在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以勤奮為話題的高中題目篇一

生命的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的笑聲,，生活的道路不會永遠布滿燦爛的星辰，生命的征程不會永遠灑滿七彩的陽光,，因為我們會經(jīng)歷人生的歷練,。

臨近元旦了，也臨近月考了,。學校今年準備舉辦元旦文藝晚會,，聽到這個消息，我內(nèi)心毫無波動,。我,，一個只在小學學過一年舞蹈，沒什么才藝的女孩,，文藝匯演這類活動從來和我就沒有關系,。過了兩天，音樂課上,，老師建議我們班那幾位參加了《論語》考試的同學,，排一個話劇，作為代表班級參賽的節(jié)目,。而我,，恰好是哪幾個同學中的一員。

后來的幾天,，班上的節(jié)目改來改去,，我似乎一直在逃避這件事，因為我害怕上臺,，害怕自己表演不好,，被同學嘲笑,，還有，擔心影響幾周后的月考,。距離演出還有一周時,，節(jié)目確定了，是話劇,，那些參加過考試的昔日隊友相繼退出,，我也有些動搖。不過我心底有一個聲音告訴我：去吧,，這可能是你唯一的機會了,，別讓自己的初中三年留下遺憾，我作出了決定：我參加,。

那天晚自習我們就去排練了，老師講完整個流程,，安排好角色后,，我們自己練了一遍，我感覺挺有意思的,，也沒有想象中那么難,。不過飾演孔子的同學內(nèi)容沒有背過，快放學的時候提前離場,，我第一次為一個團隊感到擔心,。

放學回家后，我拿出未動筆的作業(yè),，一邊寫一邊想著節(jié)目的事,，在想到不久后的考試，我的眼淚止不住地涌出,。我也知道我不該哭,，也許我需要更堅強，很快我又調(diào)整好了狀態(tài),，寫完作業(yè)就睡覺了,。后來的幾天排練漸漸步入正軌，節(jié)目越來越順利,，終于到了演出當天,。

我們換上了演出的服裝，因為疫情只能提前錄制好在各班播放,，可能是沒有觀眾,，我也不覺緊張，表演很順利,，下臺那一刻,，我為自己鼓了掌：你真棒,。后來看錄像時，我有些害羞,，但更多的是滿足和成就感,，我感覺到了前所未有的幸福。

歷練過后,，又會迎來銀鈴般的笑聲,，又會看到閃亮的星辰，天空中還有七彩的陽光,。

以勤奮為話題的高中題目篇二

穿過時間的長廊,，回首成長道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆,。那些人,，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中,。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕?，熠熠生輝，光彩奪目,。翻開成長相冊,，那些美好的時光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力,，為了成功人生所進行的奮斗與進取,，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘,。

《感悟成長的一百零八個故事》精選了108個關于勤奮與進取的小故事,，它們像一曲曲時代贊歌，激勵著我,，堅定的前行,。

成功固然重要，但對于人生來說,，更具有意義的,，讓人記憶深刻的是努力奮斗的過程。也許這過程并不是那么美好,，有時甚至是痛苦的,，但不經(jīng)過痛苦蛻變的蛹永遠成不了美麗的蝴蝶。

成功和失敗仿佛是兩個不同的音符,，人生如戲,，不努力就沒有機會，努力進取就有希望,。為了夢想,，不停進取,，去抓住成功的門環(huán)，就有可能叩響成功之門!命運全靠自己掌握!讓我們來讀讀林巧雅的故事吧,。

林巧稚是我國著名的婦產(chǎn)科專家,，她治好的病人不計其數(shù)，人們很尊敬她,。然而,，在她剛剛生下來的時候，家里卻因為她是女孩子,，一點也不喜歡她,。轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學的時候,?？粗绺纭⒌艿芨吒吲d興的背著書包去上學,?？伤蚕肷希谑撬腿デ髬寢?。媽媽一心軟，就答應讓她去試試,。上學后,，林巧稚學習很認真，許多男孩的成績都比不過她,。一次,，期末考試快到了，同學們都在緊張的復習功課,，課間休息時,，巧稚和幾個女同學在討論問題。

這時,，男生說：“這次你們準要考“糊”,。”巧稚一聽,，說：我們怎么了,，我們照樣拿第一，咱們比比看!你們男生拿100分,，我拿110分!”為了這句話,，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書,，她看三遍;別人做一道題,，她做十道;別人九點睡覺,，她卻要到深夜十一點或十二點鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫,。

以后,，林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”,，樣樣都要比男生強!她憑借著頑強的毅力,、刻苦的精神，不斷進取,，努力奮斗,，終于成為了我國第一流的婦產(chǎn)科女專家!

試想一想，林巧雅不努力讀書,，勤奮學習,，追求上進，她能比別人強嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多,，很多,。通過這本書，我明白了,，做任何一件事,，只要不斷進取，努力奮斗,，憑借頑強的毅力,、刻苦的精神，就一定會獲得成功!

以勤奮為話題的高中題目篇三

人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣,，小時候備受寵愛而長大之后邊要忙忙碌碌,。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練,。

記得那年剛?cè)ブ袑W,。小學的時候老師總說上了中學課程的量和質(zhì)都會發(fā)生天翻地覆的變化。當然事實證明小學老師是對的,。小學的時候老師總是哄著你玩但是上了初中之后一切都變了,。剛上初中的時候我被那種節(jié)奏嚇傻了。早晨早自習一小時,。上午四節(jié)課都上課根本沒有喘氣的機會,。緊接著就是午飯后的午自習。初中的時候我是走讀的為了上午自習特地配了個自行車,。那自行車騎的風馳電掣,。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節(jié)課上完了,。還有晚自習四節(jié)課,。感覺初中就是人間煉獄,。可以這么說剛上初中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的,。這一天下來渾渾噩噩,，頭昏腦脹，四肢酸痛,。會到家里倒頭就睡,。

自然不是每個初中生都是這么累的其中不乏有一些生活瀟灑的人。這些人不寫作業(yè),，逃課,。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經(jīng)歷過壓力的歷練,。但是的我也曾想過放棄,，可是我的心里一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍,。如今的痛苦會讓你成長,，這是不會或缺的歷練。當然最后的結果就像心里那個聲音告訴我的那樣,。我上了高中,，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。

我頂住了日復一日的枯燥的練習,。我抗住了成堆的作業(yè),。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終于有一天我熬完了所有的自習課,。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱,，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避,。可是我選擇了迎難而上,，激流勇進,。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背后有著天大的好處,。我經(jīng)過了歷練我變得更加強大,。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨,。肉體的強大,，緊湊的有規(guī)律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。

就像魯迅張先生說過的真正的猛士敢于面對人生的慘淡,，敢于正視淋漓的鮮血,。人時時刻刻都在經(jīng)受著歷練,。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油干,。直面歷練的痛苦與殘酷,。你會變得強大。

加油面對歷練,，讓我們在歷練中變得強大

以勤奮為話題的高中題目篇四

世間有多少叱咤風云的英雄豪杰,，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史,，卻又有多少碌碌無庸之輩,，如草碑春榮秋枯，在人間默默周一遭,。究竟是什么造就了這兩者間的差異?我認為是勤奮,。

咋一聽，覺得才能和學習沒有什么必然的聯(lián)系,，其實不然,。才能是靠學習來鞏固的，學習是靠才能來加深的,。這兩者間是相互依存的,。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。若你對學習持有害怕辛苦,，畏畏縮縮的態(tài)度,，那你的學習就不會得到進步，世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”,，但這是不長久的,，這先天性因素若沒有后天的努力學習，這與生俱來的“超能力”為零,。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子,，仲永小時候資質(zhì)比別人好，但由于他的父母信奉他是“神童”,，沒有讓他學習,，最后變得跟普通人一樣。先天條件再好,，但后天不努力,，即使“神童”也會退化;對青少年明顯不應“捧殺”，而應積極扶持,，更應嚴格要求;不進則退,，即使成績再好，也要不斷“充電”，吃老本總有一天回智力枯竭的,。由此可見,，“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學習”。

愛迪生說過：“天才=1%的靈感+99%的汗水,?！鼻趭^學習是通往成才的關鍵，是必不可少的,。牛頓小時候并不聰明,，反應遲鈍，呆頭呆腦的,，還留過級,，被老師認為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,，勤勤懇懇地堅持科學研究,，正如他自己所說的：“別人用一倍的時間做一件事，我就用十倍的時間去做,?！弊詈笏K于成為舉世矚目的大物理學家。革命導師馬克思研讀過無數(shù)種著作,，學會了歐洲好幾國的語言,。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研，座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層,。朱元璋七世朱載育,，14歲時其父被誣陷下了牢獄，他憤而搬出王府,，遷入土室,，整整19年，與書籍為友,，每天到深夜,，潛心于音樂研究，最后寫出了《樂律全書》等著作,。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這股熱情,，這份“韌勁”,，才造就了他們給后人的進警示。

人是社會的人,，不能否定人的成才與外界條件有關,，但最重要的是人俱有其他動物所缺少的主觀能動性。事實上當猿人從枝頭地面時就已證明：人有掌握自身命運的能力!事實勝于雄辯，歷代名人的自我奮斗史便是的說明,。成才的主要因素是勤奮學習,，只要有崇高的理想，堅強的意志,，我們完全可以為社會為人類做出貢獻,。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,?！边@是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,，是成功的秘訣,，也是成功的鋪路石?！耙环指乓环质斋@”,，“一分辛苦一分才”沒有耕耘，沒有辛苦,，就沒有收獲,，沒有知識。

古今中外,，多少文人墨客,，無不是經(jīng)過勤學苦練，才得到最后的流芳萬代,。

愛迪生的一生,，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生,，竟有1000多項發(fā)明,，他每發(fā)明一項東西，都經(jīng)過艱苦的過程,，每天夜以繼日地工作,。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感,，加百分之九十九的汗水,。”這足以證明,，天才不是憑空得來的,，而是經(jīng)過不懈努力，奮斗,，勤奮得來的,。

“業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思，毀于隨,?！边@是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,，即使不能成才,，也能充實自我。但是如果不勤奮,，就根本成不了大事,。

“天才出自勤奮?！边@句話說得不錯,。勤能補拙，即使這個人不是天才,，但經(jīng)過勤奮地學習,，不斷地努力，一定能成為一個天才,。但是,，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才,，他引以為傲,，但不會勤奮地學習，懶惰成習,，那么,，即使他再聰明，也會變愚笨,。所以,，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮,，就一定能夠成為天才,。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來,，為自己取得的成就感到自滿,，驕傲時，那么你也會從天才降級為平凡的人,。人不應該擁有驕傲自滿的心態(tài),，否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態(tài),。

勤能補拙。同學們，如果你認為自己不是很好,，請不要灰心,，擁有勤奮的心態(tài)，保持勤奮的心態(tài),，勤奮會帶你走上成功的路,。

每個人都想獲得成功，走向輝煌,，但這并不是輕而易舉的事,，而需要付出自己全部的心血，需要勤奮,。

世界上沒有任何人是停留在“懶惰”這兩個字上取得成就的,。

十歲的國際奧林匹克數(shù)學競賽奪魁者望沛，是顆冉冉升起的童星,。她獲得這樣的殊榮,，與她勤奮學習是分不開的。她每天放學回家,，除了完成老師布置的作業(yè)外,，還擠時間攻克爸爸布置的習題。她給自己訂了一條規(guī)矩,，除星期六外,，其它晚上都不看電視，有時甚至鉆研到深夜,。從美國參賽回家后,，王沛一刻也沒休息，第二天就投入到緊張的學習之中,。

每個人的面前都有一條成功之路,，關鍵在于你怎樣走。抄近路?不可取,。居里夫人曾經(jīng)說過“在捷徑上得到的東西決不會驚人,。”所以,，我們要腳踏實地,，靠著自己的汗水，躍出一個個載著喜悅的腳印,，從而邁向成功!

以勤奮為話題的高中題目篇五

每當我打開一本新書,，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界,。朱自清的《匆匆》就是這樣,，它給我啟迪,，給我力量，催我奮發(fā)上進,。

“燕子去了,，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。”這句話深深地吸引了我,。再仔細往下讀,，這時候，我才發(fā)現(xiàn)作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景,，而是用這些來告訴我們要珍惜時間,，要奮發(fā)向上。

人們都知道時間是非常寶貴的,。有了時間我們就可以勤奮學習,，勤奮工作，讓祖國越來越強大,。時間就是財富,，時間就是生命。

時間對每個人都是公平的,，要想有所作為,，就要像老師說的那樣，抓緊時間去學習,，去努力,，去奮發(fā)向上!

以勤奮為話題的高中題目篇六

還有將近兩周就要舉行武術操比賽了，可我們班還有二十幾個人不能完整的記住動作,，更不要說能不能做標準了,。很羞愧，我就是其中之一,，于是,，班主任決定對我們這群人進行突擊訓練——利用所有能利用的時間進行訓練，母庸置疑,，我們寶貴的自習也被改成訓練了,。

老師帶領我們一隊人直入操場，可不幸的是,，平日上體育課時總是吝嗇的太陽今日卻毫無保留,，傾其所有。照得我連眼睛都睜不開,，只得低著頭一直向訓練場地走去,。

幾只鳥兒嘰嘰喳喳,，像是催促這我們，所以不一會兒,，在領操員的一聲令下,，訓練開始了。

我們先是跟著領操員慢動作分解做了兩次,，覺得實在有些枯燥，因為我覺得這武術操太簡單,，無非就是掄掄胳膊,、踢踢腿?？傻谌尉蜎]那么簡單了,，要完整的跟著音樂做一遍，剛開始我覺得并沒什么,，但漸漸地我就開始手足無措,。每做一個動作我都會懷疑自己有沒有跟上音樂，所以我只能一直全神貫注地盯緊領操員,。但漸漸地我的眼睛開始酸了,，我也意識到我要把動作熟記在心，但這可并非易事,。

所以在第四次分解練習中,，我拿出了雙倍的專注力，每一個動作我都會盡全力做到最標準,，并在腦海中再做一遍,。汗水逐漸沁出我的全身，一股火辣辣的感覺竄上我的膝蓋,，猶如荊棘一般,，胳膊肘也開始麻木，然后又像是被注了鉛似的難以抬起和彎曲,。但心中總有一股力量激勵著我咬緊牙關,，與一頭無形的猛獸做斗爭。但最終我還是勝利了,，伴隨著下課的鈴聲,。

我也把每一個動作深刻地烙在我的心中，不可抹去,。我不但戰(zhàn)勝了曾對我來說極其困難的武術操,，也戰(zhàn)勝了自己！

畢竟,，風雨過后才有彩虹,，墜下山崖的維鷹才能翱翔,，人歷練后才能成長！