每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇一
森林里的松樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雪之后,，穿上了白色的外套,，顯得更加挺拔。地面也蓋上了一層雪白的棉被,。小草躲在棉被里進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),。他夢(mèng)見(jiàn)自己第二年春天會(huì)長(zhǎng)得更綠，更生機(jī)勃勃,。
小動(dòng)物們都開(kāi)始了自己的冬天生活模式,，熊和蛇在冰天雪地里挖了一個(gè)又深又暖和的洞，身子一蜷躲進(jìn)洞里呼呼大睡起來(lái),。他們的這個(gè)安穩(wěn)覺(jué)要持續(xù)到明年春天呢,？真羨慕他們呀！螞蟻們?cè)诘氐览锟局馉t,，吃著夏天儲(chǔ)存的食物,，別提多愜意了。小松鼠從樹(shù)洞里探出頭,，一邊吃著香脆的松子,，一邊欣賞著雪景,，簡(jiǎn)直比神仙還享福呢,！因?yàn)榇蠹叶级阍谧约旱募依铮陨掷飵缀蹩床坏叫?dòng)物的蹤影,。
森林旁邊的村莊里的孩子們穿著厚厚的棉被,，帶著暖和的手套和帽子，到門前玩耍,，他們你追我趕,，好不熱鬧。他們有的打雪仗,，有的堆雪人,，還有的在雪地里邊散步邊聊天。仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在雪地里嬉戲,，追逐,。
果園里也變得熱鬧非凡,，沒(méi)被摘掉得果子都穿上了白色的衣裳。調(diào)皮的北風(fēng)吹掉了一些雪,，于是果子們的顏色都變了,，蘋果紅白相間，桔子橙白相間,，大鴨梨黃白相間……真是五彩繽紛呀,！我知道這些果子是果農(nóng)留給鳥兒過(guò)冬的食物，鳥兒吃了果子會(huì)感激果農(nóng),，明年就會(huì)更加賣力地幫果樹(shù)捉害蟲了,。
冬爺爺用他神奇的魔力把大自然變得美極了！小朋友們,，你是不是和我一樣喜歡冬天呢,。你有沒(méi)有也發(fā)現(xiàn)一些奇妙的變化呢?？禳c(diǎn)告訴我吧,！
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇二
在我的心中，最美的地方就要數(shù)我們的校園了,。
走進(jìn)大門,，兩旁各有一塊草地，草地上種著樹(shù)木,，美極了,！走過(guò)大樓梯，來(lái)到“希望”雕像面前,，這座雕像仿佛告訴我們：一定要努力學(xué)習(xí),，為學(xué)校爭(zhēng)光！所以,，每當(dāng)走到這座雕像面前我都這么想,。但在校園里，令我最欣賞的還是大葉榕樹(shù),。
春天,，來(lái)到操場(chǎng)就會(huì)看到一棵棵高大的、挺拔的大葉榕,。大葉榕上有許多蜂窩,、鳥巢。蜜蜂嗡嗡地叫著,，好像在說(shuō)“大葉榕,，謝謝你愿意為我們遮風(fēng)擋雨！”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在用唱歌感謝大葉榕,！仔細(xì)看,，看到大葉榕的葉子有的還是紫紅色的花苞；有的花變綠了,；有的已經(jīng)長(zhǎng)成了嫩綠的葉子,，看上去很嬌弱，可實(shí)際上摸一摸是很硬的,。
夏天,，大葉榕枝繁葉茂，碩果累累,，綠樹(shù)成蔭,。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音,，好像在跟同學(xué)們問(wèn)好,。
秋天，大葉榕的葉子變黃了,，樹(shù)葉落下來(lái),，在空中翩翩飛舞，就像一只只金色的蝴蝶,。葉子落在地上,，像是給校園鋪了一層金色的地毯。
冬天,，大葉榕的葉子都掉了,，樹(shù)上光禿禿的。北風(fēng)呼呼地刮著,，大葉榕被吹得搖搖晃晃,，但大葉榕仍然堅(jiān)強(qiáng)地站姿那兒。
大葉榕,，你是保衛(wèi)我們校園的士兵,，你讓我們校園變得更加美麗。
我愛(ài)大葉榕,，更愛(ài)我們美麗的校園,！
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇三
春天,，文峰公園生機(jī)勃勃,，樹(shù)木吐出了嫩芽，枝條在春風(fēng)中飄動(dòng),，淡淡的花香迎面撲來(lái),，沁人心脾，讓人陶醉其中，真是一派讓人心曠心怡的景象,。小朋友們?nèi)宄扇旱睾痛笕藗円黄饋?lái)放風(fēng)箏,，放飛自己對(duì)新的一年的希望和夢(mèng)想。
夏天,，文峰公園綠的更濃,、更深了。樹(shù)木的新芽變成了茂密的綠葉,，小河里的荷花盛開(kāi)了,，像一把把綠色的大傘。小鳥在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,，盡情地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們會(huì)不約而同的來(lái)到文峰公
園里乘涼,，大家一邊聊天,，一邊享受著公園里吹來(lái)的`絲絲涼風(fēng)。
秋天,，文峰公園立刻脫去碧綠的夏裝,，換上了金黃的秋衣，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,，像蝴蝶在翩翩飛舞,。大人們?cè)诠珗@里散步，孩子們有的滑滑板,，有的溜冰,，還有的丟沙包，看,！大家玩的多開(kāi)心呀,！
冬天，下雪天的文峰公園是最美麗的,，白白的雪花從天而降,，不一會(huì)兒，地上鋪上了潔白的,、軟軟的地毯,，大地一片銀裝。樹(shù)上積滿了白雪,，河上結(jié)了一層厚厚的冰,。雪地里，孩子們?cè)诙蜒┤?、打雪仗,，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑的聲音,。盡情地享受著大自然賜予的圣潔禮物。
啊,，我愛(ài)家鄉(xiāng)阜陽(yáng)一年四季美麗的文峰公園,！
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇四
國(guó)慶假期里我回到了奶奶鄉(xiāng)村的家，那里秋高氣爽,，云淡日麗,！
秋天是金黃色的季節(jié)；金燦燦的樹(shù)葉落在村子里的小路上,，仿佛一片金色的海洋,，走在路上的人們就像一條條自由自在的魚兒在海洋里遨游，美極了,！
秋天更是豐收的季節(jié),；走到鄉(xiāng)村小路的盡頭，能看到大片大片的田地,，勤勞的農(nóng)民伯伯正在開(kāi)著老舊的收割機(jī)在黃燦燦的稻田里收割稻子和小麥,。到了傍晚，“紡織娘”吱吱地叫著,，仿佛吹響了美妙動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”,。辛苦了一天的人們滿載而歸回到家里，伴著“紡織娘”的歌聲,，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
村子的院壩里種著幾顆茂盛的大樹(shù)，它們筆直地立在地上像個(gè)軍人,，在夜晚里保衛(wèi)者熟睡的人們,。到了白天，農(nóng)民們?cè)谔锏乩锔苫罾哿?，就坐在村里的池塘邊,，采幾片碧綠的荷葉，擋在頭上遮太陽(yáng),，疲憊的雙眼望著遠(yuǎn)處的幾顆“蒼天樹(shù)”,，讓人一下子感到無(wú)比放松和清涼，甚至比過(guò)城里的風(fēng)扇和空調(diào),。
村子對(duì)面有一片清凈的湖水,，到了傍晚湖邊經(jīng)常有人在賞月。湖面在月光的照耀下無(wú)比的平靜,。水色和月色融為一體,，在微風(fēng)的吹拂下好似一面沒(méi)有磨過(guò)的鏡子。這面湖真清呀,！清得能把湖底各種各樣的石頭看得清清楚楚,。這面湖真綠呀！綠得那仿佛就是一塊潔凈的玉石,。正如詩(shī)豪劉禹錫縮寫的“湖光秋月兩相和,，潭面無(wú)風(fēng)靜未磨”呀！
鄉(xiāng)村的景色很美,，但勤勞的人們更美,！我喜歡那里，那里能發(fā)現(xiàn)大自然的美,，小動(dòng)物的美······唯獨(dú)那里才能讓人有種不想離開(kāi)的感覺(jué),。
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇五
早晨，我在迷迷糊糊中睜開(kāi)了雙眼,，透過(guò)窗戶往外看,。咦，外面怎么了,？啊,，原來(lái)是起霧了！
屋外一片白茫茫,。我不由得想走進(jìn)這白霧中,，細(xì)細(xì)觀賞。現(xiàn)在,，近處的花,、草、樹(shù),、木漸漸明朗,；遠(yuǎn)處的樓房、山水還在霧中若隱若現(xiàn),。太陽(yáng)的光不耀眼睛,，只顯出圓影子。
我仿佛進(jìn)入了仙境一般,，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的薄霧,。它如煙、如輕風(fēng)拂面,、如媽媽的撫摸……當(dāng)我伸出手去抓時(shí),，哈哈哈，抓到了,，我不禁笑起來(lái),！當(dāng)我小心翼翼地張開(kāi)手掌想仔細(xì)看看時(shí)，它早已從我的指縫間溜走了,?？諝庵械教幨前嘴F的身影,，讓我分不清方向了。
多可愛(ài)的白霧,！它像一位熟練的化妝師,，讓我的眼睫毛上都沾滿了細(xì)細(xì)的水晶花。我只覺(jué)得眼睛濕濕潤(rùn)潤(rùn)的有一絲絲涼意,，舒服極了,！
多可愛(ài)的白霧！它猶如一個(gè)頑皮的孩子,，撫摸著一花一草,。我情不自禁地捧起一葉草，??！被白霧親撫的草兒真香啊,！
多可愛(ài)的白霧,！它像一位最貼心的小伙伴，我不由自主地隨著她翩翩起舞,，宛若霧中的仙女,，多美啊,！
我喜歡白霧,！喜歡白霧中那迷人的景色！
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如果要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話,，那就是——美如仙境,。你不信啊,？那就跟我一起去瞧瞧吧,！
清晨，在這個(gè)云霧繚繞的鄉(xiāng)村,，處處充滿了生機(jī)勃勃的景象,。太陽(yáng)在山后面展現(xiàn)它那色彩的本領(lǐng)；小鳥在房子周邊盤旋,，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)“嘰嘰,，嘰嘰”的叫聲，好像在歡迎新的一天的來(lái)臨,；遠(yuǎn)處的山峰像穿著一件薄薄的白紗,，時(shí)而有，時(shí)而無(wú),，真是宛如仙境,。
中午,，在這個(gè)烈日當(dāng)空的鄉(xiāng)村，仿佛一切都籠罩在太陽(yáng)的光照下,。怕熱的你坐在陰涼的小樹(shù)下乘涼,，眼前是一些小朋友在盡情的玩耍、捉迷藏,；不遠(yuǎn)處是一條清澈見(jiàn)底的小溪,，鴨子不時(shí)在里面嬉戲,、追趕,；更遠(yuǎn)處是一座座高山，像一條條巨龍橫臥在天邊,，山上的小花小草都被太陽(yáng)曬得奄奄一息了,，而高山卻毫不動(dòng)搖，仿佛在保護(hù)著整個(gè)山村,。
下午,，太陽(yáng)快下山了。人們有的在學(xué)校里打籃球,，有的在樹(shù)蔭下打撲克牌,，有的則在乘涼。太陽(yáng)把云照的火紅火紅的,，像是有把火在燒云一樣,。這時(shí)，遠(yuǎn)處江面上的漁民們回來(lái)了,，看著漁民臉上的笑容,，一定是捕到魚了。
夜晚,，小村里個(gè)個(gè)燈光照射,，溫馨的小村里，人們個(gè)個(gè)吃著晚飯,，談?wù)撝粘?，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。一切是那么寧?kù)o和和諧,。
這就是我的家鄉(xiāng)美景,，是不是美如仙境啊,？
美景小學(xué)作文三年級(jí)篇七
有人覺(jué)得村莊美景比不過(guò)城里,，可是我不那么以為，由于我是村莊孩子,，一切在我心里,，我覺(jué)得村莊比城市愈加的天然美麗,，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
春天到了,，大地媽媽變得蒸蒸日上,，面目一新的相貌呈現(xiàn)在人們眼前。小花,、小草,、大樹(shù)……都有了蓬勃生機(jī)。楊柳姑娘抽出了嫩芽,，不由讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
夏天到了,，農(nóng)人伯伯開(kāi)端把油菜花桿拿到日光激烈的當(dāng)?shù)亓栏桑栏山窈?，就開(kāi)端用機(jī)器榨菜油,。你聽(tīng)啊，知了在樹(shù)上蟬叫,，遽然走過(guò)一位孩子知了立刻中止了鳴叫,，這難道不是“意欲捕鳴蟬，遽然沉默立,?！?/p>
秋天到了，農(nóng)人伯伯開(kāi)端豐收了,。稻子金黃金黃的,，遠(yuǎn)看似一堆黃金，給大地鋪上一層金黃的地毯,。楓葉火紅火紅的,，遠(yuǎn)看似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，菊花五顏六色的,，有紅的,、有黃的、有紫色的……它們睜開(kāi)了惺忪的眼睛嗎,，綻放著絢爛的笑臉,。有時(shí)，小朋友們?nèi)プ伏S蝶,，又飛入菜花中,，孩子們四處尋找，讓我想起了一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋,?！边€有小朋友放了學(xué)就去放風(fēng)箏呢，“兒童提散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁春風(fēng)放紙鳶,。”正應(yīng)了此情此景,。
冬季到了,，村莊很冷，可是我們也沒(méi)閑著,，村莊的人們?cè)跍嘏募抑忻|忙西,，做家務(wù)，養(yǎng)蠶,，拾掇屋子……忙得不亦樂(lè)乎,。此刻小動(dòng)物們也開(kāi)端動(dòng)蟄伏了,，它們?cè)缭谇锾炀蛢?chǔ)藏了糧食,，等候第二年春天的到來(lái)。
村莊一年四季的風(fēng)光真美??！你們喜愛(ài)嗎？
