人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇一

在我很小的時(shí)候,，父母就分開了,，于是我成為了一位單親孩子。那時(shí)的我內(nèi)心只是充滿了對(duì)完美家庭,，父愛母愛守護(hù)的渴望,。

當(dāng)我穿梭在街頭的時(shí)候望見可愛的小女孩嬌滴滴的向媽媽索要柜臺(tái)漂亮的.公主裙，小女孩的媽媽寵溺的親吻她,，然后帶她去穿試時(shí),，我好羨慕,，媽媽真愛小女孩，小女孩好幸福,；當(dāng)我在烈日炎炎之日獨(dú)自于冷飲店咬著吸管時(shí),，對(duì)面的那一家人互喂冷飲的溫馨場面，我好羨慕啊,，好幸福的一家人,；當(dāng)我摔倒受傷時(shí)看到一側(cè)的父親安慰剛剛騎車摔倒的兒子，帶他去醫(yī)院包扎時(shí),，我好羨慕,，爸爸真疼兒子，小男孩好幸福,。

可是,，在渴望羨慕了許久之后我發(fā)現(xiàn)：原來許多事情根本不會(huì)如你所愿，就像爸爸媽媽再也不會(huì)在一起了,，自己再也不會(huì)像別的小孩子那樣做受爸爸媽媽疼愛的小寶貝,，再也沒有機(jī)會(huì)去向爸爸媽媽撒嬌，再也不能在受傷難過的時(shí)候撲向爸爸媽媽的懷抱去傾訴委屈去尋找安慰,。于是我好難過，小小的心里感到,，再也沒有人愛我了,，我是一個(gè)沒人愛的小孩子，

在那之后我變得冷漠,，喜歡上了孤獨(dú),，對(duì)自己也漸漸苛刻了起來，因?yàn)槲矣X得愛根本與我無關(guān),！

但是,，在之后人生成長中經(jīng)歷一次次一場場的別離，受挫,，孤獨(dú),，成功之后，我發(fā)現(xiàn),，愛竟從未走遠(yuǎn),。

我身邊有愛的陪伴，它一直默默的守候著我的成長,。

看,，我有老師的關(guān)愛，他會(huì)在我得意時(shí)給我敲響警鐘,，不讓我驕傲過頭,，以免發(fā)生樂極生悲的慘事,；他會(huì)在我失敗時(shí)給予我努力再來的信心，讓我不會(huì)因敗衰頹,；他會(huì)在我盲目前行時(shí)為我提點(diǎn)一條光明的道路,，以免走上滿道荊棘的曲折路。老師的愛,，是嚴(yán)厲的愛,，他會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。

瞧,，我還有親的關(guān)愛,，他會(huì)在我寒冷的時(shí)候?yàn)槲宜蛠頊嘏亩拢凰麜?huì)在我饑餓的時(shí)候?yàn)槲叶藖硪煌胂銍妵姷娘埐?；他?huì)在我難過時(shí)開導(dǎo)我,，逗我笑；他更會(huì)在我要走錯(cuò)路之前提醒我,，不該這樣做,。他們的愛是溫和的愛，不火熱不清淡,，只是時(shí)時(shí)淡淡的縈繞著你的生活,。

愛與我有關(guān)，我身邊有愛,，有如清泉般甘甜的愛滋潤我的心田,；有如波濤般洶涌的愛激勵(lì)著我的前行；有如日月般隨影的愛陪伴著我默默成長,。

這世界上的每一件事情,，都存在著或多或少的聯(lián)系，如果你用心去感知,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在你身邊疏遠(yuǎn)的人事,，居然與自己有著密切的關(guān)系。就如,，當(dāng)我平靜的去觀望生活觀望成長的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)愛，竟與我有關(guān),。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇二

回望成長的足跡,，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步,，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母,、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中,，我們并不孤單,，因?yàn)槲覀兣c愛同行,。

母愛

“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了,，整天玩電腦,，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊,，煩死了,，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻,，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽,。老媽氣得臉都綠了，我一看,，這下情況不妙,，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來,，寫作業(yè)!”

這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生,。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道,，在我走過的14個(gè)春夏秋冬中,，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。

父愛

一天中午,，我們在吃午飯,，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕,，我忙問爸爸怎么了,，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了,，我又問爸爸為什么不包扎一下,，爸爸卻說只是小傷，不礙事,，我心想一定會(huì)疼,。

爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否,，他都咬牙堅(jiān)持,，這種愛，我何時(shí)能奉還,，父愛與我同行,。

友愛

記得第一次上計(jì)算機(jī)課，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了,，門口被弄的很滑,，老師在門口提醒注意安全,，而我，一不小心,，撲通一聲我摔了一跤,，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動(dòng)了,，傷口似乎一下子不疼了,。

雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵，可是有了友愛,，友愛是真誠的最好體現(xiàn),，我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛的成長路上,，我一定不會(huì)孤單,，因?yàn)槲遗c愛同行!

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇三

曾經(jīng)的愛，是一張永遠(yuǎn)定格的老照片,。

再看他,，沒有了心動(dòng)的感覺。他是初戀情人,，內(nèi)向沉悶的金牛座,。沒有英俊的外貌，也沒有矯健的身材,。但是他贏走了她的心,。情竇初開的少女，對(duì)于這份愛既歡喜又害怕,。在此之前雖然沒有經(jīng)歷過愛情,，但看看周圍的人也知道愛情這東西是有幾分毒的。她很小心的在這段愛情里行走,，她努力讓自己不要陷入愛情里面,。她害怕這個(gè)男人對(duì)她不真心，她害怕自己的付出得不到回報(bào),，她害怕做一個(gè)失敗者,。于是，她開始抱著玩玩的心態(tài)和他在一起,。每當(dāng)他有做的不如她的意的事情,，她就會(huì)和他大吵大鬧，便提出分手,。分分合合已經(jīng)是四五次了,，每一次分手后都是他主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)提出和好。隨著時(shí)間積累,，雖然她還是不相信他對(duì)自己是真心的,，但是她還是漸漸喜歡上這個(gè)男人,。越是喜歡就越在乎他，他做每一件事只要是沒在她所想的那樣,，她就開始起疑心,，開始亂想，越想情緒糟,。人的忍耐是有限度的,，即使是再愛的人。最后一次她提出分手后他再也沒有去找過她,。從此,，他們沒有了聯(lián)系。一年多的戀人,，此刻變成了最熟悉的陌生人,。沒有他的日子，她漸漸知道他的存在是如此重要,，她漸漸明白自己其實(shí)已經(jīng)離不開那個(gè)男人了,，習(xí)慣了他每天問寒問暖，無微不至的照顧,。她主動(dòng)去找他,，然而他只有說了一句：“對(duì)不起，我的心已經(jīng)麻木了,?！痹谑ズ蟛哦谜湎В菦]有機(jī)會(huì)讓她珍惜了,。她認(rèn)為自己已經(jīng)盡力,，沒有結(jié)果她選擇放棄。

此后的時(shí)光里,，她還是沒有忘了他,，總會(huì)想起他對(duì)自己的好。當(dāng)有人問起她提出分手后是不是每次都是他求她別分的,？她聽了,，愣了一下,，然后想想,，心里很內(nèi)疚地說：“是的?！眲e人這樣一提,，她才發(fā)現(xiàn)原來自己很對(duì)不起他，原來自己傷他很深,。她總是偶爾還能聽到別人在背后說他是很喜歡她的,。她沒有高興只有難過,。這次初戀，這個(gè)男人,，讓她懂得許多,。她很想對(duì)他說：“謝謝你，教會(huì)我如何去愛,?！?/p>

今日的愛，是一部正在播放的電影,。

他的出現(xiàn),，讓她從失戀的陰影中走出來。他是她的第二個(gè)男友,。他是第二個(gè)讓她開心的人,。自從前一個(gè)離開后，除了他沒有人再讓她開心過了,。他們在一起經(jīng)歷很長時(shí)間,，不是那么容易。由于種種原因他和她成為了朋友,。她一直單純的以為和他不會(huì)發(fā)生其他關(guān)系,。身為朋友的他們來往越來越頻繁，關(guān)系越來越親密,，他們開始搞曖昧,。別人都以為他們已經(jīng)拍拖了，還很驚訝他一個(gè)靦腆的男生,，很少和女生來往,，一本正經(jīng)的他為什么會(huì)和她在一起。他對(duì)她很好,，越是對(duì)她好她越覺得對(duì)不起,，好像自己在利用他忘記以前的那個(gè)他。她知道自己其實(shí)不是那么喜歡他,。那天他鼓足前所未有的勇氣,，在散步時(shí)牽起了她的手。對(duì)她說：“這是我第一次牽女生的手,，雖然以前拍拖過一個(gè)但我們什么也沒做過,，我和她沒有感覺都是別人撮合的。而你是我第一個(gè)表白的女生,，從今天牽起手的時(shí)刻開始你就是我的女友了,。”她聽了，沒有把手收回反而握的更緊了,。就這樣他們在一起了,。她決心一定要對(duì)他好，不能再犯從前那樣的錯(cuò)誤了,。每次他們鬧矛盾她總是會(huì)讓步,，她很珍惜他。

有一次他們發(fā)短信時(shí)聊到“知足”,，他說：如果有一天你離開了我,，我還是會(huì)知足的，因?yàn)槟阕屛抑缾垡粋€(gè)人是甜蜜的,，吃醋時(shí)酸的,。她說：我不偉大，不是擁有過就可以,，我是自私的,，我要一直擁有你才知足。他和她都笑了,，最后他對(duì)她說：“謝謝你,，讓我感受真正的戀愛?！?/p>

說好了,，花不再開了；說好了,，雨再下了,；說好了，你會(huì)陪我到最后

最后呢,，花依舊再開,，最后呢，雨依舊再下,，最后呢,，我不知道你是否還在

我看不見未來的路，我感知了不了未來的方向,，但我堅(jiān)信諾言,，我堅(jiān)信你。

過去的路很窄且很難,，謝謝你,，一路陪我走來；未來的路很長且很苦,，謝謝你,，陪我這陪走到最后,。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇四

人是懂得回憶的動(dòng)物,。寂寞是因?yàn)槭?。只是很多事，?dāng)時(shí)只道是尋常,。當(dāng)我看到外公被推進(jìn)手術(shù)室前最后留戀的目光時(shí),，有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來,，他的愛不是我不懂,，只是一直被我忽略。

從小就覺得外公不太喜歡我,，他總是擺著一張不茍言笑的面孔,，坐在庭院的太陽下，一杯清茶,，一把藤椅,，似乎就是他全部的快樂了。他只是偶爾找哥哥聊聊時(shí)事,，或者擺弄幾棵花草,，便再無別的情趣了。

他從不像外婆那樣做點(diǎn)心給我吃,，也不像奶奶那樣帶我到商店里,，讓那里琳瑯滿目的商品任我挑選，更不會(huì)像爺爺那樣,，在三月的東風(fēng)里和我一起放風(fēng)箏,，在落葉的秋思中帶我去采風(fēng)，即使是哥哥找我去登山,，他也會(huì)勸阻：登山有什么好,？你就別去了，不如來陪我看看報(bào)紙新聞,。

可是現(xiàn)在,，我分明看見他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的目光，看到了我每一次離開外婆家時(shí)留戀的目光,。我常常以為,，懂得愛是多么簡單，發(fā)現(xiàn)愛是多么容易,，而未曾明白,，忽略愛也是那樣輕而易舉。

我忽略了他勸我看報(bào)讀新聞是為了讓我開闊視野,；我忽略了他喜歡抽煙,，可是在我面前卻很少看見他點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮；我忽略了外婆不在家的那一晚，他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄沒有水準(zhǔn)的飯菜,。這對(duì)于一向不下廚的外公而言,，何嘗是易事呢？

我甚至忽略了外公那偶爾的任性也只是因?yàn)槲?。那天晚飯后,，他忽然很不開心，僅僅是因?yàn)槲艺f晚上要回家去,，不留下來了,。假期很短，作業(yè)也不少,，我實(shí)在是想多給自己留點(diǎn)時(shí)間,。他一再地挽留我，我卻很堅(jiān)決,。終于,，他不再說話，默默地坐下來,，一根接一根地抽煙,。白色的煙圈圍繞著他，就像無數(shù)憂郁的泡沫,，浮在他蠟黃的指尖上和他那憂郁的臉上,。我知道我的內(nèi)疚改變不了他的失落……

“回去看看吧。去年你說喜歡野百合,，你外公就在院子里種了很多?，F(xiàn)在都開了吧?！蓖馄诺脑挻驍嗔宋业乃季w,。我抬頭看到手術(shù)室的紅燈依然亮著，不由得攥緊了手中的那枝野百合花,。是?。』ǘ奸_好了吧,！

原來,，他的愛竟與我有關(guān)；原來,，他對(duì)我的愛,，不是不懂，只是太容易忽略,，太容易錯(cuò)過,。

與愛的作文開頭 與愛的作文四百字篇五

自從讀小學(xué)開始,，我就時(shí)時(shí)刻刻感受著老師的“愛"——對(duì)作業(yè)的嚴(yán)格要求。字跡不工整,？重寫,。有錯(cuò)別字？罰抄十遍,。做錯(cuò)題,？類似題目照做五題,。那個(gè)時(shí)候,，我就天天盼著小學(xué)畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛”了,。

終于,，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下,，可暑期的游玩計(jì)劃還沒執(zhí)行,。前幾天家長會(huì)讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”?！斑@個(gè)暑假,，我們要做不一樣的作業(yè)?！蓖炅?！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧,！我的暑假又要被吞沒了嗎,？帶著恐懼的心情，我拿到了語文作業(yè)單,。

我努力讓心平靜下來,，看到作業(yè)單上第一項(xiàng)作業(yè)：背誦并默寫古詩。用自己喜歡的字體練字,，寫出一手獨(dú)特的字,。哇！雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩,，但由于能練習(xí)自己喜歡的字體,，總算也差強(qiáng)人意了。胡老師說：“作業(yè)相信大都很喜歡,，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式,。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質(zhì)量,，認(rèn)真完成,，開學(xué)要進(jìn)行考試,。”“當(dāng)然會(huì)認(rèn)真啊,，練出一種不一樣的字體,，同學(xué)會(huì)有多羨慕啊,！”我心里默念著,。

這時(shí)，我想起了小學(xué)老師發(fā)的作業(yè),，不僅枯燥無味,，而且?guī)缀鯖]什么具體要求，這讓我們無所適從,。那時(shí)收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無味?，F(xiàn)在我覺得世界真是太美好了！

繼續(xù)往下看,，第二項(xiàng)作業(yè)竟是“做手賬”,。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬,，畫上自己喜歡的圖案,，貼上照片，并且寫上自己的感想,。天哪,！胡老師竟把小學(xué)老師的小報(bào)，替換成了手賬,，讓看書做筆記這件事,，別有一番風(fēng)味！胡老師讓語文作業(yè)變成了一種特色,、一種藝術(shù),，竟讓我這個(gè)對(duì)語文一點(diǎn)都不感冒的人，也產(chǎn)生了濃厚的興趣,。胡老師真是太厲害了,！

胡老師的作業(yè)單讓我覺得，初中的生活是美好的,。也讓我對(duì)初中的生活充滿了憧憬與向往,。胡老師，您的“愛”與眾不同,，謝謝您給了我一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假,！