“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇一

一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二、活動要求：

1,、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周二,、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動內(nèi)容：

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。

2、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力。

四,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則,。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇二

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活,，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

二、活動時間：

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。

三、活動步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,?；顒右潭ǎ恐芤淮?，由于種種因素,，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

(二),、具體小組活動內(nèi)容計劃

美術(shù)是一個很廣的課程,，設(shè)計、繪畫,、欣賞等都是學習的內(nèi)容,。學的多不如學的精，所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,，以素描為主。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,，

(2)欣賞世界名人名畫，提高學生的欣賞能力;

(3)重視基礎(chǔ)方面的學習,，從素描,、色彩等方面入手。

周 次 內(nèi) 容

第2周 素描畫基礎(chǔ)訓練(線條)

第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

第6周 素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周 素描幾何形體：圓球體

第10周 素描幾何形體：幾何形體組合(1)

第12周 素描幾何形體：幾何形體組合(2)

第14周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(1)

第16周 色彩靜物畫：水果和罐子組合(2)

第18周 作品展示座談會

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇三

一,、基本情況分析：

為了進一步培養(yǎng)學生對美術(shù)活動的參與熱情,，積極提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點,，本學期我們繼續(xù)進行美術(shù)小組課外輔導活動。本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則,，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,。

本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好,，將興趣小組培訓的主題為蠟筆畫。由于低年級學生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,，因此,，要注重對低年級學生最基本的造型能力的學習和訓練，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力,，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,，提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。在繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒,、水溶性油畫棒,、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具,、材料的認識,，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解,。

二,、活動目的：

為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生審美意識和能力,，增強對美術(shù)的愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學生課外生活,，以此加快我校特長教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才,。 在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng),。在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象,，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法,，引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。 三,、 活動地點：

學校三樓畫室。

四,、 活動時間：

周五課外活動

五,、 活動措施：

1、學習動機是直接推動學生學好美術(shù)達到學習目的的內(nèi)在動力,，直接影響學習效果,。在教學活動中，加強調(diào)動學生學習主動性和積極性,。

2.,、幫助學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和科學的學習方法。通過一定量的訓練,，培養(yǎng)他們運用基本的美術(shù)方法,。讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳,、正確,、細致、完整,、對形體區(qū)別的判斷,，明暗的感覺,、空間,、色彩辨析能力加強。

3,、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌,，開闊學生的思維,，促進智力和才能的發(fā)展。

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇四

繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進孩子全面發(fā)展,，具有重要作用,。它能反映出一所學校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，特別在小學,，繪畫興趣小組的開展,，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活， 還更能發(fā)掘孩子的潛力,，促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,，而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的,、有計劃、有效果的進行,，具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,，才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術(shù)的樂園,。

一,、使孩子了解興趣教學開發(fā)意圖，有效的開展活動

鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,，使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展，進一步了解繪畫的基本知識,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,，學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫,，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組,，這可能與他自己個人的素質(zhì),、性格和能力不相符,，這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的,。對于這些孩子,，則需要幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,。

二,、通過活動內(nèi)容的安排，發(fā)展繪畫興趣小組的基礎(chǔ)動力

繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約20名左右,。不要求多，要求達到精,，活動固定,，通常每周兩次， 活動制度化,。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,，(繪畫種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。指導孩子從事繪畫創(chuàng)作,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品。組織孩子按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。 每星期四的下午大課間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在繪畫教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關(guān)的事,。 每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。 愛護繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、通過開展美術(shù)合作交流活動，培養(yǎng)孩子們交往的興趣,。

為了加強孩子們之間的交流與合作,，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平,，在繪畫教學活動中,，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,，又可加強孩子們之間的交流與合作,。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成,。孩子是學習與活動的主體,，相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中,。孩子在美術(shù)學習活動中的主體性,、能動性、創(chuàng)造型,、獨立性不斷生成,、張揚、發(fā)展,、提升,。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學形式，使繪畫學習不再是一種異己的,、外在的控制力量,，而是一種內(nèi)在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位,。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學習注入了新的方式,，同時極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性，提高了孩子們對美術(shù)學習的興趣,。

四,、通過各種形式的美術(shù)展賽活動，為孩子們搭建展示才華的舞臺,。

定期舉辦孩子作品展覽,，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂,、樹立孩子們的自信心,。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力的同時,，可以通過展示,、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學,，為孩子們搭建展示才華的舞臺,。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān),。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓練比賽,，能夠促進孩子快速,、準確、熟練的技能,。通過訓練比賽,，孩子快速、準確,、熟練的技能,。

五、組織觀摩實踐活動,，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng),。

美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施，我設(shè)想采取走出去,、請進來的方法,，組織全校孩子參觀美展，不失時機地讓孩子開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益,。比如,，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史,，達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的,。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,，走入社會,，增加孩子們參與社會實踐的機會，從而開闊孩子們的視野,、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗,。

六、走入社會,，尋找資源,，培養(yǎng)學生的學習興趣。

遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,，從實際出發(fā),，內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際，聯(lián)系社會,，加強趣味性,、應用性，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫室為主,，結(jié)合多媒體、室外活動,。 配置活動使用相關(guān)教具,、工具、材料,； 加強利用多媒體教學設(shè)置輔助課程,； 充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館,、科技館,、名勝古跡、街道等地參觀,、活動,，開闊眼界，觀察生活,，增長知識,，陶冶情操,，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化孩子的美術(shù)學習興趣,。

七,、這學期活動內(nèi)容安排

第一周：開展活動的注意事項

第二周：講解簡筆畫的作用與意義

第三周：簡筆畫造型原理

第四周：簡筆畫練習

第五周：簡筆畫練習

第六周：兒童畫的意義、名稱

第七周：兒童畫練習

第八周：兒童畫練習

第九周：簡筆畫,、兒童畫比賽,、展示、評價

第十周,；國畫的基礎(chǔ)知識

第十一周,；國畫的用筆用色方法

第十二周：練習熊貓

第十三周：蟹的練習

第十四周：竹子的畫法

第十五周：青蛙的畫法

第十六周：素描基礎(chǔ)知識

第十七周：用筆方法及線條的練習

第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象

第十九周：繪畫考試、評獎

總之,，由于他們分散在各個班級,，在教學中可以好好利用這份資源，樹立榜樣,，起到一定的帶頭作用,，形成學習中的骨干，以點帶面,，擴大影響,，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會,，更重要的是使孩子會學,、樂學。真正使孩子學有所得,，當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,，要勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇五

本學期為了培養(yǎng)學生興趣工作計劃,，我校開展13個興趣班，美術(shù)班不用說就屬于主要的一個“大班”,，小學生已經(jīng)對美術(shù)有所接觸和了解,，小學的美術(shù)興趣，讓低年級兒童大膽去畫,，大膽構(gòu)思,，特制定出低年級美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實施內(nèi)容:

一、工作計劃中指導思想

低年級美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。兒童美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,，兒童的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物、風格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來,。

二,、目標要求

1,、愿意參加繪畫活動工作計劃,，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣,。

2,、認識油畫棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3,、學習畫線條(直線,、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4,、認識紅,、黃、藍,、橙,、綠、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對使用顏色感興趣。

三,、活動組織要點

1,、注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重兒童自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓兒童在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重兒童美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)兒童動手能力、培養(yǎng)兒童參與興趣,。

四,、活動內(nèi)容

簡筆畫 卡通畫 水彩畫

美術(shù)興趣小組教學計劃方案 美術(shù)興趣活動小組計劃篇六

本學學期美術(shù)小組將以學校的為依據(jù).按照學生的特長出發(fā)，重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長,。為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

一,、 培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

二、培養(yǎng)學生的知識面：

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、 增加實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐,，打算組織開展一些評比，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣,。

四,、豐富學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習。

當然,，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。