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最新雨的訴說600優(yōu)質(zhì)

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最新雨的訴說600優(yōu)質(zhì)
時間:2023-04-26 09:44:29     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

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那天,天下著雨,,可是不同往常,,天卻比較晴朗,我路過一片小樹林,,樹木在雨的洗禮下,,更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上,,晶瑩地閃著璀璨的光,,有的落在兩邊的土墻上,一滴滴浸開了,,大多的落在了土壤里,,土地慢慢微潤了,我想樹根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿,,美美地睡熟了吧!

我輕輕蹲下身來,,偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴,它隨著我的食指劃到掌心,,漸漸灘開,,它跳動的光芒暗示我它好像要說什么,于是好奇的我,,把耳朵貼近掌心,,一陣陣微弱卻又歡樂的聲音飄進我的耳朵……“哎呦!這是誰呀,把我叫起來了!”雨滴嬌嬌地說,?!安弧⒉缓靡馑?,真是對不起!我不是有意的,。你會說話嗎?”吃驚的我看著它問道?!笆堑?。但是并不是所有的雨滴都會說話的。我是第二次來到人間了,,看樣變化挺大的,,我都不認識了,。”雨滴躺在我手里悄聲說道,?!笆菃?你第二次來了!哎,對了,,上一次你也來的這兒嗎?”我一聽這個,,迫不及待地問道?!拔乙灿洸磺辶?。好像是,也好像不是,。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里,,白云是軟綿綿的,好像你們?nèi)碎g的棉花,,我們要在其中睡很長時間,,為的是儲存一些能量,好到人間來用,。當一片云彩積滿了水滴時,,它就會讓我們到人間來了。我們到達的地方各不相同,,但最后總能碰面,。上一次,我和一部分同伴去了蘋果林,,我落進了土壤里,,根一碰到我就吮吸我的漿液,我并不憎恨它們,,因為我知道它們要用我的甜漿來結(jié)出豐碩的果實,,我來的時候看到了樹下有一群孩子,我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋果是給他們的,,大樹這樣無私地把果實獻給那跳著的孩子們,,我這一點點又算得了什么呢?孩子是這一個世界的希望,他們好,,整個世界也會好的,。”

我突然靜默了,,呆呆地而又充滿敬意地望著雨滴,,我實在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住,,我細聲問著:“那接著你又去了哪兒了?地底下嗎?”“不,,我的大部分已被樹跟吸收了,剩下的那一部分穿過細土,,途中遇到了幾個同伴,,它們也變得和我一樣又小又瘦,我們幾個逐漸走到了一個小溪中,,這個小溪大部分都是我們的成員,,我們沿途滋潤青翠的小草,給予繁花以瓊漿,,我們拜訪每一塊兒山石,,輕撫溪中每一條游魚,我們唱著,,走著,,給大自然帶來每一點新的音韻……小鳥有時用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子,牛兒馬兒常攜他們的子孫來喝水,,我們也毫不保留地奉獻最上等的清泉,,看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲,我們也會樂開了懷,?!蔽易屑毜赝@滴小雨滴,不相信這一番話是它說的,。我終于明白了它的晶瑩,,它的無暇,驚訝得一句話也說不出,。雨滴看著我驚奇的樣子,,漸漸又說起來:“其實溪流不是我們的結(jié)束,我們最后到了廣闊的大海,,到了那里我才知道我們的渺小,,和大海比起來,我們又算得了什么,,在那里我們又將會重新回到天上,,等著開始我們的下一次旅行……”

我不再說話了,雨滴也不再說話了,,我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上,,心里默默祝愿它有一個好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手,,它也輕輕閃閃光芒,。雨已經(jīng)停了,我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了,,其實,,雨滴如此,,我們的家長、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢?靜靜地,,默默地,,他們奉獻著,他們用自己的心溫暖著我們一代又一代,。遠遠地,,我回望那些雨滴,它們閃著金光,,格外明亮……

1,、,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競爭,。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,,明確要我寫什么,,怎么寫,寫到什么程度,,真正做到全面領會,,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,,就是要作者站在時代的高度,,去觀察、認識生活,,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,,也作用于時代,,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”,, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平,、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀,、價值觀等,。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,,看問題不全面,觀點偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策,。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,,話說錯了不會追查什么政治問題,,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的,。這一點必須注意,。

2、,,也是閱卷老師對文章的第一印象,,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題,。俗話說:“秧好一半谷,,題好一半文”,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標題,,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題,。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,,將幾篇寫得較好的作文,,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練,。指標題字數(shù)恰當,。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,,具有可讀性,,饒有情趣。④新穎,。指有新視角,、新思路、新感悟,,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義,。擬題方法多種多樣,,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,,可以化用古語擬題,,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首,、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個自然段就可以了,。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練,。另外,,要把每一段的.首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,,把首句寫好,,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神,。

3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,,其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,,要寫什么象什么,。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章,。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫,。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,引起共鳴,。議論文切忌大話,、套話、廢話,,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,濫提口號,,亂發(fā)號召,,空表決心等等??梢蕴摌?gòu),,“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,,編寫故事要做到“大膽想象,,自圓其說”。濫編,、胡編,,絕對不會得高分,。

4、平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨,。為了給評卷老師一個好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半,??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,,古今中外,,慢慢道來。開篇松散,,占去了大量的篇幅,,后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,,草草收兵,,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,。可有些考生作文來不及剎尾,,或用一句話硬斷,,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體。所以,,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文,。

5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,,真正讓語言亮起來,。照理說,文章是表情達意的工具,,有話則長,,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制,。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,,并考慮到考試時間等因素,,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字數(shù)的,,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,,雖然評分標準規(guī)定,,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,,分數(shù)很難上檔次,。限最高字數(shù)的,不要超過,。否則,,給人一種臃腫的感覺,再說,,作文寫得長,,花的時間多,解答前面的題用的時間少,,必定會受到影響,。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情,超出作文格子,,以免出力不討好,。

6,、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,,一筆一畫清清楚楚,,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,,特別是格式要正確,,句號、逗號,、問號,、嘆號、頓號,、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號,、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號,、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號擠在上一行之末,。省略號、破折號占兩個格,,不能斷開,,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的。

7,、,,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,,對于句段該刪的要刪掉,,該增的要增補,,只是要改得清楚、整潔,,使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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