在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文春節(jié)三年級篇一
六年的小學(xué)生活一晃就過去了，很快,。時光雖快,，可我卻覺得很漫長，因為六年的小學(xué)生活里我感到好累……如果時光允許,，我希望我能快樂成長,，平平淡淡，淡薄名利,。
從一年級到三年級的學(xué)習(xí)生活中我好累,。這三年，我在二班,。二班的同學(xué)中個個都是拔尖尖子,，而我，和他們在一起卻感到自己好弱小,。于是,，我開始努力學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),，渴望知識的我,，爭取成為好學(xué)生里的一員?？墒?，我無論怎么努力，我地位也只是在中上,，一直不能成為老師重視,、寵愛的對象。我又一次努力，參加了各種培訓(xùn)班,，從早到晚,，一直勤奮學(xué)習(xí)，那段日子,，我真的好辛苦,、好疲憊。
如果我能再做一回小學(xué)生,，我想我不會再那樣逼自己了,，那樣只會疲憊了自己的身體，卻不能健康成長,，快樂成長,，為了名利，我那樣折磨自己……
可是,，那永遠都是自己的一些古怪想法,，現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實：從四年級開始，我被調(diào)到了六班,。也是從那時起,，我的學(xué)習(xí)成績開始突飛猛進，成為六班的佼佼者,。于是,，我更加努力了，因為做為六班尖子生的我,，還原不愿讓老師,、家長、同學(xué)失望,，我更加勤奮了,，更加努力了，養(yǎng)成了“無論什么事都要完美”的習(xí)慣,，背負著這么多久的期望,，我努力著。這時的我卻不會因為同學(xué)的羨慕,，老師的表揚而高興,、快樂。要知道,，在此背后,，我付出了多少艱辛，我痛苦,。
回想起這六年的小學(xué)生活,，我只能冷冷的苦笑,，我為什么要這樣折磨自己？不累嗎,！不,，很累，我也不想這么做,，但在社會的競爭中,，但為了將來，我必須這么做,?？墒俏摇?/p>
今天，有了這樣一個機會——問我：“如果你能再做回小學(xué)生,，你將會怎么樣,？”我會回答出一個十分瘋狂的幾個字——“我不想做優(yōu)生！”要問我為什么,？我已經(jīng)說了,，我很累,。如果可以,，我不會再那樣僅為了名利，為了老師的重視,，苦了自己,。我一直希望自己能快樂成長，輕輕松松,，自我發(fā)揮能力,，不再爭奪，不再哭泣,，不再勉強,。爸爸說：“最好的，就是平平淡淡的,?！笔堑模乙僮鲆换匦W(xué)生,，不是那種瘋狂的爭奪“王位”,，我要那種平平凡凡，發(fā)揮自身原有的潛能,，或許這樣,，不用太努力，發(fā)揮自我,，又能快樂,，也能成為優(yōu)秀的,！
瘋狂的想法也永遠是虛構(gòu)的，既然已經(jīng)是一名優(yōu)生了,，就要好好珍惜學(xué)習(xí),。如果想普普通通，那現(xiàn)在就開始,，用平常的心態(tài)去發(fā)揮,，不用崩得太緊，放松自我,，相信明天的美好,！
小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文春節(jié)三年級篇二
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，城市越來越繁華,，生活越來越美好,。而一部小小的手機，家族也開始壯大起來：什么“三星”,，“聯(lián)想”,，“金立”，“諾基亞”……應(yīng)有盡有,。
去年八月多,，媽媽突然提議：“現(xiàn)在人們生活好了，我們家也要趕趕時髦,，買個智能手機吧,！”“母親大人圣明！”我欣喜若狂,，拍手叫好,。于是，我們家增添了一位新成員——一部“opodo”手機,。
手機有著光滑靚麗的外殼,，和獨特的顯示屏，小巧玲瓏,。它不僅外表美麗,，而且給我們家?guī)砹嗽S多的方便。
一個陽光明媚的星期六,，媽媽去交電費,、買菜，爸爸去姑姑家拿東西,，我就在家寫作業(yè),。突然，我碰到了一道難題,。我抓耳撓腮,，冥思苦想了好久,，還是一無所知。我正想著要打開電腦,，找找做這道題的方法,，結(jié)果卻吃了個閉門羹——停電了！我無可奈何,，怎么辦,？對了！媽媽的手機不是在家么,？我眼前一亮,，馬上去找手機?？墒?，不管我怎么翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著,。我定睛一看,，茶幾上不就是手機嘛！真是忙中出錯,！
我滿心歡喜地滑開圖案,，解鎖，然后在“主菜單”里找到“百度”,。我又點擊空白一欄,，用“搜狗輸入法”,，慢慢輸入題目,。呵！一秒鐘內(nèi),，出現(xiàn)了各種各樣的答案,，五花八門，目不暇接,。我又輕輕點了點第一個答案,。嘿！不僅講解全面,，而且答案正確,。我喜出望外，完全弄懂之后,，就合上手機蓋,，專心致志地做起題目來。
除此之外,，手機還可以打電話,、發(fā)短信,、玩游戲、上微信……功能可多啦,！有人會說,，電腦不是一樣可以做到嗎，而且速度更快呀,？讓我來告訴你吧,，手機可與電腦不一樣，電腦必須要有電才可以玩,，而手機只要充滿足夠的電,，就可以隨時隨地地玩呢！
手機是我們生活的好伙伴,，我喜歡它,！
小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文春節(jié)三年級篇三
這個星期四，我們?nèi)チ它S賢海上長城秋游,，現(xiàn)在我給大家說最有趣的一段吧,！
我們?nèi)チ它S賢森林公園清河門邊的一座古塔——東元塔。
東元塔的形狀和“雷峰塔”十分相似,，我們剛看到的時候以為這就是山寨版的“雷峰塔”聽過導(dǎo)游介紹,，才知道原來這座塔叫“東元塔”。
東元塔一共有六樓,。我小心翼翼的在那十分陡峭的樓梯上緩慢的行走著,，，終于到了六樓,！雖然已是滿頭大汗,，氣喘吁吁，但是看到六樓的美景,，我滿心充滿了喜悅,。
從六樓的窗臺上放眼望去，山巒,、草地,、汽車、螞蟻般的人們都盡收眼底,，除了黑壓壓的人群和五彩的車輛,，其余的都是一片綠色，讓人的心情一下子變得十分舒暢,。
最有趣的事情發(fā)生了,，我們看汪老師走進了塔里，就想在塔頂給汪老師搞一個盛大的歡迎儀式,，我們都很團結(jié),，一點都不吭聲,，讓汪老師認為樓上沒有人。過了許久,，汪老師還是沒有上來,，同學(xué)等得不耐煩了，終于下定決心要給汪老師打匿名電話叫他上樓,。電話通了,，那頭傳來一聲沙啞的“喂”，隨后,，同學(xué)趕緊說了一句“汪老師快到六樓來,，我們有事”就匆忙掛了。我們原以為這是一個萬無一失的策略,，沒想到百經(jīng)周折的我們還是沒有承受住時間的考驗,，因為汪老師沒有上來，我們只好百般無奈的下樓放棄這歡迎儀式,，走到樓下,，讓我們十分意外的是他們居然也在樓下搞了一個歡迎儀式，但是由于同學(xué)沒看到我們下來的人,，這場歡迎儀式——惜?。?/p>
來到黃賢,，打打鬧鬧,、痛快地吃、看美景,、搞歡迎儀式,，雖然失敗了，但我們還是感受到無比的興奮,，這里留下了我們的'足跡,，黃賢,，再見,！
