時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
北大學(xué)霸高中計劃表篇一
好之者不如樂之者。
孔子說過:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者”,。說到學(xué)習(xí)方法,其實并不神秘,,但是要想取得好的學(xué)習(xí)成績,,良好的學(xué)習(xí)方法又是非常必要的。
好的學(xué)習(xí)方法首先需要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。
具體來說,,就是要勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,,記憶在自己的腦海中并熟練運用。這個過程比較困難,,因此要多做練習(xí),,多歸納,多應(yīng)用,。
說到歸納,,這是一個非常有用的方法。在忙碌的,、甚至是焦頭爛額,、毫無頭緒的高三,歸納往往是找到方向重回自信的良好方法。對文科生來說,,在政治,、地理的學(xué)習(xí)中,歸納的方法非常有效,,對各個知識點進(jìn)行歸納,,整理出各個知識點之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),這對學(xué)習(xí)方法的總結(jié),、答題要點的梳理具有非常重要的意義,。
我在高三自習(xí)的時候,就經(jīng)常喜歡翻看書本前面的目錄,,看各個知識點的主要內(nèi)容與它們之間的關(guān)聯(lián),。這種方法能把一本書看得很薄,也能看得更精更細(xì),,各個知識點之間的關(guān)聯(lián)變得更加通透,,這對我們理清解題思路也有很大的幫助。
當(dāng)然,,講到高中學(xué)習(xí)方法,,更具體一點。
那就是:
課前預(yù)習(xí),。這是提高聽課效果的一個重要策略,。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,,找到聽課和理解的重點,、難點、疑點,,記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,,就能更好地?fù)屨枷葯C,,也就能更好地跟著老師的步伐,,透徹地理解本課的內(nèi)容,。當(dāng)然,既然是預(yù)習(xí),,也就不用太深刻,,只要稍微看一下就行了。
做好筆記,。俗話說:好記性不如爛筆頭,,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。
但是做筆記不能是對上課內(nèi)容的機械復(fù)制,它更是一個思考的過程,。做筆記一定要取舍得當(dāng),,詳略適中,重點是老師提示的重點和自己不會的難點,。成績優(yōu)秀的同學(xué),,筆記做的很認(rèn)真,整本書都寫滿了自己的重點,、難點以及補充的知識點,,這給會為沖刺階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,,也只是在高一,、高二的時候,所以在高中前兩年,,千萬不要偷懶,,做好了筆記,到了高三的時候才能更好地回顧,,才會更有思路,。
多做練習(xí)。俗話說:百聞不如一見,,百看不如一練,。在平時的時候,要在做題中尋規(guī)律,、找方法,、清思路,掌握答題技巧,,提高自己的學(xué)習(xí)能力,。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,,高考取得好成績基本上是不可能的,。說到做練習(xí),平時的時候不要做太難的題,,把最基本的問題弄懂是首要的,。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,,打好基礎(chǔ),,才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。像我在高中的時候,所做的各種練習(xí)冊裝滿了整整兩個大箱子,,題做百遍,,其義自現(xiàn)。
進(jìn)入高三后,,由于高考的壓力越來越大,,周圍的人可能會以一種不同以往的眼光來看待我們,就像保護(hù)特殊動物一樣,,人為地為我們劃出了許多條條框框,,這在無形中增加了我們的壓力。但是我們不要總是強調(diào)學(xué)習(xí)的壓力,,平時是怎么學(xué)習(xí)的就還是保持原來的狀態(tài),,不要刻意給自己加壓。很多人為延長學(xué)習(xí)時間挑燈夜戰(zhàn),,雖然我也曾經(jīng)試過,,但是效果不是很好,對第二天的學(xué)習(xí)也有影響,。
除此之外,,個人心態(tài)也十分重要。平時的時候,,要心態(tài)平和,,調(diào)節(jié)好自己的情緒與壓力,對待考試時更要如此,。到了最后的階段,,保持一顆平常心非常關(guān)鍵,這種心態(tài)我們可以在平時的考試中練習(xí),。保持一個良好的心態(tài),,才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),在考試中也才能發(fā)揮出正常水平,,甚至超水平發(fā)揮,。當(dāng)然,學(xué)習(xí)之外,,我們也要進(jìn)行適度的鍛煉,,健康的體魄是學(xué)習(xí)的前提,否則一切都是空談,。
高三進(jìn)階方法
精選習(xí)題,。高三做題會很多,很雜,,但是一定要選擇質(zhì)量上乘的資料,可以多做幾遍,做題的時候重點把握解題方法與過程,,重點知識點記在筆記上,,重點易錯題記在糾錯本上。其次,,在高三復(fù)習(xí)的過程中,,哪個知識點不懂,一定要找一本專門講那一個專題的練習(xí)冊,,一直到弄懂這個知識點為止,。
多與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。同學(xué)之間學(xué)習(xí)互助,,一起討論學(xué)習(xí)中的問題,,使用不同的解題方法并相互交流心得,能有效提高學(xué)習(xí)效率,。與老師交流也非常重要,,有問題多問老師,不懂就問,,不僅僅是學(xué)習(xí)問題,,包括一些心態(tài)情緒問題都可以找老師交流。我在高中學(xué)習(xí)的時候,,幾乎每節(jié)課下課都會去辦公室找各科老師問問題,,有壓力的時候也會主動找老師傾訴,與老師的交流使我受益匪淺,。
注重課本,。各科都有學(xué)習(xí)方法,但是千萬不要認(rèn)為課本不重要,。很多人在最后的時候不再看課本,,認(rèn)為沒有作用,但這是非常錯誤的,。萬事皆有本原,,知根方能究底。不急不躁,,好好看課本,,體會課本,吃透課本,,做到在做題的時候有依據(jù),,做每一道題都知道答案出自于課本的什么位置,這一點十分重要,。
做好計劃,,循序漸進(jìn),。不管什么學(xué)習(xí)方法,在一段時間內(nèi)效果可能不是很明顯,,但千萬不要著急,,按照適合自己的方法繼續(xù)學(xué)習(xí),肯定會獲得成效,。如果總覺得自己的學(xué)習(xí)時間混亂的話,,就做一個日志本,記錄自己每天的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)效率,,堅持下去,,會發(fā)現(xiàn)自己確實是在進(jìn)步。什么事情都要堅持,,相信自己就可以了,。
其實,事情本身并沒有意義,,是人們的看法作為與社會的規(guī)則要求賦予它們以意義,。我們可以賦予一件事以積極的意義,也可以賦予其消極的意義,,但顯然積極的意義更有利于學(xué)習(xí),。
我們要善于從一個事情中,找到最能對自己有幫助的意義詮釋,,把事情的價值“改變”,,使這一事情由絆腳石成為踏腳石。對我而言,,我的英語不是太好,,但我從不從消極地對英語自暴自棄,而是從積極的層面鼓勵自己,,堅信自己可以克服這一困難,,學(xué)好英語。這樣,,無論在什么情況下,,都從積極的方面對事情給予解釋,變對自己的消極結(jié)果為積極結(jié)果,,變抱怨為努力,,變自責(zé)為行動,我們就能始終以一個積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)中,,取得事半功倍的效果,。