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高中語(yǔ)文作文審題立意ppt 高中語(yǔ)文作文審題立意訓(xùn)練篇一

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家一定都接觸過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。那么問(wèn)題來(lái)了,，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高中語(yǔ)文作文如何審題立意,，歡迎大家分享,。

語(yǔ)文作文審題的四種方法

審題首先是確定文章體裁，一般情況下,，每種體裁的文章,，都有它自身的"標(biāo)志"，抓住了顯現(xiàn)體裁"標(biāo)志"的關(guān)鍵詞語(yǔ),，就可以確定所給題目屬于哪種體裁,，應(yīng)寫成什么體裁的文章,。

審題不僅要確定文章的體裁，還要確定題目所劃定的范圍,。在題目所給的范圍內(nèi)選材,，才能使文章內(nèi)容切題，重點(diǎn)突出,。這種審題方法既適用于記敘文,，也適用于說(shuō)明文。

審題還要根據(jù)題目所給的條件來(lái)確定文章的重點(diǎn),，而確定文章重點(diǎn)的關(guān)鍵就是抓住題目的"題眼",，"題眼"是題目的靈魂，是題目的核心,，把握住了"題眼",，也就把握住了文章的重點(diǎn)。

有些題目所給因素較少,，表意也比較概括寬泛,，有的甚至抽象朦朧，這就給審題增加了難度,。這類題目常常是由一個(gè)詞構(gòu)成,，學(xué)生遇到此類題目往往無(wú)從下手。對(duì)于這類題目,，只要審清已知因素,，并在已知因素上增加相關(guān)連的新的因素，就能準(zhǔn)確地確定文章的寫作內(nèi)容,，題旨就能清楚地顯現(xiàn)出來(lái),，審題的困難就會(huì)迎刃而解了。

語(yǔ)文作文提分技巧

1,、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高,、擅長(zhǎng)理性思維的同學(xué)可選擇議論文,，擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說(shuō),，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文,。

2、要力避前松后緊,、虎頭蛇尾,。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,，開頭反復(fù)推敲,，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵,。此外,，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。今年實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,，更應(yīng)慎重,。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫,。結(jié)構(gòu)方面不能修改,。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好,。

3,、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了,。為防止跑題,，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考,，不可單看話題,；二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明；三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的,。萬(wàn)一跑題了,，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài),。

4,、要重視擬題，特別要注意不能缺題,。不是萬(wàn)不得已,，不要以話題做標(biāo)題。張偉民講那是一種浪費(fèi),。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的'平臺(tái),，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分,。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由,。

5、字?jǐn)?shù)以900字左右為宜,。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué),，但也不能拖得太長(zhǎng)，不允許加紙條,。喜歡寫長(zhǎng)文的同學(xué),，開篇要注意不要放得太開,，開口不要太大，能跳過(guò)去的就跳過(guò)去,，要相信讀者的理解能力,。要注意節(jié)省篇幅，要防止來(lái)了沒(méi)地方寫了,。切忌三段文,。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的,、文眼,、點(diǎn)睛之筆、抒情議論,、議論文的分論點(diǎn)等)最好單獨(dú)成段,。

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