時間過得太快,,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,,我們又將開啟新一輪的工作,,又有新的工作目標(biāo),做好策劃書,,讓自己成為更有競爭力的人吧,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇百科知識競賽策劃書模板,,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考,。
百科知識競賽策劃書模板1
一,、活動主題
博學(xué)慎思,明辨篤行
二,、活動目的:為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),,培養(yǎng)敏捷的思辨能力,營造理論研討氛圍,,拓展大學(xué)生視野,,豐富校園生活,我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新,。只有不斷地推陳出新,才能夠真正的把握住學(xué)生的興趣導(dǎo)向,,使其參與到活動中來,。農(nóng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特組織舉辦大學(xué)生知識競賽。
三,、活動時間
初賽:20**年12月19日,,上午10:00――18:00
復(fù)賽:20**年3月20日,上午10:00――12:00
決賽:20**年3月27日,,晚上19:30――21:30
四,、活動地點
初賽:圖書館101教室
復(fù)賽:圖書館101教室
決賽:大學(xué)生活動中心
五、主辦單位:農(nóng)學(xué)院團委學(xué)生會
承辦單位:農(nóng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六,、參賽對象
農(nóng)學(xué)院07級,、08級、09級各班學(xué)生
七,、競賽流程
1第一輪:才藝展示
該輪由評委進(jìn)行評分,,滿分100分,具體涉及到選手的氣質(zhì),、表情,、言談舉止、藝術(shù)表現(xiàn),、團結(jié)精神,、口號等。
2第二輪:分秒必爭
每隊選一名代表答題,,在A,、B、C、D四套題中任選一套,,在一分鐘內(nèi)對主持人所出的題目作出快速判斷,,選手只需回答“是”與“不是”或“對”與“不對”,答對加10分,,答錯不扣分,。
3第三輪:我們都是快搶手
每隊選一名代表,在主持人讀完題并發(fā)出信息后,,由代表吹氣球,氣球吹破后方能搶答,,擁有回答權(quán)的參賽隊有兩種選擇:①自己回答本題,,回答正確加20分,回答錯誤扣20分,;②將回答權(quán)交給其他隊,,被選擇做答的參賽隊若回答正確該隊加20分,而轉(zhuǎn)讓回答權(quán)的參賽隊扣20分,;若回答錯誤,,該隊被扣去20分,而轉(zhuǎn)讓了回答權(quán)的參賽隊加20分,,若違反規(guī)則,,自動失去一次搶答機會。
4第四輪:我來比劃你來猜
每隊選出兩名選手,,從體育,、生活用品、食品,、歌曲,、文學(xué)、樂器,、動物等七類中選擇一題,,出一名選手用肢體語言和提示性解釋向另一名選手傳遞信息,不能說出答案中所包含的字,,由他猜出該信息所提示的詞語或事物,,只有三次放棄機會。猜對一個加10分,,限時一分鐘,。注意選過的題型其他隊不能再選。
5第五輪:不能說的秘密
本環(huán)節(jié)共有五套題可供選擇,,每支參賽隊派一名選手選題,,選手可共同做答。主持人圍繞主題詞給出四條提示。在第一條提示給出后猜出答案加80分,,之后猜出依次遞減20分,,猜對加分,猜錯不扣分,,猜錯后提示將繼續(xù)給出,,直到所有提示念完。若四條提示念完都未猜出,,則答題權(quán)交給臺下觀眾,。觀眾答對給予物質(zhì)獎勵,答錯則再請一名觀眾,。每題最多請兩個觀眾,。若無觀眾回答,由主持人公布答案,,此題跳過,。
6第六輪:我背我背我背背背
該輪題型為記憶字符,共有四條由數(shù)字和字母組成的串,,每串有15個不規(guī)則數(shù)字和字母,。例:765A4E38B036F82、各參賽隊派一名代表答題,。主持人說:開始,!選手有四秒記憶字符的時間。時間到則字符消失,,選手立刻在紙上按順序?qū)懗鲎址?,答題時間為五秒,時間到后亮題板,,主持人念其寫下的數(shù)字,,從左到右計算順序都正確的.字符的個數(shù)。一旦某位數(shù)出現(xiàn)錯誤,,其后的字符皆無效,。每一個有效字符加十分。
7第七輪:一擲定乾坤
本環(huán)節(jié)由30,、60,、90分的題共十道,隨機放入氣球內(nèi),,每個參賽隊派出一名選手扎氣球,,扎破氣球后落下的那道題即選手要回答的題,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。
八,、獎項設(shè)置
一等獎一隊,團體獎狀一張,,每人一本大筆記本,。
二等獎一隊,團體獎狀一張,,每人一本小筆記本,。
三等獎一隊,團體獎狀一張,,每人一支鋼筆,。
九,、競賽安排
1,、賽前宣傳準(zhǔn)備階段:該階段所要進(jìn)行的主要工作包括
(1)12月14日,,21點30開會,通知各班班長和團支部書記,,號召同學(xué)們積極參與,明確競賽試題的范圍,,明確參賽條件,,制定競賽規(guī)則。(由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
(2)12月12日,,在宣傳欄張貼海報宣傳(由宣傳部負(fù)責(zé))
(3)12月17日,,在各班級進(jìn)行宣傳,貼出海報,,并在班長處報名,,由學(xué)習(xí)部匯總。
(4)準(zhǔn)備所需物品,,其中包括:宣傳海報,,數(shù)碼相機,記分牌,,答題板等,。
2、競賽實施階段,,主要工作有以下幾項:賽前輔導(dǎo),,組成評委團,布置賽場,,領(lǐng)獎工作演練,,組織選手參觀賽場,熟悉環(huán)境,,頒獎,。
(1)試題準(zhǔn)備,,篩選和PPT制作;(由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
(2)12月12日前,,賽前輔導(dǎo),,通常在開賽前一至兩天進(jìn)行,輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面,,知識方面的輔導(dǎo)對題目內(nèi)容進(jìn)行原則性的提示,,提供題目的大體范圍和發(fā)問方式,心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力,,盡快進(jìn)入狀態(tài),,向選手介紹規(guī)則。
(3)主持人兩位,,輕松類型的,,消除現(xiàn)場緊張氣氛。
(4)當(dāng)天5點之前布置賽場,,知識競賽的現(xiàn)場應(yīng)包括:主持臺,,選手臺,答題板,。
(5)競賽與頒獎,,知識競賽的對抗性很強,因而,,主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù),,開賽后,要嚴(yán)格按照規(guī)則實施,,對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰,,競賽中,如果出現(xiàn)問題,,要依靠評委團迅速解決,,以保證競賽不間斷的進(jìn)行,競賽結(jié)束后,,應(yīng)組織好發(fā)獎,。
十、競賽紀(jì)律
1,、所有參賽選手及領(lǐng)隊,,必須攜帶有效證件才可入場,如果發(fā)現(xiàn)冒名頂替者,,取消其參賽資格,。
2、比賽進(jìn)行過程中,,各參賽隊員需將手機等通訊設(shè)施關(guān)閉或調(diào)成靜音,,比賽開始時,,場下觀眾不準(zhǔn)交頭接耳擾亂賽場安靜氛圍。
3,、隊員在回答必答題時,,該隊其他隊員不能給予任何形式的提示,違者該隊取消此題答題資格,,該試題作廢,。
4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,,違者取消其競賽資格,。
5、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手,。因此原因獲利者取消此題答題資格,。情節(jié)特別嚴(yán)重者,扣此題相應(yīng)分值,。
十一,、裁判規(guī)則
1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定,,主持人不能判定時,,由裁判評判;
2,、每組比賽設(shè)立計時裁判1名,比賽設(shè)記分員2名,,比賽設(shè)記時員2名,。(由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
十二,、其它事項
1、參賽代表隊每隊四人,;
2,、每班出領(lǐng)隊一人觀眾最少20人;
3,、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題,;
4、各參賽隊伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊員,;
5,、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時,超過回答時限視為無效回答,。無效回答視題型決定扣分或不扣分,;
6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后,,應(yīng)說“回答完畢”或“補充完畢”,;
7,、參賽隊員可以要求試題重復(fù)一遍,重復(fù)的時間計入時間時限內(nèi),,但搶答題不重復(fù)內(nèi)容,;
8、預(yù)賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時,,則由分值相同的隊再加賽一道搶答題,,若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止;
9,、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù),,每組比賽各隊設(shè)基本分100分;
11,、比賽時,,各隊4名隊員按1、2,、3,、4號順序編號入座;
12,、因試題或主持人原因引起答案變化時,,則該試題作廢,重新抽題或搶答,;
13,、根據(jù)代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍,參賽均得優(yōu)秀團隊獎,。
農(nóng)學(xué)院團委學(xué)生會
百科知識競賽策劃書模板2
一,、活動目的及意義:
為了積極響應(yīng)團委的號召,為認(rèn)真貫徹黨的**精神,,深入開展以服務(wù)與青年學(xué)生成長成才,,以提高科技創(chuàng)新意識和促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,抓大放小,,突出重點的工作思路,,突出我們水利與環(huán)境學(xué)院的特點和擴大我院的影響;同時,,豐富同學(xué)們的校園文化生活,。特此,面對世界水資源被嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀,,在“世界水日”到來之際,,“中國水周”之時,我們院團委學(xué)生會學(xué)術(shù)部特舉辦以“應(yīng)對水短缺,,轉(zhuǎn)變用水觀念,,創(chuàng)新發(fā)展模式,,共創(chuàng)和諧社會”為主題的百科知識競賽,以加強同學(xué)們“節(jié)約用水,,從我做起” “節(jié)約水資源,,防治水污染,保護水環(huán)境”的新意識,。
二,、活動主題:
“應(yīng)對水短缺,轉(zhuǎn)變用水觀念,,創(chuàng)新發(fā)展模式,,共創(chuàng)和諧社會”
三、主辦單位:
水利與環(huán)境學(xué)院團委
承辦單位:
水利與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會 學(xué)術(shù)部
四,、活動時間:
20**年3月22日 19:00――21:00
活動地點:南1-206
五,、活動背景:
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題,,1993年1月18日,,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制訂的《21世紀(jì)行動議程》中所提建議,通過了第193號決議,,確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日,,以推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,,解決日益嚴(yán)峻的缺水問題,;同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識,。20**年3月22日是第**“世界水日”,3月22-28日是第二十一屆“中國水周”,,按照黨的**的部署和要求,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,深入宣傳水法規(guī),全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利,,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,,促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。
六,、參賽對象及形式:
參賽對象為我院**級,、**級本科生,以專業(yè)為單位形成3人為一支隊伍進(jìn)行參賽,,共5支參賽隊,,即水利工程代表隊,、環(huán)境工程代表隊、給水排水工程代表隊,、水文與水資源工程代表隊,。觀眾拉拉隊以**級同學(xué)為主。
七,、獎項設(shè)置:
(一),、團體獎項:冠軍――比賽結(jié)束得分最高的隊伍獲得;亞軍――比賽結(jié)束得分第二的隊伍獲得,;
(二),、個人獎項:設(shè)“水之星”一名,由冠軍隊中表現(xiàn)最優(yōu)秀者獲得,;
(三),、其他獎項:優(yōu)秀組織獎――由比賽組委會評出的在比賽過程中表現(xiàn)優(yōu)異的觀眾拉拉隊獲得;
智慧觀眾獎――由每場比賽中被選中的幸運觀眾中選出,,被選中且答對題目者獲得,;
百科知識競賽策劃書模板3
活動主題:
“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽
一、活動目的:
為豐富同學(xué)們的課余生活,,增強新生之間的聯(lián)系,,增加同學(xué)們安全知識的儲備,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識競賽,。
二,、活動宗旨:
文工理墨,展師大學(xué)生學(xué)識風(fēng)采,,創(chuàng)美好和諧師大,。
三、主辦單位:
信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會自律部
四,、承辦單位:
信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部,、女生部
五、參加單位:
信息科學(xué)與工程學(xué)院XX級全體同學(xué)
六,、活動時間:
日期 時間 地點 備注XX年11月3號 6:30pm c101報告廳 可容納350人左右
七,、參賽要求:
1、XX級共9個班分為4隊,,抽簽決定隊伍組合,。每支隊伍有四名隊員,其中三個隊伍由兩個班級各出兩名選手組成,,剩余一支隊伍由三個班級各自出1~2名選手組成,,現(xiàn)場各隊自帶啦啦隊。
2、比賽期間不允許更換參賽選手,。
3,、各參賽隊于競賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行,。
4,、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發(fā)揮和賽事的順利進(jìn)行,。
5,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從競賽工作人員安排,,尊重監(jiān)督員,。
6、比賽如有時間調(diào)整,、場地變更則另行通知,。
八、比賽流程策劃
1,、主持人宣布比賽開始,,介紹各支隊伍并由各隊伍做個性自我介紹。
2,、比賽正式開始,,進(jìn)行各環(huán)節(jié)比賽,其間穿插觀眾互動,。
3,、比賽結(jié)束,公布最后分?jǐn)?shù)及各獎項得主,。
九,、獎項設(shè)置:
團體冠軍一隊 團體亞軍一隊 團體季軍一隊 團體優(yōu)秀獎一隊 最佳風(fēng)采獎一名
十、工作人員須知
1,、本次競賽各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,,內(nèi)容積極向上。
2,、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,,分工協(xié)作,精心實施,,保障競賽各環(huán)節(jié)順利完成,。
3,、遇到各類突發(fā)問題,,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決,。若個人無法解決,,請找活動負(fù)責(zé)人,。
百科知識競賽策劃書模板4
一、活動背景
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的積極性,、拓寬同學(xué)們的知識面,,同時,進(jìn)一步增強各系同學(xué)之間的文化及情感交流,,在一定程度上激發(fā)同學(xué)們的求學(xué)欲望,,碰撞出知識絢爛的火花,所以校學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定舉辦一場百科知識競賽,。
二,、活動主題
“中國夢·博識通達(dá)”之福建商專第三屆校園百科知識競賽
三、活動時間
11月19日 星期二
四,、活動地點
大階梯教室一
五,、參賽對象
全體在校學(xué)生
六、主辦單位
校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
七,、各系學(xué)習(xí)部派出一名人員,,校學(xué)生會派出兩名成員組成監(jiān)督委員會對比賽全過程進(jìn)行監(jiān)督和比賽中出現(xiàn)疑點的地方進(jìn)行仲裁。
八,、具體比賽內(nèi)容
1.參賽單位:以系為單位參賽,,各系派選3名同學(xué)組成代表隊(其中至少一名是女生)。各系于11月13日之前將參賽選手名單報到校學(xué)生
會學(xué)習(xí)部,。
2.比賽規(guī)則
1)所有參賽隊有一百分的基礎(chǔ)分,;
2)總成績由必答闖關(guān)、幸運大挑戰(zhàn),、搶答奪冠三部分組成,,按必答闖關(guān)、幸運大挑戰(zhàn)兩部分的總成績高低淘汰四支參賽隊伍,,余下的四支隊伍繼續(xù)參加搶答奪冠,,并最終根據(jù)總成績高低評選出一、二,、三等獎.
3.競賽內(nèi)容
題目包括時政,、體育競技、生活常識,、天文地理,、歷史文化、防震防災(zāi),、電腦知識,、每個系的專業(yè)在知識、商專知識等百科知識。
4. 比賽流程
(1)整體流程:13:30至13:50觀眾入場→14:00主持人宣布比賽開始→各代表隊展示環(huán)節(jié)→必答闖關(guān)環(huán)節(jié)→幸運大挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)→有獎競猜環(huán)節(jié)→宣布各代表隊分?jǐn)?shù)并淘汰分?jǐn)?shù)四支代表隊→搶答奪冠環(huán)節(jié)→宣布最后成績并頒獎→主持人宣布大賽結(jié)束→觀眾退場,。 (2)具體的活動流程如下,;
1)形象展示:各參賽隊按抽簽順序上臺進(jìn)行介紹,要求各代表隊著裝統(tǒng)一,。展示的內(nèi)容包括:系風(fēng)采,,隊員風(fēng)采,參賽口號等,,時間為1~2分鐘,。
2)必答闖關(guān):此環(huán)節(jié)為必答題。每個代表隊在電腦播放的PPT 12組題目中抽一組題目,,一組題里含有十五道題,,每個系抽一組題目,每個系在規(guī)定的時間內(nèi)回答5道問題,,若在規(guī)定時間內(nèi)回答完所給的題
目,,可以繼續(xù)回答附加的題目(共十題),時間為1分鐘,答對每道題加100分,,答錯不扣分,。選手回答完請說“回答完畢”。(主持人念完題目,,選手開始)回答題目時工作人員開始計時,,選手回答完畢后計時人員停止計時,時間累加)
3)幸運大挑戰(zhàn):每個系代表隊自由抽題,,每隊可以抽3次題,,每個參賽者一人一次,答對一道題加100分,,答錯扣100分,。每到題回答的限制時間為30秒。選手回答完請說“回答完畢”,。
4)有獎競猜:主持人在觀眾席上提出5道題,,觀眾參與回答,答對者可以獲得精美禮品一份,。
5)搶答奪冠:工作人員會放一段音樂或電視片段或題目,。參賽者在主持人念完題目“開始”方可進(jìn)行搶答,否則無效,。選手回答完請說“回答完畢”,。答對每道題加100分。答錯或超過30秒未做答的倒扣100分,。(本輪環(huán)節(jié),,每隊可擁有一次機會求助現(xiàn)場觀眾,,觀眾若答對照樣給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),但只有一次機會)
6)總結(jié)頒獎
請嘉賓點評,,主持人宣布比賽結(jié)果,,有嘉賓為獲獎隊伍頒發(fā)證書和獎品,,主持人宣布比賽結(jié)束,。
百科知識競賽策劃書模板5
一、活動目的和原則:
1,、活動目的
志愿者在奧運會上的作用是有目共睹的,,他們所展示的精神是我們所驕傲的,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,未來國家建設(shè)棟梁的我們,,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎,為志愿者事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。就以這國際志愿者日的機會我院青年志愿者協(xié)會組織了這次環(huán)保知識競賽,,這樣我們才能更好的宣傳志愿者,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的奉獻(xiàn)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
2,、活動原則
公平、公證,、公開原則,,自愿原則。
二,、活動時間和地點:
待定
三參賽人員
本協(xié)會的所有成員
四,、賽前宣傳:
協(xié)會在活動之前以海報的形式做好相關(guān)的宣傳工作。,,各部部長統(tǒng)計本部門報名人數(shù)并填報名表,,統(tǒng)計完后交給部長,部長交于秘書部進(jìn)行分組
五,、競賽流程:
組織部提前布置好競賽現(xiàn)場,,為每個小組設(shè)一名記分員并組織參賽隊員和觀眾進(jìn)入比賽現(xiàn)場。
第一環(huán)節(jié):個人必答題
每個小組的各隊員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答,。
本環(huán)節(jié)的成績?yōu)閭€人成績,,每位隊員賽前都有60分基準(zhǔn)分,每位隊員必須答完屬于自己的4道題,,每題10分,,答對在基準(zhǔn)分上加10分,答錯不得分也不扣分,。每位隊員分別答完第一題后再答第二題,,四道題均答完后完成第一個環(huán)節(jié)比賽,。
第二環(huán)節(jié):小組選答題
本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,,答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),放棄不得分也不扣分,。各小組得到試題后在規(guī)定的時間內(nèi)商量好確定答案后由代表說出答案,。
第三環(huán)節(jié):難度命運題
本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同,。
八,、獎項設(shè)置:
本次競賽設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎,,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。
六,、決賽現(xiàn)場觀眾互動:
決賽的每個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動,。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機會成為幸運觀眾,,并贏得精美禮品(包括小型音箱,,精美相框,錢包,,手套,,30元移動手機沖值卡和棒球帽)
七、可行性分析:
1,、大學(xué)生團體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,,這個團體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識,。我們希望通過這個活動先帶動一批人,,而這些人就是我協(xié)會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大,。
3,、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對志愿者,和奉獻(xiàn)的認(rèn)識,,號召廣大學(xué)生奉獻(xiàn)自己,。
4、以競賽的形式舉辦此次活動,,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性,、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,同時也擴大了同學(xué)們對志愿者的了解,。
5,、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,,所需資金也不多,但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大,。
八,、資金預(yù)算
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