體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇一

動(dòng)物學(xué)是一門(mén)內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,，研究對(duì)象是動(dòng)物各類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu),、分類(lèi)和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律,、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué),。人們掌握了這些規(guī)律,，就可能很好地認(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物,，使它能更對(duì)課堂知識(shí)的理解,，做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特點(diǎn),，并且通過(guò)其特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行鑒定,，了解其用途,，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過(guò)野外實(shí)踐,，提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性對(duì)課堂知識(shí)的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)動(dòng)物的特點(diǎn),，并且通過(guò)其特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行鑒定，了解其用途;掌握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過(guò)野外實(shí)踐,，提高學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性;掌握所采集動(dòng)物的種類(lèi)名稱(chēng),、分類(lèi)地位,、分類(lèi)依據(jù)、采集場(chǎng)所,、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等,。

1、通過(guò)野外實(shí)踐,，不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際中，還能夠使我們對(duì)已學(xué)的知識(shí)加深理解,。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們對(duì)于動(dòng)物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、通過(guò)野外直接捕捉野生動(dòng)物(主要是昆蟲(chóng)),，學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法,， 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)鑒定，同時(shí)學(xué)會(huì)和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照,、動(dòng)物分類(lèi) 檢索表,、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類(lèi)鑒定。

3、通過(guò)對(duì)捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作， 學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。

4,、通過(guò)野外實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度， 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。

1、實(shí)踐時(shí)間：20xx年05月26日——20xx年05月29日

2、實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省黃山市湯口鎮(zhèn)寨西浮溪村

黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,，四季分明,。本次的'實(shí)踐地點(diǎn)是黃山的最南端——湯口，該地動(dòng)植物資源豐富,，種類(lèi)繁多,，具有很高的教學(xué)和科研價(jià)值,，是我們進(jìn)行野外實(shí)踐,、學(xué)以致用的理想之地,。

3、實(shí)踐人員：20xx級(jí)生物科學(xué)班全體學(xué)生

4,、指導(dǎo)教師：耿學(xué)俠,、查嶺生、李學(xué)明,、丁建華

1,、認(rèn)識(shí)100種以上的動(dòng)物種類(lèi) (主要是昆蟲(chóng))，并至少能分類(lèi)到目,。

2,、學(xué)會(huì)并掌握描述動(dòng)物的分類(lèi)特征。

3,、學(xué)會(huì)利用檢索表檢索和鑒定動(dòng)物的類(lèi)別

4,、學(xué)會(huì)制作昆蟲(chóng)標(biāo)本和動(dòng)物錄制標(biāo)本的基本方法。

我們實(shí)踐的內(nèi)容主要為無(wú)脊椎動(dòng)物(昆蟲(chóng))的野外觀(guān)察,、采集,、分類(lèi)鑒定、標(biāo)本制作與保存等,。無(wú)脊椎動(dòng)物——昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集與制作

1,、昆蟲(chóng)采集工具

捕網(wǎng),、毒瓶(裝有乙醚或酒精，用于迅速毒殺昆蟲(chóng)),、三角紙包等

2、昆蟲(chóng)采集方法

本次實(shí)踐中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法，介紹如下：

(1)網(wǎng)捕法：分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,，一般是看到要捉的昆蟲(chóng)后用捕網(wǎng)采集,，適用于善跳會(huì)飛的昆蟲(chóng),。飛網(wǎng)法主要對(duì)象為鱗翅目(蝶類(lèi))、蜻蜓目,、雙翅目(蠅類(lèi)),、和膜翅目(蜂類(lèi)),，掃網(wǎng)法主要對(duì)象為竹節(jié)蟲(chóng)目,、螳螂目,、直翅目的蝗蟲(chóng),、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類(lèi)群等,。 捕網(wǎng)的使用方法有兩種： 一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后,，使網(wǎng)袋底部往上甩,，將網(wǎng)底連同昆蟲(chóng)倒翻上面來(lái),。一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后,，轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄,，使網(wǎng)口向下翻,，將昆蟲(chóng)封閉在網(wǎng)底部,。

取蟲(chóng)時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部,，將蟲(chóng)束在網(wǎng)底,，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)于膜翅目昆蟲(chóng),，應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中,。對(duì)于鱗翅目昆蟲(chóng)，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,，之后使其兩翅豎立,，放入三角紙包中。

(2)燈光誘捕法：利用某些昆蟲(chóng)趨光性的特點(diǎn)，夜間在駐地附近靠近河流的地方,，樹(shù)起一方白幕布,，幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲(chóng)會(huì)趨光而至,，多數(shù)停在布幕上,，或跌落布幕下，集中采集,，用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,，以備制作標(biāo)本。主要對(duì)象為蜉蝣目,、廣翅目,、鱗翅目(蛾類(lèi))、襀翅目,。

其它的輔助方法有振落法,，適用于在高大樹(shù)木上的昆蟲(chóng)和一些具有假死性的昆蟲(chóng)。搜索法,，適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲(chóng),。毒殺法，主要是用酒精和乙醚致死昆蟲(chóng),。

3,、昆蟲(chóng)的分類(lèi)鑒定

(1)參考：指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)野外實(shí)踐指導(dǎo)》

(2)方法:根據(jù)昆蟲(chóng)的形態(tài)特征利用分類(lèi)檢索表和形態(tài)對(duì)比進(jìn)行鑒定

4,、昆蟲(chóng)標(biāo)本制作

(1)制作工具

①泡沫板式展翅板:主要用于鱗翅目昆蟲(chóng)的展翅,。

②昆蟲(chóng)針：用于針插固定昆蟲(chóng)，針由細(xì)到粗分別為0,、1,、2、3,、4,、5號(hào)。 ③鑷子：用于夾鑷?yán)ハx(chóng),。

④標(biāo)本盒(內(nèi)放泡沫)：用于存放標(biāo)本,。

(2)制作方法：展翅法、針插法等

(3)制作過(guò)程

一個(gè)昆蟲(chóng)標(biāo)本制作的全過(guò)程應(yīng)包括清理,、整姿,、固定、標(biāo)簽,、保存等幾個(gè)步驟,。 ①清理與插針：標(biāo)本必須清理，在采集昆蟲(chóng)時(shí)，蟲(chóng)體上常粘附污屑,，要把污屑清理掉,。昆蟲(chóng)標(biāo)本都要用昆蟲(chóng)針針插固定，針插的方法依昆蟲(chóng)的大小,、結(jié)構(gòu)、種類(lèi)特點(diǎn)的不同而定,。插針部位一般是從前胸近后緣正中略偏右一點(diǎn)向下插針,，正好通過(guò)第二對(duì)足的基節(jié)為準(zhǔn)。針插高度采用三級(jí)臺(tái)規(guī)范,。標(biāo)本的留針高度要一致,，使展示美觀(guān)。

②整形與固定：標(biāo)本插針后就進(jìn)行整形與固定,，包括整姿,、展翅、雙重針插和粘貼針插,。對(duì)蝗蟲(chóng),，甲蟲(chóng)等標(biāo)本的觸角、步足等須一一整形,。對(duì)蛾蝶,、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板進(jìn)行展翅,，使之模擬飛翔狀態(tài),。對(duì)小型蛾子等為使其美觀(guān)，也可用雙重針插法,。有些小昆蟲(chóng)如瓢蟲(chóng)等,，可直接把標(biāo)本粘貼在三角形卡片尖上，紙尖上蘸少許萬(wàn)能膠或一般膠水,。粘在蟲(chóng)體前足與中足之間,，在用三號(hào)針從小三角片的底邊附近插入，使它達(dá)到一般標(biāo)本的高度,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇二

在升入大學(xué)之前,，我從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)老年公寓，更沒(méi)有想象過(guò)自己有一天會(huì)去幫忙照顧這些老人,。而在今天,，我有幸與同學(xué)們一起去做志愿服務(wù)，也第一次有機(jī)會(huì)為老年公寓的老人們奉獻(xiàn)服務(wù),。雖然時(shí)間短暫,，但是給我?guī)?lái)很多感想。與其說(shuō)是服務(wù)，倒不如說(shuō)是心靈的洗禮,。

首先接觸的是一位九十多歲的老奶奶,，老人家腿腳不便，只能坐在輪椅上,，眼神卻顯示著她精神飽滿(mǎn),。老奶奶對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，我們就很快地陪她聊起來(lái),，聽(tīng)她講一些自己過(guò)去的事情,。講到她小時(shí)候家里有個(gè)地樓，日本人侵略的時(shí)候一家人躲在里面,，冬暖夏涼,，她的臉上露出對(duì)幸運(yùn)的感激之情。老奶奶年輕時(shí)做教師,，向我們講述過(guò)去教師行業(yè)的種種不易,。尤其是講到文革的時(shí)代，老奶奶談到自己及同事受到的非人待遇,，雙眼泛出淚花,，我們也為她的悲傷的往事感到心痛遺憾……

當(dāng)聊到她自己的家庭時(shí)老人的語(yǔ)調(diào)明顯歡快了許多。從她的話(huà)中我得知她的四個(gè)子女遍布各地,，事業(yè)各個(gè)都有所成就,，而且老人已經(jīng)五世同堂。正說(shuō)著,，進(jìn)來(lái)一位雙鬢已有白霜卻依舊神采奕奕的中年人,，老奶奶介紹那是她的兒子，正好今天來(lái)看望自己,。老奶奶還向我們介紹她也在這里住下的`弟弟,。她的弟弟年紀(jì)也很大了，但精神還很好,，我們陪他們好好地聊了許多……

在最后的半小時(shí),，我們?yōu)楦魑焕先吮硌萘烁黝?lèi)節(jié)目，唱歌,、跳舞,、表演魔術(shù)、彈奏吉他,，同學(xué)們精彩的表演贏來(lái)老人們的鼓掌,，也讓我們看到老人們的笑容。最后,，我們要離開(kāi)的時(shí)候,，老人們很不舍,，我們答應(yīng)他們有機(jī)會(huì)還會(huì)再來(lái)。

活動(dòng)結(jié)束后本應(yīng)該充滿(mǎn)高興喜悅的心情,，然而我想到另一些事情,。老人們歲數(shù)已高，本來(lái)應(yīng)該在家享受天倫之樂(lè)的,，但是為什么他會(huì)生活在老年公寓,？當(dāng)然，并不是說(shuō)老年公寓的生活不夠好,，也不是說(shuō)他們的子女不夠孝順,，因?yàn)槲夷茈[約的體會(huì)到子女們把老人安置在老年公寓的種種無(wú)奈，而我想說(shuō)的是：雖然我們的生活比起過(guò)去有了質(zhì)的的飛躍,，但是我們傳統(tǒng)的倫理道德反而正在遭受這種物質(zhì)生活帶來(lái)的快節(jié)奏生活的沖擊，我們真的應(yīng)該好好總結(jié)一下,。

人生好比四季,，老人們走過(guò)了春夏秋季，來(lái)到了四季中的最后一個(gè)季節(jié),，在冬季這個(gè)寒冷的季節(jié)里,，他們其實(shí)也是孤獨(dú)的，需要與人交流,，更需要人的關(guān)愛(ài),。我們都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，更何況已到晚年生活的老人們,，他們渴望我們能有更多的時(shí)間去陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),，聊聊天，讓他們不再感覺(jué)孤獨(dú)和寂寞,，比起物質(zhì)上的給予,，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛(ài)，給予他們溫暖,，那么,，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇三

今年暑假我一開(kāi)始,，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活,，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),，

他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén),，還能一個(gè)人出去打工,？肯定吃不了苦，干不了幾天就會(huì)回家,。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波,，在親友的介紹下到了xxxx國(guó)際建筑公司工作。xxxx國(guó)際建筑公司在xx港xx棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記,。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,。

我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作能力提高不少,，這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車(chē)材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,，最全面的站每當(dāng)一天的工作結(jié)束,，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天,，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),，和工地上的工人也沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，很是放不開(kāi),。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束,。有的時(shí)候做得不好，老板還要批評(píng)你,。夏天天氣很熱,，工地條件,，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了,，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來(lái)堅(jiān)持下去,，生活可以更加充實(shí),，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí),！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，工作總結(jié)這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂(yōu),，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是打工生活的'全部吧,。

我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來(lái),，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān),，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇四

軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習(xí)尚線(xiàn),。昔日約束，我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連,，共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),，于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導(dǎo)。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導(dǎo)的一成不變,，以凄涼的見(jiàn)地以為篇,、人際溝通與團(tuán)隊(duì)正道篇、學(xué)會(huì)感恩篇,、悅納自我篇,、生命彩虹篇為主題，每一主題都珍貴相應(yīng)的熱身,，階段性,、輪作性,、漸進(jìn)性的心照不宣輔導(dǎo)活動(dòng)，同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式,，將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中,，同心協(xié)力自我討論，自我橫沖直撞,，更深思熟慮地以為自殺,，學(xué)會(huì)多角度地欣賞事物，紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈,。發(fā)揚(yáng)層次中,，心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸?yīng)外合的大型鼓舞調(diào)查和咨詢(xún)活動(dòng)。心靈使者們用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)一些心照不宣懸崖勒馬升級(jí)了及時(shí)的解答,，前來(lái)咨詢(xún)和參與調(diào)查的學(xué)問(wèn)和家長(zhǎng)惡有惡報(bào),。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì)各界對(duì)青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心，在燃眉之急遭到了好評(píng),。

完畢教學(xué),，走進(jìn)企業(yè)，融入生活

完畢教學(xué),，走進(jìn)企業(yè),，融入生活是我院昔日暑期社會(huì)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束,，我院以校企微風(fēng)委員會(huì)為平臺(tái),，驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè)，組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè),，科技陪你過(guò)約束社會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán),，分赴各家企業(yè)，升級(jí)為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì)生活發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)活動(dòng),。同心協(xié)力發(fā)揚(yáng),，很多異樣燃燒表示：走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè)，融入企業(yè)生活,，將素常在課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),，拿到社會(huì)發(fā)揚(yáng)和實(shí)習(xí)中來(lái)檢驗(yàn)，并以此失勢(shì)繁多和規(guī)律,，是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的,。這個(gè)約束，他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下,，也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言,，更清楚了今后在專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和承上啟下規(guī)律等方面的前任方向。

不得人心調(diào)研，以為社會(huì),，對(duì)立自我

以不得人心調(diào)研,，以為社會(huì)，對(duì)立自我為主題,，全院大一大二年級(jí)總共立項(xiàng)59項(xiàng),，參與人數(shù)裝扮近300人次，形成了xx軟件學(xué)院暑期社會(huì)調(diào)研發(fā)揚(yáng)團(tuán),。各團(tuán)隊(duì)發(fā)揚(yáng)地標(biāo)志省內(nèi)外,，調(diào)研主題涵蓋了專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟(jì)道理,、it企業(yè)排山倒海,、社會(huì)熱點(diǎn)等方方面面，調(diào)研對(duì)象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì)自費(fèi)者,、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面,。同心協(xié)力調(diào)研發(fā)揚(yáng)，異樣們輕率了社會(huì),，增加見(jiàn)識(shí),，共形成調(diào)研演講近60篇。

自從走進(jìn)了大學(xué),，失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),，清閑會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有驚惶者優(yōu)先,，可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì)驚惶又會(huì)枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面，剖析與社會(huì)的接觸面,，添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶,，對(duì)立和降價(jià)轉(zhuǎn)義的靈敏，以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，外鄉(xiāng)順應(yīng)武斷外的經(jīng)濟(jì)形狀的變化,，并且外鄉(xiāng)在生活和自費(fèi)中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),，守舊了我這個(gè)假期的社會(huì)發(fā)揚(yáng),。

發(fā)揚(yáng),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn),，珍貴到客觀(guān)天經(jīng)地義中去，使轉(zhuǎn)義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地,。只學(xué)不發(fā)揚(yáng),，那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚(yáng)相完畢。另一方面,，發(fā)揚(yáng)可為量才錄用找自費(fèi)打繳獲,。同心協(xié)力這段責(zé)罵的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,?？鋸埈h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從發(fā)揚(yáng)中進(jìn)修，從進(jìn)修中發(fā)揚(yáng),。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速排山倒海,，又減輕了世貿(mào)，武斷外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都毛骨悚然有新的東西用途,，在枯槁了越來(lái)越多的穩(wěn)健的同時(shí)，也有了更多的正人平均,，前天長(zhǎng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報(bào)德被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和太平盛世接軌，奇貨可居人才的威脅就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),，還要毛骨悚然從生活中，發(fā)揚(yáng)中學(xué)其他學(xué)問(wèn),，毛骨悚然地從各方面武裝自已,，推銷(xiāo)在微風(fēng)中普遍自已，表現(xiàn)自已,。

在發(fā)揚(yáng)的這段責(zé)罵內(nèi),，我包括接電話(huà)，復(fù)印黑色,，紋絲不動(dòng)文件,，開(kāi)除票等，感受著自費(fèi)的貪生怕死,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的,，而且很多機(jī)遇，我不時(shí)要做一些自費(fèi)以外的事情,，有時(shí)要做一些喧鬧的自費(fèi),，在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么，拋棄做些什么,，但在這里,，不縮小有人會(huì)謳歌你這些，你造謠缺點(diǎn)地去做，而且要盡自已的儉省做到最好,，一件自費(fèi)的效率就會(huì)失勢(shì)太平盛世不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只要進(jìn)修的貪生怕死,，無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費(fèi)的場(chǎng)所,，每合并都會(huì)為了禍患更多的報(bào)酬而儉省,，知名是進(jìn)修還是自費(fèi)，都具有著微風(fēng),，在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置,，也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人，以降價(jià)自已的靈敏!記得新式以怨報(bào)德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較,，那份冰冷，隨意是大學(xué)高校,，學(xué)問(wèn)還終歸頤養(yǎng)著學(xué)問(wèn)的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、下臺(tái)等等，派遣正冊(cè),，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的.一切,。

記得在我校舉行的清閑會(huì)上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是，學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配,。在這次發(fā)揚(yáng)中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，天經(jīng)地義的進(jìn)修很多,，而且是多方面的，計(jì)謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費(fèi)中,，惋惜會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費(fèi)中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧,，只需套公式似的就能完成一項(xiàng)恣意,。有機(jī)遇我會(huì)賣(mài)價(jià)，天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明,，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準(zhǔn)確的,，隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)佳人,，這是不可幫助的界限,。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員，有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化,，有素常作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的晉升，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)接不暇各種自費(fèi)上的問(wèn)心有愧,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)問(wèn),，清秀懂得與社會(huì)上各方面的人交往，驚心動(dòng)魄社會(huì)上所開(kāi)展的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì)發(fā)揚(yáng),，社會(huì)發(fā)揚(yáng)必不可少。無(wú)影無(wú)蹤,，2年之后,，我以怨報(bào)德不再是一名大學(xué)問(wèn)，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)接壤,，為社會(huì)做逗留。只懂得生長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，量才錄用的人生旅途是面面俱到的,，為了對(duì)立轉(zhuǎn)義成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費(fèi),，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn),，為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出轉(zhuǎn)義的一份進(jìn)程,，我們清秀在名列前茅儉省口是心非專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),，拋棄長(zhǎng)日久能更好地為社會(huì)樸實(shí)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇五

暑期社會(huì)實(shí)踐,，是一個(gè)空洞的模糊的名詞,，而我們可以做的就是用一次次對(duì)自身的挑戰(zhàn)去充實(shí)和踐行它的意義。

驕陽(yáng)似火的暑假,，汗水見(jiàn)證我們毫不含糊的辛勞,，涉世未深的我們，用心地去挑戰(zhàn)自己的無(wú)知,，用年輕人的無(wú)畏去觀(guān)察和深入這個(gè)社會(huì),。當(dāng)結(jié)束回首,，我們收獲的，是彼此的合作和友誼,，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),，是一份美好的感動(dòng)回憶。

籌備會(huì)上,，看到隊(duì)友精心選取的有關(guān)xx的資料及書(shū)籍,，心中一陣暖意，看到大家的認(rèn)真和用心,，也提醒自己要盡全力為我們隊(duì)做出一些實(shí)實(shí)在在的成績(jī),。大家在一起學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,，看到了一個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的重要性,。看到經(jīng)大家討論出爐的調(diào)查問(wèn)卷,，充滿(mǎn)了對(duì)第二天到社會(huì)上真實(shí)體驗(yàn)一把的期待,。

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程，是認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程,，同時(shí)是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的`差事。從第一次請(qǐng)人認(rèn)真地填完,，被誤認(rèn)為兼職的不快,，遭到拒絕的失意，到完成時(shí)一個(gè)個(gè)累倒了的表情,，我們看到了自己身上的稚氣,，看到了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不完善，也看到了一個(gè)實(shí)在地呈現(xiàn)著的社會(huì),，我們是需要了解它的,，為此，我們必須在經(jīng)歷一番苦痛后更清晰地走進(jìn)它,，融入它,。欣慰的是，我們努力地挑戰(zhàn)了自我,。

隨后,，開(kāi)始了xx晚會(huì)的籌備工作。8個(gè)人的人力資源,，我們需要用這有限的力量去完成所要求的一臺(tái)有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會(huì),。困難從協(xié)力出海報(bào)的那晚就開(kāi)始，但大家,，都微笑著堅(jiān)持到最后,?？吹侥莾蓮埬哿?人創(chuàng)造與心意的海報(bào)，激動(dòng)地與它留念,，人,，確實(shí)是應(yīng)該提高綜合素質(zhì)，這成了大家深夜中的共識(shí),。

隨后,，大家分工合作,，排練節(jié)目,，尋找題材，聯(lián)系xx建筑商,，購(gòu)置禮品等,，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限,。那個(gè)焦灼的下午,，我們緊張地準(zhǔn)備和排演，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備,，準(zhǔn)備工作在最后晚會(huì)開(kāi)始前才算真正結(jié)束到位,。

大家可謂誠(chéng)惶誠(chéng)恐地為那邊的朋友帶去有關(guān)xx知識(shí)、xx的歌曲,、詩(shī)朗誦,、知識(shí)競(jìng)答等節(jié)目，看著一個(gè)個(gè)匯聚大家心血的節(jié)目上演,，盡管存在著不足,，但結(jié)束時(shí)大家的放松和微笑，足以說(shuō)明了我們力量的強(qiáng)大,，我們又一次年輕的成長(zhǎng),。

走回學(xué)校的路上，所有人都難以掩飾心中無(wú)以言說(shuō)的激動(dòng)和輕松,，以及依靠團(tuán)體的力量完成一件大事的自豪與成就感,，讓我又一次深切體會(huì)了合作的效果，用心挑戰(zhàn)自己,、超越自己的喜悅,，以及付出辛勞與淚水后體驗(yàn)收獲的滿(mǎn)足。

如今想來(lái),，那真是充滿(mǎn)著青春奮斗氣息的幾天,，我們擁有了又一段專(zhuān)屬于大學(xué)的記憶，那是青春歲月里彌足珍貴的經(jīng)歷,，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇六

轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日過(guò)去了，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假,，驀然回首,，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過(guò)得充實(shí),，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn),，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個(gè)暑假,，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐,，來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由xxx學(xué)院組織的“xxx”暑期社會(huì)實(shí)踐,，與我的隊(duì)友走出了校門(mén),，獲得了與校園里不同的生活，感覺(jué)很特別,，也很有意義,！

20xx年七月中旬，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門(mén),，進(jìn)入了xx的各大廣場(chǎng),、公園、社區(qū),，進(jìn)行了xx市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,，同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷,，從中我得到了許多心得和體驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和****，同時(shí)也很累很累憊,。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光,，似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的，自在的,，甚至有點(diǎn)消極了,，而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦！雖然很累很累憊,，但是還是好開(kāi)心好激動(dòng),。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了，積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),。

這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利恱x的公共場(chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,，使我們的調(diào)研更加的完美,。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕,，讓我更加有了奮斗,，每個(gè)人都有不同的性格，被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么,，大不了我再換別人調(diào)研,，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望,，而是積極的去調(diào)研他人,。

雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實(shí),，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天,，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué),！我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事,，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會(huì)有所成就,。

社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處,。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,，例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全,、消防安全、交通安全調(diào)研,，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性,。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中,，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),，并且與人交流，使我在此過(guò)程中,，充分地克服了自己害羞畏縮的心理,，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如,。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的.過(guò)程中,，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素,，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐,，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出,，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi),，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,，盡忠職守,，互相配合，對(duì)于我們這些x0后來(lái)說(shuō),，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破,。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),，由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,。

這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，只有不斷的去接觸新的,，你才能在繁雜的人群中脫穎而出,，才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn),，例如,，現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒(méi)有接觸過(guò),。在新的挑戰(zhàn)中,，我們會(huì)得到很多珍貴的東西，就讓我們?cè)谟猩?，不斷的挑?zhàn),，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。

青春需要刺激,，如果帶過(guò)于平淡,，那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,，常常存在,，給我們帶來(lái)了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無(wú)限,，真的很感謝這次調(diào)研,，讓我懂得了和明白了很多。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,，也培養(yǎng)了我,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高，已不再是光會(huì)學(xué)習(xí),，不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo),！我相信以后我會(huì)不斷地提高，會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì),，就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的****,，精彩的去走自己的人生吧！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇七

兩年的醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,，今天我竟有幸在這家衛(wèi)生室體會(huì)實(shí)踐,，讓我從一個(gè)完全不懂的臨床經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生變成一個(gè)可以當(dāng)助手的工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

雖然說(shuō)這家衛(wèi)生室規(guī)模不大,，但是醫(yī)療水平和工作態(tài)度絕不遜色。我很感謝給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這里的醫(yī)生在忙碌之余教導(dǎo)我,，指導(dǎo)我,，這里的護(hù)士也耐心的教我,，同時(shí)我也虛心的向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病床,，了解了一些護(hù)理術(shù)語(yǔ)和日常工作。 我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查,、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量,、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下,，并為病員配液,。

這一天的實(shí)踐不僅讓我真正的做了一回醫(yī)護(hù)人員，也讓我更深一步懂得了如何去學(xué)習(xí)去提高自己,，同時(shí)在這次實(shí)習(xí)中讓我懂得了醫(yī)生應(yīng)具備的思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員熱愛(ài)醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿(mǎn),，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體,，愛(ài)護(hù)公物,。還要具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：醫(yī)護(hù)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位,，按章辦事,，操作正規(guī)，有條不紊,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全、及時(shí),，精益求精,；要有敏銳的觀(guān)察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷,；做好心理護(hù)理,，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心,，要有針對(duì) 性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。同時(shí)要具備科學(xué)素質(zhì)：醫(yī)護(hù)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng),；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

這里的醫(yī)生還告訴我，只要你平時(shí)多觀(guān)察,，多用心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，不懂的地方多問(wèn)，都能夠得到解答,；和老師討論,，提出意見(jiàn)，也都有助益的,；重要的是,，認(rèn)真念書(shū)，多查詢(xún)相關(guān)資料才能夠很快的進(jìn)入狀況,。我覺(jué)得我們要學(xué)的知識(shí)還有很多很多,，自己可以尋找方法，也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，接納別人的方法,，這樣綜合起來(lái)我相信提高自己不是難事了。

醫(yī)生其實(shí)是一個(gè)平凡的職業(yè),，但也是最崇高的.,，作為醫(yī)生他的職責(zé)就是救死扶傷，挽救病人的生命,；同時(shí)要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看成自己的生命；再者,，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

我們新的學(xué)期開(kāi)始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕,，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)自己以及所有的人說(shuō)！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。這半年以來(lái)，可以說(shuō)是緊張忙碌而收獲又不少的一學(xué)期,。我在實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃的同時(shí),，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足之處,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一層樓,。

每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是差生,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),，情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人,、小組等多種活動(dòng)形式,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與,、全程參與，突出學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn),。學(xué)生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,，懂了就會(huì)用,。我還發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成“一幫一”小組,，使全班都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

本學(xué)年的英語(yǔ)教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格遵從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生，因材施教,，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

總之,，這一學(xué)年以來(lái),，本人勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各英語(yǔ)會(huì)話(huà)知識(shí),，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂,，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高,。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī)。

在本學(xué)期的教學(xué)中,，我深感教小學(xué)英語(yǔ)之難,、之累。因此,，我嚴(yán)格教學(xué)策略的要求,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)課堂課堂教學(xué)的新方法,。小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真編寫(xiě)教案制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改進(jìn)教學(xué)方法;在傳授學(xué)生知識(shí)的.同時(shí),，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上,，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),，情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)批改,，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難問(wèn)題，提高了教學(xué)質(zhì)量,。

鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲,、活動(dòng),。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，但也存在不足，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進(jìn)生工作,，做的不夠，以致于個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想,。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致使學(xué)生本學(xué)期成績(jī),，參差不齊,。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,，更多向其他老師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個(gè)新臺(tái)階,。