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2023年班級作文開頭(三篇)

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2023年班級作文開頭(三篇)
時間:2023-04-23 11:11:35     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

班級作文開頭篇一

我沒有教過初中和高中,,不知道這個階段的師生關(guān)系如何,可是斗膽猜一下,,也不會比得上幼兒園時期吧,! 為什么會出現(xiàn)這種狀況?我覺得首要的原因在于我們教師,。孩子們在幼兒園時期,,老師們用生動的語言、豐富的面部表情、富有感染力的肢體語言整節(jié)課,、整天地和孩子們呆在一起同孩子們一起唱歌,,一起游戲,這樣的老師哪個孩子不喜歡,?更重要的是此時的老師沒有把學(xué)習(xí)課本當(dāng)成孩子的全部,,他們關(guān)注了孩子們的全部精神世界,沒有根據(jù)學(xué)習(xí)把孩子們分成三六九等,。 隨著孩子們年齡的增長,,他們進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習(xí)、生活,,學(xué)習(xí)課本也隨之成為了他們很重要的一部分內(nèi)容,,但是,這不是他們?nèi)康膬?nèi)容啊,??墒恰霸S多教師的問題在于他們只是憑成績和分?jǐn)?shù)來衡量和評價孩子的精神世界,根據(jù)孩子學(xué)不學(xué)功課把他們分成了兩類”(蘇霍姆林斯基語),。我很認(rèn)同這句話,,確實(shí),我們很多老師憑什么喜歡或討厭某一個同學(xué),?

學(xué)習(xí)成績的高低,,學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正往往是主要的標(biāo)準(zhǔn)。而一個班里真正學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的,,學(xué)習(xí)勁頭十足的孩子是占一小部分的,。反過來就可以這樣說:老師是僅僅從內(nèi)心里喜歡那一小部分的孩子啊,!在大多數(shù)的孩子們生活在老師的默然,、冷冰乃至厭惡之中的情況下,能讓他們喜歡老師嗎,?他們能感受到真正的快樂嗎,? “真正的學(xué)校不僅僅是兒童獲得知識和技能的場所。學(xué)習(xí),,是兒童精神生活的一個非常重要的,,但不是唯一的領(lǐng)域。真正的學(xué)校,,那時兒童集體的豐富多彩的精神生活,,它以多種多樣的志趣和愛好把施教者語受教者聯(lián)系在一起”(蘇霍姆林斯基語)我想,這段話告誡所有的老師,,要真正地拋開教育的功利思想,。為了檢查一線教師們的,,各個學(xué)校的教學(xué)工作情況,各級教育行政管理部門都組織一些學(xué)科質(zhì)量檢測,、競賽活動,,而且還會根據(jù)檢測結(jié)果進(jìn)行獎懲。這種做法是廣大教師們思想不能解放的重要因素之一,。

但是,,我想就是在這種情況下,老師們也不能把學(xué)習(xí)書本當(dāng)作教育教學(xué)的全部,??纯次覀兊暮⒆觽兠刻煸趯W(xué)校里都做些什么?除了上六,、七節(jié)課外還能做些什么?除了讀書,,做題,,很少能游戲、休息,,到校外,,到大自然中活動更是奢望了。很多課堂,,都是從上課鈴坐到下課鈴,,有時到課間了,有些老師還要再講一講,。

這樣的無休無止,,這樣的精疲力竭,會讓孩子們喜歡上學(xué)校,,喜歡上班級,,喜歡上老師嗎? 你看,,老師的態(tài)度,,在校的生活內(nèi)容是學(xué)生不快樂的原因,也是導(dǎo)致很多學(xué)生厭學(xué)的主要原因,! 總結(jié)剛剛結(jié)束的六年級當(dāng)班主任,,教學(xué)的生活,我感到自己確實(shí)在做出一些改變,。當(dāng)我班的孩子在最后時刻流淚不愿和老師同學(xué)分別時,,其他六年級的老師們不理解,他們驚訝于還有孩子不愿意放假,?不愿意畢業(yè),?他們班的孩子們在這個時候是興高采烈的,。

他們不怎么了解我班的情況。每周我都會同孩子們一起讀書,,上學(xué)期讀《論語》,,這學(xué)期讀《弟子規(guī)》;每周五的班會課都會真正交給孩子們,,讓他們快樂地游戲,;每節(jié)課大都設(shè)計有比賽、活動的環(huán)節(jié),,大多數(shù)的課盡可能上得生動活潑,;每周我都會通過日記和孩子們真誠地用心,用筆交流,,從而走近他們的心靈世界,,知道他們想什么,想得到什么……在活動中,,在游戲中,,我和孩子們同努力,共憂傷,,往往會有同舟共濟(jì)的感覺,。

真希望每一個班級,每一所學(xué)校都成為孩子真正的樂園,!

班級作文開頭篇二

在某某市某某小學(xué)某某班級里,,上課鈴響后,一直沒老師來上課,。

于是,,在窗子旁邊“定居”的一個胖子拿出了他用攢了8天的“私房錢”買的游戲機(jī),開玩,!玩的是最流行的游戲:叢林冒險,,里面有驚險的搏斗場面,異常刺激,。用那胖子的話來說是“真不知道那些設(shè)計這個游戲的人腦子是怎么長的,,真是絕了!”

這胖子因靠近窗子,,大家都把他當(dāng)成“通訊員”,,職責(zé)是為大家“放哨”,老師來了就叫一聲,。

“來了,,來了!”胖子喊道,。一瞬間,,教室里鴉雀無聲,。“還好,,是個女的,。”大家松了口氣,,(因為這節(jié)課本該是一個男老師來上的)立時,,“嘩”的一聲炸開了鍋(靠!真是兩面派?。?。“來了個猛男,!”胖子又叫道,。“耶??!”全班歡呼(因為“猛男”是體育老師的“代號”)?!氨晃医o趕了!”胖子又說道(這表示體育老師不是來給我們上課),。

下課鈴響了,,胖子說:“啊哈,我創(chuàng)出全關(guān)了,!”頓時,,全班暈倒:原來這胖子剛才上課時說的那些都是他的“游戲情況”

哎,這個胖子,,把我們整了整整一節(jié)課,。

慘!

班級作文開頭篇三

冬日的寒風(fēng)送走春日的芳花,、夏日的驕陽和秋日的落葉,,一年又近尾聲。再回首,,仍見那優(yōu)閃耀,。

英語默寫改革新

今年的英語默寫制度不同以往,以積分制互相競爭,,一決高下,。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格,記錄了前30名同學(xué)的英語默寫情況,。每十五次,,一個循環(huán),,連續(xù)五次滿分,便得一個“優(yōu)”字,。一學(xué)期下來,,便是滿滿的收獲。負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)的同學(xué)是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰,。他對這份工作盡職盡責(zé),。每天按時登分,按時填表,,最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成,。是他的堅持不懈,造就了被考試的奇景,。是萬老師的金點(diǎn)子,,使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀,,只要把這項獨(dú)具特色的制度延續(xù)下去,,優(yōu)的光芒一定更加耀眼。

一班兩制效率高

過去一年里,,新的教學(xué)制度層出不窮,。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學(xué)的體育成績,,萬老師制定了這一制度,。前20名學(xué)生,由體育老師帶隊訓(xùn)練,。剩下的學(xué)生由萬老師親自帶隊訓(xùn)練,,。兩組學(xué)生分別在前操場和后操場,。一節(jié)課40分鐘的時間,,能被充分利用起來。男生和女生各自訓(xùn)練的內(nèi)容不同,。女生主要為立定跳遠(yuǎn),,男生則為坐位體前屈。各自練習(xí)不擅長的項目,,使每一個動作熟練到位,。綜合性訓(xùn)練也有多種。如短跑,、單腿跳等既有趣又有益于訓(xùn)練的項目,。如此高效的課堂,使我們每一名學(xué)生的體育進(jìn)步飛速,。在前段時間進(jìn)行的體育測試中,,大部分同學(xué)都獲得及格,、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中,,我看見了優(yōu)之閃耀,。把這項制度堅持實(shí)行下去,定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方,。

期末紅包亮點(diǎn)多

今年最有趣的點(diǎn)子,,要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費(fèi),,為我們包相應(yīng)金額的紅包,。根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包,。這一制度一出臺,,學(xué)生們情緒頓時高漲,都期待著能夠搶到更多紅包,。包紅包的錢由班費(fèi)提供,,分?jǐn)?shù)由大班長李宜人計算。當(dāng)金額表發(fā)布后,,同學(xué)們可以到大班長家中領(lǐng)取紅包,。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包,一定是最開心的事,。從這有趣的制度中,,可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨(dú)具風(fēng)格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅定前行,。

再回首恍然如夢,再回首我心依舊,,再回首優(yōu)仍在閃耀,。

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