人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

樂(lè)樂(lè)作文下載篇一

歡歡和樂(lè)樂(lè)來(lái)到了鏡子店，看到了各式各樣的鏡子,，有的像小汽車在奔跑,，有的像小花貓?jiān)谒X(jué),，還有的像一個(gè)三層大蛋糕。

歡歡看得眼花繚亂,。它不由自主地來(lái)到蛋糕鏡邊上，好奇地摸了摸蛋糕鏡,，突然,，歡歡不見(jiàn)了,！樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)歡歡不見(jiàn)了,，心里有點(diǎn)害怕起來(lái)，它聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音,，“我是歡歡，我在這里”,，樂(lè)樂(lè)尋著聲音來(lái)到了蛋糕鏡邊。它也好奇地摸了下鏡子,，它也進(jìn)到了鏡子內(nèi),！

歡歡和樂(lè)樂(lè)走在蛋糕王國(guó)里,，腦袋上不時(shí)的冒出一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào),。嘴巴張的大大的，圓圓的。蛋糕王國(guó)可真是奇妙呀,！蛋糕做的樹(shù)，蛋糕做的草,，蛋糕做的花，蛋糕做的橋,。就連云朵也是蛋糕做的呢,！那里的云白白凈凈,，千姿百態(tài)，云朵在天空中一會(huì)排成愛(ài)心型,，一會(huì)排成笑臉型,，一會(huì)排成階梯型。好像在向你招手,，呼喚你去乘坐。蛋糕王國(guó)里沒(méi)有憂愁,，沒(méi)有煩惱，只有美味的蛋糕和甜甜的笑,。白天，歡歡和樂(lè)樂(lè)跳下云朵,，在草地上打滾,，去花園里捉蝴蝶，在小河邊嬉鬧,。餓了，就順手嘗嘗身邊香甜的蛋糕,。累了，就順著云梯爬上云床睡睡覺(jué),。晚上,，歡歡和樂(lè)樂(lè)望著點(diǎn)點(diǎn)繁星說(shuō)說(shuō)笑笑,，月亮姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到它們那甜甜的笑！

漸漸地,，蛋糕王國(guó)的蛋糕越來(lái)越少，歡歡和樂(lè)樂(lè)也吃膩了蛋糕,。它們的臉上不再有歡笑,，憂愁擠上了眉梢,。

“歡歡，樂(lè)樂(lè),，你們?cè)谀睦镅剑俊痹瓉?lái)是它們的媽媽在尋找寶寶,。

樂(lè)樂(lè)作文下載篇二

我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸送給我一只小狗,，它的毛色黃白相間,，顯得干凈,、機(jī)靈。它還特別聰明,、懂事，幾分鐘就認(rèn)住了我這個(gè)小主人,，不停地沖我搖頭擺尾,，還直蹭我的腿，舔我的'手,。我一下子就喜歡上了它,，并給它取名為樂(lè)樂(lè),，因?yàn)樗鼛Ыo了我開(kāi)心、快樂(lè),。

我一叫樂(lè)樂(lè)，它就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái),，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我蹲下來(lái)摸著它軟綿綿的身體,，和它聊天：“樂(lè)樂(lè)，明天陪我一起去上學(xué),，好嗎？”樂(lè)樂(lè)抬起它圓溜溜的黑眼睛,，沖著我“汪汪”叫了兩聲，好像在說(shuō)：“好的,，小主人,，樂(lè)意效勞,！”

第二天一早，我剛起來(lái),，樂(lè)樂(lè)就在我的房間門口等著了。我一開(kāi)門,，它便一個(gè)箭步?jīng)_出家門,，原來(lái)它是要到樓下方便呢,！

樂(lè)樂(lè)一路陪著我和爸爸到幼兒園，跑前跑后不知疲倦,。有了樂(lè)樂(lè)的陪伴,，我覺(jué)得非常快樂(lè),！

可惜好景不長(zhǎng)，我該上一年級(jí)了,，媽媽狠心地將已經(jīng)是兩個(gè)龍鳳寶貝媽媽的樂(lè)樂(lè)和它的孩子都送給了人！盡管爸爸留下了樂(lè)樂(lè)新主人的聯(lián)系方式,，也帶著我去看過(guò)幾次樂(lè)樂(lè),，但是我和樂(lè)樂(lè)相見(jiàn)的機(jī)會(huì)被大人們忙不完的事擠得越來(lái)越少,，時(shí)間間隔也越拉越長(zhǎng)了。去年因?yàn)闃?lè)樂(lè)的新主人回了老家,，到現(xiàn)在我已經(jīng)快一年沒(méi)見(jiàn)我的樂(lè)樂(lè)和它的兩個(gè)孩子了！

現(xiàn)在我還常常在夢(mèng)里看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就迎著我,，向我狂奔而來(lái),，輕盈的身段,，機(jī)靈的眼神，忠實(shí)地圍著我不停地?fù)u著尾巴……每次我都會(huì)從夢(mèng)中哭醒,，更多時(shí)候是害怕樂(lè)樂(lè)已經(jīng)衰老,，甚至……我都不敢往下想了,！

我的樂(lè)樂(lè)，你在哪里?。渴裁磿r(shí)候我才能再見(jiàn)到你,？

樂(lè)樂(lè)作文下載篇三

你們知道我的金筆作文老師是誰(shuí)嗎,？不知道吧,？就讓我來(lái)告訴你吧！她就是樂(lè)樂(lè)老師,，在我心中她是一個(gè)既溫和又負(fù)責(zé)任的好老師,！

樂(lè)樂(lè)老師二十幾歲，有著苗條的身材,，總喜歡穿漂亮的裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了,！胸前留有兩束又長(zhǎng)又黃的卷發(fā)，微風(fēng)輕輕一吹,，頭發(fā)像可愛(ài)的小孩在蕩秋千。我最喜歡的是老師那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，最害怕的是老師那雙“火眼金睛”,。

我們相處不到一個(gè)月，但我們之間發(fā)生了許多有趣的事情,！

樂(lè)樂(lè)老師上課不但教我們作文知識(shí)，還會(huì)帶我們做各種各樣有趣的游戲,。記得一次上“我們一起找動(dòng)詞”這一課,，老師首先自己表演，我們?cè)谂_(tái)下仔細(xì)觀看,，然后把 看到的動(dòng)詞找出來(lái),。接著是請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演,，剩下的同學(xué)和老師一起來(lái)根據(jù)動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞。同學(xué)們精彩的表演讓教室里充滿了笑聲,，也使我們懂得了怎么去找動(dòng)詞。

老師的“火眼金睛”可厲害啦,！只要你在作業(yè)本上有一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)或是一個(gè)錯(cuò)別字，都逃不過(guò)老師那雙眼睛,。老師會(huì)用紅筆畫出來(lái),，讓我們更正。

這就是我們的金筆作文老師,，我可是非常喜歡她，你們呢,？