在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

俗世奇人刷子李原名篇一

這是傳說,。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,，行內(nèi)的生氣愣說不信,。

一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三,。當徒弟的開頭都是端茶,、點煙、跟在屁股后邊提東西,。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活,，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧,。

那一天,，頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿,。到了那兒,，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足,。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子,。這樓房有九間屋，得刷九天,。干活前,，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋,。穿上這身黑,，就像跟地上一桶白漿較上了勁。

一間房子,，一個屋頂四面墻,，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上,?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿,。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?，白得透亮,，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,，有人說這調(diào)漿的配料有秘方,。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來,，悠然擺去,，如同伴著鼓點，和著琴音,，每一擺刷,，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽,。啪啪聲里,，一道道漿，銜接得天衣無縫,，刷過去的墻面,，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點,。

刷子李干活還有個規(guī)矩,。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒,，抽一袋煙,，喝一碗茶,，再刷下一面墻。此刻,，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,，他搜索一遍,。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,。

當刷子李刷完最后一面墻,，坐下來，曹小三給他點煙時,，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,，黃豆大小。黑中白,，比白中黑更扎眼,。完了！師傅露餡了,，他不是神仙,，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪,，不敢說,，也不敢看，可忍不住還要掃一()眼,。

這時候,，刷子李忽然朝他說話：“小三，你看見我褲子上的白點了吧,。你以為師傅的能耐有假,，名氣有詐，是吧,。傻小子,，你再仔細瞧瞧吧——”

說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,，那白點即刻沒了,，再一松手，白點又出現(xiàn),，奇了,！他湊上臉用神再瞧，原來那白點原是一個小洞,！剛才抽煙時不小心燒的`,。里邊的白襯褲從小洞透出來,，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,，笑道：“好好學本事吧,！”

曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的,，恐怕別人一輩子也不一定明白呢,。

俗世奇人刷子李原名篇二

刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子,，屋里什么都不用放,，單坐著，就如同升天一般美,。最讓人叫絕的是,，他刷漿（jiāng）時必穿一身黑，干完活,，身上絕沒有一個白點,。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩,，只要身上有白點,，白刷不要錢。

這是傳說,。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,，行內(nèi)的生氣愣說不信,。

一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三,。當徒弟的開頭都是端茶,、點煙、跟在屁（pì）股后邊提東西,。曹小三當然早就聽說過師傅（fù）那手絕活,，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧,。

那天,，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿,。到了那兒,，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足,。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子,。這樓房大小九間屋,，得刷九天。干活前,，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱（fú）打開,，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋,。穿上這身黑,，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

一間房子,，一個屋頂四面墻,，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上,?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿,。但刷子劃過屋頂,，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶?，自得清爽,。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方,。曹小三哪里看得出來,？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去,，如同伴著鼓點,，和著琴音，每一擺刷,，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆二響,，極是好聽。啪啪聲里,，一道道漿,，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面,，真好比平平整整打開一面雪白的屏障,。曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。

刷子李干活還有一個規(guī)矩。每刷完一面墻,，必得在凳子上坐一會兒,，抽一袋煙，喝一碗茶,，再刷下一面墻,。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,，那目光仔細搜索刷子李的全身,。每一面墻刷完，他搜索一遍,，居然連一個芝麻大小的,。粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,。

當刷子李刷完最后一面墻坐下來,，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,，黃豆大小,。黑中白，比白中黑更扎眼,。完了,，師傅露餡（xiàn）兒了，他不是神仙,，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去,。他怕師傅難堪，不敢說,，也不敢看,，可忍不住還要掃一眼。

這時候,，刷子李忽然朝他說話：“小三,，你瞧見我褲子上的白點了吧,。你以為師傅的能耐有假,，名氣有詐（zhà），是吧,。傻小子,，你再仔細瞧瞧吧——”

說著，刷子李手指捏（niē）著褲子輕輕往上一提,，那白點即刻沒了,，再一松手，白點又出現(xiàn),，奇了,！他湊上臉用神再瞧,，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的,。里邊的白襯褲打小洞透出來,，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,，笑道：“好好學本事吧,！”

曹小三學徒的頭一天，見到聽到學到的,，恐怕別人一輩子也不一定明白呢,。

俗世奇人刷子李原名篇三

（1）對句子的理解。

①干活前,，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋,。穿上這身黑,，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁,，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪,。他為自己設立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”,，讓人感受到他的奇崛之極。

②只見師傅的手臂悠然擺來,，悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障,。

這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果,?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故欤瑡故斓靡堰M入一種出神入化的境界,，給人的感覺,，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在進行一項藝術創(chuàng)作,，藝術表演,，悠然擺來擺去，伴著鼓點,，和著琴聲,，清脆一響，極是好聽，這不是藝術的境界嗎,？刷后的效果,，作家主要言其平整和雪白，一道道漿,，銜接得天衣無縫,，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障,。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照,，反映了“刷子李”技藝高超。

③他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,。

這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服,，刷完墻壁后，“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受,。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝,，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼,，雖是事實,，但他不敢相信這是事實，可又不得不承認這是事實,。這身黑衣服上無一個粉點,，就是師傅高超技藝的見證。因而,，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量,。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威,。

④“好好學本事吧,！”

“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微,?！八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三,，不要以為別人的名氣都是虛的,，那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學本事,。手藝人必須有本事,，本事是勤學苦練出來的,，有了本事才能有自己的尊嚴,。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義,。

⑤曹小三學徒的頭一天,，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢,。

這是文章的最后一句話,，其意思至少有三：一是“刷子李”確有絕活，這一絕活,，若沒有親眼目睹,，怎么也不會相信是真的，說明“刷子李”技藝高超,。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn),、不斷磨練的結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,，曹小三感觸很深,，獲益甚多。

俗世奇人刷子李原名篇四

1,、層次結(jié)構(gòu)：

提示：

第一部分（第2段）,，描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境。

第二部分（2～3段）,，介紹“刷子李”的絕活,。

第三部分（4～12段），以小徒弟的角度印證了“刷子李”名不虛傳,。

2,、通過預習，你認為“刷子李”是個什么樣的人,？

提示：

技藝高超──俗世奇人,。

3、作家馮驥才是怎樣寫出“刷子李”技藝高超的,？

提示：

⑴一波三折的敘事,，引人入勝──起初，徒弟是“半信半疑”,，但大半天下來,，居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時,，卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的,，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,。

⑵注重細節(jié)描寫,，塑造人物個性──文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時嫻熟的動作,，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了,，神了。

⑶采用對比手法,，烘托人物形象──曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比,，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。

俗世奇人刷子李原名篇五

刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿,。

規(guī)矩：一定的標準,、法則或習慣。

半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑,。

扎眼：刺眼,。

派頭：氣派。

稀溜溜：粉漿稀的樣子,。

悠然：悠閑的樣子,。

鼓點：打鼓時的音響節(jié)奏。

銜接：事物相連接,。

天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻,。

侵犯：非法干涉別人，損壞其利益,。

威嚴：有威力而又嚴肅的樣子,。

露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。

詐：欺騙,。

難堪：難為情,。

發(fā)怔：發(fā)呆。

轟然：形容聲音大,。

難堪：難以忍受,。

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俗世奇人刷子李原名篇六

本文選自馮驥才的《俗世奇人》。

“刷子李”普普通通,，卻有“俗世奇人”之美稱,。首先是“俗世”中的“凡人”，因為他是生活于市井里巷的凡夫俗子,，是一位普普通通的手藝人,；可他又是“俗世”中的“奇人”，因為他刷墻的技藝高超,，讓“行外的沒見過的不信,，行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才能,、有個性,，喜怒哀樂樣樣俱全,，但行事言語又高于常人，所以,，用“俗世奇人”之稱最為恰當。

這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題,。既為奇人,，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫,，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領,、大智慧。作者寫“刷子李”的奇妙絕活時,，首先極力寫他手藝之高,，“他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放,，單坐著,，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,，他刷漿時必穿一身黑,，干完活，身上絕沒有一個白點,?！边@是在與自己挑戰(zhàn)？還是以特立獨行顯示自己的超凡出眾,？但不管怎么寫,，這樣寫卻吊起了讀者的胃口。然后作者從一個小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫：起初,，徒弟是“半信半疑”,，但大半天下來，居然連一個芝麻大的粉點也沒發(fā)現(xiàn),，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,。正當徒弟對師傅佩服得五體投地時，卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去,。不料“刷子李”最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的,！一波三折的敘事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染,，緊緊抓住了讀者,，起到了引人入勝的藝術效果。

細節(jié)描寫對于塑造人物個性起到了重要作用,。作者在塑造主人公形象的時候,，就注重了細節(jié)描寫,。這是課文在寫法上的一個顯著的特點。文中“刷子李”的黑衣黑褲,，刷墻時嫻熟的動作,，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了,。為了烘托人物的形象,，文中也采用了對比的手法：“刷子李”大膽的“承諾”，充滿自信,，豪氣千丈,，同時又心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微,。而曹小三開始聽說師傅有手絕活時,，“半信半疑”；師傅刷墻時,，“最關心的還是身上到底有沒有白點”,；看見師傅身上出現(xiàn)白點時，以為師傅“名氣有詐”,。這樣把曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進行對比,，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。

另外,，本文的語言樸素,，具有濃郁的“天津”風味，并且幽默傳神,，極富表現(xiàn)力,，無論是人物語言，還是敘述語言,，均情趣盎然,，簡潔傳神。

選編課文的目的：一是讓學生感受人物形象,；二是體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法,。本文教學的重難點是領悟并學習作者刻畫人物形象的方法。