在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿簡短篇一

開班儀式學員代表表態(tài)發(fā)言稿

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教師培訓學員代表講話稿

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結業(yè)典禮講話稿

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大會代表發(fā)言稿

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黨員代表發(fā)言稿

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尊敬的各位領導,、學校教官，戰(zhàn)友們：

大家上午好?。ň炊Y）

金色十月,，秋風送爽！在這個收獲的季節(jié)里,，陜西公安機關30名警務實戰(zhàn)教官即將結束為期半個月的培訓生活,，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲,，踏上返回各自工作崗位的路途,。在此，我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領導,、所有教官,，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝?。ň炊Y）

學海無涯，學無止境,。在這半個多月的警務實戰(zhàn)培訓中,，我們收獲頗多、感慨萬千,。學校領導務實,、敬業(yè)、管理有方,、和藹可親的作風和品德令我們敬佩,；教授教學中始終貫徹的“安全”理念,，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導之以誠,、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責,，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術訓練，讓我們耳目一新,；還有羅宗文教授,、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法,，掌握了處置的技術和帶離的本領……太多的太多,，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量,。

今天,，既是一個短暫培訓生涯的結業(yè)典禮，又是一個收

獲知識,、學有所用的開始,，更是一個海內(nèi)知己、友誼長存的起航,。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲,，在各自工作崗位及教學活動中，充分灌輸一個理念,、學習靈活戰(zhàn)術,、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德,、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德,，作為自己立身之本、教學之根的長久支柱,。半個多月來,，教授、教官與我們同甘共苦,；訓練場上,，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里,，有我們收獲感情的果實,。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心,，為東西合作,、素質強警的要求共筑長久目標。

各位領導、老師們,，陜西又稱“三秦大地”,，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南,、北,、關中三塊。在這個秦文化的省份里,，處處物產(chǎn)豐富,、人人熱情好客。今天,，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際,，我們誠懇的邀請學校領導、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客,！ ?謝謝大家?。ň炊Y）

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家好!春光明媚,，春意盎然,。在這充滿生機的時刻，我們歡聚一堂,，舉行隆重的結業(yè)典禮,，與諸位共享結業(yè)的喜悅和自豪。

能有機會代表我們研究生課程進修班的同學們站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在這令人激動、難以忘懷的時刻,，我謹代表即將結業(yè)的全體同學,，向為我們搭建學習深造平臺的桓臺縣教體局的領導、向辛勤培育我們的山東師范大學的教授專家,、漁洋中學領導同事的關懷支持表示親切的慰問和誠摯的感謝!

兩年前,，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學參加首批研究生進修班,。在兩年的學習中,，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂,、或達觀,、或奔放的睿智時，我們敬佩著;當聆聽老師們一次次精彩的課程演講時,，我們激動著;當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時,，我們感動著;當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著,。春風化雨,，潤物無聲，寒來暑往,，我們在默化潛移中吸取著知識,，汲取著力量

兩年來，我們學習了十二門現(xiàn)代,、高層,、前沿的理論課程，為建設學習型教師隊伍,，創(chuàng)建書香校園起到了積極推動作用,。學員們結合自身工作實際，運用所學知識去認識,、分析,、解決實際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三,、融會貫通,。做到邊工作、邊學習,、邊總結,，既積累了豐富的工作經(jīng)驗，改進了工作方法,，提高了工作效率,，也增長了理論知識，收獲了成功和喜悅,。

“學而不思則罔,，思而不學則殆“兩年的時間，我們不僅學習了各方面理理論知識,，教授專家淵博的學識,，儒雅的談吐，治學的嚴謹,，更是在潛移默化中,，讓我們一生受益無窮，也必將成為我們終生的追求,。我們雖然沒有到莊嚴古樸,、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學習,，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中,，已讓我們充分感受到了大學的風采和魅力,，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志,，獲得了增厚美德,，容載萬物的品質，獲得了學無止境,，不斷創(chuàng)新的時代精神,。

兩年來，我們這批非同一般的學生,，面對繁忙的工作,，面對繁瑣的家庭，我們克服了工作的壓力,，擺脫了家務的糾纏,，正確處理工學矛盾，在按規(guī)定積極參加面授的基礎上,，發(fā)揚刻苦自學精神,，擠時間學習，完成作業(yè),，書寫體會,，撰寫論文。雖然我們工作忙,，時間緊,，但是，我們的學習精神和學習熱情,，一絲未減,，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增,。

兩年來,，我們參加學習的同學，在漁洋中學培訓處的關懷和指導下,，互相關心,，互相愛護，互相幫助,，發(fā)揚團隊精神,，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是,，我們這些來自不同學科的同學們,，互相溝通，互相交流,，通過兩年多的共同學習,，增進了友誼,，增強了團結，實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收,。

進修是學習,，工作更是學習。時代的發(fā)展和社會的進步時時提醒著我們,，知識需要更新，需要與時俱進,。今天,，我們雖然結業(yè)了，但我們決不會停滯不前,。我們將會把結業(yè)作為人生的又一個新起點,，繼續(xù)奮斗在各自崗位?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索”。請領導和老師們相信,，我們一定會繼續(xù)保持求知的熱情,，厚積薄發(fā)，學以致用,，用學到的理論去分析和解決工作中的'問題,，努力提高工作能力，以求真務實的態(tài)度,，執(zhí)著追求的精神,，開拓我們的未來!

進修班結束，我們手中多了一張結業(yè)證書,，它雖不精致,，卻意味深遠--它記載著我們曾有的經(jīng)歷，它記錄著我們曾經(jīng)的不懈努力,，它升華了我們的生活,，鑄造了我們的信念，萃取了我們

人生的真諦,，也讓我們有了更高層次的目標追求!我們或許已過了書生意氣,、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任,，肩負著教育振興的宏偉目標,，更肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任!

我想，此時此刻,，在座各位的心情和我一樣,，縱然有歡聚一堂的喜悅,，也有掩飾不住的回憶和留戀。我深信,，當我們事業(yè)有成的時候,，我們不會忘記老師的培養(yǎng)，不會忘記同窗的友情,?！疤煨薪。右宰詮姴幌?地勢坤,，君子以厚德載物”,，我們不會忘記漁洋中學的行健樓、學思樓,，我們曾在這里撒下過求知的汗水,，踏出過堅實的腳印，它生生不息的活力,，永遠激勵著我們奮進!

最后,，衷心祝愿各位領導和老師身康體健、工作順利!祝愿各位同窗友誼長存,、事業(yè)輝煌!謝謝大家!

尊敬的領導,、老師們，親愛的同學們：

大家下午好,！

我是來自永川中學的初中數(shù)學教師唐芬,。

此刻的我，很激動,、也很惶恐,。激動的是，因為緣分,，因為使命,，因為責任，我們再次相聚,；惶恐的是,，或許是不善筆耕，或許是反思不深,，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學科帶頭人”肩上沉甸甸的責任,，自信和惶恐交織，榮譽和責任并存,！

回顧培訓的五個月,，我想用6個詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝,、科學,、收獲,、惜別和祝福。

今天的聚會,，是我們100名學員期盼已久的時刻,。在歷時五個月的學習中，我們離開學生和家人,，雖然歷盡艱辛,，但我們?nèi)w學員克服諸多困難，堅持下來,，并順利完成學業(yè),。在此請允許我對全體同學順利完成學業(yè)表示真誠地祝賀！

感謝國培,，為我們創(chuàng)造了前所未有的學習機會，讓我們對教育有了新的追求和渴望,； 感謝李處長,，為了國培，您多次親臨西南大學指導和講學,；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師,，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學校,；我們記得,，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得,，開學第二天,，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時出現(xiàn)在我面前,，那一晚您和我的同學們忙到夜里11點多,，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因為我們,，年輕的您多了很多繁瑣的事務,，卻仍然細心而高效地完成每一項工作；感謝我們所有的論文指導老師,，因為您的悉心指導,，我們班選送的論文獲獎率高達60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心,，您的親和,、您的幽默、您的博學,、您的謙遜,、您的儒雅,，讓我們領略了你們各具魅力的學者風范。感謝為我們授課的近60位專家,、教授,，感謝西南大學，感謝北碚進修學院,，感謝為本次國培付出心血的所有領導和老師,！感謝我們親愛的學員朋友們，是你們的付出和堅持,，才有了今天的圓滿結業(yè),！

學院精心策劃和組織了系列培訓活動。構建了“三位一體”的課程板塊,，實施“四段式”“七方式”并舉的培訓模式,。培訓內(nèi)容豐富實用，形式多樣,，從教育思想到學科知識,，從教學技能到發(fā)展規(guī)劃，從講座到論壇,，從理論到實踐,，內(nèi)容幾乎涵蓋了教育教學甚至做

人做事做學問的所有方面。各階段的培訓內(nèi)容既獨立,，又構成一個有機的整體,，階段之間相互照應，層層推進,。促進了我們教學觀念的轉變,、教育思想的提升、科研能力的增強,。

本期培訓配備了強有力的班級管理團隊,，上至讓人敬仰的西南大學領導，以及可親可敬的伍老師和胡老師,，下至團結協(xié)作的班委成員,，以及謙遜好學的全體學員。在培訓間隙,，還安排了登縉云山,、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動，給緊張的培訓生活增添了很多樂趣,，也真切地體驗到了當學生的美好,、當老師的幸福。

有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”,。學院創(chuàng)新使用“雙導師制”的培訓模式,，巧妙設計了理論學習與基地影子培訓模塊，觀摩實踐與課題研究模塊,，搭建起導師和學員交流互動的平臺,，將靜態(tài)的理論學習內(nèi)化為動態(tài)的實踐活動。

本次理論研修課概括為六個字“全方位”“立體感”,?！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓專家各家爭鳴，百花齊放,。有制定教育政策,、課程標準、培訓政策的政府官員,；有影響深,，信息廣，觀點新的一線教學名師,；有專門研究教育理論,、課程改革、教育科研,、課堂教學的大學老師,；也有長期從事教研工作的教研員,?！傲Ⅲw感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實踐的,；有國際的,，也有國內(nèi)的；有歷史的,，也有現(xiàn)在的,；有文化的，還有藝術的等等,。專家和名師的引領讓我們豐富了專業(yè)知識,，提升了專業(yè)技能，促進了專業(yè)成長,，積淀了深厚底蘊,。

培訓給我們補了元氣、去了驕氣,、添了靈氣,；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧,、一份熱情,、一份堅定,。一路走來，我們聆聽著,，我們學習著,，我們思考著，我們收獲著,。我們收獲了友誼,，收獲了知識，收獲了思想,，我們還收獲了快樂,，收獲了成就；回憶我們同班學習時,、回憶我們同組交流時,、回憶我們同學聚餐時、回憶我們引吭高歌,、翩翩起舞時我們將把每一個美好的細節(jié)珍藏,，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學習筆記,、反思心得,，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸,?；氐焦ぷ鲘徫唬幾龅揭韵滤狞c：

教師的人格魅力是一種重要的教育資源,，也是一種潛移默化的教育力量,。你看，藝術

教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個小時站著講課的專業(yè)精神,，朱德全老師“課前在乎,、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范,；伍老師和胡老師注重細節(jié),，寬嚴相濟，對學員無微不至的關懷雖然他們風格不同,，但他們卻有著一個共同點,，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷,！教育教學是科學,，也是藝術，不僅閃耀著理性的光輝，還應彰顯溫馨的人文情懷,。

為什么學校教育還不能很好地吸引學生,；為什么學生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓,，帶給我很多思考,，也感受到自身教育教學理論的匱乏，還需要不斷學習,，做好自身教育規(guī)劃,，做一名有計劃有遠見的教師。

曾經(jīng)看到過這樣一句話,，“我不是不喜歡原創(chuàng),，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”,，今天再次讀到它,，才感覺到自己是如此地幸運，在今后的實踐中,，我將沉下心來采他山之玉,，納百家之長，慢慢地教,，細細地思,，在教中學，在教中研,，在教和研中走出自己的風格和特色,。

沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，做一名反思型教師是實現(xiàn)專業(yè)化成長的重要條件,。 ?課程改革的新理念,在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師參與研究和實

施,以此來驗證新理念的正確性.因此,作為一名學科帶頭人,，要學會做課題研究,做研究型的教師,否則先進的教育理論只是一句空話,，最終我們也會被教改的巨大潮流所淘汰,。

培訓雖然結束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn),。因為我們是學科帶頭人,，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學科領域的前沿,，去承載一方熱土的學科教學重任,，成為一顆名副其實的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務教育的碧海藍天,！

再見了,，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們! 祝你們春天好,！一年四季天天都好,！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！

謝謝大家,！

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