時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

北大學(xué)霸高中計劃表篇一

好之者不如樂之者。

孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。說到學(xué)習(xí)方法，其實并不神秘,，但是要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，良好的學(xué)習(xí)方法又是非常必要的。

好的學(xué)習(xí)方法首先需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。

具體來說,，就是要勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，記憶在自己的腦海中并熟練運用。這個過程比較困難,，因此要多做練習(xí),，多歸納，多應(yīng)用,。

說到歸納,，這是一個非常有用的方法。在忙碌的,、甚至是焦頭爛額,、毫無頭緒的高三，歸納往往是找到方向重回自信的良好方法。對文科生來說,，在政治,、地理的學(xué)習(xí)中，歸納的方法非常有效,，對各個知識點進(jìn)行歸納,，整理出各個知識點之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，這對學(xué)習(xí)方法的總結(jié),、答題要點的梳理具有非常重要的意義,。

我在高三自習(xí)的時候，就經(jīng)常喜歡翻看書本前面的目錄,，看各個知識點的主要內(nèi)容與它們之間的關(guān)聯(lián),。這種方法能把一本書看得很薄，也能看得更精更細(xì),，各個知識點之間的關(guān)聯(lián)變得更加通透,，這對我們理清解題思路也有很大的幫助。

當(dāng)然,，講到高中學(xué)習(xí)方法,，更具體一點。

那就是：

課前預(yù)習(xí),。這是提高聽課效果的一個重要策略,。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點,、難點、疑點,，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂,，就能更好地?fù)屨枷葯C,，也就能更好地跟著老師的步伐,，透徹地理解本課的內(nèi)容,。當(dāng)然，既然是預(yù)習(xí),，也就不用太深刻,，只要稍微看一下就行了。

做好筆記,。俗話說：好記性不如爛筆頭,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,，提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。

但是做筆記不能是對上課內(nèi)容的機械復(fù)制，它更是一個思考的過程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點,。成績優(yōu)秀的同學(xué),，筆記做的很認(rèn)真，整本書都寫滿了自己的重點,、難點以及補充的知識點,，這給會為沖刺階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。

而真正要做筆記,，也只是在高一,、高二的時候，所以在高中前兩年,，千萬不要偷懶,，做好了筆記，到了高三的時候才能更好地回顧,，才會更有思路,。

多做練習(xí)。俗話說：百聞不如一見,，百看不如一練,。在平時的時候，要在做題中尋規(guī)律,、找方法,、清思路，掌握答題技巧,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。在高考的廝殺中，沒有成百上千道題的訓(xùn)練,，高考取得好成績基本上是不可能的,。說到做練習(xí)，平時的時候不要做太難的題,，把最基本的問題弄懂是首要的,。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí)，多做多練,，打好基礎(chǔ),，才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。像我在高中的時候，所做的各種練習(xí)冊裝滿了整整兩個大箱子,，題做百遍,，其義自現(xiàn)。

進(jìn)入高三后,，由于高考的壓力越來越大,，周圍的人可能會以一種不同以往的眼光來看待我們，就像保護(hù)特殊動物一樣,，人為地為我們劃出了許多條條框框,，這在無形中增加了我們的壓力。但是我們不要總是強調(diào)學(xué)習(xí)的壓力,，平時是怎么學(xué)習(xí)的就還是保持原來的狀態(tài),，不要刻意給自己加壓。很多人為延長學(xué)習(xí)時間挑燈夜戰(zhàn),，雖然我也曾經(jīng)試過,，但是效果不是很好，對第二天的學(xué)習(xí)也有影響,。

除此之外,，個人心態(tài)也十分重要。平時的時候,，要心態(tài)平和,，調(diào)節(jié)好自己的情緒與壓力，對待考試時更要如此,。到了最后的階段,，保持一顆平常心非常關(guān)鍵，這種心態(tài)我們可以在平時的考試中練習(xí),。保持一個良好的心態(tài),，才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，在考試中也才能發(fā)揮出正常水平,，甚至超水平發(fā)揮,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)之外,，我們也要進(jìn)行適度的鍛煉,，健康的體魄是學(xué)習(xí)的前提，否則一切都是空談,。

高三進(jìn)階方法

精選習(xí)題,。高三做題會很多，很雜,，但是一定要選擇質(zhì)量上乘的資料，可以多做幾遍，做題的時候重點把握解題方法與過程,，重點知識點記在筆記上,，重點易錯題記在糾錯本上。其次,，在高三復(fù)習(xí)的過程中,，哪個知識點不懂，一定要找一本專門講那一個專題的練習(xí)冊,，一直到弄懂這個知識點為止,。

多與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。同學(xué)之間學(xué)習(xí)互助,，一起討論學(xué)習(xí)中的問題,，使用不同的解題方法并相互交流心得，能有效提高學(xué)習(xí)效率,。與老師交流也非常重要,，有問題多問老師，不懂就問,，不僅僅是學(xué)習(xí)問題,，包括一些心態(tài)情緒問題都可以找老師交流。我在高中學(xué)習(xí)的時候,，幾乎每節(jié)課下課都會去辦公室找各科老師問問題,，有壓力的時候也會主動找老師傾訴，與老師的交流使我受益匪淺,。

注重課本,。各科都有學(xué)習(xí)方法，但是千萬不要認(rèn)為課本不重要,。很多人在最后的時候不再看課本,，認(rèn)為沒有作用，但這是非常錯誤的,。萬事皆有本原,，知根方能究底。不急不躁,，好好看課本,，體會課本，吃透課本,，做到在做題的時候有依據(jù),，做每一道題都知道答案出自于課本的什么位置，這一點十分重要,。

做好計劃,，循序漸進(jìn),。不管什么學(xué)習(xí)方法，在一段時間內(nèi)效果可能不是很明顯,，但千萬不要著急,，按照適合自己的方法繼續(xù)學(xué)習(xí)，肯定會獲得成效,。如果總覺得自己的學(xué)習(xí)時間混亂的話,，就做一個日志本，記錄自己每天的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)效率,，堅持下去,，會發(fā)現(xiàn)自己確實是在進(jìn)步。什么事情都要堅持,，相信自己就可以了,。

其實，事情本身并沒有意義,，是人們的看法作為與社會的規(guī)則要求賦予它們以意義,。我們可以賦予一件事以積極的意義，也可以賦予其消極的意義,，但顯然積極的意義更有利于學(xué)習(xí),。

我們要善于從一個事情中，找到最能對自己有幫助的意義詮釋,，把事情的價值“改變”,，使這一事情由絆腳石成為踏腳石。對我而言,，我的英語不是太好,，但我從不從消極地對英語自暴自棄，而是從積極的層面鼓勵自己,，堅信自己可以克服這一困難,，學(xué)好英語。這樣,，無論在什么情況下,，都從積極的方面對事情給予解釋，變對自己的消極結(jié)果為積極結(jié)果,，變抱怨為努力,，變自責(zé)為行動，我們就能始終以一個積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)中,，取得事半功倍的效果,。