為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇一

二,、a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地,。

b.記憶劃過(guò)我們的心靈,，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

a今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)多么神圣的日子,，每個(gè)人都在向我們注目，因?yàn)榻裉焓俏覀兊漠厴I(yè)典禮??！

ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

三、請(qǐng)聽(tīng)——“畢業(yè)詩(shī)”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請(qǐng)另見(jiàn)

四,、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界,，在這些年里，我們天天成長(zhǎng)著,，幼2：是啊!在幼兒園里,，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開(kāi)新的旅程,，迎接更美好的明天,，讓我們歌聲響起：《真、善,。美的小世界》(集體演唱)

五,、 領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)

師：神圣、榮耀,、幸福,、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站,，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái),，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書(shū),。

(在音樂(lè)聲中,，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬,、行禮,，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū))

六、 才藝表演,、

1,、 北京的金山上(舞蹈)

2、 英語(yǔ)表演

3,、 學(xué)校在等我(歌曲)

4,、 快上一年級(jí) (歌曲)

七、下面請(qǐng)我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)講話,，大家歡迎!

八,、 我們即將畢業(yè)了，真想知道小學(xué)的情況啊,，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話,。

九、 家長(zhǎng)代表講話

十,、 畢業(yè)歌

十一,、簽名合影

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇二

一、活動(dòng)目的:

1,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情

2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情

二、活動(dòng)主題：

快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月3日下午18:00

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園一樓活動(dòng)大廳

五、活動(dòng)思路

快樂(lè)成長(zhǎng)——真情感恩——放飛夢(mèng)想

六,、活動(dòng)流程

成長(zhǎng)篇

1、舞蹈《外星寶貝》

2,、舞蹈《午休喚醒操》

3,、手腦快算

4、歌曲聯(lián)唱

5、舞蹈《最好的未來(lái)》

6,、家長(zhǎng)代表講話

感恩篇

1,、舞蹈《有你的地方是天堂》

2、舞蹈《記住你,，親愛(ài)的老師》

3,、老師代表講話

夢(mèng)想篇

1、舞蹈《我的夢(mèng)想》

2,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

3,、寫(xiě)出自己的夢(mèng)想(家長(zhǎng)和小朋友一起完成)

4、放飛夢(mèng)想

七,、道具準(zhǔn)備：

1,、紅色桃心

2、用卡紙制作白云

3,、紅色桃心氣球

4,、筆、紙

5,、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt

6,、舞蹈服裝

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇三

一、活動(dòng)目的

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日晚6：30-8：00,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)。

四,、活動(dòng)人員

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊(cè),。

六,、活動(dòng)流程

1,、主持人講話(教師：__)(幼兒：__)。

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友),。

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班__媽媽,。

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班__媽媽。

4,、游戲：擊鼓傳花,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓,，圈上小朋友按順時(shí)針?lè)较騻骰?，?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上,，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,。表演玩，從表演者開(kāi)始游戲繼續(xù),。

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班__小朋友),。

游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片,，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置,。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,，每組玩三遍,。

6、小朋友寄語(yǔ)：大二班__,。

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，__表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲：搶板凳,。

游戲規(guī)則：五位小朋友一組,，每人張卡片，活動(dòng)室中間放四個(gè)小凳子,，老師說(shuō)開(kāi)始童幼一起打節(jié)或放音樂(lè)五位幼兒要按節(jié)開(kāi)始走,，再說(shuō)停的時(shí)候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說(shuō)一句愛(ài)老師的句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行,，每組玩三遍。

8,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。

老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!

9,、小朋友代表：大一班__,。

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班__小朋友想說(shuō)些什么吧!

10、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī),。

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

11,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)開(kāi)老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的__園長(zhǎng)!

12,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

13、畢業(yè)典禮結(jié)束,。

園長(zhǎng)：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇四

設(shè)計(jì)意圖

大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸?？鞓?lè)的時(shí)光，在這里他們游戲,、生活,、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶?；顒?dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心,、做事的毅力,、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑,、博文知禮,、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。

活動(dòng)主題

幸福童年,、快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)對(duì)象

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)以及全園教師。

活動(dòng)目標(biāo)

1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己,，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往,。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

活動(dòng)預(yù)期效果

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念,。

2.幼兒方面：

在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己,，有責(zé)任心、自信心,，做事有毅力,，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

活動(dòng)過(guò)程

一,、制定方案(2月18日～3月22日)

階段目標(biāo)：

把握活動(dòng)核心價(jià)值,，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路,，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案,。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值,、目標(biāo)和基調(diào)。

2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo),、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路,，明晰各階段目標(biāo),，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿,。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo),、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿,。

二,、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍,，幼兒,、教師、家長(zhǎng)通力合作,，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作,。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值,，了解活動(dòng)思路,，明確分工及責(zé)任人。

2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后,，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲,、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具,、角色,、服裝、配音等),。

3.5月6日前：典禮主持人選拔,。

4.5月10日前：主持稿定稿。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束,。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目,。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核,。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核,。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表。

(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,，鼓勵(lì)他們勇于展示自己,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排,。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出,。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手,，以快樂(lè),、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類,、歌舞類,、樂(lè)器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

語(yǔ)言類：畢業(yè)詩(shī),、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》,。

歌舞類：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯(cuò)》,、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來(lái)》,、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱,。

器樂(lè)類：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》,。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》,，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

我園有許多特色項(xiàng)目,，如戶外活動(dòng),、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》,、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等,。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動(dòng)的主體,，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目,，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前,。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂,，回味是展望的基礎(chǔ),，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望,，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色,。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌,、舞、語(yǔ)言,、樂(lè)器,、舞臺(tái)劇等多種形式。

附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程,。

編排理念：

打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一,，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱,。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展,。

推進(jìn)過(guò)程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式,。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈,、歌唱為主,，形式比較單一。為了有所突破,，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目,。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè),，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品,，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排,、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容,。其后,，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí),，提高水平,。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu)、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具,、服裝的采購(gòu)與制作,。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師,、幼兒進(jìn)行觀摩,，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目,。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動(dòng)成功與否,，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),，所以在他審的同時(shí)更要注重自審,，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合,，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量,。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng),、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目,，提出寶貴意見(jiàn)。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量,，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,，做到不遺漏,、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇五

活動(dòng)目的：

表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日晚6：30—— 8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)! ” “祝大家快快長(zhǎng)大! ” “祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ”“祝大家健健康康,，有美好的每一天! ”

李丹：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在,，輪到我們的.爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友

說(shuō)什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱—— do re mi

徐如霜：

這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——do re mi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

一開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽

幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌,，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎,。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園____屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái),，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇六

活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1,、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)

aa：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

cc：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”,、“祝大家快快長(zhǎng)大!”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

aa：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班dd媽媽

cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班dd媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班gg小朋友)

bb：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6,、小朋友寄語(yǔ)：大二班tt

cc：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，gg表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班tt朋友想說(shuō)些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

bb：老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!

9,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班zz媽媽

cc：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi

bb：這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi

12、小朋友代表：大一班_

cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

aa：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

aa：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的黃園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

aa：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

一,、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),、。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、,。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,，由__負(fù)責(zé)召集人員布置)、,。

4,、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人。

5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

6,、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程

(一),、主持人致辭,。

(二)、園長(zhǎng)致辭,。

(三),、家長(zhǎng)代表__發(fā)言。

(四),、小朋友代表__發(fā)言,。

(五)、教師代表__講話

(六)、游戲和才藝表演

1,、表演

(1),、集體唱《畢業(yè)歌》

(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(3),、拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(5),、識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(6),、跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、 智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時(shí)所用道具由__老師負(fù)責(zé)),、

3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng),。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇七

一活動(dòng)背景地點(diǎn)

__年暑假__教育藝術(shù)中心

二活動(dòng)目的

1,、提__的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力,。

2,、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體,。

3,、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。

三活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一夏

活動(dòng)時(shí)間：__年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)中心

四活動(dòng)展開(kāi)階段

(一)前期準(zhǔn)備階段

1,、提前布置場(chǎng)地(提前2天)

2,、宣傳單5000張，橫幅,、海報(bào),、展架(提前10天)

3、制作請(qǐng)柬，代金券,，成長(zhǎng)樹(shù),，簽到卡片，抽獎(jiǎng)箱,，胸花(提前10天)

4,、準(zhǔn)備拱門一個(gè)，音響2套,，氣球50個(gè),，生日小禮品20份，背景墻制作,，攝像機(jī),，投影儀，照相機(jī)(提前3天)5,。做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳

a橫幅(提前一周)

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間,，地點(diǎn)等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)

6、提前做好活動(dòng)的人員安排,，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅,。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段

1,、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試,、背景音樂(lè)、ppt等準(zhǔn)備工作

2,、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

3,、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

4、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗,，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動(dòng)秩序5。1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6,、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

(三)具體流程

1,、邀請(qǐng)人員入場(chǎng)，佩戴胸花,，留影,，入座2。主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題,、介紹__3,。教師舞蹈4。寶寶表演5,。親子互動(dòng)1

6,、由a抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))7,。寶寶表演

8、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)9,。親子互動(dòng)2

0,、由b抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))11。老師表演12,。寶寶表演

3,、由c抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))

4、寶寶,、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

(四)后期階段

1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,，可適當(dāng)寫(xiě)些心得。

2,、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料

3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

4,、活動(dòng)存檔,，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

注意事項(xiàng)：

1、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng),。

2、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,，音響,，椅子等

3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排

4,、前期的宣傳一定要到位

5,、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行,，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

6,、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件

7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附：

__兒童中心周年慶活動(dòng)前期

__兒童成長(zhǎng)中心周年慶活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)安排

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，感受師生之情、同伴之情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

3,、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況，對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,，對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心,。

4、學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)主題：成長(zhǎng),、感恩、飛翔

活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

_月__日(周__)13:30-15:30點(diǎn),。___酒店

(老師準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，各班主任提前一周跟家長(zhǎng)溝通,，告知家長(zhǎng))

活動(dòng)準(zhǔn)備：(學(xué)前班畢業(yè)典禮流程)

1,、活動(dòng)場(chǎng)地，音響,，麥克,，照相機(jī)、dv(老師準(zhǔn)備)

2,、購(gòu)買,、租借或制作有關(guān)畢業(yè)典禮布置的裝飾品、食品,、水,。(學(xué)士服和學(xué)士帽男生女生各一套、化妝用品,、舞蹈服裝,、礦泉水、游戲獎(jiǎng)勵(lì)用的小獎(jiǎng)品,、各節(jié)目表演所需的道具)(老師準(zhǔn)備)物品要在_月_日前備好，服裝_月_日前溝通好

3、多媒體課件。(老師準(zhǔn)備)

4,、學(xué)生禮品,。(照片,、相框)(老師,、老師準(zhǔn)備)

5,、為學(xué)生拍畢業(yè)照片——單人(穿學(xué)士服),，班級(jí)，全體師生(老師負(fù)責(zé))_月份之前弄好

6,、學(xué)生化妝(班主任可提前和家長(zhǎng)溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)提前來(lái)到學(xué)校幫忙化妝)_月_日前溝通好

活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一：活動(dòng)正式開(kāi)始前,，給家長(zhǎng)播放學(xué)生視頻。

環(huán)節(jié)二：活動(dòng)開(kāi)始,。

1,、主持人開(kāi)場(chǎng),。(1.5min)

2,、校方代表講話,、家長(zhǎng)代表講話、(6min)

3,、畢業(yè)宣言

4,、開(kāi)場(chǎng)舞《七色光》(王娜)(2min)

5、口才展示,，朗誦《請(qǐng)求》(3min)

6,、相聲《買爸爸》2人

7、獨(dú)舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

8,、游戲

9,、朗誦《春芽》春芽4人

10、《兒童歌曲》3班

11,、2班古詩(shī)串燒6人

12,、相聲《反正話》2人

13、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》(1.5min)

14,、口才展示《三句半》(小飛)(4min)

15,、游戲

16、2班古詩(shī)新唱全體

17,、朗誦《大海睡著了》2人

18,、英語(yǔ)兒歌10人大寶

19、繞口令《滿天星》(小飛)(6min)小班

20,、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

活動(dòng)當(dāng)天各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人：

會(huì)場(chǎng)布置(_老師)節(jié)目指導(dǎo)(老師)學(xué)生安全,、紀(jì)律(老師)音效(_老師)。

后臺(tái)節(jié)目準(zhǔn)備(__,、__)帶領(lǐng)學(xué)生出場(chǎng),、下場(chǎng)(__、__)攝影攝像(外援),。

帶領(lǐng)學(xué)生去廁所(老師),。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇九

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),。

3,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,，由x負(fù)責(zé)召集人員布置),。

4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人,。

5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園),。

6,、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人致辭,。

(二)園長(zhǎng)致辭,。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(四)小朋友代表x發(fā)言,。

(五)教師代表x講話

(六)游戲和才藝表演

1,、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))

3,、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),，然后頒獎(jiǎng)。

畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

動(dòng)時(shí)間：x年7月2日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室

參加人員：三位老師,、家長(zhǎng)及幼兒

主持人：x

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

2,、體驗(yàn)與老師、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動(dòng),。

活動(dòng)流程：

一、開(kāi)場(chǎng)白：

家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮,，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行,，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī)。

三年時(shí)光,，彈指一揮間,。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的`你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了,。

望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,，有的哭,，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們,，個(gè)子長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴,，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;

每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們,，當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師時(shí),。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光,。

二,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四,、教學(xué)效果匯報(bào)：

1,、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下,、快樂(lè)的六一

2,、猜謎語(yǔ)：

3,、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里,、過(guò)端午

5、古詩(shī)：

6,、英語(yǔ)歌曲演唱：

7,、智力游戲：我最棒!

8,、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)

9,、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了!

五,、結(jié)束語(yǔ)：

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài),、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起,，作為教師,，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里,，好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十

一、領(lǐng)導(dǎo)講話

二,、園長(zhǎng)致辭

三,、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團(tuán)體操》

節(jié)目表演2、——《我真棒》

節(jié)目表演3,、——《三個(gè)和尚》

四,、小不點(diǎn)家長(zhǎng)代表講話：姚馨怡爸爸

五、節(jié)目表演

1,、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》

2,、節(jié)目表演5——《游子吟》

3、節(jié)目表演6——《爵士舞》

六,、幼兒代表講話

1,、時(shí)代春天小朋友代表講話：徐欣悅

七、節(jié)目表演

1,、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》

2,、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》

3,、節(jié)目表演9——《小馬放飛》

八、教師獻(xiàn)詞(送花,、背景音樂(lè))

九,、詩(shī)朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》(背景音樂(lè))20人

十、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(頒獎(jiǎng)曲)

十一,、幼兒宣誓

十二,、歌曲——《畢業(yè)歌》(畢業(yè)班幼兒和教師合影)

十三、放《驪歌》結(jié)束活動(dòng),、自由照相留影,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十一

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師,、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2,、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3,、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

四,、活動(dòng)時(shí)間：7月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城

六,、活動(dòng)參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函,。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。

5、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等。

9,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》,。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7,、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

8,、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10,、體操隊(duì)《斗牛士》

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》

八,、人員分工：

1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3,、主持人：幼兒兩名(男,、女)、教師一名

4,、舞臺(tái)布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

(一)入場(chǎng)

小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好,。

播放《幼兒園生活花絮》,。

(二)主持人開(kāi)場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師

幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥(niǎo)兒在歡唱,。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(三)園長(zhǎng)致辭

師：_x,、_x(小主持人名字),，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái),。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng)。

3,、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)流程：

1,、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

2,、主持人出場(chǎng)(__)

3,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話

5,、大班組教師寄語(yǔ)

游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲

6,、大班幼兒匯報(bào)演出

(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)

(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))

(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十三

一、活動(dòng)流程：

1提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》

2畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備

3攝影攝像器材及人員安排,，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

二,、活動(dòng)目的

1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,，樹(shù)立品牌效應(yīng),，擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;

3,、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的向往之情,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午

四、參加人員：

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒,、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人出場(chǎng)

2,、園長(zhǎng)致辭

3,、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)

5,、家長(zhǎng)代表講話

6,、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀(jì)念照

7,、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

8,、收拾清掃場(chǎng)地

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十四

1、活動(dòng)目的:

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

2,、活動(dòng)流程:

一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二:快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一:那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”,。大家歡迎!

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

四,、游戲:擊鼓傳花

五,、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

六,、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

七、游戲:搶板凳

八,、節(jié)目表演:合唱--老師,，再見(jiàn)了

幼兒二:老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師,，再見(jiàn)了!

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

十,、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--doremi

幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲--doremi

十一、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

十二、節(jié)目表演:幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

李老師:七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

老師:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的園長(zhǎng)!

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師:小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受游戲的樂(lè)趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,。

3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng),，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月12日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫(huà)、折紙,、小制作等),。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器,。

3,、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)

小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒;

4、主持教師,、教師代表,、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5,、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備,。

五、活動(dòng)流程：

(一)園長(zhǎng)致辭

(二)教師代表致辭

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

(五)游戲《我最捧》

1,、幼兒進(jìn)場(chǎng),，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二,。

2,、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。

3,、游戲第二輪：搶答題(10)

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題,、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,，否則算違規(guī),。

4、游戲第三輪：必答題(3題)

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容,。

5,、幼兒才藝展示

六、頒獎(jiǎng),、集體唱畢業(yè)歌,。

七、幼兒品嘗小食品,。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十六

一,、活動(dòng)目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓孩子感受成功與快樂(lè),，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育,、藝術(shù)教育”的辦園特色,，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑。

二,、組委會(huì)成員：

負(fù)責(zé)人：

策劃：

后勤服務(wù)：

安全保障：

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年__月__日

地點(diǎn)：__歌劇院

四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)

五,、具體人員分工：

1,、總指揮：

2、總監(jiān)：

3,、舞臺(tái)監(jiān)督：

4,、舞美、燈光：

5,、音響：

6,、攝影：

7、主持：

8,、道具：

六,、活動(dòng)程序：

(一)開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》

(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)

(三)園長(zhǎng)講話(中心幼兒園周丹園長(zhǎng))

(四)文藝表演

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、服裝道具

2,、音樂(lè)

3、環(huán)境布置

4,、家長(zhǎng)工作

5,、主持詞

6、具體時(shí)間安排

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十七

花兒在開(kāi)放,，鳥(niǎo)兒在歡唱,，

這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩

幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸,、媽媽

師：親愛(ài)的大班小朋友

合：你們好!

幼兒：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

現(xiàn)在我宣布20__年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師：一年半的春夏秋冬,，花落了又紅,、草黃了又綠。

2,、 幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽,，面臨即將進(jìn)入小學(xué),，我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請(qǐng)姜園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的介紹。

3,、幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,，幼兒園發(fā)展的支持者,，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒,，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”

4、觀看孩子從第一次走進(jìn)幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長(zhǎng)照片錄像

你們可曾記得,，三年前,，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,，哭鬧著,，是老師把你從媽媽的手中接過(guò)，輕輕地抱你入懷,，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃,，慢慢地，你們熟悉了這里的一切,，上幼兒園不再哭鬧,，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個(gè)有趣的地方,。

三年前,，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。三年前,，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

三年前,，你們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà),。

三年后的今天，站在這里的還是你們,，但是你們長(zhǎng)大了,，變得聰明,、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,，

你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

你們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,，

你們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),，

你們還會(huì)許多本領(lǐng)!

今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽,，

來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

請(qǐng)大家檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，

與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。

4,、智力大比拼

(家長(zhǎng)擊鼓傳花，鼓?；ㄔ谀膫€(gè)家長(zhǎng)手里,，哪個(gè)家的孩子起來(lái)選題，孩子答題)(課件答題)

5,、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè),、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,，孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)配背景音樂(lè))

幼兒：即將離開(kāi)幼兒園離開(kāi)陪伴我們?nèi)甑睦蠋?，讓我們給我們最親愛(ài)的老師獻(xiàn)上鮮花

望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi),，此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

四,、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人(背景音樂(lè))

永遠(yuǎn)的守巢人

今天,，我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天，我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里,，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子

老師,，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)過(guò)程

6,、師：孩子們,，在這個(gè)悄然而至的夏季,，我們揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別,。你們是幸福的,，有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài),、有小伙伴的愛(ài),，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界?？蓯?ài)的寶貝們,，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的辛苦付出，現(xiàn)在你們就要進(jìn)入一個(gè)新的開(kāi)始,，踏進(jìn)一個(gè)新的起端,，我們最應(yīng)該感謝的是你們的父母，讓我們一起說(shuō)一聲：爸爸,。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片,，寶貝們，請(qǐng)將你們的小禮物送給你們的父母,，向他們輕輕的鞠躬,，擁抱親吻，來(lái)感謝父母為我們的辛勤付出,。(放音樂(lè))孩子在音樂(lè)聲中向自己的父母獻(xiàn)上自己制作的賀卡,。(音樂(lè)感恩的心)

8、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,，我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂(lè)!今天,，孩子們就要離開(kāi)老師,，離開(kāi)熟悉的伙伴，離開(kāi)幼兒園到新的環(huán)境學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)新的朋友,，我們心里真的舍不得，可我們知道,，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,，他們要飛到更高更遠(yuǎn)的地方去，,。親愛(ài)的孩子,，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都將是老師們生命中最珍貴的記憶,。從今后的每一個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候，每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的張張笑臉,。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)要從這里起飛,，今天,，你們是一只只幸福的小船，要從這里揚(yáng)帆,。所有的老師祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),，能永遠(yuǎn)記住我們的幼兒園,，記住我們的老師，記住幼兒園里所有的好朋友,，好嗎?讓我們?cè)僬f(shuō)一聲再見(jiàn)吧,，等你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，一定要告訴老師,，老師等你們的好消息!

親愛(ài)的小朋友們,，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源,，希望所在,，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng),、進(jìn)步向老師匯報(bào),。孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們,。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十八

前言:孩子從兩,、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、講故事，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。

1,、開(kāi)場(chǎng):

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白

2,、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)

2,、晚會(huì)流程:

一、看我變變變

節(jié)目形式:開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞:別看我個(gè)子小,，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……

人數(shù):80-100人

道具,、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激,，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二,、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù):24人

道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅,、黃、橙等)

三,、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化,。

人數(shù):40-50人

道具,、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人,、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題,。

四,、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的,，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù):24人

道具,、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主。

五,、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式:打擊樂(lè)

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》,。

人數(shù):40人

道具、舞服:課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具,、餐具,、體育器械(高翹、球等)、園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了,。

人數(shù):19人

道具,、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

七、love＇sdance

節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng),、48個(gè)小朋友

道具,、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

八、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

人數(shù):24人

九,、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù):20人

道具,、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十,、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐?、共同的愿望,，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱,。

備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮,，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇十九

一,、 活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望,。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。

2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3,、布置好會(huì)場(chǎng),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人講話：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中,，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始,。

2,、幼兒園園長(zhǎng)講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持,。

3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育,。

5、幼兒代表發(fā)言,。

6,、歡送文藝匯演：

(1) 舞蹈《慶祝》(小班)

(2) 舞蹈《小天使》(中班)

(3) 歌表演《我最棒》(大班)

(4) 歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)

(5) 詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)

7,、畢業(yè)典禮結(jié)束,，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友,。

大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿

親愛(ài)的小朋友們,、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng),、老師們：

你們好!

在這陽(yáng)光燦爛,、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng),、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,，我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20_屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng),。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī),，今天你們即將畢業(yè)了,，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此,，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī),。回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,，我們朝夕相伴,，形影不離，建立了深厚的師生情誼,。

孩子們,，你們還記得嗎?

當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵,、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯,，哄你們睡覺(jué),，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事,，中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,，和你們一起探討大自然的奧秘,，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,，喜歡學(xué)習(xí),、喜歡觀察,，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲,。

今天站在這里的還是你們,，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了，也大了,，唱歌,、跳舞、畫(huà)畫(huà),、寫(xiě)字,、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),，什么是合作與分享,，什么是尊重和謙讓。

孩子們,，你們知道嗎?

你們學(xué)的每個(gè)故事,，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲,，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,，你們的每一個(gè)表情,，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察,，做好隨機(jī)記錄,，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà),，做教具,，不辭辛苦,，為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田,。

現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們,，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，希望你們是一只小鳥(niǎo),，從這里騰飛，希望你們是一艘小船,，從這里起航,，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭,，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),，造福人類!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇二十

設(shè)計(jì)意圖

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園,，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留戀,、對(duì)小學(xué)生活的向往,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2,、通過(guò)演出表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶,。

3,、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表,，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3、選小主持人,、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表、教師代表,，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場(chǎng)地布置,，音響,、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景和音樂(lè),。

6,、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函。

活動(dòng)過(guò)程

1,、開(kāi)場(chǎng)白

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福,、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)_x幼兒園展翅飛翔了,。

我們,，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生,。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中,，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們》

詩(shī)：今天我心情凝重,，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。

今天我倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天,。

晨光中，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來(lái),。

暮色里，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。

孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái),，我們相依相伴,。

聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，

再見(jiàn)了,，孩子們,。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的孩子們,。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

2,、文藝演出

“園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)”

快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和游戲)

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一,、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風(fēng)火輪)

寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)

我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四,、大五班)

“家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)”

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))

小學(xué),，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)

唐詩(shī)頌吟(大三,、大五班歌唱)

課件十分鐘(大二、四班情景劇)

讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)

“幼兒代表發(fā)言”

再見(jiàn),，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主,，要始終懷有一個(gè)感恩的心)

感恩的心(年級(jí)組歌表演)

我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))

再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)

畢業(yè)歌(全體幼兒)

3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛(ài)的的孩子們,，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?/p>

“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中,，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!”

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”

“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間,，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),?！?/p>

“親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難,，空暇時(shí)間,，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師,，加油吧，孩子們,，你們是最棒的!”

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們,，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”

4,、結(jié)束語(yǔ)

今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。20_屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見(jiàn)了,，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇二十一

x村幼兒園即將送走我園x屆畢業(yè)生,，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈,，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影,。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,，對(duì)小學(xué)生活向往的情感,。

活動(dòng)策劃人員：

策劃人：

負(fù)責(zé)人：

主 持：

安全現(xiàn)場(chǎng)：

音樂(lè)：

叫場(chǎng)：

放禮炮：家長(zhǎng)

x年6月 下午

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

1,、“x屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2,、音樂(lè)伴奏的碟片,、禮炮。

3,、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

5,、食堂準(zhǔn)備好餃子餡,、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

七,、活動(dòng)程序

寄語(yǔ)篇：

1,、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2,、手語(yǔ)表演《感恩的心》

3,、 家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4,、《同一首歌》

歡樂(lè)篇：

開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩(shī)歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個(gè)別幼兒歌曲 《畢業(yè)歌,，再見(jiàn)了幼兒園》 大班全體幼兒

開(kāi)心畢業(yè)大餐：

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè),?？鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情,。