。對(duì)于班會(huì)中安全隱患的學(xué)習(xí)，也要充分準(zhǔn)備,。

從高中到大學(xué),，從繃緊到放松，這樣的轉(zhuǎn)變讓很多學(xué)生都沒(méi)能適應(yīng),，作為輔導(dǎo)員,，在下一學(xué)期的工作中，我要盡到自己的職責(zé),，輔導(dǎo)好學(xué)生適應(yīng)在大學(xué)校園內(nèi),，安全、有序的生活,。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇二

根據(jù)總行業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)需求,，制定每個(gè)季度會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查計(jì)劃和檢查方案（詳見(jiàn)附件1），并落實(shí)具體的檢查工作,。

針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，當(dāng)場(chǎng)給予正確的整改意見(jiàn)，個(gè)別需與部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通才能解決的問(wèn)題,，自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后,，匯總上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人后再做指導(dǎo)。

每季度自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問(wèn)題重新梳理,，撰寫(xiě)檢查報(bào)告（通報(bào)）上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人。若檢查中發(fā)現(xiàn)普遍存在的、屢查屢犯的,、存在重大風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人,，并提出合理、合規(guī)解決方案,。

每一季度匯總整理全轄各營(yíng)業(yè)支行反饋的業(yè)務(wù)問(wèn)題及檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，篩選其中的.重要問(wèn)題，再根據(jù)會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查輔導(dǎo)工作的合規(guī)性原則對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行全面的解答,，對(duì)全轄各營(yíng)業(yè)支行主管會(huì)計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

做為全行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的監(jiān)督、檢查和輔導(dǎo)人員,，組織開(kāi)展臨時(shí)性或不定期的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查,，包括自治區(qū)聯(lián)社、人民銀行和銀監(jiān)局等上級(jí)管理機(jī)構(gòu)要求的專(zhuān)項(xiàng)檢查,；落實(shí)執(zhí)行全年重大節(jié)假日前對(duì)全行現(xiàn)金和重空尾箱的檢查,；完成總行安排的各類(lèi)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查和輔導(dǎo)工作；根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,，自行組織針對(duì)存在較大問(wèn)題的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的檢查和輔導(dǎo),。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇三

1、通過(guò)課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。

1,、輔導(dǎo)內(nèi)容：義務(wù)教育課程教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè),。

2、輔導(dǎo)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí),、閱讀,、寫(xiě)作方法方面的訓(xùn)練。

利用課余時(shí)間,，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),、提高，“因材施教,、對(duì)癥下藥”,，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

1,、教師要有計(jì)劃,、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法,，發(fā)展他們的思維水平,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，要經(jīng)常提問(wèn)學(xué)生,。

3,、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的`學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

4,、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力,，多背、多讀,、多寫(xiě),、多練......

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,，一視同仁。

2,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

備注：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,、教學(xué)大綱有針對(duì)性的補(bǔ)課,，為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下：

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇四

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了提高我所帶班級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，讓每個(gè)人切實(shí)學(xué)到文化科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，增強(qiáng)克服困難的勇氣,，找到打開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，特制定如下輔導(dǎo)計(jì)劃：

在新課程改革背景指導(dǎo)下,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，堅(jiān)持教為主導(dǎo)，學(xué)為主體,，堅(jiān)持學(xué)生為中心地位不動(dòng)搖,，使人人學(xué)會(huì)能用得上的數(shù)學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生的成績(jī)。

1,、摸清學(xué)生底子,，深入學(xué)生，深入教學(xué),，通過(guò)作業(yè),、課堂、試卷等切實(shí)摸清學(xué)生的功底,，并能將學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),，分組，做到有的放矢,。

2,、改革課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的參與性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，構(gòu)建高效課堂。

3,、充分利用小組,，采取合作學(xué)習(xí)的方式，消除學(xué)生心中的疑惑和自卑心理,。

4,、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，盡量做到面批,。

5、利用自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間,，老師爭(zhēng)取集中抽查的方式,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，及時(shí)輔導(dǎo)糾正

6,、采用定時(shí)間：每天下午自習(xí),，集中進(jìn)行差生輔導(dǎo)。

7,、注重學(xué)習(xí)后的抽查,，給差生吃“小灶”，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正輔導(dǎo),。

8,、建立錯(cuò)題集，提高學(xué)生的警惕性,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

9,、定時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓他們談感想,、體會(huì),、學(xué)習(xí)心得，暢所欲言,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

10,、教師要立足于實(shí)際,，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，采用多表?yè)P(yáng),、少批評(píng)或不批評(píng)的措施，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和興趣,。

11,、在輔導(dǎo)過(guò)程中，要根據(jù)成績(jī),、基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)態(tài)度和其他非智力因素，將學(xué)生分為上,、中,、下三等，予以區(qū)別對(duì)待,，采取相應(yīng)的措施力促他們得以相應(yīng)提高,。

1、第一周：結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī),，給學(xué)生分類(lèi)，制定本學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,。

2,、第二——八周，日?；顒?dòng),。

3、第九,、十周,，期試專(zhuān)題輔導(dǎo)及試卷分析講評(píng)。

4,、第十一——十八周,，調(diào)整輔導(dǎo)策略,。

5、第十九,、二十周,，輔導(dǎo)實(shí)施情況，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇五

本學(xué)期,，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面,、協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

1、開(kāi)學(xué)初,，我校在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織開(kāi)展日常工作。由校長(zhǎng)擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任,，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長(zhǎng)，由總務(wù)處主任,、負(fù)責(zé)后勤保障,，進(jìn)一步規(guī)范管理，健全工作機(jī)制,。

2,、在少年宮組長(zhǎng)的管理下，制定切實(shí)可行的少年宮活動(dòng)實(shí)施方案,，建設(shè)規(guī)劃,，選拔了具有一定特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了繪畫(huà),、舞蹈,、棋類(lèi)、信息等活動(dòng)項(xiàng)目,。做到了定人,，定活動(dòng)時(shí)間（信息類(lèi)每周二周四下午第三節(jié)課輔導(dǎo)員由方宏偉老師和吳玲英老師擔(dān)任）。確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展,。

3,、為了更好的開(kāi)展工作,，制訂鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及組長(zhǎng)職責(zé)、副組長(zhǎng)職責(zé),、后勤保障職責(zé),、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則,、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等,。

4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動(dòng),，加大宣傳力度,，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)感興趣的少年兒童報(bào)名參加少年宮活動(dòng)?，F(xiàn)在已有13名少年兒童加入了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的信息類(lèi)隊(duì)伍中,。

針對(duì)本學(xué)期，本人將努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。辛勤的耕耘,，對(duì)上學(xué)期的喜悅,，不足與遺憾，現(xiàn)計(jì)劃如下：

根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,，繼續(xù)上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的.變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人,，這些活動(dòng)的開(kāi)展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,，開(kāi)闊了學(xué)生視野,，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感,、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。

受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià),。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力,，集全員之智,，以前瞻的眼光，求異的思維,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇六

為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步,，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成基本能力,。通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用. 提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī),。 因此,特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。.

本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)按量完成,，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生如高藝文,、石博文,、石顯林,、李紹澤、楚舒浩,、馬梓賀、王嘉晨,，等等,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,，書(shū)寫(xiě)較潦草,，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,，通過(guò)學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展，更大的進(jìn)步,。

1,、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),，促使他們不斷進(jìn)步,。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改,，指出錯(cuò)誤,，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí),，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,，以新帶舊，以舊促新,，幫助學(xué)困生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,，組織課外輔導(dǎo),，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)掌握特別差的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。實(shí)行日清,，周清，月清,。平時(shí),，在學(xué)困生之間開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快,、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多,、看誰(shuí)成績(jī)好等。

3,、結(jié)對(duì)子生幫生

布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓優(yōu)等生適當(dāng)給予幫扶,，定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步,。為調(diào)動(dòng)他們的積極性學(xué)期末頒發(fā)最佳組合將。

另外,，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對(duì)立情緒,，對(duì)老師時(shí)時(shí)戒備、處處設(shè)防,。在這種逆反心理的作用下,，老師所有的努力都會(huì)付之東流。有言道：親其師,，才能信其道,。只有達(dá)到心理相容，他們那緊閉的心扉才能向老師敞開(kāi),，才能達(dá)到教育的.良好效果,。要做到這一點(diǎn)，教師就要給予他們更多的溫暖,，更多的愛(ài),，更多的真情，用溫暖的愛(ài)熔化他們心中的冰山,，用摯城的情點(diǎn)燃他們自信和進(jìn)取的火種,，達(dá)到“精神所至，金石為開(kāi)”的奇特效應(yīng),。

總之,，在素質(zhì)教育的今天，差生輔導(dǎo)工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的學(xué)困生的輔導(dǎo)工作更具成效,。

輔導(dǎo)工作計(jì)劃集合九篇文章篇七

本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,，我將利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),，努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》,、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計(jì)劃如下：

1,、健全班隊(duì)委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀(jì)律的好少年。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

4,、開(kāi)展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

5,、開(kāi)展手抄報(bào),，普通話,演講比賽等活動(dòng)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

9月份：

1,、組織學(xué)生返校報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位，進(jìn)行教育,。

2,、健全班隊(duì)委，明確分工,。

3,、"提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力"活動(dòng),。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

6、布置寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃

10月份：

1,、開(kāi)展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng),。

2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng),。

3,、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。

4,、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5,、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

11月份：

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌,、養(yǎng)成教育,。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),。

4,、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月份：

1,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。

3,、做好學(xué)期末總結(jié)，寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ),。